幼儿园大班一月活动方案Word下载.docx
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黑与白
活动十一:
沉与浮
(一)
活动十二:
沉与浮
(二)
活动十三:
小鬼当家
活动十四:
高兴跳舞
活动十五:
笨耗子的故事
活动十六:
给弟弟妹妹的礼物
活动十七:
纪念册
活动十八:
结业诗
活动十九:
结业照
活动二十:
结业典礼
(二)区域的资料投进
1.五子棋
2.天平秤
3.镜子
4.凹凸玻璃片
5.数学操练纸
6.绷簧小玩具
7.跳舞毯
三、环境创设主张
1.搜集幼儿三年来在园活动的相片,按次序展览出来,激起幼儿的眷恋之情。
2.幼儿的小试验记载的展现
3.以科学家的小故事和我要上小学为主题的
四、家长社区作业主张
1.双休日的小鬼当家活动
2.约请家长参与幼儿的结业典礼
3.幼儿入学去向的盯梢
五、首要活动主张
第一周
活动:
活动进程主张
*议论自己知道的科学家、创造家。
*听教师讲爱迪生的故事:
*说说爱迪生想了什么聪明的方法,(教师供给相应的资料)幼儿测验爱迪生的这个方法,验证运用镜子能够使房间更亮。
*幼儿搜集一些科学家的小故事,并向火伴进行介绍。
*仿照小学生的黑板报,办一份关于科学家栏意图黑板报。
(可扩大这一周的其他内容)
附:
故事
一天晚上,爱迪生的妈妈得了急性阑尾炎,痛得豆大的汗珠直往下淌,医师决议立刻着手术。
但是其时还没有创造电灯,爱迪生家只需一盏煤油灯。
这样暗的光线,怎样能着手术呢?
爸爸和医师都着急得不知怎样办才好。
爱迪生想:
有什么方法能使屋子里更亮些呢?
他想呀想,遽然想起了平常和小伙伴们在阳光下用破镜子照着玩的游戏。
我也能够用镜子反射出更多的光来,想到这,爱迪生高兴得跳了起来,他对医师说:
“叔叔,你快做手术预备吧!
我有方法啦!
”说完,他就飞快地跑到街坊小杰米家,向杰米的爸爸借来了他店肆里的煤油灯和四面大穿衣镜。
一盏煤油灯宣布的光,凭借镜子的反射,一瞬间,把屋子照得亮堂堂的。
“啊,这个方法真好!
你真聪明。
”医师连声夸奖爱迪生。
医师在亮堂的屋子里给爱迪生的妈妈顺畅地做玩了手术。
后来,爱迪生长大了,成了有名的科学家。
现在咱们用的电灯就是他创造的。
*每个孩子一支圆珠笔,玩一玩圆珠笔。
*说说圆珠笔为什么会一瞬间进,一瞬间出?
*幼儿拆一拆圆珠笔,装一装圆珠笔。
*说说自己的发现。
(运用了绷簧有弹性)
>
活动:
*教师出示一件绷簧小玩具:
绷簧的一头与纸盒粘住,另一头是一个风趣的小动物。
*说说做一件绷簧小玩具需求那些东西?
*教师供给一部分资料,幼儿进行制造。
*幼儿彼此玩并赏识各克己造的绷簧小玩具,体会制造的趣味。
*教师供给伞、木夹子、海绵、绷簧、弹力袜、手套、皮球、橡皮筋等
*幼儿用手拉、压、捏等方法来玩一玩这些东西。
*交流在玩的时分发现了什么?
*评论:
有了弹性今后会给咱们带来什么优点?
*说说日子中还有什么东西是有弹性的。
(能够议论玩蹦蹦床的经历)
*教师供给10以内的加减试题卡、以及操练纸。
*游戏一:
在纸上写出教师出示8张题卡的得数,即完成了“暗码破译作业”,与火伴交流查看。
*游戏二:
运用自己家里的电话号码,寻觅相应的式题卡进行摆放,结伴并交流式题,看谁能正确地地说出对方家里的电话号码。
*游戏三:
一起寻觅咱们了解的电话号码(幼儿园的电话、应急电话等),各排一张破译电话号码的操练纸,看谁排的对。
想一想,为什么不同的式题,最终破译的成果会相同。
第二周
*教师供给资料:
第一组海绵小球、塑料小球、木珠、玻璃球、铁弹(相同大)
第二组纸片、塑料片、木片、铁片(相同大)
天平秤若干
*幼儿将每一组的资料按轻重进行排序(幼儿能够自己挑选方法),将每一次比较的成果进行记载。
*幼儿交流自己进行轻重比较的方法和成果。
教师介绍天平秤的运用方法,幼儿测验运用,并验证方才的排序成果。
两人一组“扔骰子”,一起扔骰子,呈现两个骰子上的两个数,幼儿补上一个数(能够有不同补数法),幼儿并说出三个数能够排出的四道算式。
三人为一组,给一个有数字的“饼”,把这个饼分红3筷。
每块上要有3个数字。
假设这3个数能排4道算式题,就能够“切”开这块饼,这个组就算成功。
游戏玩法:
*教师说出一个词,请一名幼儿用词接上,最终一个字作为新词的头一个字。
例如:
巨大……巨细……小花……花朵……
*每个幼儿接完词就站到前面去,等咱们接完后彼此拉成“长龙”走一圈,边走边说:
“龙来了,龙来了。
”游戏再重新开端。
*赏识故事。
七色花是一朵怎样的花?
为什么?
珍妮把七片花瓣都用完了,你们说哪一片花瓣用的好?
哪一片花瓣没用好?
(幼儿能够有自己的主意,只需合理教师都应予以必定。
)
七色花是怎样运用的,老婆婆教珍妮用小花瓣时说些什么话?
一页一页翻看小图书,学讲故事。
说说,假设我也有一片花瓣你预备用它干什么?
幼儿彼此交流。
教师预备一些花瓣,幼儿取一片自己喜欢的花瓣,仿照老婆婆说的的话,说出自己想干的作业。
幼儿说说自己喜欢什么色彩,以及喜欢的原因。
赏识一个博览会:
白色的象雕、是非双色的熊猫玩具、是非格子服装、白色婚纱等等。
议论:
这些物品中哪两种色彩最多?
在咱们的日子中,哪些东西是黑的,哪些是白的,或许是非两种色彩相交的。
装修是非地毯:
教师供给各种形状的纸,幼儿自在挑选,幼儿用是非两种色彩创造图画。
第三周
教师供给:
水盆以及木珠、玻璃球、布、棉花、纸等物品
说说那些东西会浮在水面上,并把自己的猜想记载在纸上。
幼儿进行试验验证:
幼儿将资料放入水盆中,调查并记载成果。
展现试验记载并交流自己的试验成果:
哪些东西是浮在水面上的?
哪些东西是会沉到水底的?
还有哪些东西是先浮在水面上,吸水后渐渐沉到水底的?
幼儿测验使浮在水面上的东西沉下去,使沉在水底的东西浮上来。
幼儿会用不同的方法进行测验,有的会添加资料,有的会放入更多的水,有的会在物品上挖一个洞等等。
幼儿交流自己的方法。
(能够是成功的测验也能够是不成功的测验)
“小鬼当家”的电视节目
观看录象“小鬼当家”,说说这次“小鬼”们的首要任务是什么?
咱们履行的进程中发生了什么事?
最终的成果是怎样的?
谈谈:
假设我来当家,我会怎样做?
学唱歌曲:
“小鬼当家”
延伸活动:
教师安排一次双休日的“小鬼当家”活动,并获得家长的支撑。
预备:
泡沫板组装的跳舞毯人手一块,箭头符号图片,幼儿了解的音乐。
听音乐感触音乐的旋律节拍,
幼儿站到相应的跳舞毯上用各种肢体动作自在高兴地跳舞。
知道箭头,学跳根本的几个方向跳法(单脚、双脚。
根本规矩:
一拍出去,第二拍回到中心。
幼儿自在探求跳法,创编肢体动作(脚步的跳法和次序可自在匹配)
耗子妈妈可喜欢自己的小宝宝呢?
天黑了,耗子妈妈是怎样哄宝宝睡觉的。
幼儿赏识诗篇。
说说:
耗子妈妈是怎样哄小耗子睡觉的?
耗子妈妈请了哪些动物妈妈来哄宝宝睡觉?
这些动物是怎样哄小耗子睡觉的呢?
成果怎样样呢?
小耗子上哪里去啦?
学念诗篇。
评论:
这是一只怎样的小耗子?
假设我是耗子妈妈,会用什么方法来哄宝宝睡觉的呢?
附故事
笨耗子的故事
耗子妈妈摇它的小宝宝,“吱吱吱,快睡觉,蜡烛头给你吃个饱。
”
小耗子说:
“不要你摇,不要你摇,你的声响细得不得了。
请来鸭子摇那小宝宝,“呷呷呷,你快睡觉,小虫给你吃个饱。
“不要你摇,不要你摇,你的声响象争持。
请来青蛙摇那小宝宝:
“呱呱呱,快睡觉,蚊子给你吃个饱。
“不要你摇,不要你摇,你的声响太单调。
请来鱼儿摇那小宝宝,只见鱼嘴一张又一张——什么也没听到。
“不要你摇,不要你摇,你的声响真实小。
请来大猫摇那小宝宝。
“喵喵喵,快睡觉,妙……妙……妙……”
小耗子模模糊糊地说:
“你的喉咙真正好、,甜得……不……得了……”
耗子妈妈回到家,床上瞧瞧,床下找找,耗子呢,没找着。
第四周
咱们大班朋友在幼儿园日子了两年,即将结业离幼儿园进入小学,要和弟弟妹妹分开了。
咱们送一件什么礼物给弟弟妹妹留个纪念呢?
咱们结业了,幼儿园又会来哪些新朋友?
咱们能够为新朋友预备什么礼物呢?
人人着手制造
(介绍克己礼物)
教师供给卡纸
幼儿挑选自己喜欢的内容画成封面。
纪念册里能够记载一些什么内容?
(好朋友的签名、自己最喜欢的一首诗或一幅画等等)
制造纪念册的内页。
(依据幼儿自己需求纪念的内容,能够不断添加内页)
在纪念册的反面写上幼儿园的称号和日期。
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XX幼儿园健康教育作业方案
(一)一、辅导思维幼儿健康教育是幼儿教育全体结构的重要组成部分,也是健康教育的根底。
本学期,依据《幼儿园教育大纲》,结合本园实践,针对幼儿年纪特色,咱们将活跃展开身体保健和身体训练活动,养成杰出的个...
【幼儿园XX年教研作业方案】一、辅导思维依据园务作业方案的要求,以《幼儿园教育辅导大纲》为绳尺,以先进的教育理论为辅导,以进步教师的教科研水平为意图,坚持理论联系实践,结实树立以人为本的教育思维,展开团体备课、定时进行课题研...
育人为本,德育为先就指出学生德育教育的重要性,而幼儿时期是人的根本道德品质开端构成的重要时期,这个时期的道德怎么,将影响人的道德品质的进一步开展。
一、要求1.咱们现已长大,以愉快的心境迎候结业,并活跃做好入小学预备(能有条理地收拾小书包,能按时来园,每天自己带手帕,学习看时钟等等)2.对某些自然现象的调查、试验和着手操作,鼓舞幼儿去发现问题,提出问题,并独登时解决问题。
时刻白叟的脚步一刻不停歇的向前跨进,转眼间新学期又开端了,咱们迎来了又一批新入园的孩子,在新环境中,孩子们因为刚开端进入团体日子,对新环境生疏、害怕,还有跟人、乱跑、拒睡、拒吃等现象。
在教育方面一.了解幼儿根本情况和特色。
1.跟幼儿多触摸交流树立杰出的联系。
2.实习班级授课方法,教育方案备。
好自己的教案跟主班教师多交流经历。
二.合作主班教师作业。
1.仔细合作主班教师把幼儿照顾好,不明白的作业就要问。
清闲的暑期日子现已完毕了,新的一个学期在严重而又有序的空气中开端了。
本学期咱们将持续仔细学习并深化遵循《大纲》精力,加强学习和研讨,不断更新教育观念,改变教育行为。
新学期,我园将仔细落实《大纲》精力,以“刻画调和园所,增强教育生机”为中心,不断立异办理机制,发挥本园的优势,探求课改战略,搞好优质服务,努力进步作业效能。
一、立异办理机制刻画调和园所“办理出人才,办理出效益”。