小学生素质发展报告文档格式.docx

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根据xx年秋季期行事历和开教基[xx]47号“关于做好xx年下期期末结束工作__”精神，我校于xx年1月18日开始放寒假，下期于xx年2月17日（农历正月十八日）开学行课。

根据现代教育理念，科学合理地评价孩子的发展，我们将在未来的学期中，完全采用等级评价的方式通报给您，本期作为过渡，我们把等级评价与分数评价相结合，等级评价采用“优秀、良好、合格、待合格”四个等级，对应分数分别为85分以上，70分以上，60分以上和60分以下。

希望得到您的理解与支持。

现将您的孩子四年级赵泽东同学本期综合素质发展情况报告于后。

二、班主任及任课教师综合评价

三、其他事项

寒假期间，请您带着孩子参加有意义的社会实践活动，要求孩子做一些力所能及的家务劳动，特别注意强调孩子居家和出行安全，避免因燃放烟花、取暖、乘车外出等活动引发安全事故，避免贪食爆饮引起消化不良，有效防止一切不卫生、不安全事故的发生。

寒假期间，请您督促孩子有计划、有步骤地完成一些学习内容，完成老师布置的寒假作业，养成“今日之事今日毕”的良好学习习惯。

期待着下期开学时再与家长朋友和可爱的同学再见！

二〇一四年一月十七日

现将您的孩子四年级徐欢同学本期综合素质发展情况报告于后。

开县赵家街道马鞍完全小学

现将您的孩子四年级张文进同学本期综合素质发展情况报告于后。

一、学业成绩（等级）评价

现将您的孩子四年级黄慧馨同学本期综合素质发展情况报告于后。

现将您的孩子四年级周亮同学本期综合素质发展情况报告于后。

素质报告单学生的话

感谢老师的辛勤培养，在新的一学期，我们家长一定全力配合学生搞好学习生活，让老师放心

在上一学期的学习生活中，我收获了很多，也发现了身上的一些缺点，在新学期中。

我会努力改正，好好学习，报答父母老师

本人自入学以为，一直遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，各方面表现优秀。

有强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则。

本人思想端正，能吃苦耐劳，有崇高的理想和伟大的目标，注重个人道德修养，养成良好的生活作风，乐于助人，关心国家大事。

在校期间，本人一直勤奋学习，刻苦钻研，通过系统地学习掌握较为扎实的基础知识。

由于有良好的学习作风和明确的学习目标，曾获得"

优秀团员"

、"

三好学生"

等荣誉，得到了老师及同学们的肯定，树立了良好的学习榜样。

在课余时间，本人积极参加体育锻炼，增强身体素质，也热爱劳动，积极参加校开展的各项文体活动，参加社会实践，继承和发扬了艰苦奋斗的精神，也参加了校文学社和书法协会，丰富了课余生活，使自己在各方面都得到了相应的提高。

"

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来"

，本人坚信通过不断地学习和

，请保留此标记努力，使自己成为一个有理想、有道德、，请保留此标记有文化、有纪律的学生，以优异的成绩，请保留此标记迎接挑战，为社会主义建设贡献我毕生的力量。

本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。

我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外活动。

在家尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好榜样。

我学到了很多知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。

当然我也深刻认识到自己的不足，学习不是很勤奋，有时候做事情会只有三分钟热情，我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。

本人能自觉遵守小学生守则，积极参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。

本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力

学习之余，走出校门，本人珍惜每次锻炼的机会，与不同的人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。

提供，原文地址:

/a/xx07/125446.html，谢谢！

（xx——xx学年度下期）

注：

学科成绩填写“优秀”、“良好”、“合格”、“基本合格”或“A”、“B”、“C”、“D”。

内容仅供参考