四年级种植教案下学期Word下载.docx

上传人:b****5 文档编号:19288196 上传时间:2023-01-05 格式:DOCX 页数:16 大小:19.49KB
下载 相关 举报
四年级种植教案下学期Word下载.docx_第1页
第1页 / 共16页
四年级种植教案下学期Word下载.docx_第2页
第2页 / 共16页
四年级种植教案下学期Word下载.docx_第3页
第3页 / 共16页
四年级种植教案下学期Word下载.docx_第4页
第4页 / 共16页
四年级种植教案下学期Word下载.docx_第5页
第5页 / 共16页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

四年级种植教案下学期Word下载.docx

《四年级种植教案下学期Word下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《四年级种植教案下学期Word下载.docx(16页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

四年级种植教案下学期Word下载.docx

8

9

10

斗花会

11

第六课朱顶红的栽培管理

12

13

14

15

16

期末交流

教学设计

教学内容

教学目标

知识目标:

了解太阳花的基本知识。

能力目标:

提高学生分析信息处理信息的能力。

情感目标:

激发学生学习种植花卉的兴趣。

教学重点

太阳花的基本知识

教学难点

教学方法

教授法

教学模式

和谐教学模式

教学准备

多媒体课件

教学流程

我的修改

一、谈话导入:

图片出示太阳花,激发学生学习兴趣。

二、学习新知:

1、自读教材,划出以下问题的答案:

太阳花还叫什么?

产地在哪?

太阳花属于什么科的植物?

2、组内交流,班内展示。

三、复习巩固:

这节课你有什们收获?

四、作业:

向自己的父母说说自己这节课的学习所得。

教学效果:

通过教学让学生们知道了太阳花的产地等知识。

了解太阳花繁殖方法

提高学生动手种植的能力。

激发学生爱劳动的兴趣。

了解太阳花繁殖方法。

一、复习导入:

说说太阳花产地在哪?

属于什么科植物?

1、播种春、夏、秋三季都可播种,常采用育苗盘播种,可先将种子拌10倍细沙或细干土,混匀后撒播。

播种后略压实,发芽温度为20-25℃,7-10天出苗。

成苗期水分的供给应偏少。

若温度偏高则应增加浇水次数。

尽量把苗放在温室光照相对充足的地方。

当幼苗长出3-4对真叶时可移栽上盆。

2、扦插在春、夏、秋三季进行。

可不用苗床直接将插穗栽种于花盆内,在种前先选盆,盆土装好后,剪取健壮、无病虫害的母本,从母本植株上剪下顶芽或茎段作为插穗,插穗可带叶或花,栽种后不用遮盖,5-6天即可成活。

太阳花的繁殖可采用播种和扦插两种方法。

收集太阳花的图片。

通过教学让学生们知道了太阳花的繁殖方法。

了解栽种太阳花的管理技术中的浇水施肥技术。

提高学生种植花卉的的能力。

太阳花的管理技术中的施肥技术

今天我们来学习怎样给太阳花浇水施肥。

1、怎样给太阳花浇水?

强调要见干见湿,不宜浇大水。

2、怎样给太阳花施肥?

强调施肥时要注意肥料不要过多,要待盆土干后或松土后再施肥,施后及时喷水。

这节课你有什么收获?

尝试种一盆太阳花。

通过教学让学生们知道了怎样给太阳花浇水和施肥。

了解栽种太阳花的管理技术中的摘心技术和对光照要求。

太阳花的管理技术中的摘心技术

一、复习导入:

说说怎样给太阳花浇水施肥。

1、学习太阳花的摘心技术。

2、了解太阳花对光照的要求。

观察太阳花,做好观察日记。

通过教学让学生们知道了太阳花的摘心技术和对光照要求。

了解石榴的生活习性

提高学生收集信息分类整理的能力。

激发学生对了解花卉知识的兴趣。

石榴的生活习性

这节课我们来学习有关石榴的知识。

1、图片展示石榴,了解石榴的外形特点。

2、石榴喜欢生活在什么样的环境中?

看看你的邻居谁家种了石榴了?

通过教学让学生们知道了石榴和生活习性。

教学设计

了解栽种石榴的管理技术中的浇水施肥技术。

石榴的管理技术中的施肥技术

今天我们来学习怎样给石榴浇水施肥。

1、怎样给石榴浇水?

强调浇水不宜过多,花期2-3天浇1次,5-6月若天气晴朗,每天浇1次,结果期及夏季每天浇1-2次,入秋以后5-7天浇1次已够。

2、怎样给石榴施肥?

强调石榴比较喜肥,不论地栽或盆栽,都应在土中施些饼肥、干粪肥或厩肥。

  从4月起,最好每隔10-15天追一次腐熟肥液和磷肥液,直至挂果成熟。

观察你周围的石榴。

通过教学让学生们知道了怎样给石榴浇水和施肥。

了解石榴的修剪技术。

提高学生动手的能力。

激发学生爱劳动的兴趣

石榴的修剪技术。

你知道吗?

要想石榴长得好,还要适时修剪,今天我们来学习修剪技术。

1、修剪期一般在春季、夏季各进行一次。

2、学习春剪技术:

春剪时,应把纤弱枝、交叉及重叠枝、徒长枝、病虫枝从基部剪去,盆栽石榴还应把过密的主枝剪除去一些,使枝条分布匀称。

3、学习夏剪技术:

夏剪时主要是剪去旺长的直立徒长枝,每棵只选留分布匀称的3-4个主枝。

向弟弟妹妹介绍石榴的修剪方法。

通过教学让学生们知道了石榴的修剪方法技术。

学习石榴的管理技术。

提高学生种植花卉的能力。

怎样让石榴多结果

感悟法

一、激趣导入:

出示石榴修剪过的照片,激发兴趣。

1、提问:

怎样促进石榴多开花多结果?

2、自读教材,寻找答案。

3、小组交流,班内订正。

石榴是喜阳较耐高温的植物,石榴要求湿润的土壤,但又不耐水涝。

因此,不论地栽或盆栽,既要经常保持土壤湿润,而又不可积水。

继续观察石榴。

通过教学让学生们知道了怎样让石榴多结果。

学习盆栽石榴的管理技术。

盆栽石榴的施肥技术。

盆栽石榴的催育花芽技术。

1、学习盆栽石榴的施肥技术。

2、学习盆栽石榴的修剪技术。

3、学习盆栽石榴的催育花芽技术。

通过教学让学生们知道了盆栽石榴的管理技术。

斗花会

展示收集到的花卉图片,交流与自己收集到的图片有关的花卉知识。

提高学生收集信息能力和语言表达能力。

激发学生种植花卉的兴趣

介绍各自收集的花卉知识。

演讲

一、激趣导入:

同学们,今天我们来看个斗花卉,看看谁是花博士。

二、开始斗花:

1、分组展示自己收集的花的图片,做一个演讲家,向组内同学介绍相关知识。

每组评出一个说得最好的同学。

2、班内评比。

三、总结整理:

让我们给花博士颁奖,并讨论一下他的获奖理由。

回家向父母介绍今天印象最深的一种花的特点。

通过教学让学生们丰富了知识。

了解朱顶红的生活习性。

朱顶红的生活习性。

观察法。

讲授法。

拿出自己收集的家里或邻居种的朱顶红的图片,激发学习兴趣。

1、朱顶红又叫什么什么?

是什么科的植物?

2、读教材,了解朱顶红的生活习性。

学完这课你有什么收获?

通过教学让学生们知道了朱顶红的生活习性。

了解有关盆栽朱顶红的知识。

提高学生联系实际学习新知的能力。

有关盆栽朱顶红的知识。

朱顶红又叫什么?

说说这种花的生活习性。

1、自读教材,看看盆栽朱顶红如何让选盆?

如何选土?

如何施基肥?

怎样栽植?

2、组内交流,进行印证。

3、班内总结。

通过学习你了解了哪些关于盆栽朱顶红的知识?

跟同桌说一说。

观察学校、家里或邻居家的朱顶红,作好记录,也可摄影拍照留念。

通过教学让学生们了解了有关盆栽朱顶红的知识。

了解朱顶红的水养方法。

朱顶红的水养方法。

自主探究法法。

展示做的观察记录或图片资料。

二、学习新知

(1)介绍水养朱顶红如何选择种球。

(2)介绍水养朱顶红如何定植。

 

(3)介绍水养朱顶红如何换水。

继续观察朱顶红,做好观察记录。

通过教学让学生们知道了水养朱顶红的方法。

了解朱顶红休眠期的养护方法。

朱顶红休眠期的养护方法。

说说水养朱顶红的注意事项。

讲解朱顶红休眠期的管理要点。

1严格控制浇水。

2严格控制室温。

③对盆土里分捡出的小鳞茎,可藏在室内含水量约10%的砂土中。

把学到的知识说给父母听。

通过教学让学生们知道了朱顶红休眠期的养护方法。

了解怎样使朱顶红的花开得更好。

怎样使朱顶红的花开得更好

说说朱顶红休眠期要注意什么。

1、读教材,划一划如何让朱顶红的花开得更好。

2、小组交流。

3、班内汇报。

说说你这节课的学习体会。

向家长介绍你今天学到的知识。

通过教学让学生们知道了怎样使朱顶红的花开得更好。

期末交流

对本学期的所学进行梳理回顾

提高学生综合复习能力。

复习法。

一、宣布这节课的任务。

二、出示交流题,抢答计分。

三、总结梳理本学期所学。

四、教师小结。

通过教学让学生们对本学期的所学知识进行了梳理回顾

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 党团工作 > 入党转正申请

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1