四年级种植教案下学期Word下载.docx
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斗花会
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第六课朱顶红的栽培管理
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期末交流
教学设计
教学内容
教学目标
知识目标:
了解太阳花的基本知识。
能力目标:
提高学生分析信息处理信息的能力。
情感目标:
激发学生学习种植花卉的兴趣。
教学重点
太阳花的基本知识
教学难点
教学方法
教授法
教学模式
和谐教学模式
教学准备
多媒体课件
教学流程
我的修改
一、谈话导入:
图片出示太阳花,激发学生学习兴趣。
二、学习新知:
1、自读教材,划出以下问题的答案:
太阳花还叫什么?
产地在哪?
太阳花属于什么科的植物?
2、组内交流,班内展示。
三、复习巩固:
这节课你有什们收获?
四、作业:
向自己的父母说说自己这节课的学习所得。
教学效果:
通过教学让学生们知道了太阳花的产地等知识。
了解太阳花繁殖方法
提高学生动手种植的能力。
激发学生爱劳动的兴趣。
了解太阳花繁殖方法。
一、复习导入:
说说太阳花产地在哪?
属于什么科植物?
1、播种春、夏、秋三季都可播种,常采用育苗盘播种,可先将种子拌10倍细沙或细干土,混匀后撒播。
播种后略压实,发芽温度为20-25℃,7-10天出苗。
成苗期水分的供给应偏少。
若温度偏高则应增加浇水次数。
尽量把苗放在温室光照相对充足的地方。
当幼苗长出3-4对真叶时可移栽上盆。
2、扦插在春、夏、秋三季进行。
可不用苗床直接将插穗栽种于花盆内,在种前先选盆,盆土装好后,剪取健壮、无病虫害的母本,从母本植株上剪下顶芽或茎段作为插穗,插穗可带叶或花,栽种后不用遮盖,5-6天即可成活。
太阳花的繁殖可采用播种和扦插两种方法。
收集太阳花的图片。
通过教学让学生们知道了太阳花的繁殖方法。
了解栽种太阳花的管理技术中的浇水施肥技术。
提高学生种植花卉的的能力。
太阳花的管理技术中的施肥技术
今天我们来学习怎样给太阳花浇水施肥。
1、怎样给太阳花浇水?
强调要见干见湿,不宜浇大水。
。
2、怎样给太阳花施肥?
强调施肥时要注意肥料不要过多,要待盆土干后或松土后再施肥,施后及时喷水。
这节课你有什么收获?
尝试种一盆太阳花。
通过教学让学生们知道了怎样给太阳花浇水和施肥。
了解栽种太阳花的管理技术中的摘心技术和对光照要求。
太阳花的管理技术中的摘心技术
一、复习导入:
说说怎样给太阳花浇水施肥。
1、学习太阳花的摘心技术。
2、了解太阳花对光照的要求。
观察太阳花,做好观察日记。
通过教学让学生们知道了太阳花的摘心技术和对光照要求。
了解石榴的生活习性
提高学生收集信息分类整理的能力。
激发学生对了解花卉知识的兴趣。
石榴的生活习性
这节课我们来学习有关石榴的知识。
1、图片展示石榴,了解石榴的外形特点。
2、石榴喜欢生活在什么样的环境中?
看看你的邻居谁家种了石榴了?
通过教学让学生们知道了石榴和生活习性。
教学设计
了解栽种石榴的管理技术中的浇水施肥技术。
石榴的管理技术中的施肥技术
今天我们来学习怎样给石榴浇水施肥。
1、怎样给石榴浇水?
强调浇水不宜过多,花期2-3天浇1次,5-6月若天气晴朗,每天浇1次,结果期及夏季每天浇1-2次,入秋以后5-7天浇1次已够。
2、怎样给石榴施肥?
强调石榴比较喜肥,不论地栽或盆栽,都应在土中施些饼肥、干粪肥或厩肥。
从4月起,最好每隔10-15天追一次腐熟肥液和磷肥液,直至挂果成熟。
观察你周围的石榴。
通过教学让学生们知道了怎样给石榴浇水和施肥。
了解石榴的修剪技术。
提高学生动手的能力。
激发学生爱劳动的兴趣
石榴的修剪技术。
你知道吗?
要想石榴长得好,还要适时修剪,今天我们来学习修剪技术。
1、修剪期一般在春季、夏季各进行一次。
2、学习春剪技术:
春剪时,应把纤弱枝、交叉及重叠枝、徒长枝、病虫枝从基部剪去,盆栽石榴还应把过密的主枝剪除去一些,使枝条分布匀称。
3、学习夏剪技术:
夏剪时主要是剪去旺长的直立徒长枝,每棵只选留分布匀称的3-4个主枝。
向弟弟妹妹介绍石榴的修剪方法。
通过教学让学生们知道了石榴的修剪方法技术。
学习石榴的管理技术。
提高学生种植花卉的能力。
怎样让石榴多结果
感悟法
一、激趣导入:
出示石榴修剪过的照片,激发兴趣。
1、提问:
怎样促进石榴多开花多结果?
2、自读教材,寻找答案。
3、小组交流,班内订正。
石榴是喜阳较耐高温的植物,石榴要求湿润的土壤,但又不耐水涝。
因此,不论地栽或盆栽,既要经常保持土壤湿润,而又不可积水。
继续观察石榴。
通过教学让学生们知道了怎样让石榴多结果。
学习盆栽石榴的管理技术。
盆栽石榴的施肥技术。
盆栽石榴的催育花芽技术。
1、学习盆栽石榴的施肥技术。
2、学习盆栽石榴的修剪技术。
3、学习盆栽石榴的催育花芽技术。
通过教学让学生们知道了盆栽石榴的管理技术。
斗花会
展示收集到的花卉图片,交流与自己收集到的图片有关的花卉知识。
提高学生收集信息能力和语言表达能力。
激发学生种植花卉的兴趣
介绍各自收集的花卉知识。
演讲
一、激趣导入:
同学们,今天我们来看个斗花卉,看看谁是花博士。
二、开始斗花:
1、分组展示自己收集的花的图片,做一个演讲家,向组内同学介绍相关知识。
每组评出一个说得最好的同学。
2、班内评比。
三、总结整理:
让我们给花博士颁奖,并讨论一下他的获奖理由。
回家向父母介绍今天印象最深的一种花的特点。
通过教学让学生们丰富了知识。
了解朱顶红的生活习性。
朱顶红的生活习性。
观察法。
讲授法。
拿出自己收集的家里或邻居种的朱顶红的图片,激发学习兴趣。
1、朱顶红又叫什么什么?
是什么科的植物?
2、读教材,了解朱顶红的生活习性。
学完这课你有什么收获?
通过教学让学生们知道了朱顶红的生活习性。
了解有关盆栽朱顶红的知识。
提高学生联系实际学习新知的能力。
有关盆栽朱顶红的知识。
朱顶红又叫什么?
说说这种花的生活习性。
1、自读教材,看看盆栽朱顶红如何让选盆?
如何选土?
如何施基肥?
怎样栽植?
2、组内交流,进行印证。
3、班内总结。
通过学习你了解了哪些关于盆栽朱顶红的知识?
跟同桌说一说。
观察学校、家里或邻居家的朱顶红,作好记录,也可摄影拍照留念。
通过教学让学生们了解了有关盆栽朱顶红的知识。
了解朱顶红的水养方法。
朱顶红的水养方法。
自主探究法法。
展示做的观察记录或图片资料。
二、学习新知
(1)介绍水养朱顶红如何选择种球。
(2)介绍水养朱顶红如何定植。
(3)介绍水养朱顶红如何换水。
继续观察朱顶红,做好观察记录。
通过教学让学生们知道了水养朱顶红的方法。
了解朱顶红休眠期的养护方法。
朱顶红休眠期的养护方法。
说说水养朱顶红的注意事项。
讲解朱顶红休眠期的管理要点。
1严格控制浇水。
2严格控制室温。
③对盆土里分捡出的小鳞茎,可藏在室内含水量约10%的砂土中。
把学到的知识说给父母听。
通过教学让学生们知道了朱顶红休眠期的养护方法。
了解怎样使朱顶红的花开得更好。
怎样使朱顶红的花开得更好
说说朱顶红休眠期要注意什么。
1、读教材,划一划如何让朱顶红的花开得更好。
2、小组交流。
3、班内汇报。
说说你这节课的学习体会。
向家长介绍你今天学到的知识。
通过教学让学生们知道了怎样使朱顶红的花开得更好。
期末交流
对本学期的所学进行梳理回顾
提高学生综合复习能力。
复习法。
一、宣布这节课的任务。
二、出示交流题,抢答计分。
三、总结梳理本学期所学。
四、教师小结。
通过教学让学生们对本学期的所学知识进行了梳理回顾