解析辽宁省大连二十中最新高二上学期期中生物试题Word格式文档下载.docx
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Ｃ．单基因遗传病是由一个致病基因引起的遗传病
D．通过遗传咨询和产前诊断可监测和预防遗传病
7．某一蝴蝶种群中的黑色翅和红色翅由一对等位基因控制,其中黑色（D）对红色（ｄ）为显性.如果基因型为DＤ的个体占３6％，基因型为dd的个体占24％，则基因D和d的频率分别是（）
A.64％、36%Ｂ．7６%、２４%C．60%、40％D．56％、44％
8.下列关于现代生物进化理论的叙述不正确的是（ ）
Ａ.种群是生物进化的基本单位
B.物种的形成必须经过生殖隔离
C．自然选择直接作用于个体的表现型
D.可遗传变异使种群的基因频率定向改变
9．下列关于共同进化与生物多样性的叙述，错误的是（）
A.不同物种之间可以相互选择共同进化
B．捕食者的存在有利于增加物种的多样性
C.生物多样性的形成就是新物种不断产生的过程
D.生态系统多样性形成的原因可概括为共同进化
１０．下列有关生物变异与育种的叙述,正确的是（ ）
A.人工诱变育种能够改变基因结构，且明显缩短育种年限
B．可用单倍体育种法改良缺乏某种抗病性状的水稻品种
C．三倍体西瓜不能形成正常的配子,这是由于秋水仙素抑制了纺锤体的形成
D.大多数染色体结构变异对生物体不利，甚至导致生物死亡
11.下列关于生物变异与进化的叙述,正确的是（ ）
A．用秋水仙素处理不同生长发育时期的单倍体均能得到纯合子
B.用基因工程技术构建抗虫棉的过程实现了苏云金芽孢杆菌与棉花的共同进化
C．饲养金鱼过程中的人工选择会使种群基因频率发生定向改变
D．基因突变、基因重组与染色体变异属于可遗传变异，故它们都能遗传给后代
12.下列关于染色体组的叙述不正确的是（ ）
A.一个高度分化的体细胞,A、ａ两个基因不位于一个染色体组
B．一个染色体组中各个染色体的形态和功能各不相同,互称非同源染色体
Ｃ.一个体细胞中任意两个染色体组之间的染色体形态、数目完全相同
D．一个染色体组携带着控制一种生物生长发育、遗传和变异的全部信息
1３．内环境的稳态是细胞生活所必需的。
下列关于内环境的叙述错误的是（ ）
A.血浆的成分稳定时,机体达到稳态
B.稳态有利于参与其调节的器官保持机能正常
C．ｐH和温度的稳定，都给酶正常发挥催化作用创造了条件
Ｄ.免疫系统识别并清除异物、外来病原微生物也是维持内环境稳态的机制
14．下列关于动物内环境和稳态的叙述不正确的是（ ）
A．葡萄糖、生长激素、抗体属于人体内环境的成分
B．若内环境稳态不能维持，机体的正常生命活动就会受到威胁
C.血浆渗透压的大小主要取决于血浆中无机盐和蛋白质的含量
D．人体剧烈运动时产生乳酸，血浆pH显著下降
15．下列属于人体内环境的组成成分的是（ ）
①血液、组织液和淋巴 ②血浆蛋白、O2和葡萄糖 ③葡萄糖、ＣO2和胰岛素
④激素、递质小泡和氨基酸⑤喝牛奶,进入胃中 ⑥口服抗菌药物和唾液淀粉酶
⑦肌肉注射青霉素 ⑧精子进入输卵管与卵细胞结合。
A．②③⑦B.①②③⑦C.①②③⑦⑧D.①②③⑥⑦⑧
16．下列有关大脑皮层功能的叙述不正确的是（）
A.大脑皮层是整个神经系统中最高级的部位
B．位于脊髓的中枢一般受大脑皮层的控制
Ｃ.大脑皮层W区受损会引起运动性失语症
D.人类的长期记忆可能与新突触的建立有关
1７．判断下列表述正确的是（ ）
A．白化病是一种遗传病,只要具有白化病基因就会患病
B.果蝇的基因组测序是测定果蝇4条非同源染色体的碱基序列
C．21三体综合征患者是因为多了一个染色体组所致
Ｄ．基因重组不是发生在受精作用而是发生在配子形成的过程中
1８．在基因工程操作中，基因的“剪刀"
指的是（ ）
A.RNA聚合酶B．ＤNA连接酶Ｃ．解旋酶D.限制酶
1９．如图表示生物新物种形成的基本环节，下列叙述正确的是（ ）
A.自然选择过程中，直接受选择的是基因型，进而导致基因频率的改变
Ｂ．种群基因频率的改变是产生生殖隔离的前提条件
C.地理障碍能使种群基因库产生差别，必然导致生殖隔离
D．同一物种不同种群基因频率的改变能导致种群基因库的差别越来越大，但生物没有进化
20.人在拔牙时，往往需要在相应部位注射局部麻醉药，使其感觉不到疼痛，这是因为麻醉药（ ）
A．阻断了传入神经的兴奋传导B．抵制神经中枢的兴奋
C.阻断了传出神经的兴奋传导D.抵制效应器的活动
21.图表示人类镰刀型细胞贫血症的病因，已知谷氨酸的密码子是GAA、ＧAG．据图分析正确的是（ ）
A.转运缬氨酸的tRＮA一端的裸露的三个碱基是CAU
B．②过程是α链作模板，以脱氧核苷酸为原料,由ＡTP供能，在有关酶的催化下完成的
C.控制血红蛋白的基因中任意一个碱基发生替换都会引起镰刀型细胞贫血症
D．人发生此贫血症的根本原因在于血红蛋白中的谷氨酸被缬氨酸取代
2２.下列对于遗传和变异的认识正确的是（ ）
A．基因自由组合定律的实质是：
Ｆ1产生配子时,等位基因分离,所有非等位基因自由组合
B.非同源染色体之间染色体片段的互换属于染色体变异
C．基因型为Ｄｄ的豌豆经减数分裂会产生雌雄各两种配子，雌雄配子的比例为1：
1
D.利用八倍体小黑麦的花药离体培养出来的植株是四倍体
23．进行染色体组型分析时，发现某人的染色体组成为44+XＸY，不可能的原因是该病人的亲代在形成配子时（ ）
A.减数第一次分裂时,初级精母细胞中同源染色体未分开
B．减数第一次分裂时，初级卵母细胞中同源染色体未分开
C．减数第二次分裂时，次级卵母细胞中姐妹染色单体未分开
Ｄ．减数第二次分裂时,次级精母细胞中姐妹染色单体未分开
24.如图是利用某植物（基因型为AａBb）产生的花粉进行单倍体育种的示意图,据图判断不正确的是（ ）
花粉
植株A
植株B.
A.过程②通常使用的试剂是秋水仙素，作用时期为有丝分裂前期
B．通过过程①得到的植株A基因型为aａBB的可能性为
C．过程①属于植物的组织培养，在此过程中必须使用一定量的植物激素
D．与杂交育种相比，该育种方法的优点是能明显缩短育种年限
25.关于染色体变异和基因突变的主要区别，错误的是（ ）
A．染色体结构变异是染色体的一个片段增加、缺失或替换等，而基因突变则是ＤＮA分子碱基对的增加、减少或改变
B.原核生物和真核生物均可发生基因突变，而只有真核生物能发生染色体变异
C.基因突变一般是微小突变，其对生物体的影响较小，而染色体结构变异是较大的变异，其对生物体的影响较大
D．两者都能改变生物的基因型
２6.染色体部分缺失在育种方面也有重要作用，下图是育种专家对棉花品种的培育过程,相关叙述错误的是（ ）
A.太空育种依据的原理主要是基因突变
B.粉红棉S的出现是染色体缺失的结果
C．深红棉S与白色棉N杂交产生深红棉的概率是
D.粉红棉S自交产生白色棉N的概率为
27.先天性聋哑是一种人类遗传病．为研究其发病率和遗传方式，正确的方法是（ ）
①确定要调查的遗传病，掌握其症状及表现
②在患者家系中调查研究遗传方式
③在人群中随机抽样调查研究遗传方式
④在人群中随机抽样调查并计算发病率
⑤在患者家系中调查并计算发病率
⑥汇总结果，统计分析．
A．①③⑤⑥B.①②④⑥Ｃ．①③④⑥D．①②⑤⑥
28.下列内环境相关叙述不正确的是（ ）
A．内环境是细胞与外界环境之间进行物质交换的媒介
B．内环境的组成成分和理化性质常处于相对平衡状态
C．内环境的稳态是靠机体的调节和各器官、系统的协调活动共同维持的
D.能够发生在内环境的化学反应是葡萄糖的氧化分解
29．低温诱导植物染色体数目的变化实验中,下列叙述正确的是（ ）
A.低温处理植物分生组织会导致染色单体无法分离
B．剪取诱导处理的根尖用卡诺氏液固定细胞的形态
C.制作装片的步骤:
解离→染色→漂洗→制片
D.用显微镜观察会看到细胞中染色体数目均加倍
３0。
下列关于生物多样性的叙述，正确的是（ ）
A．生物多样性包括物种多样性以及基因的多样性
Ｂ.各种中药材的药用功能体现了生物多样性的间接价值
C．大量引进国外物种是增加当地生物多样性的重要措施
D．单一树种的人工林比混合树种的天然林更容易被病虫害毁灭
３1.现有两个非常大的某昆虫种群,个体间随机交配,没有迁入和迁出，无突变，自然选择对A和ａ基因控制的形状没有作用．种群1的A基因频率为80%，a基因频率为２0％;
种群2的A基因频率为60％，a基因频率为40%．假设这两个种群大小相等，地理隔离不再存在，两个种群完全合并为一个可随机交配的种群,则下一代中Ａa的基因型频率是（）
A．7５%B．５０%C．42％D.21%
3２．如图表示当有神经冲动传到神经末梢时,神经递质从突触小泡内释放并作用于突触后膜的机制，下列叙述错误的是（ ）
A.神经递质存在于突触小泡内可避免被细胞内其他酶系破坏
Ｂ.神经冲动引起神经递质的释放,实现了由电信号向化学信号的转变
C.神经递质与受体结合引起突触后膜上相应的离子通道开放
D．图中离子通道开放后,一定会引起Na+内流而产生兴奋
33．在一定浓度的Na+溶液中,离体神经纤维某一部位受到适当刺激时，受刺激部位细胞膜两侧会出现暂时性的电位变化，产生神经冲动。
图示该部位受刺激前后，膜两侧电位差的变化．下列相关说法正确的是（ ）
A.接受刺激后，由a变为c是Ｋ+不断进入膜内的缘故
B.由ｃ到ｅ的过程只消耗由线粒体提供的能量
C．c点的大小与膜外Na＋浓度直接相关
D．受刺激产生的神经冲动,只能向轴突的方向传导
3４。
如图为人体某一反射弧示意图,a、ｂ为微型电流计F的两极，下列错误的是（ ）
A.兴奋从细胞B传到细胞Ｄ，存在化学信号与电信号的转换
B.从a处切断神经纤维，刺激b处，效应器能产生反射活动
Ｃ.刺激皮肤细胞A,电流计指针将发生两次方向相反的偏转
D.神经元静息时,细胞膜主要对K+有通透性以维持电位差
35.当内环境稳态遭到破坏时，必将引起（ ）
A．糖尿病Ｂ.酶促反应速率加快
C．细胞代谢紊乱D.渗透压下降
二、非选择题（本题共4道大题,共计５0分）
36.（１5分）（2021秋•大连校级期中）果蝇具有繁殖速度快、培养周期短、染色体数目少、可区分的性状多等特点,是遗传学研究的好材料．请回答下列有关问题：
（1）摩尔根利用X射线照射处理红眼果蝇，之所以能获得白眼果蝇是因为发生了 ．
（２）图1为果蝇的原始生殖细胞中染色体组成及染色体上部分基因分布的示意图,该果蝇的基因型是 ,该果蝇最多能产生 种基因型卵细胞.
（3）一个如图2所示的卵原细胞产生了一个ADXＷ的极体,那么与该极体同时产生的卵细胞基因型为 ．
（4）图1是该果蝇Ⅳ号染色体结构发生异常时出现的情况，该异常属于 .
（5）在一个稳定遗传的灰身果蝇种群中，出现了一只黑身雄果蝇．假如已知黑身是隐性性状,请设计实验，判断黑身基因是位于常染色体上还是位于X染色体上,请完善有关的实验步骤、可能的实验结果及相应的实验结论．
实验步骤：
第一步:
用纯种的 与变异的黑身雄果蝇交配，得子一代,子一代表现型是 ．
第二步:
将子一代中 与原种群的灰身雄果蝇交配,得子二代,分析并统计子二代不同表现型的个体数．
结果和结论:
①如果子二代个体都是灰身果蝇，则黑身基因位于 染色体上;
②如果子二代出现黑身雄果蝇，则黑身基因位于 染色体上.
37．（1２分）（2021•秦安县一模）如图是常见的两种神经中枢抑制的方式：
（Ⅰ）一个感觉神经元在将兴奋传给中枢神经元的同时，又引起一个抑制性中枢神经元兴奋,从而使其突触后神经元发生抑制．
（Ⅱ）中枢神经元兴奋时,沿轴突传至运动神经元,同时又经轴突侧支引起闰绍细胞兴奋，闰绍细胞兴奋后,又经其轴突反过来作用于同一中枢的神经元，抑制原先发动兴奋的神经元及同一中枢的其他神经元．根据你对神经中枢抑制方式的理解,回答问题:
（1）根据突触中神经递质的类型,可将突触分为兴奋性突触和抑制性突触，突触l和2（虚线所示）中属于兴奋性突触的是 ．
（2）用电极刺激ａ处，抑制性中枢性神经元 （兴奋/不兴奋），c处 （有/无）膜电位变化．
（３）用电极刺激c处，a处 （有/无）膜电位变化,原因是 。
（４）闰绍细胞能使中枢神经元的活动 ，这是一种 反馈调节机制，若使用破伤风毒素来破坏闰绍细胞的功能，将会导致骨骼肌 。
38．（11分）（2０２１秋•大连校级期中）玉米（2n=2０）属于雌雄同株的植物．高秆（A）对矮秆（a）为显性,感病（T）对抗病（t）为显性,两对相对性状独立遗传．现有①高秆抗病纯种与②矮秆感病纯种杂交得到③种子,再做进一步处理如下图所示，请据图回答下列问题：
（1）玉米基因组的测序需要测定 条染色体的DＮA序列.
（2）培育矮秆抗病植株的实验中可以运用 、 和单倍体育种的技术,其中单倍体育种依据的遗传学原理是 。
（3）图中由③到⑦的过程中涉及了 种分裂方式,该育种过程常用的方法是 法，⑦的基因型为 ,得到⑨植株过程中用到的秋水仙素其作用是 ．
（4）图中由③到④的过程中产生的变异具有不定向性和 等特点．
（5）⑧植株通常 （填“能”或“不能"
）产生种子,其原因是 ．
39。
（12分）（20２1秋•大连校级期中）图是人类某种遗传病的系谱图，Ⅱ5和Ⅲ11为男性患者。
相关基因用Ａ、ａ表示,请据图回答问题：
（1）该病属于 （填“显”或“隐”）性遗传病，你判断的依据是 ．
（2）若Ⅱ7携带致病基因,则该致病基因位于 染色体上,Ⅲ11的致病基因来自于第Ⅱ代的 。
若Ⅲ１0与和其母亲基因型相同的女性婚配，生出患病女儿的概率为 ．
（3）若Ⅱ7不携带致病基因,则该致病基因位于 染色体上.
（４）假设控制该病的基因及其等位基因只位于Ｙ染色体上，依照Y染色体上基因的遗传规律,在系谱图中表现型不符合该基因遗传规律的个体是 （填编号）．
参考答案与试题解析
一、选择题（本题共３5个小题,1～２0题每小题1分，2１~３5题每小题１分,共计5０分．在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的）
1.关于基因突变的叙述正确的是（ ）
A．物理、化学、生物因素引起基因突变的机制是有区别
D．基因突变的方向与环境变化有明确的因果关系，为进化提供最初原材料
【考点】基因突变的原因;
染色体结构变异的基本类型。
【分析】基因突变指DNＡ分子中发生碱基对的替换、增添、缺失，而引起基因结构的改变。
易诱发生物发生基因突变并提高突变频率的因素可分为三类:
物理因素、化学因素和生物因素．例如，紫外线、X射线及其他辐射能损伤细胞内的DNA；
亚硝酸、碱基类似物等能改变核酸的碱基；
某些病毒的遗传物质能影响宿主细胞的DNA等.
【解答】解：
Ａ、物理、化学、生物因素引起基因突变的机制有所不同，如物理因素可损伤DNA,化学因素能改变碱基,A正确。
Ｂ、遗传信息是DNA上特定的核苷酸序列，基因突变必然会引起其改变，B错误；
C、替换引发的突变一般较小，但不一定最小,C错误；
D、基因突变是不定向的，Ｄ错误.
故选：
Ａ．
【点评】本题考查基因突变，识记和理解基因突变的概念、基因突变的特点和引起突变的因素是解题的关键。
B.基因重组可为生物进化提供原材料
C．基因重组只发生在减数第一次分裂后期
D.基因重组不能产生新的基因，可产生新的基因型
【考点】基因重组及其意义。
【专题】正推法；
基因重组、基因突变和染色体变异．
【分析】１、基因重组的概念：
生物体进行有性生殖的过程中控制不同性状的基因的重新组合。
2、类型：
基因重组有自由组合和交叉互换两类。
前者发生在减数第一次分裂的后期（非同源染色体的自由组合），后者发生在减数第一次分裂的四分体（同源染色体的非姐妹染色单体的交叉互换）。
另外，外源基因的导入也会引起基因重组．
A、生物体进行有性生殖的过程中控制不同性状的基因可以重新组合，A正确;
B、基因重组可产生新的基因型个体，从而为生物进化提供原材料，B正确;
C、减数分裂四分体时期，由于同源染色体的非姐妹染色单体之间的局部交换;
减数第一次分裂后期非同源染色体的自由组合也属于基因重组,C错误;
D、基因突变可产生新的基因，基因重组不能产生新的基因，但通过交叉互换或自由组合产生新的基因型，Ｄ正确．
故选:
C.
【点评】本题考查生物变异的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力．关键是对基因重组类型的理解,是学生能力提升的较好选择．
3．某雄性动物体细胞中含有两对同源染色体:
①与②、③与④,则其1个精原细胞经减数分裂形成的４个精子中,染色体组合可能为（ ）
A．①③、①③、②④、②④Ｂ．①②、①②、③④、③④C．①②、③④、①④、②③Ｄ．①③、①④、②③、②④
【考点】细胞的减数分裂．
减数分裂。
【分析】1、精子的形成过程:
精原细胞经过减数第一次分裂前的间期（染色体的复制）→初级精母细胞；
初级精母细胞经过减数第一次分裂（前期:
联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；
中期：
同源染色体成对的排列在赤道板上;
后期:
同源染色体分离，非同源染色体自由组合）→两种次级精母细胞；
次级精母细胞经过减数第二次分裂过程（类似于有丝分裂）→精细胞;
精细胞经过变形→精子．
２、一个精原细胞经减数分裂,形成４个精子,４个精子基因型为两两相同.
【解答】解:
由于雄性动物体细胞中含有两对同源染色体:
①与②、③与④，所以在减数第一次分裂后期，同源染色体分离，非同源染色体自由组合。
因此，其1个精原细胞经减数分裂形成的4个精子中，染色体组合可能为①③、①③、②④、②④或①④、①④、②③、②③．
A．
【点评】本题考查了减数分裂产生配子种类的相关知识，难度适中，考生要明确一个精原细胞经过减数分裂只能产生两种精子．
4．某二倍体生物正常体细胞的染色体数为8,下列四图中能表示其单倍体细胞的是（ ）
B.
Ｄ.
【考点】染色体组的概念、单倍体、二倍体、多倍体.
【专题】模式图；
基因重组、基因突变和染色体变异.
【分析】二倍体的生物有8条染色体，所以每个染色体组中含有4条染色体,一个染色体组中的染色体大小形态各不相同。
A、图中细胞内含4条染色体且两两相同,不能表示单倍体细胞，A错误;
B、图中细胞内含4条染色体且大小形态不同,为表示一个染色体组，能表示单倍体细胞，Ｂ正确;
Ｃ、图中细胞内含4条染色体且两两相同,不能表示单倍体细胞，C错误；
D、图中细胞内含8条染色体且两两相同，不能表示单倍体细胞,D错误．
B．
【点评】本题考查染色体的判断，要求学生理解一个染色体组中的染色体是非同源染色体,大小、形态各不相同.
5.下列生物群体中属于种群的是（ ）
A．一个湖泊中的全部鱼
Ｃ.卧龙自然保护区中的全部大熊猫
Ｄ.一段朽木上的全部生物
【考点】种群的特征.
【分析】种群:
在一定的自然区域内，同种生物的全部个体形成种群.
A、一个湖泊中的全部鱼不是同一个物种，不属于种群，A错误;
B、一个森林中的全部蛇不是同一个物种,不属于种群,B错误；
Ｃ、卧龙自然保护区中的全部大熊猫为该地区同种生物的全部个体,属于种群，Ｃ正确；
D、一段朽木上的全部生物属于生物群落,D错误。
Ｃ.
【点评】本题考查种群的特征，解题关键是理解种群概念的关键词“同种生物”、“全部个体”.
６。
下列关于人类遗传病的叙述错误的是（）
Ａ．遗传病是指由于遗传物质改变所引起的疾病
B.并指、哮喘病、２1三体综合征都属于遗传病
C．单基因遗传病是由一个致病基因引起的遗传病
D.通过遗传咨询和产前诊断可监测和预防遗传病
【考点】人类遗传病的监测和预防．
人类遗传病．
【分析】人类遗传病分为单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病：
（１）单基因遗传病包括常染色体显性遗传病（如并指）、常染色体隐性遗传病（如白化病）、伴X染色体隐性遗传病（如血友病、色盲）、伴X染色体显性遗传病（如抗维生素Ｄ佝偻病）;
（2）多基因遗传病是由多对等位基因异常引起的，如青少年型糖尿病；
（3）染色体异常遗传病包括染色体结构异常遗传病（如猫叫综合征）和染色体数目异常遗传病（如21三体综合征）.
Ａ、遗传病是指由于遗传物质改变所引起的疾病，A正确;
Ｂ、并指（单基因遗传病）、哮喘病（多基因遗传病）、21三体综合征（染色体异常遗传病）都属于遗传病,B正确；
Ｃ、单基因遗传病是由一对等位基因控制的遗传病，C错误;
D、通过遗传咨询和产前诊断可监测和预防遗传病，D正确。
C．
【点评】本题考查人类遗传病的相关知识，要求考生识记人类遗传病的概念、类型及其实例，了解人类遗传病的监测和预防措施，能结合所学的知识准确判断各选项．
７。
某一蝴蝶种群中的黑色翅和红色翅由一对等位基因控制，其中黑色（D）对红色（d）为显性.如果基因型为ＤＤ的个
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