中学联盟河北省围场县棋盘山中学学年八年级下学期期中考试语文试题文档格式.docx
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3、下列成语中没有错别字的一项是（
A．翻来复去颔首低眉鹤立鸡群广袤无垠
B．花团锦簇藏污纳诟文质彬彬困惑不解
C．正襟危坐诚惶诚恐粗制滥造相形见绌
D．暗然销魂不可名状深恶痛疾长嘘短叹
4、下列词语中加点字注音全部正确的一项是（
A．锃亮（ché
ng）
烂熳（mà
n）
绯红（fēi）
小憩（qì
）
B．粗鄙（bǐ）
掺和（cá
犀利（xì
）
绽开（zhà
n）
C．诘问（jié
匿名（nì
禁锢（gù
畸形（qí
D．弥补（mí
甲胄（zhò
u）
磨蹭（cè
粗糙（cāo）
第II卷（非选择题）
二、语言表达（题型注释）
5、写颁奖词
颁奖词是对受表彰的公众人物颁发奖项时由颁奖活动主持人宣读的致词。
感动中国人物评选委员会给“毕生梦想消除饥饿——袁隆平”的颁奖词是：
他是一位真正的耕耘者。
当他还是一个乡村教师的时候,已经具有颠覆世界权威的胆识;
当他名满天下的时候,却仍然只是专注于田畴,淡泊名利,一介农夫,播撒智慧,收获富足。
他毕生的梦想,就是让所有的人远离饥饿。
喜看稻菽千重浪,最是风流袁隆平。
你身边应该也有不少能感动你的人物，请结合你的生活经历与体验，为你最喜爱的老师设计一则颁奖词，要求结合老师的学科特点。
6、根据要求，回答后面问题。
与中华文明共存共荣的古老汉字，具有独特的形式和经久不息的生命力。
但是，随着越来越多的人使用键盘书写，人们手写汉字的能力越来越退化，针对汉字手写危机，2013年，央视强势推出了《汉字听写大会》电视节目，《汉字英雄》也相继热播。
汉字书写的问题又越来越受到人们的关注，一股“汉字热”在中国悄然兴起。
（1）汉字不仅字形优美，还意蕴丰富。
请仿照实例，说说“舒”字的意蕴。
示例：
“值”，“人”站得“直”，身价才高：
告诉人们为人要正直。
舒：
（2）你认为，人们手写汉字的能力越来越退化的原因，除了上述材料中的原因外，还有哪些。
（3）学校准备组织一次汉字书写大赛，请你为这次大赛拟写一幅宣传标语，至少使用一种修辞手法，10-15个字之间。
三、现代文阅读（题型注释）
课外阅读
笑，不苦口的良药
梁姗姗
①医学研究证明，笑具有激活人体某些基因的功能。
人们通常认为，基因是恒定不变的。
但事实上很多基因常常处于休眠状态，或者没有积极地制造蛋白质，通过某种形式的刺激，可以把它们唤醒，笑就是其中一种刺激。
②斯坦福大学研究人员曾经对心脏病患者做了一次测试。
研究人员首先找来20名心脏病患者，观看半小时分别取自喜剧和悲剧的两部影片片段，两次观看的间隔时间在8个小时。
然后，通过超声波测量患者肱动脉的血液流速，结果20人中有14人在看过令人痛苦的电影片段后，血流速度放缓，但在观看电影中的搞笑片段后，有19人血流加速。
最后，对患者进行的心电图测试表明，患者观看悲剧电影时对心脏血流速度产生的影响，类似于做心算的影响；
而观看喜剧电影相当于进行了一次有氧运动。
③人生来就会笑，但很少有人知道，人持续大笑100次，对心脏的血液循环和肺功能的锻炼，相当于划10分钟船的运动效果。
只要发笑，嘴角和颧骨部位的肌肉便跟着运动，将嘴和两眼向上提拉。
这种面部按摩，可以阻止面部线条下坠。
每笑一声，从面部到腹部约有80块肌肉参与运动，不仅具有减少．
皱纹的功效，还是一种有效的减肥方式。
笑，不正是一种保持青春的美容操吗？
．．．
④不仅如此，笑还是一种最为简单而有效的健身运动。
开怀大笑时，随着呼吸肌群的运动，使胸腔和支气管先后扩张，增强了换气量和血氧饱和度，有助于心脏供氧。
笑作为一种有效的深呼吸运动，已被越来越多的人们所认识。
大笑伴随着腹部肌群的起伏，又是一种极好的腹肌运动。
腹肌在大笑中强烈地收缩和震荡，不仅有助于把血液挤入胸腔静脉，改善心肌供血，对胃、肠、肝、脾、胰等脏器也是一种极好的按摩。
一张一弛之间，使劳累的肌肉在运动中得以放松。
⑤生活需要笑声，的确，每一个人都需要放缓脚步，静观周围美好的事物，凝神谛听大自然的天籁，让绷紧的脸庞舒缓，皱紧的眉宇打开，让微笑在脸上绽放，才能融解人们彼此之间的冰霜和风寒。
引人发笑或是接受别人开的玩笑，这意味着你掌握了社会密码，它可以帮助你解决争端，使别人接受你的想法，从而更好地融入集体。
通过微笑促进人类心理健康，在人与人之间传递愉悦与友善，增进社会和谐。
⑥笑虽然不用花钱买，不必向人借，却需要“投入”。
常和爱笑的人相处，置身其中立马受到感染；
注意搜集整理引人发笑的笑话、幽默等资料，品味其间自是忍俊不禁；
只要有时间，尽可能去欣赏喜剧、相声之类让人发笑的艺术，使自己多笑几声。
⑦朋友，今天你微笑了吗？
（摘选自《大众科学》，有删改）
【注释】①肱：
gōng胳膊上从肩到肘的部分，也泛指胳膊。
②颧：
huá
n眼睛下边两腮上面突出的骨头。
7、为什么说“笑”是“不苦口的良药”？
请结合全文说说理由。
8、第③段划线句除列数据外，还用了哪种说明方法？
请具体说说它的作用。
9、请从说明文语言的角度，分析下面句中加点词语的表达效果。
（1）每笑一声，从面部到腹部约有80块肌肉参与运动
（2）笑，不正是一种保持青春的美容操吗？
10、下面对文章内容理解正确的一项是（
A．基因不是恒定不变的，只不过常常处于休眠状态。
人体基因通过某种形式的刺激，可以把它们唤醒，笑就是其中一种刺激。
B．腹肌在大笑中强烈地收缩和震荡，犹如一张一弛的按摩，使劳累的肌肉在运动中得以放松。
C．大笑时，随着呼吸肌群的运动，使支气管和胸腔先后扩张，增强了换气量和血氧饱和度。
D．因为笑能融解人们彼此之间的冰霜和风寒，所以微笑就会在脸上绽放。
记叙文阅读
比刹那更短，比时光更长
包利民
①一个不眠的寒夜，窗外依然是飘飞的雪和小兴安岭腊月的寒流。
辗转反侧中，一些散乱的情节却温暖了一枕的冷清。
所有曾经的感动，仿佛静静地滋润了一生的时光，从来不需要想起，却一直在心底盈然①。
②有时候，刹那间的一点光一滴暖，都可成为生命中永不消散的感动。
③沿着时光的脚步追溯，我想起了最初的那个刹那。
那个时候，我刚刚从农村搬进城里，内心总有些许黯淡。
或许是自卑心理的影响，便开始用偏激的行动来引起别人的注意。
有一次和别人打架后，被老师叫去办公室了。
当时心里正愤愤，便与老师顶撞了。
当我离开，老师关上门的瞬间，我看见他嘴角扬起一丝笑意，一句他和其他老师的说笑从门缝挤了出来：
“这孩子和我小时候特别像……”
④那一刻，心上的茧壳片片剥落如花。
老师曾经那么多的严厉话语，都不及这无意间的一丝笑意半句闲话。
此刻，那点滴的同情与理解的触动，洗亮着所有的黯淡。
老师根本不知道，是他当年的微笑和话语，使一个叛逆的少年从此有所改变。
⑤短短的一瞬，影响着长长的一生。
或许每个人的生活中都有着类似的情节，看似遗忘，却一直在散发着温暖与力量，像落在心间不经意的一粒种子，刹那间的感动会不知不觉生长成郁郁葱葱的希望和美好。
⑥就像一个朋友所说，自闭恐惧与防备，一直是她从小到大的常态，只因为她是孤儿。
就这样一直到高中，她几乎一个朋友都没有。
就算别人善意的结交，她也是冷漠以对。
班上有个女生是城里人，对她也总想关心，可是不管是否真心真诚，她都不予理会，她只觉得是怜悯。
有一天，好些天没来上学的女生遇见她，低沉地说：
“现在咱们一样了，我也成了孤儿了！
”
⑦原来，那个女生的父母在一场车祸中双双身亡。
⑧朋友说，只那一句，就让她打开了心扉。
并不是因为女生真的变得和她一样，而是女生眼中的真诚与失落。
对于朋友来说，刹那间那真诚深切的目光,像温暖的手，轻轻地叩开了心里那扇冷漠的门。
⑨想起曾经写过的一件事。
邻家大伯很健谈，可是每年中总有固定的一天，终日无言。
后来我们知道了原因，却是久久震撼。
他的父母是聋哑人，有一年冬天，父母带着六岁的他去爷爷家过年。
半路上，汽车忽然出了故障，慢慢地滑向山路下的深谷。
车门无法打开，人们砸开车窗时，车身已经向下倾斜。
大家纷纷涌向车窗向外跳，父母护着他拼命挤到车窗前，用两双手将他推了出去。
他回头看，父母眼中全是不舍和牵挂，脸上带着微微的笑意。
⑩从此，每一年的那一日，他都会禁言一天，用来体会父母当年的沉默无声，脑海中全是汽车坠崖那一刻父母的眼神与笑容。
在生命中的每一个那一天，邻家大伯就是用这样的方式，来怀念着那份爱与悲情。
⑪足够了，漫长的岁月中，哪怕有过一个能融入我们生命的刹那，所有的日子便都有了意义。
不管风雨起落，长路夜路，那份感动，那份爱，成为念念间最美的心灵家园！
【注释】①盈然：
漫溢的样子。
11、作者写了令人感动的三个片断，请概括出第二、三片断的内容。
片断一：
我因为当年老师的微笑和话语，从此，叛逆的性格有所改变。
片断二：
片断三：
12、结合语境，说说下面加点词丰富的表达效果。
一些散乱的情节却温暖了一枕的冷清。
13、联系前后文，具体说说下面这个比喻句表达了作者“那一刻”怎样的心理感受？
那一刻，心上的茧壳片片剥落如花。
14、文章第⑨段划线句子用了什么描写方法？
有什么作用？
父母护着他拼命挤到车窗前，用两双手将他推了出去。
15、本文题目含蓄而富有韵味，下面最能诠释题目含义的一项是（
A．所有曾经的感动仿佛静静地滋润了一生的时光。
B．有时候，刹那间的一点光一滴暖，都可成为生命中永不消散的感动。
C．刹那间那真诚深切的目光，像温暖的手，轻轻地叩开了心里那扇冷漠的门。
D．此刻，那点滴的同情与理解的触动，洗亮着所有的黯淡。
四、文言文阅读（题型注释）
文言文阅读
[甲]当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知，至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。
寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。
同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人;
余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。
盖余之勤且艰若此。
[乙]范仲淹二岁而孤，母贫无依，再适长山朱氏。
既长，知其世家，感泣辞母，去之南都入学舍。
昼夜苦学，五年未尝解衣就寝。
或夜昏怠，辄以水沃面。
往往馕（ná
ng）粥不充，日昃（zè
太阳偏西）始食，遂大通六经之旨，慨然有志于天下。
常自诵曰：
当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
《宋明臣言行录》
16、解释下面加点的字。
①晨人持汤沃灌②腰白玉之环③遂大通六经之旨
④往往馕粥不充
17、将文中划线的句子译成现代汉语。
（4分,每句2分）
①余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。
②或夜昏怠，辄以水沃面。
18、[甲][乙]两文都有写生活条件艰苦的句子，请你各摘录一句。
19、[甲][乙]两文告诉我们怎样的道理?
结合自己的生活实际谈谈你的认识。
五、诗歌鉴赏（题型注释）
古诗阅读
《酬乐天扬州初逢席上见赠》
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
20、给颔联划分朗读节奏，将划好节奏的句子写在横线上。
（每句划两处）
21、诗歌首联“
”和“
”这两个词写出了诗人被贬谪、遭弃置的境遇，也表达了诗人的无限辛酸和愤懑不平的心情。
22、请发挥想象，用生动形象的语言描绘“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”所呈现的画面。
六、默写（题型注释）
23、古诗文默写
（1）《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含人生哲理，给人以鼓舞的句子：
，
。
（2））南宋末年，文天祥抗元失败，面临生死抉择，以自己的实际行动践行了“舍生取义”这一思想，在《过零丁洋》中留下千古名句：
（3）《五柳先生传》文中引用黔娄之妻的话以表明心志的句子是：
七、话题作文（题型注释）
24、二选一写作，写一篇不少于600字的文章。
（1）阅读下面的文字，按要求作文。
春天的新绿、故乡的圆月;
“采菊东篱下”的悠闲，“天生我材必有用”的洒脱;
陌路上的相视一笑，危难时的义无反顾......在生活中，美随处可见，需要我们去发现，去体验，去感悟。
最美，是美的升华。
它令人刻骨铭心、灵魂震撼，令人心驰神往。
你一定有心中的“最美”，关于“最美”，你一定也有感悟，请自拟一个包含“最美”这个词语的标题，文体自选，文中不得出现真实姓名和校名。
（2）林清玄说：
“以清净心看世界，以欢喜心过生活，以平常心生情味，以柔软的心除挂碍。
”他这段话让你联想到哪些经历?
引发了你怎样的思考?
请以“一颗
的心”为题写一篇文章，先把题目补充完整，再按要求作文。
参考答案
1、B
2、A
3、C
4、D
5、
（1）严肃的外表下是一颗负责的心的掩藏，严厉的批评下是一颗真诚的心。
在您的教学下，力学、电学小菜一碟。
在您的教导下，人生真谛铭记于心。
认真负责是您的工作态度，公平公正是您对学生的态度，幽默与严谨是您的教学风格。
（2）他畅游于数字的世界，翱翔在符号的天空，把数学课变成了智慧的游戏；
他目光犀利，语出惊人，每句话都掷地有声，穿透心灵；
他特立独行，引领风潮，是新课改路上的闯将标兵。
6、
（1）舒：
“舍”得给“予”，得到的是愉快;
告诉人们懂得舍弃和给予，才能过得舒服;
舍得给予他人，自己获得的是快乐。
（2）示例：
第一空：
越来越多的人使用键盘书写。
第二空：
对汉字缺少敬畏之心（“汉字书写的基本功训练不够”或“对汉字的内涵认识不足”等）
（3）示例：
书写汉字魅力，传播民族文化
7、笑，是一种保持青春的美容操，是一种最为简单而有效的健身运动，通过微笑能促进人类心理健康。
8、作比较的说明方法，把“大笑100次的锻炼效果”与“划10分钟船的运动效果”作比较，强调了“大笑”的运动效果。
9、
（1）“约”即“大约”，说明这里的“80块肌肉”是一个个估计的数字，体现了说明文语言的准确性。
（2）这里运用比喻（打比方），将“笑”比作“美容操“，生动形象地说明了笑具有保持青春美丽的作用，体现了说明文语言的生动性。
10、B
11、片断二：
朋友因为女生的真诚亲切而改变自己冷漠的性格。
邻家大伯因为父母的舍身救子而禁言一天，怀念着那份爱与恩情。
12、“一枕”扣住了“夜”“不眠”，形象地写出了作者枕卧床上，难以入睡的情状。
（言之成理即可）
13、表达此刻“我”因为得到老师的同情理解，内心黯淡愤愤的情绪瞬间消失的喜悦心情。
（意近即可）
14、动作描写。
通过“护”“挤”“推”三个连贯的动词，生动地刻画了父母在生死关头舍身救子的感人形象，突出父母对子女无私的爱。
15、B
16、①热水②挂在腰间（腰佩）③于是、就④够、充足
17、①我却穿着破旧的衣服生活在他们中间，毫无羡慕的意思。
②有时夜里疲倦了，就用水洗洗脸。
18、甲文：
“主人日再食，无鲜肥滋味之享。
”或“余则缊袍敝衣处其间。
”乙文：
往往馕粥不充，日昃始食。
19、第1问：
学习条件的好坏，对学习能够产生影响，但不是决定性的。
促使学习成功的关键，是长期坚持“勤且艰”，专心致志。
第2问：
我们的生活条件不知比他们优越多少倍，我们应利用这优越的条件，学习他们刻苦勤奋的精神，使自己学业有成。
20、怀旧/空吟/闻笛赋，到乡/翻似/烂柯人。
21、凄凉地
弃置身
22、波涛滚滚的大江之上，沉没的船只旁边，有成千上万的船只扬帆竞发；
大自然中，枯死的树木前头，有千千万万棵树木竞相争春，呈现出一派生机勃勃、欣欣向荣的景象。
23、
（1）沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
（2）人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
（3）不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。
24、参考例文
最美的珍藏
每当我看到它，脑海里就会回忆起那段难忘的往事。
那天，我刚要出门就被妈妈叫住。
“把垃圾袋扔到楼下去！
我和你爸今天晚回来，把钥匙拿好了！
”我应了一声，随手拿起钥匙和带子便下楼了。
一到楼下，我看到一位老清洁工正在清理垃圾，大夏天的，他铲出的垃圾又黑又臭。
我看见他就像看见瘟神一样，立马保持距离，在两米以外的地方出手，“嗖”地一声，垃圾就飞进了垃圾箱。
一天很快就过去了，我放学回家，刚想去开门，心就慌了，钥匙呢？
它到哪里去了？
虽然树上的知了不停地叫，可我的手却想冰一样凉。
兜里、书包里、地上我都找遍了，可就是没有。
“小妹妹，你在找什么？
”
“我……我找……没什么呀！
”我回过身一看，竟是上午那老头，推着辆自行车站在那儿。
我立刻慌了神，忙后退了几步。
“是不是找不到钥匙，进不去家门？
“喂……你想干什么？
”我的心抨抨直跳，“用你管！
“是不是这串？
”他拿着钥匙在我眼前晃了晃。
对呀，那就是我的，银色的开防盗门，金色的开大门，怎么在他那儿？
我顾不上多想，就一把夺了过来，我碰到了他的手，粗糙得让我感觉疼。
“早上我收拾垃圾时看见的。
你不小心把它扔到箱子里去了。
我想你下午放学会回来，所以骑车来找你。
我不知道该干什么。
“下次要小心。
还没等我回过神儿说声谢谢，他就推着车走了。
望着他远去的身影，我突然觉得他的心灵是那么纯洁，那么美丽，他一定知道我讨厌他，嫌弃他干的活儿，烦他的脏。
可他不在乎，一点儿也不在乎。
是啊，没有他的脏，又哪会有我们的净呢？
那钥匙在我手中沉甸甸的。
现在，我虽已搬家了，但我还珍藏着那串钥匙，同时，也将那段最美的事，最美的人珍藏在心底。
【解析】
1、试题分析：
A.主语残缺，删去“使”。
C.句式杂糅，删去“之所以”和“造成的”。
D.语序不当，将“讨论”和“听取”互换位置。
2、试题分析：
A.一个钱也没有。
形容极其贫穷。
B.对象误用，不能用来形容学生。
鳞次栉比：
像鱼鳞和梳子齿那样有次序地排列着。
多用来形容房屋或船只等排列得很密很整齐。
C.忍俊不禁：
忍不住笑。
和句子里的“笑了起来”语义重复。
D.属于褒贬误用的错误。
无所不至：
没有达不到的地方。
凡能做的都做到了（多用于坏事）。
3、试题分析：
A.“翻来复去”应改为“翻来覆去”；
B.“藏污纳诟”应改为“藏污纳垢”；
D.“长嘘短叹”应改为“长吁短叹”。
点睛：
字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语，有时会考核三字的专业术语和熟语，从分类看主要考核音近字或形近字，音近字注意据义定形，形近字可以以音定形。
运用的方法主要有对举、组词、读音、形旁辨形。
4、试题分析：
A.锃亮（ché
ng）应改为（zè
ng）
B.掺和（cá
n）应改为（chān）；
应改为（xī）
C.
）应改为（jī）
5、试题分析：
明确所写颁奖词的主体是老师，结合学科特点。
颁奖词的写法：
大笔写意，点明人物的事迹。
指从大处着眼，抓住人物最主要的令人钦敬的事迹，简要概述，如同画写意画，力求用最简洁的笔墨，勾勒出丰满的笔下之物。
因此，颁奖词不要求详尽地交代人物事迹的来龙去脉或是细枝末节。
人物事迹点到为止；
纵深开掘，彰显人物的精神。
对人物精神的赞美是颁奖词写作的重点，也是难点。
通过人物的事迹，引出对人物精神的评价。
因此，在颁奖词中，要体现出人物的闪光心灵、人格魅力，或是坚强的意志、崇高的思想品质等，最好能体现一定的哲理；
综合表达，事、理、情有机融合。
颁奖词在表达方式上，需要将叙述、议论、抒情这三种表达方式综合运用。
将人物事迹、精神以及对人物的赞美之情有机融合在一起；
言简意丰，自然流畅。
颁奖词一般很简短。
这就要求语言高度浓缩，言简意赅。
这样的语言往往字字珠玑、意蕴丰富，具有生动、形象的特点，同时还要自然流畅，音韵铿锵悦耳，富有音乐美。
6、试题分析：
（1）仔细分析所给例子，首先将字按结构拆分，赋予字本身的意思，之后上升到告诉我们为人处世的道理的高度。
（２）结合现实生活中的现象，会发现人们手写汉字的能力越来越退化的原因，主要因为用电脑键盘书写，还有平时训练不够等。
（3）注意使用一种修辞，注意字数限制，符合宣传标语特点即可。
宣传标语就是用简洁的语言写出的具有宣传鼓动作用的话语。
编写宣传标语要适应情境的要求，多用简单的无主句、动宾结构，表情达意简洁准确，通俗易懂。
一般不使用夸张、设问、反问、通感、仿词、借喻等修辞手法。
23.A以偏概全，原文“很多基因”C顺序颠倒，原文“使胸腔和支气管先后扩张”D因果倒置，原文“让微笑在脸上绽放，才能融解人们彼此之间的冰霜和风寒”
7、试题分析：
从第三段“笑，不正是一种保持青春的美容操吗？
”和第四段“不仅如此，笑还是一种最为简单而有效的健身运动。
”可以看出“笑”是“不苦口的良药”。
8、试题分析：
“人持续大笑100次，对心脏的血液循环和肺功能的锻炼，相当于划10分钟船的运动效果。
”是用“大笑100次的锻炼效果”与“划10分钟船的运动效果”作比较。
作用是突出作者要强调的“大笑”的运动效果。
9、试题分析：
此题考查说明文语言的特点，首先，要理解加点字在句子中所表达的意思，其次，明白说明了什么具体内容，最后，说体现了说明文语言的准确性、严谨性等特点。
说明文语言具有如下特点：
简洁性、准确性、科学性、严密性、条理性、逻辑性、趣味性。
叶圣陶先生说：
“说明文不一定就是板起面孔来说话，说明文未尝不可带一点风趣。
”为了把事物的特点说得更加生动形象，增强文章的启发性和感染力，说明文要适当地采用生动的说
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