人教部编版四年级上学期语文第六单元第18课《牛和鹅》同步练习.docx

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人教部编版四年级上学期语文第六单元第18课《牛和鹅》同步练习

人教部编版四年级上学期语文第六单元第18课《牛和鹅》同步练习

姓名:

________班级:

________成绩:

________

小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

一、积累运用（共7题；共45分）

1.（10分）珍珠对对碰。

下面的字母可以组成哪些复韵母呢?

快写下来吧。

________

2.（4分）把两个字合成一个字。

土+唐=________

人+良=________

月+土=________

目+青=________

3.（6分）选字填空。

推 踏 铺 扒 搬

它用前足________土，还用钳子似的大颚________掉较大的土块。

它用强有力的后足________地。

后腿上有两排锯，用它们将泥土________到后面，倾斜地________开。

4.（6分）把下面的词语补充完整，并完成练习。

（1）把下面的四字词语补充完整。

________一发   ________冲冲   断断________

排________倒________   张________李________   天籁________

________同舟   惊________动________ 孤________自________

________忑不________   ________大悟   ________不可________

（2）画“——”的词语中含有反义词，这样的词语还有________、________；画“  ”的词语是“AABB式”，这样的词语还有、________；画“——”的词语与“心理活动”有关，这样的词语还有、________。

（3）根据语境选词填空。

元旦晚会上，我是第一个上台演唱的，心中________，生怕忘词，真是怕什么来什么，还真的忘词了。

在这________的时刻，班主任和同学们投来鼓励的目光，使我立即冷静下来，想起了歌词，继续演唱下去。

演唱结束后，台下的观众爆发出一阵________的掌声。

5.（6分）选词填空。

抽     长

①春天树木________出新的枝条，________出嫩绿的叶子。

挡   封   遮

②夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林________得严严实实，________住了人们的视线，________住了蓝蓝的天空。

6.（4分）判断下列句子使用的修辞手法。

（1）这难道称不上是伟大的工程吗？

（________）

（2）当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。

（________）

（3）茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七跟细丝，每根细丝像蜗牛的触角。

（________）

（4）它有特别好的工具吗？

没有。

（________）

7.（9分）读《大作家的小老师》，选择​

（1）课文题目《大作家的小老师》中的“大作家”指的是（）

A.安徒生    

B.萧伯纳    

C.普希金    

（2）课文题目《大作家的小老师》中的“小老师”指的是（）

A.作家的小学老师    

B.苏联小姑娘娜塔莎    

二、现代文阅读（共3题；共63分）

8.（25分）阅读课文片段，回答问题。

爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。

爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。

那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。

叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么________，没有________起来的，也不留一点儿________。

一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。

（1）在文中的横线上填上合适的词语。

（2）根据选文写出“嫩”的意思。

嫩红：

________       嫩叶：

________

（3）一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。

（缩句）

（4）爬山虎的叶子有哪些特点？

（5）文中画横线的语句中，你体会到作者是怎样观察事物的？

9.（18分）阅读下文，回答问题。

一袋桔子

星期六晚上，扬扬正在家里看电视。

突然，堂屋的门“笃笃”地响起来，她起身走过去，把门打开。

门外站着一位陌生的阿姨，手上还拎着一袋鲜红的桔子。

她笑着问：

“你爸爸在吗？

”扬扬说：

“到厂里开会去了。

”“哦，那我明天再来。

”说完，就把桔子一放，转身走了。

扬扬把这袋桔子拎进房间，随手拿了一个，一边剥着吃，一边看电视。

不一会儿，爸爸回来了，看见扬扬正在吃桔子，就问：

“谁给你的？

”扬扬随口答道：

“是一位阿姨送来的。

”爸爸问：

“阿姨呢？

”扬扬说：

“走了。

”爸爸严肃起来：

“你怎么随便收别人的桔子，还随便吃？

”停了一下，又说：

“爸爸是党员，又是单位领导，怎能随便收礼？

”扬扬低下了头，满脸通红地说：

“爸爸，我错了。

”说着，从口袋里掏出平时节省下来的零花钱，问：

“爸爸，我用这钱买上一个桔子补回行吗？

”爸爸这才点头说：

“这才像我的好孩子。

”

第二天早上_____爸爸上街买了桔子_____补上扬扬吃的_____就拎着那袋桔子走了_____原来那位阿姨是爸爸厂里汽车修理工_____她嫌这工作脏_____不轻松_____想开汽车_____因此请爸爸帮忙_____爸爸跟她说__________三百六十行_____行行出状元_____都去开汽车_____车子坏了谁来修________

爸爸的话，使那位阿姨心悦诚服，红着脸收回了那袋桔子。

（1）给第四自然段加上标点。

第二天早上________爸爸上街买了桔子________补上扬扬吃的________就拎着那袋桔子走了________原来那位阿姨是爸爸厂里汽车修理工________她嫌这工作脏________不轻松________想开汽车________因此请爸爸帮忙________爸爸跟她说________三百六十行________行行出状元________都去开汽车________车子坏了谁来修________

（2）联系上下文理解词语。

心悦诚服：

________。

（3）这篇文章写了哪几个人？

写了一件什么事？

（4）扬扬说自己错了，她错在哪里？

（5）那位阿姨为什么要送桔子，这样做对吗？

为什么？

（6）爸爸是怎样对待“送桔子”这件事的？

他为什么要这样做？

10.（20分）阅读短文，完成练习。

最后一课

一位哲学家带着他的一群学生漫游世界。

十年间，他们游历了许多国家，拜访了许多有学问的人,现在他们回来了，个个都满腹经纶。

在进城之前，哲学家在郊外的一片草地上坐了下来，说：

“十年游历，你们都已是饱学之士，现在学业要结束了，我们上最后一课吧！

”弟子们围着哲学家坐下来。

哲学家问：

“现在我们坐在什么地方？

”

弟子们答：

“现在我们坐在旷野里。

”

哲学家又问：

“旷野里长着什么？

”

弟子们答：

“旷野里长着杂草。

”

“对，”哲学家说：

“现在旷野里长满杂草，但是我想知道应该如何铲除这些杂草？

”

弟子们非常惊愕，他们都没有想到，一心在探讨人生奥妙的哲学家，最后一课问的竟然是这么简单的一个问题。

一个弟子首先开口，说：

“老师，只要用铲子铲掉就行了。

”哲学家摇摇头。

另一个弟子接着说：

“用火烧也是很好的办法啊。

”哲学家微微笑了一下，示意下一位。

第三个弟子说：

“我想撒上石灰就会除掉所有的杂草。

”

接着讲的是第四个弟子，他说：

“斩草要除根，只要把根挖出来就行了。

”

等弟子们都讲完了，哲学家站了起来，说：

“课就上到这里吧，你们回去以后，按照各自的方法铲除一片杂草，一年后，我们再到此地相聚。

”

一年后，弟子们都来了，不过相聚的地方不再是杂草丛生，它变成了一片长满谷子的庄稼地。

弟子们围着谷地坐下，等待哲学家的到来，可是哲学家始终没有来。

几十年后，哲学家去世了，弟子们在整理他的言论时，私自在最后补了一章：

要想除掉旷野里的杂草，方法只有一种，那就是在上面种庄稼；同样，要想让灵魂不被纷扰，唯一的方法就是用美德去占领它。

（1）联系上下文，解释下列词语的意思。

①满腹经纶：

________

②饱学之士：

________

（2）四个弟子是“如何除掉这些杂草”的，请你在文中读读相关的句子，并分别用5个以内的字来概括。

________          ________

________          ________

（3）联系上下文，完成下列练习。

①“等弟子们都讲完了，哲学家站了起来，说：

‘课就上到这里吧，你们回去以后，按照各自的方法铲除一片杂草，一年后，我们再到此地相聚。

’”这句话是说________

A.哲学家很满意弟子的答案，让他们回去马上行动。

B.哲学家想让四个弟子比一比，谁的除草办法最好。

C.哲学家想让四个弟子通过实践来证明，还有更好的办法。

②文章题目用“最后一课”是因为________

A.哲学家在最后一课问的竟然是非常简单的一个问题。

B.哲学家在最后一课让弟子明白了：

要想除掉旷野里的杂草，方法只有一种，那就是在上面种庄稼。

C.这既是哲学家给弟子们上的最后一课，同时哲学家在最后一课让弟子们明白了：

要想让灵魂不被纷扰，唯一的方法就是用美德去占领它。

（4）认真读文中画线的句子，想一想，如果“灵魂”对应“旷野”，那么“纷扰”“美德”又分别对应什么？

灵魂——（旷野）     纷扰——________    美德——________

（5）一年后的相聚，哲学家未到，请为哲学家写几句合适的话，解释一下没到的原因。

三、语言表达（共2题；共20分）

11.（15分）缩写句子

教室里骤然响起一阵掌声。

12.（5分）改变句子的说法。

喧闹声吵醒了巨人。

“把”字句：

________

“被”字句：

________

参考答案

一、积累运用（共7题；共45分）

答案：

1-1、

考点：

答案：

2-1、

考点：

答案：

3-1、

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解析：

答案：

4-1、

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4-2、

答案：

4-3、

考点：

解析：

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5-1、

考点：

解析：

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6-1、

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6-2、

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6-3、

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6-4、

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解析：

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7-1、

答案：

7-2、

考点：

解析：

二、现代文阅读（共3题；共63分）

答案：

8-1、

答案：

8-2、

答案：

8-3、

答案：

8-4、

答案：

8-5、

考点：

解析：

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9-1、

答案：

9-2、

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9-3、

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9-4、

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9-5、

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9-6、

考点：

解析：

答案：

10-1、

答案：

10-2、

答案：

10-3、

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10-4、

答案：

10-5、

考点：

解析：

三、语言表达（共2题；共20分）

答案：

11-1、

考点：

解析：

答案：

12-1、

考点：

解析：