高考语文题古代诗歌鉴赏Word格式文档下载.docx
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怪来诗思清人骨,门对寒流雪满山。
沧江白石渔樵路,日暮归来雨满衣。
(1请简要分析第一首诗中作者情绪的变化过程。
________________________________________________________________________________________________________________(2第二首诗中从哪些地方可看出“隐者”的身份?
请简要概括。
________________________________________________________________________________________________________________(3请分别赏析两首诗结句的表达效果。
(5分
________________________________________________________________________________________________________________3.(2013·
江苏阅读下面这首诗,完成后面的题目。
(10分
醉眠唐庚【注】
山静似太古,日长如小年。
馀花犹可醉,好鸟不妨眠。
世味门常掩,时光簟已便。
梦中频得句,拈笔又忘筌。
【注】唐庚,北宋文学家,此诗为其谪居惠州时所作。
(1说明“山静似太古”一句的含意。
(2分
________________________________________________________________________________________________________________(2“世味门常掩,时光簟已便”一联表达了诗人什么样的心境?
_________________________________________________________________________________________________________________
(3《宋诗钞》中说唐庚的诗“芒焰在简淡之中”,即平淡的背后往往蕴藏着激烈情感,试结合本诗作简要分析。
________________________________________________________________________________________________________________4.(2012·
江苏阅读下面这首唐词,然后回答问题。
梦江南温庭筠
千万恨,恨极在天涯。
山月不知心里事,水风空落眼前花。
摇曳碧云斜。
(1词中“恨极在天涯”的“恨”是指什么?
答___________________________________________________________________________________________________________________(2词中三、四两句刻画了一位什么样的主人公形象?
请简要分析。
(3请简要赏析这首词的结句。
________________________________________________________________________________________________________________5.(2015·
江苏徐州市高三第三次质量检测阅读下面这首宋词,然后回答问题。
玉楼春欧阳修
去时梅萼初凝粉,不觉小桃风力损。
梨花最晚又凋零,何事归期无定准?
栏干倚遍重来凭,泪粉偷将红袖印。
蜘蛛喜鹊误人多,似此无凭安足信!
(1上片是如何写时序变化的?
这样写作用是什么?
________________________________________________________________________________________
(2下片前两句刻画了怎样的人物形象?
(3试分析下片后两句的抒情特色及效果。
____________________________________________________________________________________
6.(2015·
江苏无锡市普通高中高三期考阅读下面这首宋诗,然后回答问题。
村晚雷震
草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。
牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。
(1本诗中作者描绘了一幅什么样的图景?
表达了作者什么样的感情?
(2本诗前两句的写景极有特色,请从炼字的角度加以赏析(至少两条。
________________________________________________________________________________________________________________(3这首诗在写景时运用了哪些技巧?
请结合诗句简要分析。
________________________________________________________________________________________________________________7.(2015·
江苏淮安市淮海中学高三月考阅读下面的宋诗,完成题目。
春日田园杂兴连文凤①
老我无心出市朝,东风林壑自逍遥。
一犁好雨秧初种,几道寒泉药②旋浇。
放犊晓登云外垄,听莺时立柳边桥。
池塘见说生新草,已许吟魂入梦招③。
【注】①连文凤:
宋亡,流徙江湖,与移民故老结交。
②药:
芍药。
③此句化用屈原的《招魂》。
(1这首诗的中间两联描绘了怎样的生活图景?
________________________________________________________________________________________________________________(2请简要概括这首诗中作者“自逍遥”的原因有哪些。
________________________________________________________________________________________________________________(3这首诗表达了诗人怎样的情感?
________________________________________________________________________________________________________________8.(2015·
江苏亭湖高级中学高三阶段测试阅读下面这首唐诗,回答问题。
秋浦①途中杜牧
萧萧山路穷秋雨,淅淅溪风一岸蒲。
为问寒沙新到雁,来时还下杜陵②无?
【注】①秋浦,唐时为池州州治所在,诗人被贬官外放时途经此地。
②杜陵,在长安西南,诗人家乡樊川所在地。
(1开头两句描绘了一幅什么样的画面?
营造了怎样的氛围?
________________________________________________________________________________________________________________(2请结合全诗,简要赏析前两句诗中的“萧萧”和“淅淅”两个拟声词。
_________________________________________________________________________________________________________________(3诗的后两句运用了什么手法?
表达了什么样的感情?
请结合诗句具体分析。
9.(2015·
江苏泰州市姜堰区高三期考阅读下面这首宋诗,完成题目。
乙亥岁除渔梁村【注】黄公度
年来似觉道途熟,老去空更岁月频。
爆竹一声乡梦破,残灯永夜客愁新。
云容山意商量雪,柳眼桃腮领略春。
想得在家小儿女,地炉相对说行人。
【注】宋高宗绍兴二十五年,是农历乙亥年。
这年十月,秦桧死了,在舆论压力下,高宗召回一些受秦桧打击迫害的官员。
作者也奉诏回朝,大年三十行经闽北渔梁村时写下了这首诗。
(1这首诗颈联在写景上有什么特点?
(2请从表达技巧的角度赏析本诗的尾联。
(3这首诗的颔联与尾联是如何表现诗人的思想情感的?
_________________________________________________________________________________________________________________10.(2015·
江苏秦州市高考模拟阅读下面这首宋词,回答后面的问题。
卖花声张舜民【注】
楼上久踟躇。
地远身孤。
拟将憔悴吊三闾。
自是长安日下影,流落江湖。
烂醉且消除。
不醉何如。
又看暝色满平芜。
试问寒沙新到雁,应有来书。
【注】张舜民,北宋文学家、画家。
元丰四年(1081从高遵裕征西夏,无功而返。
次年十月遭劾奏,谪监郴州(今湖南酒税。
南行途经岳阳作此词。
(1词中抒情主人公“踟躇”的原因有哪些?
结合作品简要分析。
________________________________________________________________________________________________________________(2简要赏析“又看螟色满平芜”一句中“满”字的妙处。
(3整首词表达了作者怎样的情感?
________________________________________________________________________________________________________________11.(2015·
江苏宿迁市剑桥国际学校高三月考阅读下面的这首唐诗,完成后面的题目。
宫词①朱庆余
寂寂花时闭院门,美人相并立琼轩②。
含情欲说宫中事,鹦鹉前头不敢言。
【注】①这首宫怨诗,构思独特,另辟蹊径。
②琼轩:
对廊台的美称。
(1第一句写宫花“寂寂”开放,有什么作用?
(2请结合全诗内容,简要分析诗中“美人”这一形象。
(3这首诗主要运用了哪种表现手法?
________________________________________________________________________________________________________________12.(2015·
江苏宿迁市高三月考阅读下面这首宋词,然后回答问题。
蝶恋花①陆游
桐叶晨飘蛩夜语。
旅思秋光,黯黯长安路。
忽记横戈盘马处,散关清渭应如故。
江海轻舟今已具。
一卷兵书,叹息无人付。
早信此生终不遇,当年悔草《长杨赋》②。
【注】①这首词是陆游晚年被罢官后所作。
②《长杨赋》:
汉代杨雄为讽谏汉成帝游幸长杨宫而作。
(1首句景物描写有何作用?
________________________________________________________________
(2前人评价这首词,认为末句中的“悔”字为全词精要之处,你是否同意这一说法?
说说理由。
________________________________________________________________________________________________________________(3下阕表达了作者怎样的情感?
请作简要分析。
____________________________________________________________________________________________________________13.(2015·
江苏苏州实验中学高三期考阅读下面这首宋词,完成后面的题目。
菩萨蛮周邦彦
银河①宛转三千曲,浴凫飞鹭②澄波绿。
何处是归舟,夕阳江上楼。
天憎梅浪发③,故下封枝雪。
深院卷帘看,应怜江上寒。
【注】①银河:
天河。
借指人间的江河。
②浴凫飞鹭:
凫,野鸭。
鹭,白鹭。
③浪发:
滥开。
(1这首羁旅词中的“天憎梅浪发,故下封枝雪”运用了哪种表达技巧?
________________________________________________________________________________________________________________(2从这首词的上阕“归舟”和下阕“深院”来看,分别从哪一角度表达了怎样的情感?
(3这首词表达了作者怎样的情感?
________________________________________________________________________________________________________________14.阅读下面两首唐诗,然后回答问题。
吴城览古陈羽馆娃宫怀古皮日休
吴王旧国水烟空,香径无人兰叶红。
绮阁飘香下太湖,乱兵侵晓上姑苏。
春色似怜歌舞地,年年先发馆娃宫【注】。
越王大有堪羞处,只把西施赚得吴。
【注】馆娃宫,故址在今苏州市西南灵岩山上,宫以西施得名。
春秋时期吴王夫差在砚石山建造宫殿以馆西施,吴人谓美女为娃,故曰馆娃。
(1简要分析“香径无人兰叶红”在诗歌结构上的作用。
________________________________________________________________________________________________________________(2诗人指责越王“大有堪羞处”的用意是什么?
________________________________________________________________________________________________________________(3结合标题,说说两首怀古诗在写法上有什么不同。
________________________________________________________________________________________________________________15.阅读下面这首唐词,然后回答问题。
望远行李璟
玉砌花光锦绣明,朱扉长日镇长扃。
夜寒不去寝难成,炉香烟冷自亭亭。
残月秣陵砧,不传消息但传情。
黄金窗下忽然惊:
征人归日二毛【注】生!
【注】二毛,指头发斑白。
(1上阕前两句的环境描写有哪些作用?
(2请赏析“残月秣陵砧”的妙处。
________________________________________________________________________________________________________________(3“黄金窗下忽然惊”一句中“惊”字蕴含了哪些情感?
_________________________________________________________________________________________________________________16.阅读下面这首宋诗,然后回答问题。
西塍废圃周密
吟蛩鸣蜩引兴长,玉簪花落野塘香。
园翁莫把秋荷折,留与游鱼盖夕阳。
(1诗歌表达了作者怎样的情感?
________________________________________________________________________________________________________________(2诗的一、二两句表现了废圃的景色,请简要赏析其表现手法。
________________________________________________________________________________________________________________(3有人说,这首诗用词浅近清新,意境妙合自然,虽为“废圃”,却“废”而不冷。
请结合诗句作简要说明。
_________________________________________________________________________________________________________________17.阅读下面这首宋诗,然后回答问题。
巴丘书事陈与义
三分书里识巴丘,临老避胡初一游。
晚木声酣洞庭野,晴天影抱岳阳楼。
四年风露侵游子,十月江湖吐乱洲。
未必上流须鲁肃,腐儒空白九分头。
(1首句中提到的“三分书”具体指哪部作品?
首联在诗中起什么作用?
_______________________________________________________
(2颔联运用了哪些表现手法?
______________________________________________________________________________________
(3结合全诗的内容,说说诗歌表达了诗人哪些情感。
______________________________________________________________________
18.阅读下面这首词,然后回答问题。
感皇恩·
出京门有感李俊民
忍泪出门来,杨花如雪。
惆怅天涯又离别。
碧云西畔,举目乱山重叠。
据鞍归去也,情凄切!
一日三秋,寸肠千结。
敢向青天问明月。
算应无恨,安用暂圆还缺?
愿人长似,月圆时节。
(1“杨花如雪”这一写景句在词中有什么作用?
________________________________________________________________________________________________________________(2请简要说明这首词上阕的行文思路。