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7.了解重力、弹力、摩擦力。

认识力的作用效果。

能用示意图描述力。

8.会测力的大小。

9.知道二力平衡条件。

10.通过实验,探究物体的惯性。

11.理解物体的惯性。

12.能表述牛顿第一定律。

13.了解物体运动状态变化原因。

D

14.认识质量的概念。

15.会测量固体和液体的质量。

16.通过实验理解密度的概念。

尝试用密度知识解决简单的问题。

能解释生活中一些与密度概念有关的物理现象。

17.通过实验探究,认识浮力。

经历探究浮力大小的过程。

18.知道物体浮沉的条件。

知道阿基米德原理。

19.通过实验探究,学习压强概念。

20.能用压强公式简单计算。

21.知道增大和减小压强的方法。

了解测量大气压强的方法。

22.通过实验,探究流体压强与流速的关系。

23.了解流体压强与流速的关系。

与机械

24.了解机械使用的历史发展过程。

认识机械的使用对社会发展的作用。

25.通过实验探究,学会使用简单机械改变力的大小和方向。

26.结合实例认识功的概念。

知道做功的过程就是能量转化或转移的过程。

27.结合实例理解功率的概念。

28.了解功率在实际中的应用。

29.知道机械功的概念和功率的概念。

30.能用生活、生产中的实例解释机械功的含义。

31.理解机械效率。

32.能用实例说明物体的动能和势能以及它们的转化。

能用实例说明机械能和其他形式的能的转化。

考试内容

33.通过实验,探究声音产生和传播条件。

34.认识声音产生和传播条件。

了解乐音特性。

了解现代技术中与声有关的应用。

知道防治噪声的途径。

35.通过实验,探究光在同种均匀介质中的传播特点和光的反射和折射的规律。

36.了解光的反射和折射的规律。

37.通过实验,探究平面镜像与物的关系和凸透镜成像规律。

38.认识凸透镜会聚作用和凹透镜发散作用。

知道凸透镜成像规律。

了解凸透镜成像的应用。

39.通过观察和实验,知道白光是由色光组成的。

比较色光混合与颜料混合的不同现象。

物质的结构和尺度

40.知道物质是由分子和原子组成的。

41.了解原子的核式模型。

了解人类探索微观世界的历程,并认识到这种探索将不断深入。

42.了解人类探索太阳系及宇宙结构的历程,并认识人类对宇宙的探索将不断深入。

43.对物质世界从微观到宏观的尺度有大致的了解。

44.从生活、自然中的一些简单热现象推测分子的热运动。

认识宏观热现象和分子热运动的联系。

物质

的形

态和

变化

45.能区别固、液和气三种物态。

能描述这三种物态的基本特征。

46.能说出生活环境中常见的温度值。

47.了解液体温度计的工作原理。

会测量温度。

48.尝试对环境温度问题发表自己的见解。

49.通过实验探究物态变化过程。

50.尝试将生活和自然中的一些现象与物质的熔点或沸点联系起来。

51.能用水的三态变化解释自然界中的一些水循环现象。

有节约用水的意识。

52.通过观察和实验,了解分子动理论的基本观点,并能用其解释某些热现象。

53.了解内能的概念。

能简单描述温度和内能的关系。

54.从能量转化的角度认识燃料的热值。

55.了解内能的利用在人类社会发展史上的重要意义。

56.了解热量的概念。

57.通过实验,了解比热容的概念。

尝试用比热容解释简单的自然现象。

58.会读、会画简单电路图。

59.能连接简单的串联电路和并联电路。

60.能说出生活、生产中采用简单串联或并联电路的实例。

61.会使用电流表和电压表。

探究电路

62.通过实验,探究电流、电压和电阻的关系。

63.理解欧姆定律,并能进行简单计算。

64.了解家庭电路和安全用电知识。

65.有安全用电的意识。

功率

66.理解电功率和电流、电压之间的关系,并能进行简单计算。

能区分用电器的额定功率和实际功率。

67.通过实验,探究在电流一定时,导体消耗的电功率与导体电阻的关系。

68.知道在电流一定时,导体消耗的电功率与导体的电阻成正比。

69.从能量转化的角度认识电源和用电器的作用。

和磁

70.通过实验,探究通电螺线管外部磁场的方向。

71.通过实验,了解通电导线在磁场中会受到力的作用,力的方向与电流及磁场的方向都有关系。

72.能用实验证实电磁相互作用。

73.通过实验,探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件。

信息

材料

能量

74.知道光是电磁波。

知道电磁波在真空中的传播速度。

75.了解电磁波的应用及其对人类生活和社会发展的影响。

76.能举例说明电磁波在日常生活中的应用。

77.了解波在信息传播中的作用。

78.能用语言、文字或图表描述常见物质的物理特征。

79.能从生活和社会应用的角度,对物质进行分类。

80.有评估某些物质对人和环境的积极和消极影响的意识。

尝试与同学交流对当地环境资源利用及改进的意见。

81.能描述物质的一些属性。

尝试将这些属性与日常生活中物质的用途联系起来。

82.了解物质的属性对科技进步的影响。

83.了解半导体的一些特点。

了解半导体材料的发展对社会的影响。

84.了解超导体的一些特点。

了解超导体对人类生活和社会发展可能带来的影响。

85.了解纳米材料的应用和发展前景。

86.有保护环境和合理利用资源的意识。

考试内容

87.通过实例了解能量及其存在的不同形式。

能简单描述各种各样的能量和我们生活的关系。

88.通过实例认识能量可以从一个物体转移到另一物体,不同形式能量可以互相转化。

89.知道能量守恒定律。

能举出日常生活中能量守恒的实例。

90.有用能量转化与守恒的观点分析物理现象的意识。

91.通过能量的转化和转移,认识效率。

92.了解在现实生活中能量的转化和转移有一定的方向性。

93.能通过具体事例,说出能源与人类生存和社会发展的关系。

94.能结合实例,说出不可再生能源和可再生能源的特点。

95.了解核能的优点和可能的问题。

96.了解世界和我国的能源状况。

对于能源的开发利用有可持续发展的意识。

六、考试形式和试卷结构

考试形式:

闭卷、笔试。

考试时间:

90分钟。

试卷总分:

100分。

题量:

30~35道小题

考试题型:

填空题约22%,选择题约24%,简答题约4%,实验、探究题约30%、计算题约20%。

试题难度控制

易、中、难占分比例为8:

1:

1。

难度值约为0.8

七、试题示例  

一、填空题

1.空气开关是一种“新型的保险装置”附加在总开关上,当电路中的电流过大(即短路或过载),空气开关会“跳闸”,还有的漏电保护器,正常情况下,不应该有电流直接流人大地,当站在地上的人不小心接触了火线,电流经过人体流人大地,此时漏电保护器会迅速

电路,对人体起到作用。

(易)

2.通过电视,我们看到“神州六号”飞船中的一个情景:

宇航员手中拿着一支笔,当他松手后,笔“悬”在空中.这支笔相对于______是静止的,相对于是运动的.

3.某同学用焦距为lOcm的放大镜去观察邮票,邮票与放大镜的距离应该10cm(选填“大于”、“小于”或“等于”),所成的像是放大、的像。

4.我国的《道路交通安全法》已于2004年5月1日正式实施。

据交通管理部门的统计.有70%的道路交通安全事故是由于车辆超限超载引发的,车辆超限超载还是造成公路受损严重的原因之一。

这是由于汽车超载,使得汽车对路面的增大,而汽车与路面的接触面积几乎不变,因而所产生的增大而导致路面容易损毁。

 

5.一种电饭锅有独立的煮饭和保温两种功能,表I是从其说明书上摘下的一些技术数据,在额定电压下,煮饭电热器接通时其电阻为Ω;

保温电热器接通时工作电流为

A。

表I

额定电压

220V

频率

50Hz

煮饭功率

1lOOW

保温功率

44W

6.有下列物品;

橡皮、钢直尺、盐水、塑料三角板、煤油,试把它们分成两类:

一类包括,其特征为;

另一类包括其特征为.(易)

7.

(1)用力的图示法画出重量4N的电灯悬挂在电线上,静止不动时,电灯所受的力

  

     

(2)在方框图中填入适当类型的透镜。

8.如图所示的轻质杠杆,AO小于BO。

在A、B两端悬挂重物G1和G2后杠杆平衡。

若将G1和G2同时向支点O移动相同的距离,则杠杆端向下倾斜。

(稍难)

9.小飞家中有许多用电器,它们是联在照明电路中的。

他家里的电能表规格如图所示。

一天晚上,他家已接通了60W的灯3盏,75W的电视机一台,最多还能接通瓦的用电器,此时他家照明电路的总电阻(填“最大”、“最小”)。

10.中暑是在高温环境下,体温调节不适应,体温上升而头痛、眩晕、恶心。

通常情况下,在中暑患者身上擦,对中暑患者有较好的治疗效果,其中的道理是。

(易)

二、选择题

11.下列关于安全用电的说法中正确的是()。

A.所有家用电器的外壳一定要接地

B.低压带电体和高压带电体都可以接近,但不能接触

C.控制电灯的开关,一头跟电灯连接,另一头必须接在火线上

D.准备接大功率用电器的插座,必须在通插座的火线和零线上各装一根保险丝(易)

12.物体甲重40N,物体乙重70N,如图所示两物体都静止。

此时甲、乙两物体所受合力分别为()。

A.0N、30NB.0N、0NC.30N、30ND.30N、110N

(中)

13.下列器材中,属于费力杠杆的是()。

A.剪铁皮的剪刀B.镊子C.瓶盖起子D.羊角锤(易)

14.

如图是学校茶炉房为了方便学生而设计的电路。

绿灯亮、红灯不亮,表示水已烧开,此时温控开关的开闭情况是( )

A.S1断开、S2闭合B.S1闭合、S2断开

C.S1、S2都断开 D.S1、S2都闭合

15.城市修建了人工湖,以适当降低周边地区夏天过高的温度,下列有关解释中正确的是()。

A.因为水的沸点低

B.因为水在常温下是液态的

C.因为水的密度大

D.因为水的比热容大且水蒸发时要吸热(易)

16.小明同学在家洗澡时,发现此过程涉及许多物理知识,于是他总结出了以下几点,其中一条错误是的()

A、房间内充满的“白气”是水蒸气

B、地面铺上凹凸不平的地板砖是为了增大摩擦

C、房间窗户玻璃变得模糊不清是水蒸气液化造成的

D、热水冲洗全身变暖是热传递的结果

17.在使用打气筒给自行车轮胎打气时,当用力向下压活塞,对于筒内的气体来说,可以增大的物理量是()

A.体积B.热量C.内能D.质量

18.如图所示,电源电压保持不变,R1=8Ω,R2=4Ω,S闭合,电压表的示数为4V,则电源电压为:

()

A.4VB.6VC.8VD.12V(中)

19.小敏同学和他所骑的轻便自行车总重约600N,上学路上他骑车在20s内匀速通过了一段长100m的平直公路。

若自行车所受路面的阻力约为人和车总重力的0.05倍,则通过该段公路时,小敏同学蹬车的功率约为(    )

A.150W  B.300W  C.1500W  D.3000W(稍难)

20.在某考古现场中,出土了许多极薄的“金、银”制品,金、银可以做成极薄的精美工艺品,主要是因为金、银()

A、贵重B、密度大C、延展性好D、弹性好(易)

三、问答题

21.在宣传安全知识的社会实践活动中,用到了图中的三幅宣传画,请你分别给它们配上简短的宣传语.

甲:

乙:

丙:

(中)

四、实验、探究题

22.长度测量是最基本的测量,估测、粗测是日常生活、生产中经常使用的测长度的方法.小伟同学的家距学校约1.5km的路程.请你写出粗测这段路程的两种方法.

(1)______________________________________________________。

(2)______________________________________________________。

 

.

23.在“研究凸透镜成像条件”的实验中,在光屏上出现清晰的烛焰的像,如图所示,由此可以判断蜡烛到凸透镜的距离所在的范围是。

利用凸透镜的这一原理可制成。

24.在测定矿石密度的实验中,用天平测出矿石的质量为90g,用量筒测矿石的体积,如图所示,矿石体积为cm3,并计算出矿石的密度为㎏/m3。

25.在“探究杠杆平衡条件”的实验中:

(1)在未挂钩码时必须调节杠杆的平衡,使

杠杆在位置平衡。

(2)如图所示的杠杆每格是等距离,当在A点挂4个钩码

时,你应该如何操作才能使杠杆重新平衡?

请说出两种方法。

(实验时有10个相同的钩码供你使用)

方法①:

方法②:

26.某同学用电流表测串联电路中的电流时,闭合开关后发现,两灯泡同时出现时亮时暗现象,产生这种现象的原因是____。

27.小林同学利用电压表和电流表测量电阻R,的阻值,实验电路如下图甲所示、

(1)按照图甲所示的电路图,将图乙中的电流表(用0.6A量程)正确连入电路(用笔画线表示导线).、

(2)实验中,当滑动变阻器的滑片P滑到某一位置时,电流表和电压表V2的示数如图丙所示,由此可知,电压表V2测出的是电阻的电压,其电阻值是Ω..(易)

(3)小林发现另一个同学实验时,电路连接正确,电压表V1的示数为3V,但是反复移动滑动变阻器的滑片P,电压表V2的示数总是与V1的示数相等,由此可见,发生故障的原因可能是滑动变阻器或者是R1。

28.王刚同学得到一块“某开发区”平面图模型,如图所示,该模型用厚度为d的均匀铝板(其面积大小与课本差不多)制成,其平面图比例尺为1:

K,现提供:

一个弹簧测力计,一只水桶(盛满水,已知铝的密度为ρ铝、水的密度为ρ水)和若干细线,要求测出开发区的实际面积。

(1)请你写出主要操作步骤及需测量的物理量及符号:

①;

②。

(2)计算可得某开发区的实际面积S=(用测量的物理量和已知量的符号表示)。

.

五、计算题

29.质量为76㎏的滑雪运动员,其脚下的每块滑雪板长2m、宽0.1m,重12N,求运动员站立时,水平雪面受到的压强。

(取g=10N/㎏)(易)

 30.某工人利用滑轮组在20s内将3000N的物体匀速提高4m,已知这个滑轮组的机械效率是80%.求:

  

(1)这名工人所做的总功是多少焦?

  

(2)他所做的额外功是多少焦?

(3)他的输出功率是多少瓦?

31.小明家新安装了一台电热水器,电热水器的铭牌如图甲所示。

若自来水的温度是10℃,充满水后,小明将调温开关调到如图乙所示的位置。

接通电源,加热指示灯亮;

达到设定温度时,加热指示灯熄灭。

请你帮助小明回答下列问题:

(1)加热指示灯从亮到灭的过程中,热水器中的水一共吸收多少热量?

(2)若不考虑能量损失,从接通电源到指示灯熄灭需要多少时间?

(3)若实际经过2h30min指示灯才熄灭,则热水器的效率是多少?

[C水=4.2×

103J/(kg·

℃)](稍难)

贮水式电热水器

型号:

V—55

额定容量:

55L额定压强:

0.6MPa

额定电压:

220V额定功率:

1500W

额定频率:

50HZ防水等级:

甲乙

参考答案

一、填空题

1.切断保护

2.飞船 地球

3.小于 正立 虚4.压力  压强 5.440.2 

6.

一类

特征

另一类

橡皮、钢直尺、塑料三角板

固体

盐水、煤油

液体

钢直尺、盐水

导体

塑料三角板、橡皮、煤油

绝缘体

钢直尺

金属

塑料三角板、橡皮、煤油、盐水

非金属

钢直尺、塑料三角板

测量工具

橡皮、煤油、盐水

非测量工具

钢直尺、塑料三角板、橡皮

学习用具

煤油、盐水

非学习用具

7.略

8.B(或右)9.并405最小

10.酒精(或白酒)酒精(白酒)易蒸发(或蒸发快),蒸发吸热,使人体温度降低.

11.C12.B13.B14.A15.D16.A17.C

18.B 19.A  20.C

21.甲:

不要用湿手触摸电器.乙:

骑车速度不要太快,以免发生危险.丙:

要站在安全线以外候车

四、实验题

22.

(1)先测出通常骑自行车的速度v,再测出骑自行车从家到学校的时间t,根据S=vt求出小伟的家到学校的路程。

(2)先用尺测出步行时每一步的长L,再测出从家步行到学校走的步数N,由S=NL求出小伟的家到学校的路程。

23.焦距与2倍焦距之间(1倍焦距与2倍焦距之间或f<

u<

2f);

幻灯机

24.20;

4.5×

103

25..

(1)螺母、水平

(2)略

26.接触不良

27.

28.方法一:

(1)用弹簧秤通过细线吊住铝板,测出铝板的重量G

(2)

方法二

(1)①用弹簧秤通过细线吊住铝板,测出铝板的重量G

②让吊住的铝板全部浸没在水中读出弹簧秤的示数G1

(2)

29.解:

答:

略。

30.解:

∵W有=Gh=3000N×

4m=12000J

     

     ∴

      W额=W总-W有=15000J-12000J=3000J  

      

  答:

这名工人所做的总功为15000J,所做的额外功是3000J,输出功率是750W.

31、

解:

(1)V=55L=55×

10-3m3

m=ρv=1.0×

103kg/m3×

55×

10-3m3=55kg

Q吸=Cm(t-t0)=4.2×

103J/(kg℃)×

55kg×

(60℃-10℃)=1.155×

107J

(2)因为不考虑热损失,所以W=Q吸=1.155×

t=W/P=1.155×

107J/1500W=7700s

(2)t’=2h30min=9000s

W’=Pt’=1500W×

9000s=1.35×

η=W/W’=1.155×

107J/1.35×

107J=85.6%

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