小学语文关联词Word下载.docx

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3.如果……就……

（2）结果与假设不一致：

1.就算……也……

2.哪怕……也……

条件关系

（1）一种是一个分句提出条件，另一个分句说出结果。

（2）另一种是一个分句排除一切条件，另一个分句说明在任何条件下都会产生的结果。

1.只要……就……2.只有……才……

3.除非……才……4.凡是……都……

1.无论（不论、不管）……都……

2.不管……总……

承接关系

几个分句依次说出连续发生的行动或事情，这种关系的复句叫承接复句。

1.首先……接着……然后……

2.……又………

3.…就……

4.……然后……

5.……于是……

取舍关系

两个分句各说一件事，从比较中表示采取一件，舍弃一件，这种关系的复句叫取舍复句。

1.与其……不如……2.宁可……也不……

教学重难点

1.认识9种关联词，熟悉掌握并列关系、因果关系、条件关系、假设关系等复句。

2.能够灵活运用每个关联词。

1、在括号里填上正确的关联词语。

1.（并列关系）

（1）我们（）听歌（）写作业。

（2）这个商场的东西价格（）贵，质量（）差。

答案:

一边……一边既……又……

解析:

这两句话的各分句之间都是平行并列关系一边……一边,属于并列复句,根据句意可判断出

（1）的答案是“一边……一边”，

（2）的答案是既……又……

2.（因果关系）

（1）（）你们都知道了，我（）不再重复了。

（2）（）有了同学们的热情帮助，（）小明的学习进步很快。

答案：

（1）“既然…就……”,

（2）“因为……所以……”

解析：

这两个句子的分句之间都是是原因和结果的关系，是因果复句。

所以根据句意可判断

（1）的答案是“既然…就……”,

（2）的答案是“因为……所以……”

2、判断下列句中关联词使用的正误，错误的在原句上改正。

1.只要经常锻炼身体，才会增强体质。

（）

✘把“才”改为“就”。

第一句，“只要”应与“就”相配，“只有”应与“才”相配，“只要”与“才”搭配不当，应把“才”改为“就”。

2.他宁可挨打，不如泄密。

（）

✘把“不如”改成“也不”。

第二句，“宁可”应与“也不”相配，“与其”应与“不如”相配。

句中“宁可”与“不如”搭配不当，根据两个分句的意思，最好是把“不如”改为“也不”

3、将下列句子加上不同关联词，使句子意思不同。

1.我们共同努力，竞赛取得胜利。

_____________________________

_____________________________

________________________________

1.因为我们共同努力，所以竞赛取得胜利。

2.如果我们共同努力，竞赛就能取得胜利。

3.只要我们共同努力，竞赛就能取得胜利。

同一个句子，运用不同的关联词语，作用就不同，表达的意思也就不一样。

例如：

“我们共同努力，竞赛取得胜利。

”这个句子没有使用关联词语，可以看作是并列关系。

如果加上不同的关联词语，句子的关系就起了变化。

这样，第一句成了因果关系，第二句成了假设关系，第三句成了条件关系。

在我们平时的说话、造句或作文当中，究竟选用什么关系，这就要根据自己表达的需要来确定。

4、照样子，写句子。

例：

蝴蝶谷风景迷人，吸引了大批中外游客。

因为蝴蝶谷风景迷人，所以吸引了大批中外游客。

1．大家玩得高兴，直到深夜还不肯离去。

_________________________________________

因为大家玩得高兴，所以直到深夜还不肯离去。

例句中的两个分句是因果关系，用关联词因为……所以……连接两分句，1.句的两个分句也是因果关系，根据句意可判断仿句应该是“因为大家玩得高兴，所以直到深夜还不肯离去。

”

5、改正下列病句。

________________________________________

3.不管天气多么恶劣，他却是按时到校学习。

1.只要经常锻炼身体，就会增强体质。

2．他宁可挨打，也不泄密。

句中“宁可”与“不如”搭配不当，根据两个分句的意思，最好是把“不如”改为“也不”。

第三句，“不管”与“却”搭配不当，应把“却”改为“都”。

6、在括号里填上正确的关联词语。

3.（条件关系）

（1）（）有机会，我（）练习说英语。

（2）（）你有没有道理，你（）不应该骂人。

（1）只要……就……

（2）不管……都……

这两个句子都是一个分句提出条件，另一个分句说出结果，属于条件复句。

所以根据句意可判断

（1）的答案是“只要……就……”,

（2）的答案是“不管……都……”

4.（假设关系）

（1）（）明天下雨，我们（）下个星期再去游乐园吧。

（2）（）遇到更大更多的困难，我（）一定要完成祖国和人民交给我的任务。

（1）假如……就……

（2）哪怕……也……

（1）句的假设与结果相一致，根据句意可判断

（1）的答案应该是“假如……就……”

（2）句的假设与结果不一致，根据句意可判断

（2）的答案应该是“哪怕……也……”

当堂练习

A

1.我喜欢（）看书，（）听音乐。

2.他的字写得（）快，（）好。

3.这件物品（）美观，（）经济。

1、一边……一边2、又…又…3、既…又…

2、加上适当的关联词语，把两个小句合成一句话，使句子更简洁。

1.小华的衣服很美丽。

小华的衣服很舒适。

2.革命的道路上有千难万险。

千难万险不能阻挡我们前进的步伐。

1.小华的衣服既美丽又舒适。

2.虽然革命的道路上有千难万险，但是不能阻挡我们前进的步伐。

3、你能填上不同的关联词吗?

（1）（）我去玲玲家，（）玲玲来我家？

（2）（）我去玲玲家，（）玲玲来我。

（1）（不是）我去玲玲家，（就是）玲玲来我家？

（2）（不是）我去玲玲家，（而是）玲玲来我。

4、请用下列关联词造句。

1.因为……所以……

_______________________________________________________

2.既然……就……

1.因为我明天有事，所以不能和你一起去游乐场。

2.既然你知道错了，就要改正。

5、判断下列句子中关联词用得是否正确，正确的打“√”，错误的打“×

”。

1．这里虽然砂石遍山，却长满了松树。

2．三好学生不仅学习好，但是身体、品德都好。

3．他不管人们怎样劝说，还是跑了出去。

1.√2.×

3.√

B

1．鸟儿们（）飞起来，（）又落在树枝上。

2．五壮士（）痛击敌人，（）将他们引上绝路。

3．今晚的月亮是（）圆，（）亮。

4．小李在学习上（）有这么好的成绩，（）他平时刻苦学习的结果。

5．我们全镇（）今年要获得大丰收，（）明年还要争取更大的丰收。

6．（）刻苦学习，（才）能取得好成绩。

1.一会儿…一会儿…2.一面…一面…3.那么…那么…

4.之所以…是因为…5.不但…而且…6.只有…才…

2.请用下列关联词造句。

1.不仅…而且…

2.不是……而是……

1.小明不仅是我们的组长，而且是我们的班长

3.我不是没有认真学习，而是这次考试时没看仔细题。

3、加上适当的关联词语，把两个小句合成一句话，使句子更简洁。

1.我们多赶几里路。

我们要去看一看精彩的武术表演。

2.你没有告诉我。

我知道了。

3.我们发动群众。

我们很好地完成上级交给我们的任务。

1.我们之所以多赶几里路，是因为要去看一看精彩的武术表演。

2.虽然你没有告诉我，但是我知道了。

3.因为我们发动群众，所以能够很好地完成上级交给我们的任务。

4、判断下列句子中关联词用得是否正确，正确的打“√”，错误的打“×

1．小山村不仅山清水秀，而且民风朴实淳厚。

2．因为天气寒冷路又滑，越野赛跑正举行。

1.√2.×

5、选择正确的关联词语填入下列句子。

A．不是……而是……　B．虽然……可是……　C．即使……也……　D．如果……也……

1.几年过去，塞特凯达斯大瀑布逐渐枯竭，（　　）在汛期，（　　）见不到昔日雄奇的气势。

2.孩子（　　）不算多——只有两个，（　　）全靠她一个人张罗，如今又加上病。

3．（　　）所有的动物都死去，人类（　　）会灭亡。

4.拿矿物资源来说，它（　　）上帝的恩赐，（　　）经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。

（1）C　

（2）B　（3）D　（4）A

C

1．这本书（）我的，（）小明的。

2．五壮士（）痛击敌人，（）他们痛恨敌人

3．艺术节上，我参加的项目（）象棋，（）跳棋。

4．艺术节上，你参加的项目（）象棋，（）跳棋？

5．今天（）教室里有人听课，（）同学们都不紧张。

6．老师（）关心我们的学习，（）关心我们的生活。

1.不是…而是…2.之所以…是因为…3.不是…而是…

4.是…还是…5.虽然…但是…6.不但…而且

2、你能填上不同的关联词吗?

（1）（）刮风下雨，玲玲（）不来我家。

（2）（）刮风下雨，（）玲玲没来我家。

　　（3）（）刮风下雨，（）玲玲还来我家。

　答案：

（1）（如果）刮风下雨，玲玲（就）不来我家。

（2）（因为）刮风下雨，（所以）玲玲没来我家。

　　（3）（尽管）刮风下雨，（但是）玲玲还来我家。

1.今天太热了。

我不想去上街。

_______________________________________________________________

2.我们不惹老师生气。

老师的梦想会实现。

1.（因为）今天太热了（所以）我不想去上街。

2.（如果）我们不惹老师生气老师的梦想（就）会实现。

4、给下列关联词造句。

1．要么……要么……

_____________________________________________________________________

2.只有……才能……

1.被困难吓倒，要么我们把困难克服。

2.运动员只有不断地苦练，才能获得优异的成绩。

5、判断下列句子的关联词使用是否正确。

（在括号里打“√”或“×

”）

1．即使秋天来了，树上的叶子也都黄了。

2．因为靠近寒冷的西伯利亚，所以北国的冬天来得总要早一些。

1.×

2.√

当堂检测

1．我们要组织到公园参加游园晚会，你不去，他（）不去。

2．天安门广场西侧的人民大会堂（）高大，（）庄严。

3．我问小刚：

“你（）参加美术小组，（）参加航模小组？

”

4．小刚让我猜他参加了什么兴趣小组，我说：

“（）美术组，（）航模组。

1．也

2．既又（不仅而且）

3．是还是

4．不是就是

1.每一个手机用户都可以收发短信 

2.中老年人思想相对保守，不善于接纳新生事物 

3.年轻人无疑是“短信一族”的主力 

尽管每一个手机用户都可以收发短信，但中老年人思想相对保守，不善于接纳新生事物，因此，年轻人无疑是“短信一族”的主力。

3、请用下列关联词造句。

1.与其……不如……

____________________________________________

2.一边……一边……

______________________________________________________

1.与其在家睡觉,不如出去散步。

2.一边做作业，一边看电视是不好的。

1.只要全世界人民团结起来，互爱互助，就能使世界变得更美好。

2我们做事情，既要有明确的目标，又要有具体的行动。

√√

5、下面这段文字，有三处语病，请加以修改。

成立于1987年的浙江省消费协会，凭借、依据《消法》赋予的法定职能，在消费者权益保护方面做了大量的工作。

今年来，省消协着重加强了社会监督、消费教育、纠纷处理方面的工作范围，重点处理了一批大案要案和群体性投诉案件。

省消协领导因工作出色，得到了省政府和广大消费者的拥戴和褒扬。

“凭借” 

② 

“范围”改为“力度” 

③“拥戴”和“褒扬”调换位置 

总结

关联词语的使用：

（1）一般方法：

初读句子，弄清分句之间的关系。

选择关联词语，填入句子。

在读句子，检查句子是否通顺，句意是否正确。

（2）两个注意点 

搭配要得当：

使用一组关联词语是要前后呼应，要"

成双配对"

，不能交叉使用，这样才能是句意畅通、明确。

运用要合理：

该用的时候用，不该用的时候就不用，不要生搬硬套。

根据句子表达的需要，正确的选择关联词语。

家庭作业

1、在括号里填上正确的关联词语。

1.（）下雨，（）足球赛取消了。

2.（）车票难买，（）坐飞机去吧。

3.（）芦花村的孩子们几乎都会凫水，（）能像雨来游得这么好的却没有几个。

1、因为…所以…2、既然…就…3、虽然…但是…

2、加上适当的关联词语，把两个小句合成一句话，使句子更简洁。

1.要获取成功，其实还需要好好地坚持到底。

2.好的开头是成功的一半。

3.坚持不到终点，就会失去人生抗争的意义。

好的开头是成功的一半，但是要获取成功，其实还需要好好地坚持到底，如果坚持不到终点，就会失去人生抗争的意义。

3、你能填上不同的关联词吗?

1.（）明天要下雨，（）不去看电影。

2.（）明天要下雨，（）不去看电影。

3.（）明天要下雨，（）不去看电影。

1.因为,所以2.虽然,但是3.尽管,也

宁可……也不……

__________________________________________

不管……还是……

1.宁可自己委屈点,也不让孩子受苦.

2.不管是刮风,还是下雨都坚持每天去上学.

1.作文要表达自己的真情实感，如果表达自己的真情实感，就能拨动读者心弦。

2.无论是一分一秒的时间，我们都要就倍珍惜。

×

×

6、填入括号内的关联词语正确的一组是（）

一篇优秀的抒情诗，（）抒的是个人之情，（）总会打上时代的烙印，体现时代的精神。

这是（）杰出的诗人总是把诗的触角伸向人民和社会的深外，成为时代脉搏的忠实感应者。

A.虽然但因为B.虽然然而因为

C.尽管但由于D.尽管然而由于

7、正（）人感受美的能力是有限的，（）说人感受到的美是有限的，自然的美（）是无限的。

（）人的一生中感受到的美是有限的，是很有限的。

A因为所以则至少

B由于所以却至少

8、下面这段文字有三句话，各有一处语病，请加以修改。

①第二届中国国际动漫产业博览会于4月28日晚在杭州黄龙体育中心开幕举行。

②一场名为“动漫天堂”的文艺晚会用立体的舞台、高科技手段和新颖的创意，向观众展现了一幅具有中国动漫文化特色、蕴涵江南风情的梦幻艺术。

③精彩的节目为人们诠释了形象的动漫时尚概念，拉近了观众与动漫的距离。

①删去“开幕”或“举行”

②“艺术梦幻”后加“画卷”，或去掉“一幅”

③删去“形象”，或把“形象地”放到“诠释”前 

9、选择填空：

只要......就...... 

因为......所以...... 

不但......而且...... 

尽管......可是...... 

不是......就是...... 

宁可......也不......

1．气垫船（ 

）能在水上航行，（ 

）能在雪地和沼泽上航行。

2．我和小刚一块儿去上学，（ 

）我去叫他，（ 

）他来叫我。

3．（ 

）我需要它，（ 

）这幅画一直挂在我的书桌前，多年不曾换过。

4．（ 

）他买了很多书，（ 

）并没有真正读懂。

5．（ 

）掌握了现代科学知识，理想（ 

）能变成现实。

不但......而且......2.不是......就是......

3.因为......所以......4.尽管......可是......

5.只要......就......

10、 

一个人的兴趣爱好也是可以通过读书来培养的。

一般说来，（ 

）一个人兴趣越广泛，读的书越多，他的事业（ 

）越开阔，也就越能增强自己的才干。

（ 

）社会在不断进步，科技在飞速发展，（ 

） 

我们（ 

）通过有选择的读书来不断扩大自己的知识，（ 

）适应这个日新月异的社会。

如果就因为所以只有才