精品在线开放课程申报书Word文件下载.docx

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申报日期

推荐单位

广东省教育厅

2016年

填写要求

1.以word文档格式如实填写各项。

2.表格文本中外文名词第一次出现时，要写清全称和缩写，再次出现时可以使用缩写。

3.本表栏目未涵盖的内容，需要说明的，请在说明栏中注明。

4.如表格篇幅不够，可另附纸。

1.课程负责人情况

1-1

基本信息

姓名

性别

出生年月

学历

学位

电话

专业技

术职务

行　政

职　务

传真

院系

E-mail

地址

邮编

1-2

近5年相关课程主讲情况

课程名称

课程类别

授课对象

周学时

听众数/年

1-3

教学改革

研究情况

主持的教学改革研究与实践课题（含课题名称、来源、年限）（不超过五项）；

作为第一署名人在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文（含题目、刊物名称、时间）（不超过十项）；

获得的教学表彰/奖励（不超过五项）。

2.教学团队其他教师情况（包括其他主讲教师、助教、技术支持等）

2-1基本信息

姓名

专业技术职务

专业领域

备注

2-2教学改革研究情况

主持的教学改革研究与实践课题（含课题名称、来源、年限）（每人不超过五项）；

作为第一署名人在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文（含题目、刊物名称、时间）（每人不超过十项）；

获得的教学表彰/奖励（每人不超过五项）。

3.申报条件符合情况

（不超过400字）

4.课程情况

4-1课程视频资源情况

视频数量

预计总时长

视

频

情

况

序号

知识点（技能点）名称

时长

主讲教师

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

4-2课程描述

4-2-1课程建设基础（目前本课程的开设情况，开设时间、年限、授课对象、授课人数，以及相关视频情况和面向社会的开放情况）

4-2-2课程设计（每章节教学目标、教学设计与方法、教学活动与评价等）

4-2-3相关教学资源储备情况

5.评价反馈

5-1自我评价（本课程的主要特色介绍、影响力分析，国内外同类课程比较）

5-2学生评价（如果本课程已经面向学生开设，填写学生的评价意见）

5-3社会评价（如果本课程已经全部或部分向社会开放，请填写有关人员的评价）

6．建设方案要点

6-1建设目标

6-2建设内容

6-3建设举措：

建设举措，进度安排，经费预算，保障措施，预期效益或标志性成果，辐射带动等。

7、学校教学指导委员会（或学术委员会）意见

（盖章）主任签字：

年月日

8、学校审核、推荐意见

（盖章）

年月日