政治社会化是建设社会主义政治文明的要求Word文件下载.docx

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　　社会主义政治文明本质上是人民民主的政治文明。

社会主义政治文明是一种新型的、为绝大多数人享有的民主的政治文明，同历史上任何剥削阶级占统治地位的社会的政治文明相比较，有着本质的区别，具有无比的优越性和鲜明的特征。

社会主义政治文明建设包含着丰富的内容，但其核心和精髓应当是高度的社会主义民主。

在政治文明的主体地位上，社会主义否定了政治生活中少数人对于多数人的统治，在人类历史上第一次推行广大劳动人民当家作主的理想，使人类政治文明的主体性扩展到了大多数民众。

社会主义国家之所以要坚持共产党的领导，就是为了要保证广大人民当家作主，实现最广大人民的根本利益。

随着我国改革开放和社会主义现代化建设事业的不断向前发展，人们对社会主义民主政治建设的要求也愈加迫切。

政治文明可以引导政治主体的政治行为，可以营造政治环境，也可以塑造政治社会成员。

但是，政治文明反过来又受到政治主体对政治知识和能力的获得和应用的限制。

政治社会化就是人们通过社会政治学习、政治理念、政治教育、政治实践和政治生活获得政策知识和能力，形成一定的政治价值、政治理念、政治态度、政治心理和政治习惯的过程。

从观念层面来说，先进的政治文明包括进步的政治思想、政治道德、思维方式。

如民主、平等、自由、人权以及公平、公正、公开的原则等。

通过政治社会化，可以引导政治主体树立起民主信心，养成民主习惯，形成公民的民主政治文化心理，并使之积淀于民族精神之中，从而才能建设真正的现代政治文明。

　　政治社会化是一个贯穿于人的一生的过程，而在人的一生各个阶段，对于政治信息和政治认知的获取渠道以及对政治制度的认识会由于自身经验性参与而有所区别，从而造成政治社会化程度的差别。

作为不同身份地位的社会个体的政治社会化有其特殊的内容和要求。

政治社会化作为政治文化的传播和接受过程，它的作用就表现在一种政治文化被社会化对象——社会公众（个体或群体）接受之后，对社会存在和社会意识本身所产生的能动作用，是个政治社会化组织和群体与社会个体之间政治互动的过程。

（一）政治社会化是实现政治文明的基础工程。

政治化社会促使一定程度的政治表达的积极性，促使公民积极参与国家、社会的管理。

发展社会主义民主政治，建设社会主义政治文明，应始终把人民当家作主作为出发点和归宿，立足于一切为了人民，一切依靠人民，一切工作从根本上说都要致力于为广大人民谋利益。

人类社会政治发展的积极成果属于政治文明，如人的政治素质和政治观念的提高、政治行为的理性化、政治关系的协调等。

在政治方面，就是要使社会主义民主更加完善，社会主义法制更加完备，依法治国基本方略得到全面落实，人民的政治、经济和文化权益得到切实尊重和保障；

就是要使基层民主更加健全、社会秩序良好、人民安居乐业。

在整个文明系统中，政治文明起着规范和保证的作用。

而有效保证公民权利的实现的条件之一就是公民的政治自觉，也就是公民政治社会化问题。

公民如果对政治持冷漠态度，或者不了解实现自己利益的政治知识，就会导致政治利益表达的不全面，这种政治文明也就是徒有虚名的政治文明。

要实现政治文明的目标，公民对国家政治和社会关系的观念尤为重要。

政治社会化可以决定一个社会政治文明的程度，政治社会化程度的高低决定着社会建设政治文明、实现政治文明的可能性。

政治社会化是范围很广、过程复杂的系统工程，需要一代又一代人的努力才能发展起来。

因此，建设社会主义的政治文明，应该大力倡导政治社会化，应该与政治文明的内容相一致。

（二）政治社会化能够培养政治角色，影响政治主体的政治行为。

政治社会化的最后结果，就是要培养出符合特定政治社会要求的政治社会成员。

而能否培养出合格的政治角色，关系到社会政治生活能否正常运行。

政治社会化过程就是政治角色学习的过程，社会成员按照强制性和自主性相结合的原则，学习特定社会的政治价值观、政治权利和义务、政治行为方式等，从而成为符合特定社会的政治成员。

政治社会化是决定一个人的政治行为和政治态度的关键因素，不仅培养公民参政议政的能力，而且不断地塑造公民的政治人格。

　　（三）政治社会化能够传播、维持和改造政治文化。

按照阿尔蒙德的说法，“政治文化是一个民族在特定时期流行的一套政治态度、信仰和感情。

这种政治文化是在该民族的历史和现在社会经济、政治活动进程中形成的。

人们在过去的经历中所形成的态度类型对未来的政治行为有着重要的制约作用。

政治文化影响各个担任政治角色者的行为、他们的政治要求内容和对法律的反应。

”政治文化对社会政治系统和政治生活有十分重要的作用，这个作用就是通过政治社会化方式来实现的。

因此，社会内部的政治取向和社会模式的学习、融合和代际传播的过程，也是一个政治共同体内部传播政治文化的过程。

只有通过政治社会化，政治文化才能得以维持、传播、继承、发展、改造。

通过政治社会化这一功能把属于观念形态的政治文化传播给社会个体，使政治文化对政治体系的维持、变革和指导作用能得到实现；

同时，通过培养社会成员成为政治人来帮助政治体系实现政治稳定和政治发展。

　　（四）政治社会化是关系到政治体系的稳定和发展的关键因素。

政治社会化是个人逐渐学习和接受被现有政治制度所采用并确定的政治信念、思想体系、社会制度、政治态度的影响后而产生的政治活动的实际运行过程。

社会成员形成和具备被现有政治体系所接受和认可的态度和信念，是社会政治体系存在的合法性基础，也是保持社会政治稳定的重要前提。

如果社会成员和现有的政治体系所接受和认可的政治态度和政治信念不相一致，甚至离心离德，就会对社会政治稳定构成严重威胁。

因此，任何政治体系要想维护社会政治稳定，就必须对其社会成员进行政治价值观、政治信念、政治态度以及政治行为方式等方面的教化，使社会成员能够自觉地接受社会的价值标准，承担其应当承担的责任和义务，从而维护社会政治稳定。

　　（五）政治社会化是政治文化得以继承和发展的必由之路，是实现阶级利益的有力武器，是推动社会发展、维护政治稳定、促进政治发展的重要先导。

　　二、影响实现政治社会化的主要因素

　　实现政治社会化是一个复杂的、长期的过程。

在此过程中人们的政治知识、政治价值、政治信念以及政治行为模式的获得会受到多种因素的影响。

其主要表现在以下几个方面。

（一）客观利益因素的影响。

利益是人们结成社会政治关系、获得政治知识、参加政治生活的原动力。

正是在不同的利益要求驱使下，人们才进入政治社会化过程。

利益会使人们产生接受或排斥、维护或改造特定政治文化的准则。

统治者传递、灌输特定的政治文化，塑造特定的政治行为模式，其根本目的是为了维护统治者的利益。

而作为被管理者或被统治者学习和改变政治文化，同样也是为了实现自己利益的要求。

如果被现有政治体系所接受和认可的某种政治文化及其政治价值观符合社会成员的根本利益，则这种政治文化和政治价值观就容易被社会成员所接受和掌握；

如果某种政治文化及其政治价值观脱离社会成员的根本利益，则政治社会化就很难取得成效。

因此，一切社会成员都以不同的利益要求，选择和接受不同的政治理念和政治思想。

（二）社会经济发展水平因素的影响。

社会经济发展水平的提高，给政治社会化提供较为有利的客观环境和物质条件。

如果一个国家经济社会发展水平较高，速度较快，社会成员从发展过程中普遍受益，则社会成员就容易接受和认可政治体系所倡导的政治文化，政治社会化就容易取得成效；

反之，如果一个国家经济发展水平较低，速度较慢，收入分配不公，失业现象严重，政治社会化就不容易取得成效。

同时，随着社会经济发展水平的提高，人们的利益要求、对与社会公共权力及其作用和效能以及对社会政治权力的实现要求也会不断提高，从而进一步促进政治社会化的提高。

　　（三）文化因素的影响。

任何社会文化都是民族文化，特定的民族在长期的发展过程中形成的思维方式和心理定势无疑会影响不同民族文化背景下的政治社会化过程的发生和发展。

政治体系所倡导的政治文化，作为民族整体文化的一个组成部分，也有一种与民族传统文化保持平衡和协调的倾向性。

一些西方发达国家在政治社会化方面的成功经验表明，一个国家特定的政治文化与文化传统越契合，则政治社会化效果也会越明显。

当然，社会文化发展特定阶段上的社会价值取向、社会信念和社会行为模式在很大程度上规定着政治社会化的内容和方向。

同时，由于政治文化水平的不平衡，政治社会化的发展速度也会表现出明显的不同。

　　（四）重大政治事件因素的影响。

政治事件是政治社会化的催化剂，会加速并深化政治社会化的过程。

公民从各种不同政治事件中获得信息，会形成对公民政治价值观和政治态度的影响。

政治事件的发生和发展，会把国家的命运和政治生活与每个人十分明确而紧密的联系在一起，从而起到任何其他政治社会化媒介所无法比拟的政治动员的作用，成为人们学习政治、参与政治生活的加速器，使人们更为明确的认识政治生活，获得政治知识，形成自己的政治情感和政治思想。

　　（五）政治社会化媒介的作用方式对于政治社会化过程有直接的影响。

一般来看，政治社会化媒介的有效作用，会增加政治社会化的强度。

政治社会化媒介的持续作用，会使政治社会化过程保持连续性，反之，则会中断政治社会化的过程。

政治社会化的各种媒介之间在政治价值取向、政治态度塑造和政治信念的形成等方面的意志性，可以有效地促进社会政治生活中同一内容和目标的政治社会化的过程。

　　三、探索实现政治社会化的有效途径，努力建设社会主义政治文明

（一）社会主义国家政治社会化的途径选择。

政治社会化的方式方法没有固定的模式，应该根据环境和对象灵活应用。

　　1、不以直接的政治教育为目的，而是借助理想、习俗、礼仪、文娱等手段进行政治教育。

例如，积极倡导家庭长辈的政治知识启发和教育。

家庭长辈是对一个人的人格成长影响最直接的媒介，这种影响是长期的。

长辈对待政治事务的态度和行为，都会影响到儿童未来的政治行为。

发生在长辈与晚辈中的政治社会化具有非正式的、无意识的特点，应该作为主流政治文化的主体去积极地引导。

　　2、发挥教育机构的作用。

采取公开的、直接以政治教育为目的的诱导形式，学校是一处更有目的性的政治社会化机构。

作为传播文化的专门机构，学生可以通过接受专门的文化知识和系统的政治教育，形成对政治生活的规范知识，也可以在群体中体验政治生活，从而确立个人的政治价值观念、政治态度和政治情感。

　　3、运用大众传媒来传播政治文化，以形成共同的政治意识。

通过对政治信息价值判断的传递，可以改造政治文化、引导社会政治的发展方向。

　　4、发挥社会团体和政治组织的政治社会化媒介作用。

由于社会团体和政治组织是社会生活中的人们为了一定的社会、政治、经济等目的联合而形成的，而后又通过宣传自己组织的主张、信仰，吸收和接纳新的成员，从而使他们接受一种有组织的社会生活，学习获得政治知识和政治技能。

同时，还由于社会团体和政治组织本身的政治目标的要求，能够在更大的范围中发挥其作用。

　　5、政府。

其实政府本身的政治实践具有更为直接的政治社会化的意义。

它借助于国家政权的力量，使社会化对象去完成社会为其规定的社会化任务，还可以通过实施舆论控制、法律控制、信仰控制等途径去影响民众。

（二）社会主义国家政治社会化过程中应注意的几个关键问题。

　　1、政治主导者必须将政治社会化过程寓于公民的日常生活之中。

政治社会化存在于个人生活的各个领域。

它通常显示政治社会化的基础，表明政治社会化的效果和程度，它对人们政治观念、政治态度和政治行为的形成起着一种潜移默化的作用。

我们往往对公开交流和传递的政治理论、政治信念、政治情感等信息给予了较高程度的重视，而对有可能影响公民政治观念、政治态度以及诸如日常生活习惯的培养、行为方式的养成等政治行为的教化重视不够。

为此，应将政治社会化纳入整个社会管理之中。

　　2、政治主导者必须关注和研究家庭、社区、群体等社会单位影响公民政治社会化过程的发展规律，提倡公民在家庭、社区、群体等影响过程中养成的自爱、自尊、自立、正义感、荣誉感等社会心理情感，从而达到对公民的政治态度和政治行为方式的积极影响。

因此，加强对家庭、社区、群体等社会单位作用的重视，才能有效配合正面的引导和教育，实现真正意义上的政治社会化。

　　3、政治社会化是一种责任，这个责任主要由政治主导者来承担。

由于政治主导者一般是由民意同意或认可的组织及其代表，它们与广大公民的切身利益关系十分密切。

因此，加强它们自身的思想建设、组织建设、作风建设，树立其公正廉洁、高效务实的自身形象，在进行社会管理的过程中，积极为公民的权利服务，对政治社会化十分重要。

公民权利实现程度越高，说明政治主导者的责任更明确，随之公民的政治认同也就越积极。

　　4、强调公民在政治社会化过程中的主动性和积极性。

应着重从实践入手，正确引导公民的政治参与、民主实践的积极性，增进公民对政治体系和民主程序的了解，传授政治知识，提高公民政治参与的技能；

引导公民选择切实可行的政治参与形式，使新时期的政治社会化更加切合实际，更富成效。

【参考文献】

　　王惠岩.政治学原理[M].北京：

高等教育出版社，

　　俞克平.政治学通论[M].北京：

当代世界出版社，

　　王宗礼.论政治社会化及其功能发挥[J].云南行政学院学报，2001，（6）.