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A．红布在绿光下呈黑色

B．日食

C．在看黑板上的字时，出现的“晃眼”

D．海市蜃楼

1．（2009成都）图1所示现象中，应该用光的折射规律来解释的是

9．（2010成都）下列与光有关的说法正确的是

A．光发生漫反射时，不遵守光的反射定律B．光从空气射入水中，传播速度不变

C．月食是因为光的反射而形成的D．凸透镜对光有会聚作用

10．（2010成都）物理知识渗透于我们生活的方方面面。

以下的警示语或成语中，涉及到光学知识的是

A．图书馆挂的警示语“请勿喧哗”B．高速公路挂的警示语“保持车距”

C．成语“一叶障目”D．成语“刻舟求剑”

凸透镜

6．[2006成都]关于四种光学仪器的成像情况，下列说法中正确的是（）

A．放大镜成正立、放大的实像

B．照相、机成正立、缩小的实像

C．幻灯机成倒立、放大的实像

D．近视眼镜成正立、放大的虚像

物态变化

2．[2006成都]下列说法中正确的是（）

A．夏天，我们看到的冰糕冒“白气”是一种汽化现象

B．深秋的早晨，枯草上的霜是水凝固形成的

C．高压锅是利用液体沸点随液面上方气体压强的增大而降低，使食物容易被煮熟

D．电冰箱是利用致冷物质迅速蒸发吸热，使电冰箱内温度降低

8．（2009成都）去年春节前后，我国南方部分地区遭遇了低温雨雪天气，

某些地区的树枝上甚至出现了图3所示的“雾凇”。

“雾

凇”和霜的形成过程很相似，都是

A．水蒸气液化形成的B．水蒸气凝华形成的

C．小水珠凝固形成的D．小冰晶升华形成的

6．（2010成都）下列事例中的物态变化过程，放热的是

A．用电吹风吹干头发B．晒小麦

C．衣箱里的樟脑球逐渐变小D．“霜”的形成

能量及能量转化

7．[2006成都]能量是与物质及其运动相联系的，下列能量中，与机械运动相联系的是（）

A．内能B．核能C．化学能D．水能

8．[2006成都]小红在学习中收集了一些与机械能有关的实例，如图1所示，其中机械能增大的是（）

5．（2009成都）下列用电器在工作过程中，电能几乎全部转化为内能的是

A．电脑B．电风扇C．洗衣机D．电炉

6．（2009成都）下列过程中，将内能转化为机械能的是

A．汽油机的压缩冲程B．水蒸气顶起水壶盖的过程

C．小孩沿滑梯下滑的过程D．流星在大气层中穿行的过程

5．（2010成都）下列对能量转化分析错误的是

A．水电站主要将机械能转化为电能B．核电站主要将核能转化为电能

C．太阳能热水器主要将太阳能转化为内能D．热机主要将机械能转化为电能

7．（2010成都）图2所示，是上海世博会中国馆一“东方之冠”。

在一次参观中，李先生乘电梯上楼，在电梯匀速上升的过程中，李先生的

A．动能不断增大

B．重力势能不断增大

C．动能转化为重力势能

D．重力势能转化为动能

综合类

10．[2006成都]下面说法中正确的是（）

A．浸没在水中的物体，密度越大，受到的浮力越小

B．既省力又省距离的机械是不存在的

C．机械的功率越小，做功越少

D．一块冰融化成水后，体积、密度、质量和比热容均发生变化

试验操作

11．[2006成都]下列有关实验操作或实验记录中正确的是（）

A．在调节天平横梁平衡时，应先将游码拔到标尺零刻度处，再调节平衡螺母

B．图3-甲是同学小刘用刻度尺测量铅笔长度时读数的方法

C．图3-乙是我国南极“中山站”外某次观测中温度计的示意图，同学小王读出温度计指示的“中山站”的气温是30℃

D．图3-丙是同学小张在测定滑轮组机械效率时，使用弹簧秤测拉力的情形

14．[2006成都]与观察法、实验法一样，在实验基础上经过概括、抽象、推理得出规律也是物理学的重要研究方法。

在物理学史上通过实验分析、经过推理得出，却不能用实验直接验证的定律或原理是（）

A．牛顿第一定律

B．欧姆定律

C．焦耳定律

D．阿基米德原理

1．（2010成都）关于图l所示四幅图片的说法中，正确的是

A．图片A所示的实验表明，真空不能传声

B．图片B所示的实验表明，频率越高，音调越低

C．图片C所示的实验表明，噪声可以在人耳处减弱

D．图片D中的蝙蝠利用发出的电磁波导航

分子动理论

9．[2006成都]下列各种说法中正确的是（）

A．在图2-甲中抽去玻璃后，两瓶中的气体逐渐混合，能说明分子间存在引力

B．在图2-乙中端面磨平的铅棒压紧后能够吊住大钩码，能说明分子间存在引力

C．压缩物体时需要用力，能说明分子间存在引力

D．在图2-丙中橡皮塞从容器中被推出去，能够说明分子间存在斥力

材料类

12．[2006成都]当温度降低到一定程度时，某些物质的电阻会变为零，这种物质叫做超导体，超导体的应用具有十分诱人的前景。

假如科学家已研制出室温下的超导体，你认为把它用来制作下面所要求的材料中，合适的是（）

A．家用保险丝

B．白炽灯泡的灯丝

C．电炉的电阻丝

D．远距离输电中的输电导线

3．（2009成都）下列物体中，用到了半导体材料的是

A．智能机器狗B．白炽灯泡C．普通干电池D．滑动变阻器

2．（2010成都）下列关于各种材料的说法正确的是

A．铝、橡胶、塑料都是很好的绝缘材料

B．超导体是一种电阻很大的材料

C．纳米材料可以大大提高材料的强度和硬度

D．用半导体材料可以制成性能优良的输电线

电磁感应

13．[2006成都]我们所使用的电冰箱、电风扇、洗衣机等家用电器，其主要部件都是用电动机来工作的，那么电动机是根据下列哪种现象制成的（）

A．磁场对放入其中的磁体产生力的作用

B．电流的热效应

C．通电导体在磁场中受到力的作用

D．电磁感应

11.（2009成都）在图4所示的实验装置图中，能够说明电磁感应现象的是

运动状态

4．（2009成都）图2所示的运动情景中，最明显的反映出力使物体发生形变的是

声音三因素

7．当喇叭里响起“我和你，心连心，共住地球村……”的男声演唱时，小明和小亮齐声说：

“是

刘欢在演唱！

”他们作出判断的依据是：

不同演员声音的

A．音调不同B．响度不同C．音色不同D．声速不同

用电安全

9．（2009成都）下列做法中，符合安全用电原则的是

A．使用测电笔时，手按住笔尾金属体，用笔尖接触被测导线

B．用湿布擦正亮着的台灯灯泡

C．在电线上晾晒湿衣服

D．有人触电时，直接用金属杆去挑搭在触电人身体上的电线

8．（2010成都）下列四种做法，符合安全用电原则的是

A．将开关安装在灯泡和零线之间B．发生触电事故后，先切断电源再救人

C．用湿抹布擦拭正亮着的台灯灯泡D．使用测电笔时，手与笔尖金属体接触

原子结构

10.（2009成都）关于微观粒子，下列说法正确的是

A．原子结构与西瓜很相似，西瓜籽就如同分布在原子中的电子

B．原子结构与太阳系很相似，质子、中子和电子就象行星绕太阳运动一样在绕核运动

C．原子核由质子和中子组成，质子和中子则由更小的粒子组成

D．只要视力足够好，人们凭肉眼就能看到电子

能源与环境

12.（2009成都）关于能源与环境，下列说法正确的是

A．光的应用不会造成环境污染，城市建筑可以随意使用玻璃幕墙

B．彩电、空调、手机等家用电器在使用中，对人和环境不会产生任何不利的影响

C．石油、煤、天然气的开采和使用不会造成环境污染和生态破坏

D．太阳能是一种既无污染，又取之不尽的新能源

路程速度

13.（2009成都）在学校运动会上，小明参加的项目是百米赛跑。

起跑后，小明越跑越快，最终以12.5s的

优异成绩获得冠军。

关于上述小明的百米赛跑过程，下列说法正确的是

A．小明在前50m-定用了6.25sB．小明每秒钟通过的路程都是8m

C．小明的平均速度是8m/sD．小明的平均速度是8km/h

做功

14.（2009成都）如图5所示，工人利用动滑轮在10s内将重为100N的重物（包括桶）

沿竖直方向匀速向上提升了Sm。

若该动滑轮重10N，忽略绳与滑轮

之间的摩擦，不计空气阻力，则下列说法正确的是

A．提升过程中，绳的拉力F做了500J的功

B．提升过程中，绳的拉力F做了550J的功

C．提升过程中，绳的拉力F做功的功率是50W

D．该滑轮装置的机械效率是100%

二．填空题

相对运动

15.（2009成都）图6所示的六架战机以相同的速度列队飞行。

此时，若以战机下面的白云为参照物，

战机上的飞行员是____的；

若以其中任意一架战机为参照物，其他战机是的。

压强摩擦

16.（2009成都）如图7所示，坦克有宽宽的履带，可以减小____；

磁悬浮列车高速行驶

时，车体浮在铁轨上，与铁轨间存在微小的空隙，可以减小甚至消除。

电热

17（2009成都）.图8所示是一把既能吹冷风，又能吹热风的电吹风的简化电路，图中A是吹风机，B是电热丝。

将插头插入插座，若只闭合开关Sl，电吹风吹出的是____风；

若将开关Sl、S2都闭合，电吹风吹出的是____风。

（填“热”或“冷”）

分子运动

18.（2009成都）我国的民谚、俗语和诗词中往往蕴含着

丰富的物理知识。

现列出以下几条民谚、俗语和

诗词：

①“潭清疑水浅”；

②“墙内开花墙外香”；

③“坐井观天，所见甚少”；

④“余音绕梁，三日

不绝”。

其中，能够用分子不停地做无规则运动解释的是____；

能够用光的直线传播解释的是____。

（均填序号）

光沿着直线传播

④“余音绕梁，三日不绝”。

比热容

19.（2009成都）人们用冷水冷却汽车发动机，用热水取暖，主要是因为水的____较大。

通常情况下，与同等质量的其他物质构成的物体相比，升高或降低相同温度，水吸收或放出的热量较____（填“多”或“少”）。

压强

20.（2009成都）如图9所示，金鱼吐出的气泡在水中上升的过程中，气泡受到水的压强将____

（填“变大”、“变小”或“不变”）；

气泡受到水的浮力将____（填“变大”、“变小”或“不

变”）。

浮力

20.（2009成都）如图9所示，金鱼吐出的气泡在水中上升的过程中，气泡受到水的压强将____（填“变大”、“变小”或“不变”）；

气泡受到水的浮力将____（填“变大”、“变小”或“不变”）。

大气压

21.（2009成都）在1个标准大气压下，水的沸点是100℃，气压越高，沸点也越高。

小敏在实验室观

察水的汽化现象时，发现水沸腾后，温度计内液面稳定在图10所示的位置，该温度计的示数为____℃，由此可以知道：

小敏所在区域的大气压强____（填“高于”、“等于”或“低于”）1个标准大气压。

作图题

23.（2009成都）（4分）

（1）如图12所示，一细光束射到平面镜MM'

的O点处，请根据光的反射规律画出它的反射光线，标明反射角大小。

（2）图13所示为家庭电路的一个局部，请将螺口灯泡和按钮开关连人电路。

计算题

计算题一

24.（2009成都）（6分）发生在山区的大地震，往往会形成很多的堰塞湖（如图14所示），这些堰塞湖

随时有溃堤的可能，严重的威胁着下游群众的生命安全。

若某堰塞湖湖堤底部的水深已达到

55m，水的密度为1.0×

l03kg/m3，g取10N/kg。

（1）求上述情况下湖堤底部受到的水的压强。

（2）假设该湖堤底部和湖堤各部分能承受的水

的最大压强都是6×

105Pa，那么，最多还能允许水面

上升多少米？

计算题二

25.（2009成都）（6分）维修电器需要一个4Ω的电阻，而维修工手边共有四只电阻，它们的代号和阻

值分别是R1=lΩ、R2=3Ω、R3=6Ω、R4=12Ω。

（1）请你设计一种方案，只选用其中的两只电阻，通过电阻串联或并联的方式，得到“一个”阻值为4Ω的“等效”电阻。

（要求在右侧的虚线框中画出电阻的连接图并标示出电阻的代号，无须做任何说明）

（2）若将得到的阻值为4Ω的“等效”电阻接到电压为6V的电源两端，请求出你选用的两只电阻中阻值较小的那只电阻消耗的电功率。

试验探究

试验探究一

27.（2009成都）（8分）小明、小亮和小敏在实验室分别做三个小实验，实验过程中，他们分别遇到了

不同的困惑，有些困惑，他们通过交流已经提出了解决方案，但还需要听听你的意见；

有些困

惑，需要你帮助解决。

（1）小明的实验是“探究杠杆的平衡条件”，

他在完成教材中的探究任务后，又多加了一个弹

簧测力计继续进行探究。

他的困惑是：

在图16

所示杠杆已经平衡的情况下，不知道怎样测弹簧

拉力的力臂。

请你在图16中帮小明作出弹簧拉力F对支

点O的力臂。

试验探究二

（2）（2009成都）小亮的实验是“探究同种物质的质量与

体积的关系”，他选择了三个体积不同，质量分别为89g、178g、356g的实心铜块做实验。

实验中，他用每次都盛有30cm3水的量筒分别测出了三个铜块的体积，并将数据记录在了自己

设计的表格中。

小亮在计算质量与体积的比值（m/V）时，发现其中的一个数据测量有错误，这个数据应该

是____（填该数据的数字和它的单位）。

小亮的困惑是：

不清楚这个错误是怎样产生的。

请你帮小亮指出该错误产生的原因：

____

试验探究三

（3）（2009成都）小敏的实验是“探究凸透镜成像的特点”。

她的困惑是：

不知道实验室准备的凸透镜的焦距。

小亮给他提供的解决方案是：

根据图17所示的

设计方案图进行实验．测出焦距。

你的意见：

小亮的“方案”是（填“可

行”或“不可行”）的。

A．如果“方案”可行，请你对利用该“方案”测量

焦距的具体操作提出一条注意事项：

B．如果“方案”不可行，请提出你的解决方案：

_

。

（说明：

若你认为“方案”可行，则选A解答，若你认为“方案”不可行，则选B解答）

压轴题

二、综合题（8分）

7．（2009成都）小明、小亮和小敏共同设计了一种测定水平方向风力的装置。

其原理如图21（甲）所

示：

绝缘轻弹簧的左端固定在D点，右端与中心有孔、表面竖直的金属迎风板相连，一起套在

左端也固定在O点的粗细均匀、电阻随长度均匀变化，且水平放置的金属杆上，迎风板与金属

杆接触良好；

电路中左端导线与金属杆的左端相连，右端导线连接在迎风板上并可随迎风板移

动，R是定值电阻，a、b、c、d为四个接线柱。

（1）在他们的设计中，若要求在风力增大时，接人

电路的电表的示数也随之而增大，则应该（）

A．在a、b之间接电流表，在c、d之间连接导线

B．只在a、b之间接电流表

C．在c、d之间接电压表，在a、b之间连接导线

D．只在c、d之间接电压表

（2）为了较准确的测出水平方向风力的大小，三

位同学先对选定的轻弹簧和金属杆进行了两项测量。

①小明利用测量的数据作出了原长为40cm的轻弹簧的长度l与所受压力F的关系图象[见图21（乙）]。

由图可知：

该弹

簧每缩短10cm，弹簧受到的压力将增加____N。

②小亮和小敏设计了图21（丙）所示的电路，用来测量长度

为50cm的金属杆的电阻。

他们备选的部分器材有：

A．电源（能够提供3V的稳定电压）

B．电流表A（量程O~0.6A）

C．电压表V（量程0~3V）

D．滑动变阻器R1，（阻值变化范围为0—5Ω）

E．滑动变阻器R2（阻值变化范围为0~10Ω）

选好器材后，小亮和小敏在实验中正确操作，他们记录的测量数据如下表。

根据他们的测量数据可以知道：

他们实验中选用的滑动变阻器是____（填器材的序

号字母）；

他们测出的金属杆的电阻是____Ω。

（3）三位同学最后根据

（1）的要求，按图21（甲）进行组装时，除用到上述选定的轻弹簧、

金属杆和

（2）中备选的电源、电表外，还选了阻值R=3Ω的定值电阻。

如果无风时，O点到迎风板的距离以及轻弹簧的长度均等于弹簧的原长，则该装置能够测

量的最大水平风力是___N。

（4）对小明、小亮和小敏设计的测定水平方向风力的装置，从力的角度，请你指出可能对

测量准确度产生影响的因素之一：

________。