德育主任高三学生大会激励学习讲话.docx
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德育主任高三学生大会激励学习讲话
德育主任高三学生大会激励学习讲话
德育是学校实施素养教化的重要组成部分。
它贯穿于学校教化教学的全过程和学生日常生活的各个方面，渗透在智育、体育、美育和劳动教化中，为使我校的德育能进一步发展。
我在这里给大家带来德育主任高三学生大会激励学习讲话5篇，盼望大家喜爱!
德育主任高三学生大会激励学习讲话1
各位领导、老师、同学们：
大家上午好!
又是一季春草绿，又是一年花盛开，在这个寒冰初融、万物复苏的季节，宁静了近一个月的校内，因为我们的返校又变得喧闹起来了。
今日，我们在这里实行开学典礼暨表彰大会，我首先祝福全校师生在新学期工作顺当、学习进步，身体健康，万事如意，并预祝我们学校的事业更加辉煌。
上学期，我们对班级常规管理实行了严格的工作考核，加强了校内文明、孝德教化、卫生、平安教化，校内风气有了明显好转，校内卫生状况也有所改善。
班主任老师以高度负责的看法和吃苦耐劳的精神，不遗余力地开展各项教化活动，扎实细致地抓好班级常规管理工作，在班级纪律、学风建设等方面做出了成果，涌现出了一批优秀班级和平安班级。
但是，成果终究属于过去，在新学期，我们要有新的起点、新的目标、新的任务，新的盼望。
一个人每天都专心做好每一件小事，一步一个脚印，脚踏实地地前行，才把自己带到位置。
同学们，不管你过去是好还是差，我们最关切的是你现在表现如何，你能不能把握每一个今日。
你过去的光荣也好，失败也好，都已成为昨天，留给你的只应当是教训和阅历;新的一学期已经起先，你最须要做的就是赶快给老师、同学留下一个美妙的第一印象。
虽然第一印象并不能代表一个人的全部，但做到这一点，才算是迈出可喜的一步。
你们还应当勇于告辞过去的不足，告辞自身的缺点，更要忘掉过去的辉煌与缺憾，要不断挑战自我，完善自我，信任自我。
一切从头再来，努力在老师和同学们的心中树立一个主动向上、不惧困难、刻苦勤奋的新形象，重塑一个崭新的自我。
学生时代是人生的关键时期，人生从这里起先分手，你可能成为英才，走向光明，也可能成为“废品”，误入歧途。
在竞争激烈的现代社会，仅仅有点成果、有点才能还不够，只有具备了美妙的品德、高尚的情操，才能拥有光明的前途。
因此，我们要以《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》为行为准则，时时到处严格要求自己。
自尊自爱，注意仪表，和谐文静。
真诚友爱，礼貌待人。
勤劳俭朴，孝敬父母。
同学们，你们只要不断地解剖自我，严以律己，规范自己各方面的行为，就肯定能使自己在新的一年里获得可喜的进步。
同学们，新的一年开启新的盼望,新的空白承载新的幻想。
为了让我们的幻想能成为现实，在这里，我代表学校给同学们提几点盼望和要求：
1、在仪表、仪容方面：
要严格根据《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》来要求自己，不扮装、不染发、不佩带首饰、男生不留长发、怪发，女生不烫发、不染指甲、不穿高跟鞋。
禁止穿奇装异服、披衣散怀、歪带帽子、穿拖鞋入校等。
总之，不适合学生的仪表、仪容要坚决杜绝，学校在本学期要不定期的检查，违纪的学生除扣班级量化格外，对本人还要肃穆处理。
2、在平安与卫生方面：
肯定要按学校的要求做，听从老师的管理，上楼下楼、出操、课间活动都要把平安放在第一位，珍爱生命，提高自我爱护意识，坚固树立“平安是天，警钟长鸣”的观念。
同时留意交通平安，做到不闯红灯，不坐违规车辆，不违规骑车。
卫生是文明的标记。
坚决禁止乱扔垃圾，如纸屑、包装袋、果壳、瓜子皮等杂物。
做到见纸就拣，见脏就扫、拖。
讲究个人卫生，比一比，哪个班卫生工作好，哪个同学卫生习惯好。
3、在校规校纪方面：
我们要严格根据《金屯镇中学日常行为规范》来要求自己，争做文明向上的好学生。
学校是一个大集体，班级是一个小集体。
在集体中，我们谁也离不开谁。
班里有人干了坏事，有的同学不守纪，让班级扣了分，整个班级都会受到影响。
班级里有同学得了荣誉，我们全班同学都会感到光荣。
盼望同学们自觉的相互监督、相互督促。
4、努力养成良好的习惯。
在这里我想讲一下习惯的重要性，习惯是一把双刃剑，有好坏之分。
好习惯是财宝，是一种理性的行为，使人逐成大器;坏习惯是灾祸，是一种惰性的结果，使人颓废、堕落。
有一个教化家说的好，良好的习惯乃是人在神经系统中存放的一种有益的道德资本，人在其一生中享受着它的利息。
不良习惯是一笔偿还不清的债务，使人不断地受其熬煎，最终达到道德破产的地步。
同学们，习惯确定性格，性格确定命运，由此可见，良好的行为习惯，对人的发展具有极其重要的作用，尤其是我们每一位同学，你们的可塑性极大，良好的行为习惯，将对其一生的发展更具有重要的作用。
因此本学期在班主任老师的指导下，努力养成良好的习惯,如
“三个顺手”（顺手关灯、顺手关闭水笼头、顺手捡拾废纸）
“四个轻”（说话轻、走路轻、关门轻、取放物品轻）
“五个不”（不趴窗台、不串班级楼层、不乱涂乱画、不追逐打闹、不进网吧嬉戏厅）
“六个禁止”（禁止迟到、早退、旷课、私自离校;禁止吸烟、喝酒、赌博;禁止服用麻醉、兴奋等药剂;禁止携带匕首、管制_等入校;禁止以大欺小、敲诈_、打架斗殴;禁止早恋、拉帮结伙与社会人员勾结）
同学们，学校里多数是小事，但又没有小事，说它小，比如：
弯腰捡起校内内的一张纸屑，听到铃声教室里立即宁静下来，整理好学习用品等，事情都很小，但都关系到同学们良好行为习惯的养成问题——是大事。
同学们，初中阶段是人生的关键时期，切不行虚度年华，我盼望同学们常常扪心自问：
1）我来学校干什么?
2）父母亲对我有什么期望?
3）我将来干什么?
4）学习尽到责任了吗?
5）我的行为习惯好吗?
这样，学习目的会进一步明确，学习上的动力会进一步增加，学习上的困难就会努力去克服，学习成果就会在原有基础上有所提高。
请大家坚信：
这个世界有一种美妙，那便是从前时间;这个世界有一种经典，那便是今朝拼搏;这个世界有一种永恒，那便是人生的幻想。
同学们，让我们在新的学期里发扬互帮互助、团结友爱、主动主动、探究创新的精神，取得各自满足的成果，共同畅想金屯中学的明天吧!
德育主任高三学生大会激励学习讲话2
敬重的老师们、敬爱的同学们，同志们：
大家好!
很荣幸能与大家坐在一起迎接新学期的起先。
在此，我代表黄岭镇党委政府向黄岭中学的全体师生致以亲切的问候，向辛勤耕耘的老师们致以崇高的敬意!
老师们!
同学们!
过去的一年，我镇的教化教学工作，在全镇师生共同努力下，一步一个台阶，各方面均取得可喜成果。
黄岭中学2021年中考有2人考入茂名一中，55人考入电白一中，275人考上省一级中学。
学校被评为茂名市书香校内、茂名市平安文明校内、茂名市德育示范学校、茂名市毒品预防教化示范学校、电白县德育示范学校、电白县德育先进单位、电白县未成年人思想道德建设先进单位;荣获县教化综合评价三等奖，最近又通过茂名市规范化学校的评估验收。
这些辉煌的成果得到了上级领导的确定和社会各界的认可，这是我镇师生抓住机遇、开拓创新的结果，是我镇师生艰苦奋斗、励精图治的结果，也是我镇师生坚韧拼搏、奋勉向上的结果。
过去的一年，黄岭中学全体师生在学校领导班子的带领下，与时俱进，真抓实干，使得教学质量稳步提高。
你们为学校争得了荣誉，为全镇教化的发展作出了贡献，为全镇人民交出了一份满足的答卷。
为此，请让我代表黄岭镇党委政府，向黄岭中学的全体师生表示诚心的感谢!
开学典礼德育发言稿老师们!
同学们!
县委县政府特别重视我县教化事业的发展。
特殊是以李玉楷书记为核心的新一届县领导班子特别重视教化事业的发展，重视学校的规范化和高效化建设。
开学典礼是新一届县领导提倡开展的，”把学校建设成为引领文明社会风气的主阵地“活动是新一届县领导提倡开展的。
这足以证明新一届县领导特别重视我县教化事业的发展。
老师们!
同学们!
祖国的发展离不开高科技人才，电白的发展离不开高学问人才，黄岭的发展更离不开高水平人才。
同学们，你们是黄岭经济发展、文化发展的后备军，更是主力军。
你们的成才与否，将影响着你们家庭的发展，也影响着家乡黄岭的发展。
老师们!
同学们!
纵观我镇教化发展状况，成果是喜人的，而形势又是迫人的，在教化发展这个大环境里，停滞就意味着失败，科学的发展日新月异，我们来不得半点傲慢自满、固步自封。
现在，新学期又起先了，又是播种、耕耘、辛勤付出的时候，付出了汗水，才会有好的收成。
因此，你们要总结胜利阅历，在新的征程里，戒骄戒躁，团结协作，不断提高教学质量，为振兴我镇的教化事业作出更大的贡献。
值此机会，我对黄岭中学今后的发展提几点看法，与大家共勉：
一、要建设一个美丽的教学环境。
老师们!
同学们!
我们黄岭中学师生的住宿条件较为艰苦，但这一现象很快就会改观，因为，新的六层学生宿舍楼即将在7月份完成，9月份有望搬入居住。
老师们!
同学们!
我们黄岭中学的篮球场在校内外，给我们学生的熬炼和学校的管理带来了较多的不便。
我们镇委镇政府看在眼里，急在心中，多次想方设法争取资金，争取建设好黄岭中学的学校门楼及围墙，争取为师生们营造更平安、更舒适的校内。
老师们!
同学们!
学校要发展，就要接着加大投入，把教学硬件和软件建设好，各类的教化设施配套齐全，各类功能室健全;就要把学校的绿化、美化、亮化工程搞好，就要抓紧搞好学校的建设和管理工作，为我们的莘莘学子创建一个清净幽雅、美丽舒适的学习环境。
二、要打造一支优秀的老师队伍。
教化的核心是老师，盼望我们的老师队伍要充溢朝气和活力，有毅力，有锐力，有干劲，有冲劲;要安教、勤教、乐教、深教、苦教、善教;要敢于改革创新，擅长借助外力，走出一条推动素养教化，提高教学质量的好路子。
黄岭中学为黄岭争光，黄岭人以黄岭中学为荣。
在此，我想对老师提两点要求：
一是要博学多思，做教书育人的模范。
全体老师要加强学习，要擅长在工作中通过学习，不断提高水平，要多做教学探讨工作，善学博取众长，探究具有创新精神的教学之路，为培育好学生打下良好的坚实的基础;要学会思索，擅长总结，增加自身素养，提高课堂效果，成为学生宠爱和钦佩的好老师。
二是要修身立德，为人师表。
要教出文明、才智、奋勉有为的学生，老师要以德立身，领先垂范，成为学生学习的典范，成为引进文化的排头兵。
三、要形成一个好的办学理念和思路。
要以人为本，全面培育人;以法治校，以德立校，以情兴校，以质树校，既注意教学质量的不断提高，更注意学生的全面发展，坚持”至善求真”，把德育作为构建和谐校内，凝合文化特色的基础;激发学生回报社会的责任感，激发学生奋勉有为。
四、要完善一套规范的学校管理制度。
一个好制度能够规范师生的行为，激发师生的主动性，以制度管人管事，讲原则，讲公允，民主透亮，精诚团结，建设和谐校内，平安校内。
五、要树立一种立志攻读、发奋成才的学习风气。
盼望同学们要至善求真，找准目标，立下决心，制定措施;不断反思，刚好调整，认清自我，面对困难，不甘落后，坚韧拼搏，人人自强;尊师守纪，勤奋好学，努力做一个得才兼备，身心健康，全面发展，有爱心，有责任感的有用之才，争取早日成为中国社会将来的建设者。
六、要坚决一个明确的奋斗目标。
黄岭中学虽然地处电白县北部山区，发展环境相对较为恶劣，但是我们不能在困难面前低头，而是应当迎难而上，不甘落后，用科学发展观统领全局，要坚决立场，争当先进，围绕把黄岭中学建设成为电白县西北部山区教化强校、教化名校的奋斗目标而不懈努力。
老师们!
同学们!
青春似火，岁月如歌。
回顾过去，你们洒下了辛勤的汗水，取得了可喜的成果;展望将来，你们任重道远，盼望和挑战并存!
但我坚信，有上级各有关部门的大力支持，有全镇干部的共同努力，有全校师生的艰苦拼搏，我们黄岭中学的明天肯定会建设得更美妙，今年中考的成果肯定更辉煌!
我的讲话到此结束，感谢大家!
德育主任高三学生大会激励学习讲话3
同志们：
今年德育建设工作会议的主题是加强班级文化建设，这个主题定得很好，抓住了学校德育工作的要义，找到了学校开展德育建设工作的切入点和抓手。
关于班级文化建设，刚才田局长讲了很好的看法，我完全同意，会议也印发了40个名班主任工作室主持人班级建设的阅历，我觉得大家谈出了真经，做出了成效，在指导我市一般中小学校班级文化建设方面具有很强的指南性和操作性。
在去年的德育建设工作会议上，我就德育的含义进行了简洁的阐释，提出了须要学校、学生、家庭、社会四维一体，共同做好学校的德育建设工作。
借今年这次会议的机会，我就学校班级文化建设谈一点自己的看法，与大家共勉。
主要谈三个方面内容：
一、要精确、全面理解班级文化
关于学校班级文化，有多种多样的说明，归纳起来，我觉得它是班级群体文化的简称，是指作为社会群体的班级全部或部分成员共有的信念、价值观、看法的复合体。
班级成员的言行倾向、班级人际环境、班级风气等为其主体标识，班级的墙报、黑板报、活动角及教室内外环境布置等则为其物化反映。
班级文化是一个班级内在素养和外在形象的集中体现，其核心是班级精神和价值取向。
班级文化这一词由来已久。
美国教化社会学家沃勒1932年在《教学社会学》中关于学校文化的论述，开启了班级文化探讨之先河。
20世纪50年头与60年头，美国的科尔曼、克拉克与英国的哈格里夫斯等人关于青年文化、学生文化类型的探讨导致班级文化探讨进入系统化与科学化阶段。
70年头以来，以英国教化社会学界为主的关于学校教化学问与班级互动过程的实证分析，才促使班级文化探讨从输入-输出探讨转向黑箱探讨。
班级文化是一个班级的灵魂，可分为硬文化和软文化。
所谓硬文化，是一种显性文化，可以摸得着、看得见的环境文化，也就是物质文化，比如教室墙壁上的名言警句，英雄人物或世界名人的画像等。
而软文化，则是一种隐性文化，包括制度文化、观念文化和行为文化等。
二、充分认清加强班级文化建设的重要性
一是新形势下教化改革发展的须要。
国务院《关于基础教化改革与发展的确定》指出：
大力加强校内文化建设，优化校内育人环境，使中小学成为弘扬正气，团结友爱，生动活泼，秩序井然的精神文明建设基地。
要有目的地、有安排地建设好校内文化，创建出具有凝合力和约束力的区域性文化氛围，形成自己的文化意识和学校特性，通过它来影响和熏陶学生，促进学生健康成长。
然而，现实中我们学生从小接触到的班级文化几乎是一模一样，千班一面，给学生严峻造成的审美疲惫，无法收到应有的教化效果。
新课程把一切为了学生作为核心理念，要求我们在班级管理中必需关注每一位学生，关注学生的心情生活和情感体验，关注学生的道德生活和人格养成。
因此培育特性化的班级精神，构建特性化的班级文化，形成有自身特色的校内文化，既符合新课程理念下的教化需求，也是学生个体发展的须要。
二是学校自身发展的须要。
一所学校的发展归根结底是这所学校全面的发展，它既包括群体的发展，也包括个体的发展。
首先，单个班级的发展势必促成全校的发展。
其次，单个学生个体的成长，也最终促成学校的长足发展。
特性化班级文化建设的探究探讨，有利于创设一种班级生态文化，有利于创设和谐的育人氛围。
良好的班级文化，能促成良好的班风建设，能形成良好的学习环境，使每一个学生都在主动、健康、向上的风气中接受长久而稳定的熏陶，最终共同成长。
三是学生人格塑造的要求。
培育学生良好的人格，是当前学校教化的重要内容，也是当前世界教化主题的干脆反映。
但是，就目前来看，我们还有一些学校只抓学生的成果而忽视了学生的人格培育。
作为培育学生人格的一块阵地班级文化，它对学生人格的影响可能持续一生。
探讨表明：
在民主型或支持型的班风里与在_型或防卫型的班风里，师生之间、同学之间的关系是迥然不同的，学生自信念、自尊感也是有较大的差异的。
因此，良好的特性班级文化能促进学生的人格向着健康的方向发展。
三、加强班级文化建设需留意的几个问题
刚才我把班级文化的含义以及建设班级文化的重要性进行了阐述，那么，如何建设好班级文化，这是留给大家思索和实践的一个课题，各个学校要依据各自的实际，努力营造和谐人文、文明高雅、生动活泼的班级文化育人氛围，主动构建独具特性的班级文化。
在班级文化建设中，要留意以下几个问题。
一是必需转变观念，突出学生的主体地位。
假如我们能把班级文化活动定位在育人的高度，真正把它看作是德育的一个全过程，而不是一个简洁的玩乐，我们就会自动地将学生看作是班级活动的主体，让他们在这个过程中成长。
《素养教化与人的发展》一文中提出，促进人作为人而不是作为工具的发展，促进受教化者独立人格意识与生存实力的逐步形成，是实施素养教化的根本要求。
无论是建设者还是_人，他们首先都是人，不是学问的容器，也不是被动的任由老师去捏塑的泥巴。
只有抓住学习者作为人的全面主动发展，才算是抓住了实施素养教化的精髓所在。
二是要站在育人的高度树立正确的学生观。
学生是资源主体，是未开发的富矿，是有着巨大发展潜能和特性差异的活生生的人。
每一个学生都具有先天禀赋，这是学生的资源基础，这个基础确定其可以开发成才。
学生之间又是有差异的，这个差异表现在接受教化的不一样性。
老师要留意扬每个学生之长，避每个学生之短，充分挖掘学生的潜能，使每个学生都得到充分发展。
大家要象原辽宁省__市教化局长魏书生那样，去胜利开发学生资源。
三是把显性课程与隐性课程结合起来。
德育课程可以分为两类，一类是显性课程，一类是隐性课程。
显性课程对于学生的发展所具有的重要价值是无可否认的。
然而班级并不只是一个简洁的由老师向学生传递学问的场所，它是一个文化场。
它的每一个角落，每一项活动都渗透着文化气息，充溢着文化符号。
学生生活在其中，无不受到潜移默化的影响，这种潜在的文化学习内容，在肯定程度上要比老师刻意教给的内容丰富得多。
班级作为特定文化环境，它所表现出来的文化内容是多元的，价值取向也是多元的，建设班级文化就是要去除消极、落后的影响，建设起班级成员共同追求并有利于他们主动发展的价值取向和规范。
假如显性课程的内容与班级这一隐性课程内容相沟通、相协调，显性课程不会成为空洞的说教、外部的强加。
同志们，文化育人是潜移默化、润物无声的一种隐形教化方式，现代教化须要用文化来支撑和引领老师的发展、学生的发展和学校的发展，让我们携起手来，仔细践行十八大提出的把立德树人作为教化的根本任务这一要求，同心协力，为实现办好人民满足的教化这一终极目标而共同奋斗。
感谢大家!
德育主任高三学生大会激励学习讲话4
老师们、同学们：
大家新年好!
经过了一个平安、开心、寒冷而富有诗意的寒假，我们满怀着新的盼望迎来了生气勃勃的年春季。
在这里，我向全校师生拜个晚年，祝福老师、同学们鼠年有“数不清的才气”、“数不完的欢乐”，个个好运连连，家家华蜜安康!
同学们今日是新学期上课的其次天，我们带着对寒假生活的美妙记忆、怀着对新年的向往、对新学期的憧憬，又走到了一起。
回首过去的一年，我校在上级主管部门的关切和支持下，全体师生同心同德，一心一意谋发展，谱写了学校发展的新篇章。
上学期，由于狠抓内部管理，我校校风纯、学风正，学校发展呈现了大好的态势，在校内建设、专业建设、办学质量、校企合作办学、特色办学以及创建品牌优质学校中，我们都均有较大的进步，我们有许多很好的办学特色和做法都深受上级领导以及社会的好评。
站在新的起跑线上，同学们想不想在新的学期中取得更好的成果呢?
那么怎么做才能实现“百尺竿头，更进一步”的目标呢?
让我们一起好好谋划一下吧!
1.开好头，起好步，抓好第一周。
凡事开头难，良好的开端是胜利的一半，讲的都是开端的重要性。
无论老师还是学生，都要重视开学第一天、第一周。
那么，怎样重视呢?
首先，要有一个准备、安排，特殊是毕业年段的同学，应当要有自主学习的实力，更应当有一个学习安排。
这项工作班主任要指导学生做好，把它作为加强学生责任心培育的一个方面。
其次，要在小事上做实在。
其实，学校里多数是小事，但又没有小事，说它小，比如：
弯腰捡起校内内的一张纸屑，听到铃声教室里立即宁静下来，整理好学习用品等，事情是都很小，但都关系到同学们良好的行为习惯的养成问题，是大事。
本学期，学校政教处将对班级实行“短期目标”管理。
对每一期的目标提出了更为切实的要求。
比方说：
“仔细作好课前打算”、“课间不许吃零食”、“课间操动作要规范”、“不抽烟不赌博”等等，盼望同学们在班主任的指导下制定好这样的目标，全部的同学都要比照目标，自觉养成好的习惯。
全部的任课老师也都要依据班级的近期目标，严格要求学生，这样，全方位共同努力，使同学们真正做到目标中所提出的要求。
2.重实力，重发展，树立自信念。
有位教化家说过这样一个意思：
要培育一个人，只要培育他的自信念;要毁灭一个人，只要毁灭他的自信念。
这足以说明自信念对于一个人成长的重要性。
上学期，有的同学可能由于种种缘由，成果不志向，或者没有学到什么好的专业技能，或者参与竞赛没有获得好的嘉奖，或者与同学的关系比较惊慌，这些挫折都没关系，重要的是英勇的抬起头来，迎接新的朝阳。
我们学校，既有初中教化，也有职业教化，虽然教化模式不同，但我们的目标却是一样的，那就是让我们的同学成长、成人、成才、胜利。
我们全体同学都应重视学问的驾驭，实力的提升，全面的发展。
3.多读书，读好书，努力提高自身修养。
书籍是我们人类的精神食粮，读一本好书，就是跟一个宏大的人对话，读书可以净化心灵，拓展视野，增进学识，养成良好的习惯，提高个人的修养。
胜利离不开读书勤学。
一个人，不论出身如何，聪慧与否，要想成就一番事业，就必需驾驭丰富的学问，而对学问的驾驭，只能靠勤奋地学习。
如何学习呢?
除了向有实践阅历的人学习以外，还要通过读书学习。
高尔基说过：
“书籍是人类进步的阶梯”。
通过读书，可以使我们跨越时代和地域的局限，获得不能干脆亲历的学问。
“秋月春花当前美景，法书名画宿世良朋”，新学期里我们当主动参加到学校的“畅游书海”活动中，与书为友，与经典结伴，与文化名人交心，共同营建书香校内。
规范办学，在学时间短，晚上时间和双休日都有同学们自由支配，要克制网吧、嬉戏、贪玩、交不良挚友等坏习惯。
要转变坏习惯，养成好习惯，要学会学习、学会做事，读有益的书、做有益的事、交有益的人。
本学期学校团委会、学生会将开展读书系列活动，学校盼望通过这一活动，有更多的同学能与书为友，多读书、读好书，在陶冶情操、滋润心灵的读书活动中，学会关注自然，关切社会，关爱他人，丰富自己的心灵。
通过读书系列活动，学校将评出“书香班级”、“阅读之星”等荣誉称号。
4.讲文明，讲礼仪，树立平安和纪律意识。
在行为礼仪方面，要严格根据《中学生日常行为规范》来要求自己，争做文明向上的好学生。
把尊师爱校、团结同学真正落实到行动中。
在平安与纪律方面，肯定要按学校的要求办，听从老师及校领导的教育，上楼下楼、出操、课间活动，上下学路上等都要把平安放在第一位，遵守交通平安、公共平安，绝不开展危急性嬉戏，更要亲密的与我们的老师联系，发觉问题刚好把状况告知学校或班主任。
5.树雄心、立大志，确立人生的奋斗目标。
胜利同样离不开励志。
明代学者王守仁认为：
“志不立，天下无可成之事。
”假如一个人胸无大志，没有远大理想，就不行能成就一番事业。
无志者常立志，有志者立长志。
有了远大的志向，更须要经受励志磨练，须要持之以恒的努力和奋斗，为实现这一目标付出汗水和艰辛。
我们全部同学，都应当要明确你们每一个人的人生目标和职业归宿。
明白你来学校的目的，要成为什么样的人才，要学习驾驭什么学问。
职专三年和初中三年级的同学要高度留意，本期是你们职专和初中阶段的最终一个学期，在各个方面都要为其他年级的学弟学妹们做出表率，给学校留下好的印象。
你们本期的任务特殊重，要用最短的时间完成新课的学习，同时还要进行必要的综合复习，因为你们不但要面临毕业考试，还要参与中考、高考这样高规格、严要求的选拔考试，要迎接众多的挑战。
因此，你们更要树立远大志向，明确目标，要珍惜一分一秒的时间，把更多的精力投入到学习之中。
6.创重点、建品牌，建设特色优质、富有文化内涵的文明校内。
坚持品牌发展战略，以品牌立校实现品牌强校。
我校将创建福建省级重点中等职业学校作为今后一段时期学校工作的重点，仔细规划，细心部署，进一步提升学校办学品尝;突出优
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