牛津版秋七年级英语上册Unit5Letscelebrate词汇与语法基础训练含答案Word格式.docx
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importantadj.重要的
mostdet.&
pron.大多数,大部分
offadv.离开,脱离
packetn.小包;
(一)包
二、重点词汇
1.celebrateverb/ˈseləbreɪt/
1).totakepartinspecialenjoyableactivitiesinordertoshowthataparticularoccasionisimportant
庆祝,庆贺;
祝贺
例句:
Wealwayscelebrateourweddinganniversarybygoingouttodinner.
每年的结婚纪念日我们都出去吃饭庆祝。
Ifthisplanworks,we'
llcelebrateinaspecialway.
要是这个计划奏效,我们就隆重地庆贺一下。
2).toexpressadmirationandapprovalforsomethingorsomeone
赞扬,赞美;
歌颂
Hisworkcelebratestheenergyandenthusiasmoftheyoung.
他的作品赞颂年轻人的活力和热情。
Hermusiccelebratesthepowerofnature.
她的音乐赞颂自然的力量。
2.dressnoun&
verb/dres/
1).n.apieceofclothingforwomenorgirlsthatcoversthetophalfofthebodyandhangsdownoverthelegs连衣裙
ShewaswearingexactlythesamedressasIwas.
她穿了一件和我一样的裙子。
Shewaswearingablackandwhitespotteddress.
她穿了一件黑白斑点的裙子。
2).v.toputclothesonyourselforsomeoneelse,especiallyachild
穿衣服;
给(尤指小孩)穿衣服
MyhusbanddressestheboyswhileImakebreakfast.
我做早饭时丈夫给孩子们穿衣服。
Heleftveryearlyandhadtodressinthedark.
因为走得很早他只好摸黑穿衣服。
3.presentnoun&
verb
1).noun/ˈprez.ənt/somethingthatyouaregiven,withoutaskingforit,onaspecialoccasion,especiallytoshowfriendship,ortosaythankyou
(尤指表示友谊或致谢的)礼物,赠品
We'
rehavingacollectionforTom'
sretirementpresent.
我们正在搜集送给汤姆的退休礼物。
IwaslookingforabirthdaypresentformymotherbutIdidn'
tfindanythingsuitable.
我那时正在为我妈妈寻找生日礼物,但是我没找到适合的。
2).theperiodoftimethatishappeningnow,notthepastorthefuture
现在,目前
That'
sallforthepresent.
暂且就讲这些。
Theplayissetinthepresent.
这出戏以当代为背景。
3).verb/prɪˈzent/togive,provide,ormakesomethingknown
赠送,授予;
提交;
展现
Thewinnerswerepresentedwithmedals.
获胜者被授予奖牌。
Theletterpresentedthefamilywithaproblemthatwouldbedifficulttosolve.
这封信给这家人提出了一个难题。
4).v.toarrivesomewhereandintroduceyourself
出现,到场
例句;
Hepresentedhimselfatthedoctor'
sat9.30a.m.asarranged.
他早上9点30分如约去了医生那里。
4.treatverb/triːt/
1).tobehavetowardssomeoneordealwithsomethinginaparticularway
对待
Myparentstreatedusallthesamewhenwewerekids.
小时候父母对我们一视同仁。
Hetreatedhiswifeverybadly.
他对妻子很不好。
2).tousedrugs,exercises,etc.tocureapersonofadiseaseorhealaninjury
治疗,医治
Heisbeingtreatedforarareskindisease.
他患了一种罕见的皮肤病,正在接受治疗。
Westernmedicinetendstotreatthesymptomsandnotthecause.
西医往往治标不治本。
3).n.aspecialandenjoyableoccasionorexperience
乐事;
享受;
特别款待
regoingtoItalyfortheweekend-it'
smybirthdaytreat.
我们要去意大利度周末——为我庆祝生日。
Asaspecialtreat,I'
lltakeyoutomyfavoriterestaurant.
我要带你到我最喜欢的茶室去,这是个特别待遇。
5.differentadjective/ˈdɪfərənt/
notthesame
不同的,不一样的,有差别的
Sheseemstowearsomethingdifferenteveryday.
她似乎每天都穿不一样的衣服。
He'
sdifferentnowthathe'
sbeentocollege.
他现在上了大学,与以前不一样了。
三、必背短语
1.dressup穿衣,打扮2.gettogether聚在一起
3.knockonthedoor敲门4.liondance舞狮,狮子舞
5.findout找出,查出6.takephotos拍照
7.atnight在晚上8.letoff放出
四、经典句型
1.Let'
scelebrate.让我们庆祝吧。
2.Iftheydonotgiveusatreat,weplayatrickonthem.
如果他们不请客,我们就恶作剧。
3.BecausewealwaysgetlotsofnicepresentsatChristmas.
因为我们在圣诞期间总会得到很多很好的礼物。
4.ThankyoufortellingmeabouttheMid-AutumnFestival.
谢谢你告诉了我关于中秋节的事。
5.Weknockontheirdoorsandshout"
trickortreat"
我们敲门,并且大喊:
“不给糖,就捣乱”。
6.Thereisnosmokewithoutfire.
无风不起浪。
三点剖析
一、考点
1.掌握本课核心词汇和固定搭配。
2.能够听,说,读,写与庆祝节日有关的文章材料,并能介绍喜欢的节日。
3.特殊疑问词
1).who谁,问人的身份,姓名等
---Whoishe?
他是谁?
---HeisLiLie.他是李雷。
2).whom谁,问人的身份,姓名等(问宾语)
---Whomcanyouaskthequestion?
你可以问谁这问题?
---Icanaskhimthequestion.
我可以问他这个问题。
3).what什么,问人的职业或事物是什么
---Whatishe?
他是做什么工作的?
---Heisaworker.他是一名工人。
4).which哪一个,问一定范围内特指的人或物
---Whichboxisyours?
哪个盒子是你的?
---Thebigboxismine.那个大盒子是我的。
5).whose谁的,问所属关系
---Whosebookisthis?
这是谁的书?
---Thisisherbook.这是她的书。
6).whatcolor什么颜色,问颜色(表语)
---Whatcolorisyourskirt?
你的衬衫什么颜色?
---Myskirtisred.我的衬衫是红色的。
7).Whattime几点,问点时间
---Whattimedoyouplaygames?
你什么时候做游戏?
---Weplaygamesatfiveintheafternoon.
我们下午做游戏。
8).when什么时候,问时间
---Whendoyouplaygames?
你们什么时候做游戏?
---Weplaygamesintheafternoon.
9).where什么地方,问地点(状语)
---WheredoyouplaygamesonSunday?
周日你们在哪做游戏?
---WeplaygamesathomeonSunday.
周日我们在家做游戏。
10).why为什么,问原因
---Whyisn'
theatschooltoday?
他今天为什么不在学校啊?
---Heisn'
tatschooltodaybecauseheisill.
他今天不在学校是因为他病了。
11).how怎样,问健康状况、做事的方式等
---Howishe?
他怎么样?
---Heisfine/strong.他很好(强壮)。
---Howdoyougohome?
你怎么回家?
---Igohomebybike.我骑自行车回家。
12).howold多大几岁,问年龄
---Howoldishe?
他多大?
---Heisten.他十岁。
13).howmany多少,跟复数名词,问数量
---Howmanyboysarethereinyourclass?
你们班有多少个男孩?
---Therearethirtyboysinmyclass.
我们班有30个男孩。
14).howmuch多少,跟不可数名词,问数量或价钱
---Howmuchmilkisthereinthebottle?
瓶子里有多少牛奶?
---Thereissomemilkinthebottle.
瓶子里还有一些牛奶。
15).howfar多远,问路程
---Howfarisitfromhere?
离这有多远?
---It'
sfivekilometersawayfromhere?
离这五公里。
16).howsoon多久,问in+一段时间
---Howsooncanhefinishit?
他多久能完成?
---Hecanfinishitinhalfanhour.
他能在半小时内完成。
17).howlong多久,问一段时间或物体的长短
---Howlonghashelivedhere?
他在这住多长时间了?
---Hehaslivedhereforayear.
他在这住一年了。
---Howlongisthedesk?
他的书桌多长?
---Thedeskisonemeterslong.
那张书桌一米常。
18).howoften多久(一次),问频率
---Howoftendoyougotoseeyourparents?
——你多久去看一次你父母?
---Onceamonth.
——一月一次。
例题:
---Couldyoutellme_________ittakestowalktheDisneyland?
---About20minutes.
A.howfarB.howlong
C.howoftenD.howsoon
【答案】B
【解析】考查疑问词辨析。
根据句意:
——你能告诉我去迪士尼需要走多久吗?
——大约20分钟。
A多远,B多长时间,C多久一次,D多久以后,根据语境,故选B。
二、易错点
find,findout和lookfor
1.find意为“找到”,“发现”,强调找的结果,如:
Wheredidyoufindyourpenyesterday?
你昨天在哪找到的你的钢笔?
2.findout意为“查明”,表示通过分析,思考,询问弄清楚一件事,如:
Pleasefindoutwhenthetrainleaves.请查明火车什么时候离开的?
3.lookfor意为“寻找”,强调找的动作,如:
Sheislookingforhislostchilddayandnight.
她正没日没夜地寻找她走失的孩子。
Thechairisbroken.Please_________whobrokeit.
A.lookforB.find
C.findoutD.lookat
【答案】C
【解析】考查动词及短语辨析。
椅子坏了。
请查明是谁弄坏的。
A寻找,B找到,C查明,D看。
根据语境,故选C。
题模精选
题模一:
Unit5词汇应用
例1.1.1Weshouldn’tplayatrick_________theblindpeople.
A.in
B.with
C.at
D.on
例1.1.2根据首字母和括号提示填空
1).Thiscomicbookisveryi_________.Iwanttoreaditagain.
2).Tomorrowismygrandmother’sbirthday.Wearegoingto_________(庆祝)it.
题模二:
特殊疑问句
例1.2.1---Hey,Jane._________areyoufeelingnow?
---Muchbetter.Thanks.
A.What
B.Where
C.How
D.When
例1.2.2根据中文提示完成句子
1).我想在聚会上装扮成公主。
Iwant____________________________________aprincessattheparty.
2).——你想要哪个?
——我喜欢红色的那个。
---__________________you_________?
---Iwouldlike___________________________.
随堂练习
随练1.1Heoften_________mydesk.
A.knockat
B.knockon
C.knocksat
D.knocksin
随练1.2---Jack,couldyouhelpme_________whentheplanewilltakeoffontheInternet?
---I’msorry,butmycomputerdoesn’twork.
A.getout
B.lookout
C.takeout
D.findout
随练1.3Fishcan’tlive_________water.
A.with
B.in
C.without
D.of
随练1.4---Mum,_________ismyfootball?
---It’sunderyourbed.
A.what
B.which
C.when
D.where
随练1.5根据括号提示完成句子
1.Pleasek_________onthedoorbeforeyoucomein.
2.CanIaskyousomeq_________,Millie?
3.Myparentsstillt_________melikeachildnow.
4.C_________isonDecember25th.
5.Heisfamous_________(作为)aphysicist.
6.Themotheris_________(给……穿衣服)herson.
7.Theplacelooks_________(不同的)now.
8.Therearesome_________(饺子)andmeatonthetable.
随练1.6---_________doyouvolunteerintheoldpeople’shome?
---Onceaweek.Wehopetohelptheoldmore.
A.Howsoon
B.Howmany
C.Howoften
D.Howlong
自我总结
课后作业
作业1Mygrandfathersometimes_________usabouthislifeinarmy.
A.speaks
B.talks
C.says
D.tells
作业2Canyou_________alantern_________ofapumpkin?
A.put;
in
B.make;
out
C.give;
to
D.let;
think
作业3It’stime_________me_________gotoschoolnow.
A.to;
for
B.for;
C.to;
D.for;
作业4根据中文提示完成句子
1.瞧!
他穿着特殊的服装。
Look!
Heis_________special_________.
2.麦克经常捉弄他的同学。
Mikeoften___________________________hisclassmates.
3.孩子们在圣诞节装扮成天使。
Children___________________________angelsatChristmas.
4.你们晚饭吃什么?
____________________________________forsupper.
5.——你为什么如此高兴?
——因为今天是我生日。
---__________________yousohappy?
---_________todayismybirthday!
作业5---_________arethestudentsinyourclass?
---Mostofthemareonlyfourteen.
A.Howlong
B.Howold
C.Howmany
D.Howoften
作业6---_________isyourfather?
---He’sanengineerinabigfactory.
A.Who
B.What
C.Which
D.Where
答案解析
例1.1.1
【答案】D
【解析】考查固定搭配。
playatrickonsb.“捉弄某人”,故选D。
例1.1.2
【答案】1).interesting
2).celebrate
【解析】考查本课重点核心词汇和句型,根据提示和语境,填出相应单词的正确形式。
例1.2.1
【解析】考查特殊疑问句。
——嘿,珍。
你现在感觉怎么样?
——好多了,谢谢。
询问感受