学校一周工作总结Word文件下载.docx
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说它有风雨,本周科技楼某班的花盆从高空坠落、五年级一位学生坐在主教学楼中间楼
梯扶手上滑下摔倒在地,所幸均有惊无险。
警醒我们安全隐患的排查和安全意识的教育时刻都不能松懈。
表扬与建议:
1、主教学楼xx班平台卫生保持好,xx班楼梯卫生做得好,尤其是xx班早中晚都安排学生对公共区域卫生进行清扫,班主任lyf亲自现场指挥,学生做到了安全有序清扫,效率高,效果好。
科技楼楼梯卫生保持得好,但垃圾桶周围的卫生有待加强。
新教学楼垃圾桶周围的卫生做得好,但楼梯卫生保洁力度不够。
2、文明的校园内偶尔也能听到脏话,洁净的校园里不时看见白色垃圾,低年级个别学生喜欢在墙壁等乱画,高年级学生喜欢在课桌凳上乱刻,乱扔乱抛等等不良行为总是屡禁不止,归根结底,我认为是学生对《小学生日常行为规范》学习程度不够。
建议各班加强对学生的日常行为规范教育。
2、本周值周班级5.6班到位好,学生值日积极认真。
值周老师到位好,主要表现在提前到岗,尽职尽责,尤其是下列老师堪为值周的楷模:
xxx。
涪陵城区实验小学
陈庆武
20XX年3月23日
篇二:
学校一周值周工作总结
20XX-10-29
各位同学,各位老师:
大家上午好!
在我们国基学校,每天早晨,总有一个壮观的场面让我们所有老师感动,那就是你们嘹亮的口号伴随着步伐一致的跑步声,你们的朝气蓬勃象征了我们学校增增日上;
听到你们朗朗的读书声,我看到了你们的明天、祖国的希望;
还有每天中午和下午放学,老师总能看到你们拿着碗筷在食堂静静地排队等候,你们不愧是遵规守纪的国基学子。
这一个星期来,我们的学习虽然紧张辛苦,但我们从容不迫;
我们的生活虽然有些单调,但我们井然有序,充满友谊。
我们每天早晨的自主晨读让校园更富生气,我们的教室布置开始换颜,
在值周工作中,老师发现了你们在进步:
走在学校的路上,你们更懂礼貌了,见到老师,会停下脚步,向老师鞠躬问好;
在教学楼里,你们的脚步更轻了,说话声音更小了。
你们的进步还有很多很多,
我们绝大多数同学能遵守校纪校规,刻苦学习,具体表现在如下几方面:
1,很多同学早上按时起床,如果到教室比较早,这些同学会自觉进行早读,表现最突出的班级是111班,这个班是先到教室早读,然后集中到学校篮球场进行晨跑。
2、绝大多数同学能自觉带碗筷进食堂用餐。
上周四,也就是放假那天,利用第二节课下课时间突击抽查全校24个班,结果只有5个班极个别通学生没有碗筷
3、各班卫生打扫较及时、彻底。
4、课间跑操到位及时,迟到人数比上周少了。
5、午休,各班同学都在教室安静的看书、做作业或者午睡;
6、英语20分,有的班学生提前到教室进行英语朗读,表现比较突出的班级有96、97、99、110、113
7、晚自习,各班有序的进行学习,整个校园学习氛围浓厚。
8、同学们的文明礼仪做的比较到位,很多学生见到老师都能主动向老师问好,如果能做到精神抖擞,面带微笑就更好了。
9、好人好事:
粗心的同学总是弄丢餐卡和现金,细心的同学会把餐卡捡起来交政教科,这些同学拾金不昧的精神值得我们去学习,他们是:
10、学生会、团委,广播站的学生工作得力,检查认真负责,同时也欢迎大家监督。
在值周工作中,我还发现了一些你们不太注意的事情,那就是:
你们偶尔会乱丢东西,楼梯上,绿化带以及从楼上的教室扔下来的果皮纸屑就是最好的证据。
你们偶尔会在楼道上跑步,打闹,其实正影响着办公的老师。
你们偶尔看到脚边的垃圾没有主动去捡起,
你们到用餐,跑步或上体育课的时候,偶尔会忘记关灯。
这些都是你们偶尔会出现的问题,但是偶尔也会变成经常,最终会变成习惯。
老师希望你们能改掉这些偶尔会犯的错误。
让自己的行为变得更加规范。
老师衷
心地希望我们国基学校的每位学生都能有一个灿烂幸福的明天,所以你们能改掉这些偶尔会犯的错误,对吗?
老师还有一点想要跟大家聊聊,善于发现的同学们,你们一定有观察到我们教学楼后面的绿化带上经常会有一些塑料袋、牛奶瓶、纸屑,如果你曾今是这些垃圾的制造者,你们以后会怎么做?
如果你们是路过的人,看到这些垃圾,你们又会怎么做呢?
希望同学们能好好思考,老师期待你们的表现。
还有几点比较突出的问题要跟大家讲一下,这些问题是从学生会干部的检查日志和值班老师检查表上反映出来的:
1、卫生方面,有些班级走廊上的天花板蜘蛛网没有及时清扫,另外是邻近厕所的班级卫生打扫不彻底,有异味,蓄水池经常堵住,我们都知道清扫厕所是比较麻烦的事情,所以我希望这些班克服困难,同时也希望各位同学保持厕所干净,也不要将废纸扔进蓄水池,做个文明的好学生。
2、课间午间的文明休息方面,有些同学课间玩的都是些追逐打闹的游戏,拼命地奔跑。
跑得满头是汗,一到上课就会变得没有精神,有时在跑时会撞到别人,不仅伤了别人也伤了自己。
文明休息是我们每一个人都应当做到的事。
在校园里偶尔还能听到同学们之间骂脏话,不讲文明,希望我们同学们一定要做一个讲文明,懂礼仪的文明中学生。
3、下楼梯不要奔跑。
我们观察到,一部分同学在楼梯间行走时,随意奔跑现象十分严重,特别是早中餐时有的男同学飞奔下楼,有些同学甚至还要互相拉扯,因而存在非常严重的安全隐患。
所以我要提醒这些同学特别是中高年级同学要加强安全意识,增强秩序感。
希望各位同学有则改之,无则加勉。
最后我要给同学们一个温馨提示:
现在天气渐渐转冷,请大家及时添加衣物,尤其是早上和晚上,尽量避免感冒,影响学习。
希望每位同学在接下来的一周里有新的进步,努力认真地学习,文明愉快地生活。
篇三:
学校一周>
工作总结
(一)
令人心爽神怡的秋风又如约而吹过校园,吹过苍翠欲滴的丹桂、松柏,水光潋滟的映月湖,高大现代的教学楼,绿草如茵的运动场,感觉是那么和谐、温馨。
9月,我们又迎来了一个崭新的学期。
感谢你们一直以来对我们的信任,让你们的孩子在这里接受教育、快乐成长。
孩子是你们手心里的宝,同样,在我们老师的眼里,每一个孩子都是一个希望,每一个孩子都有美好的理想和金色的未来,我们会认真地培育、关心每一个孩子,让他们在新文学校这片土地上展翅翱翔,健康地成长!
新文学校现有38个教学班,1800多名师生员工。
学校正以强劲的动力、振奋的精神坚定前行,坚持“校园文化立校,规范管理治校,名师群体兴校,质量品牌强校”总体战略思路,围绕实现“三年打基础,五年上规模,八年创品牌”办学目标,铸一流>
师德师魂,以良好的师表形象塑造人,创一流校园文化,以浓郁的人文氛围感染人,育一流新文学子,以先进的教学理念引导人,争一流教学业绩,以优秀的教师团队培育人,建一流生活设施,以精细的后勤管理服务人。
相信有了我们的共同合作和奋斗,新文这艘航母一定会载着我们共同的目标和理想,驶向成功的彼岸。
下面与您一起分享本周孩子们在学校耕耘的点点滴滴。
本周工作小结:
1、8月31日开学报到,下午按课表上课,各项工作以较快的速度步入正轨。
2、周一升旗仪式举行了开学典礼,商校长主持大会,刘校长进行了热情洋溢的演讲,号召全体师生做一个有知识、有智慧的人,刘校长精辟生动的语言、旁征博引的阐述,妙语连珠、感人肺腑。
随后,教学处李主任对展翅部的宏志生、市级获奖学生进行表彰,颁发奖学金。
我班有王芷央等同学获得奖学金,为班级争光,特此表扬,希望全体同学以他们为榜样,为自己、班级争光。
3、学部举行了集会,学部主任周扬做了开学工作主题报告,部署新学期工作。
4、周二晚上6:
30——8:
30,学校组织全体师生收看了中央2台与教育部联合举办的《开学第一课》。
看到喜羊羊、哪咤走进演播室,孩子们眉开眼笑;
看到杨利伟叔叔、李连杰叔叔闪亮登场,孩子们欢呼雀跃;
看到敢于承担责任的马鹏飞出现在屏幕上的时候,孩子们的眼泪夺眶而出?
?
这场精彩的晚会让我们深深地懂得了:
爱是分享,爱是承担,爱是力量,爱是荣耀。
相信孩子们一定会从身边的小事做起,爱同学、爱父母、爱家乡,成长为建设祖国的栋梁之材。
5、周三第六节课后全校性大扫除,全体师生齐心协力,把教室、包干区打扫得窗
明几净,一尘不染。
有下列同学被评为“劳动积极分子”:
范晴、罗思宇、黎美琦、付钒、张佳怡、黎健。
希望其他的同学以他们为榜样,争当“班级小主人”。
6、班级工作有条不紊地开展,本周调整了座位、进行了卫生工作轮值。
老师们重点对每一位孩子的思想动态、心理方面进行了疏导,密切关注新转来的几位新生,>
倾听每一位孩子新学期的心声和需求。
生活、纪律情况总结:
总体来说,孩子们各方面表现出来的积极上进、勤奋好学的精神风貌值得赞赏。
但在内务整理、卫生纪律方面有待加强,就寝铃响之后不能较快地安静,男生的卫生轮值、卫生保洁方面需要加油。
个别孩子的劳动观念不是很强,打扫卫生不够积极、认真。
学校一周工作总结
(二)
工作后的第四周,轮到我学校值周。
值周工作可以说是比较繁琐和忙碌的。
平时我是我们学校的政教员,负责的就是值周的一些工作的总结和值周材料的统计等。
正是因为是第一次值周,所以值周工作对我来说还是比较新鲜的。
我们学校值周,要求我们值周老师住在学校里。
并且每天需要负责学校的晨跑,每天6点10分和学生一起起床,组织学生有序的进行晨跑。
然后要安排值周班的学生进行学校5项常规的检查。
包括一天的三次眼保健操、班级和包干区的卫生、食堂的就餐次序、学生的课间正常的次序、节能节电的检查等等。
除此之外,值周老师还需要负责不住校生的放学点名统计、住校学生的点名统计、晚就寝的纪律维持等。
在值周工作中,刚刚开始很多事情还不是很清楚,需要其他的值周老师指导,过一段时间以后,我就能够熟练的自己工作了。
刚开始查寝的时候走访寝室还略微有点紧张,但有了几次经历以后,就可以自信的发出我有点威信的教育声了。
我觉得值班可以了解更多的学生,可以认识更多的学生。
很多次,走在学校的路上,见到老师,会停下脚步,向老师鞠躬问好。
在这一周的值周中,发现大部分的包干区和寝室纪律卫生在提醒之后都做的更好了,这就是学生的进步,虽然不能说拜我所赐,但我心里还是挺开心的,因为起码在这一个星期里面,我看到了自己努力后的成绩。
晚就寝的确是个体力活啊,每天晚上9点10分熄灯,学生要躺在床上睡觉。
而值周老师和宿管需要不断的从一楼到5楼巡查,查看学生的就寝情况。
一般时间要持续到10点左右,而在这50分钟里基本上都需要来回走。
不过想想也好,起码可以稍微算每天锻炼吧,就当减肥了。
当然值周的时候也遇到了一些问题,比如学生打架该怎么处理,比如晚就寝怎么样尽快的让学生安静下来,这些都是考验值周老师的问题。
一周的值周工作很快,就快结束了。
虽然工作略微有点繁琐,有点点辛苦,但我觉得>
收获依旧挺多!
少年,加油干吧!
学校一周工作总结(三)
周初,在自己的博客上开办了&
#39;
教学进行时&
的栏目。
这一栏目的开辟,旨在使我本人关注每一节的课堂教学,使每一节课都能在自己预想和设计下展开,同时对每一节课的实施进行课后反思,达到完善提高。
本周主要在课堂上关注了以下几方面问题:
1、学生听课情绪的管理
原来上课,大多数情况下没有让学生履行上下课礼仪,上课和下课的观念没有引起全体同学的注意。
这样就会使学生在课堂上不能有效地把注意力聚集到课堂上来,没有精神上的准备,学生往往各行其是,注意发散。
在上周的考试质量分析会上,有些老师介绍了他们的经验,其中就提到了上课时学生起立向老师问好时,观察学生的精神状态,发现精神状态不佳者,给学生适当的情绪调整。
因此,把这条经验拿来,用在自己的课堂上,也觉十分有效。
我发现,在上课时,通过让同学们起立叫&
老师好&
,真的可以发现学生不佳的情绪,进而通过老师适当的要求和鼓劲,会使课堂有一个良好的开端。
由此看来,在上下课上时,老师和学生之间行礼和互致问候是长期以来,我国师生之间上课的必要过程,之所以从历史上传承下来,肯定有它的实际意义。
另外,对课堂进行适当的导语引入,对学生的听课起着精神引领和意志统一作用。
2、提高学生学习的自觉性
为了给同学们留下充足的作业时间,上课时老师总是尽量做到精讲精练,每节课一般能留出20分钟左右的时间,让同学们做课堂作业。
但有些学生缺乏学习动力和时间观念,以至于到下课一个字没写,还有一些同学也是在应付老师、打发时间,作业有一搭无一搭。
针对这种情况,我在课堂上强调了课堂时间和课下时间的关系。
课堂上按要求做好每一分钟,课下可以尽情的享受室外的快乐时光。
对几个不自觉的学生,课堂上我要做到眼到、心到、嘴到,给他们及时提醒,或者给他们定时定量的把任务布置得尽量具体。
从实施效果看,学生在这方面有所改观。
3、自主学习
学生在做作业时总喜欢商量,自主学习的习惯没有建立起来,等考试的时候,学生就失去了其他同学的帮助,没有了支撑,就缺乏了主见,失去了判断能力,考试成绩可想而知。
上周在这方面进行了关注和引导,取得了一些成效,但还很不理想。
4、合作学习
这学期一开始,>
班主任为了突出自主管理和小组合作,进行了座位和小组的重新编排。
全班分了十二个小组,成绩好、差搭配,有利于小组竞争。
这几天讲课,我也强调小组的管理和合作。
在遇到问题之前,>
同桌和小组的同学先合作探讨,目的起到兵教兵作用。
以后在这方面多动脑筋,建立小组竞争机制,使小组合作更加有效。
篇四:
xxx小学第一周值周工作总结
城关二小小学第一周值周工作总结
(20XX年8月31日至9月6日)
值周领导:
xxx
值周教师:
xxxxxx
值周班级:
六年级二班的学生
在这果实累累的金秋,又迎来了新的一学期,全校老师、同学们紧张忙碌顺利的度过了为期7天的第一周。
由于开学前学校领导班子、全体教师做了大量、充分的准备工作,从8月31日学生到校第一天起,老师们能一如既往地按时到校到岗,为本学期的起步工作奠定了良好基础。
9月1日(星期日)正式上课。
同学们能够很快从假期状态回复到学习状态中,全校师生的工作学习显得乐观而充满生机。
现在我代表值周小组向大家把值周情况做一汇报:
一、
亮点播报:
1、班级管理方面:
开学第一周,各班都能按照学校的统一要求,加强了学生的系列常规教育,从进出楼梯、做操放学站队等方面都做了统一要求和训练。
尤其是班主任老师下班及时,班级管理在开学第一天就很快进入正规,全校秩序有条不紊。
特别是刚从幼儿园升入一年级的小同学,在很短时间内很快地适应了新环境的小学校园的生活。
2、卫生方面:
8月31日上午,全校进行了全面的、彻底的大扫除,以崭新的面貌迎接新的一个学期。
由于同学们卫生观念强、值周老师和值周同学督促检查到位,各班真正做到了窗明地净、一尘不
染。
各班学生都把集体荣誉放在首位,每天的室内外卫生清扫得非常干净,校园内公共场地的卫生干净整洁,很少发现纸屑杂物,这是同学们环境意识增强的表现,也是班主任及值日生辛勤工作的结果。