阜阳市颍泉区数学五年级下册 312正方体 同步练习.docx
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阜阳市颍泉区数学五年级下册312正方体同步练习
阜阳市颍泉区数学五年级下册3.1.2正方体同步练习
姓名:
________班级:
________成绩:
________
亲爱的小朋友们，这一段时间的学习，你们收获怎么样呢？
今天就让我们来检验一下吧！
一、填空题。
（共4题；共4分）
1.（1分）正方体有________个面，每个面都是________形，这些面的形状________，面积________．正方体有________条棱，这些棱的长度都________．三条棱相交的点叫________，正方体有________个顶点．
2.（1分）（2019五下·吴忠期末）正方体又叫________，它是________的长方体。
3.（1分）看图填空．
（1）
长：
________ 宽：
________ 高：
________
（2）
长：
________ 宽：
________ 高：
________
（3）
长：
________ 宽：
________ 高：
________
（4）第2个图又叫________体，它是________的长方体．
4.（1分）下图中的长方体或正方体的棱长之和是多少？
（图中单位：
厘米）
________
________
二、选择题。
（共4题；共4分）
5.（1分）（2020·微山）红红用小棒搭一个长方体框架（如下图），搭了其中的三根，就能决定这个长方体的形状与大小的是（）
A.
B.
C.
6.（1分）下列物品分别是什么形状的？
（1）（）
A.
B.
C.
D.
（2）（）
A.
B.
C.
D.
（3）（）
A.
B.
C.
D.
（4）（）
A.
B.
C.
D.
7.（1分）长方体的12条棱中，一定有（）条棱是相等的。
A.2
B.4
C.8
D.12
8.（1分）至少要用（）个棱长1cm的正方体才能拼成一个大正方体
A.6
B.4
C.8
三、判断题。
（共4题；共4分）
9.（1分）长方体有时8条棱一样长
10.（1分）（2011·东莞）至少要4个完全相同的小正方体才能拼成一个更大的正方体．
11.（1分）（2019五下·兴县月考）正方体的6个面是完全一样的正方形．（）
12.（1分）平行四边形的面积等于长方形面积。
四、完成表格。
（共1题；共1分）
13.（1分）用棱长是1厘米的正方体，摆出制定的模型．
摆出长3厘米，宽2厘米，高2厘米的长方体．
（1）这个长方体从正面看，是怎样的图形？
请你画在下面的方格纸上
（2）这个长方体从右面看，是怎样的图形？
请你画在下面的方格纸上
（3）这个长方体从上面看，是怎样的图形？
请你画在下面的方格纸上
五、解答题。
（共2题；共4分）
14.（1分）李叔叔做了一个正方体的木制框架，他想给木框涂红、绿两种颜色，使每个面有且只有一条绿棱，李叔叔应涂几条绿棱？
几条红棱？
15.（3分）把长方体和正方体的特征归纳成下表．
想一想，从哪几方面归纳长方体和正方体的特征？
怎样归纳长方体和正方体的特征？
从上面的总结可以看出，长方体和正方体有什么样的关系？
参考答案
一、填空题。
（共4题；共4分）
1-1、
2-1、
3-1、
3-2、
3-3、
3-4、
4-1、
二、选择题。
（共4题；共4分）
5-1、
6-1、
6-2、
6-3、
6-4、
7-1、
8-1、
三、判断题。
（共4题；共4分）
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
四、完成表格。
（共1题；共1分）
13-1、
13-2、
13-3、
五、解答题。
（共2题；共4分）
14-1、
15-1、
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