人教新目标版八年级英语上册Unit8词汇语法句型及练习题Word格式.docx
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Thegroundiscoveredwithsnow.
词汇点睛2
摇动______倒出，倾倒______蜂蜜_____西瓜_______
调羹______增加______最后______食盐_____机器_____
洞，孔_____掘，凿（洞）______玉米_______
1.turnon“打开”，其反义词组是turnoff“关上”。
turnon，turnoff是由动词和副词构成的词组，接代词作宾语时，代词放在词组之间，接名词作宾语时，名词通常放在词组后面。
turniton,please.
turnontheTV.
与turn相关的词组有：
turnup调大turndown调小turnin上交turninto使成为，翻译成turnout关，熄灭turnto转向
2.cutup切碎，接代词作宾语时，代词放在词组之间，接名词作宾语时，名词通常放在词组后面。
cutitup.
cutupthebananas.
与cut相关的词组有：
cutintwo/half把切成……两半，cutdown砍到cutintopieces把切成……碎片。
3.peelv.剥，削，去皮。
还可以做名词，意思是“水果皮”。
4.pour…into把……倒入……里。
5.put…in把……放进……里，相当于put…into.与put相关的词组有：
putaway把……收起来放好puton穿上putoff推迟，延期putout熄灭putdown放下putup建造，挂起，举起
6.add增加，添加。
add…to把……加到……上。
Pleaseaddsomesugartothebread.
addto增添，增加。
7.finally“最后的，最终的”是表示顺序的副词，可以位于句首，也可以位于句末，位于句中时要放在be动词，助动词或情态动词之后，行为动词之前。
重点词汇
1.turnon打开
2.cutup切碎
3.pourinto把……倒入
4.putin把……放入
5.add…to把……加上
6.howmany多少
7.howmuch多少
8.onecupofyogurt一杯酸奶
9.onemorething=anotheronething还有一件事
10.forgettodosth忘记做某事
11.forgetdoingsth忘记做过某事
12.apieceofbread一片面包
13.havealonghardwinter有个漫长的困难的冬天
14.byhavingabigmeal通过吃顿丰盛的饭
15.makebeefnoodles做牛肉面
16.onspecialholidays在特殊的节日
17.onebyone一个接一个
18.apieceofbread一片面包
19.cutitup把它切碎
20.inthepotofhotsoup在热汤锅里
句型透视1
必背句
1.Putsomebutteronapieceofbread.
2..It’stimetoenjoythericenoodles.
句型透视
1.Doyoulikelettuceinasandwich?
Yes,Ido.
你喜欢在三明治里放生菜吗？
此句是一个一般疑问句，do是助动词，用来帮助含实意动词的句子进行句型转。
主语是第三人称单数时，则用does,过去时态用did.
2.First,putsomebutteronapieceofbread.首先，把黄油抹在一片面包上。
（1）put…on“把……放在……上”。
与put相关的词组有：
put…in把……放进……里，相当于put…into.putaway把……收起来放好puton穿上putoff推迟，延期putout熄灭putdown放下putup建造，挂起，举起。
（2）piece常用来修饰不可数名词，piece有单复数变化，用于表达不可数名词的多少。
3.It’stimetoenjoythericenoodles.
It’stimetodosth=It’stimeforsth/doingsth到做什么的时间了。
句型透视2
1.Howdoyoumakeabananamilkshake?
First,peelthebananas.
Next,putthebananasintheblender.
Then,pourthemilkintotheblender.
Finally,turnontheblender.
2.Howmanybananasdoweneed?
Weneedthreebananas.
3.Howmuchyogurtdoweneed?
Weneedonecupofyogurt.
例句解析
（1）how作疑问词引导特殊疑问句可表示“怎样”和“问候”两种情况。
（2）Make“制作”常用结构为makedosth.makesbsth.=makesthforsb“为某人做某物”.
（3）表示顺序的单词有First，Next,Then,Finally。
Howmuchyogurtdoweneed?
（1）对数量进行提问时，howmany后接可数名词复数；
howmuch后接不可数名词。
3.Let’smakefruitsalad.
Letsb.dosth.是常见的祈使句结构，用来表示建议。
肯定回答为：
Goodidea!
/OK!
/Allright!
/Notbad!
否定回答为：
Sorry,Ithink…/I’mafraid…
4.Finally，don’tforgettoaddsomesalt.最后，别忘了加一些盐。
forgettodosth忘记做某事
forgetdoingsth忘记做过某事
语法小结
1.在七年级我们学过可数名词和不可数名词，下面我们回顾一下并进一步了解：
当表达不可数名词的具体数量时，可以用“数词+单位名词+of”来表示，其单复数通过单位名词来体现。
Iwantthreebottlesofmilk.我想要三瓶牛奶。
Pleasegivehimapieceofpaper.请给他一张纸。
也可以用some,any,alot,lotsof,much,alittle等来修饰表示泛指的数量。
Hehasalotoftimetostudy.他有大量学习的时间。
对数量进行提问时，howmany后接可数名词复数；
—Howmanyorangesdidhebuy?
他买了多少个橘子？
—Heboughtfiveoranges.他买了五个。
—Howmuchwaterdoyoudrinkeveryday?
你每天喝多少水？
Eg；
—Idrinkeightglassesofwatereveryday.我每天喝八杯水。
2.对数量进行提问时，howmany后接可数名词复数；
Howmanybananasdoweneed?
Unit8Howdoyoumakeabananamilkshake?
Practice1
作业导航
学习祈使句，进行描述事情的经过，以及按照说明做事。
Ⅰ.看图填空
A:
Howdoyou__________abananamilkshake?
B:
OK,Letmetellyou.
1.First,__________thebananas.
2.Next__________thebananas.
3.Next__________thebananasand__________intotheblender.
4.Next__________themilkintotheblender.
5.Then__________theblender.
6.Atlast__________
Ⅱ.看图填空
MrWuisa1.HeteachesEnglish.He2towork3bikeeveryday.TomorrowisSaturday.He4free.Heisn'
tgoingtowork.Heis5tostay6home.
HuPingandLinTaoarehisstudents.Theygotoschool7footeveryday.They8goodboys.MrWulovesthemvery9.Tomorrowthetwostudentsaregoing10visittheTerraCottaWarriors.
Ⅲ.根据汉语完成句子
1.仔细想想,你或许在什么地方可以找到它。
Thinkitover.Maybeyoucan______________________________.
2.你看见那边有什么奇怪的东西?
我什么也没有看见。
什么也看不见?
仔细看看,你就会看见树林里有什么东西。
Canyousee________________________________________?
No,Isee__________.
__________?
Lookcarefullyandyouwillsee________________________________________.
3.不要把这个带去,这对我很有用。
Don'
t__________it__________.It'
s____________________forme.
4.请不要把食品带到这里来.教室里不准吃任何东西。
t______________________________here.______________________________intheclassroom.
参考答案
Ⅰ.1.peel2.cutup3.put;
yogurt4.pour5.on6.drink
Ⅱ.1.teacher2.goes3.by4.is5.going6.at7.on8.are9.much10.to
Ⅲ.1.finditsomewhere2.anythingstrangeoverthere;
nothing;
Nothing;
somethingintheforest3.take;
away;
veryuseful4.bringthefood；
Youcan'
teat
Practice2
Ⅰ.看图完成对话
Howdoyoumakefruitsalad?
First__________threebananas,
threeapplesandawatermelon.
Next__________thefruitinabowl.
__________putintwo__________ofcinnamon
andacupofyogurt.____________________itallup.
Ⅱ.Doyouknowhowtoplantatree?
用所给的词填空完成下列种树的步骤
large，hole，deep，stick，sure，straight，tree，hole，put…earth，push…down，foot，
keep，water
1.Diga__________forthetree.Theholeshouldbe__________enough,butnottoo__________.
2.Knocka__________intotheearthtokeepthetree__________.
3.Putthe__________inthe__________.Make__________thatitis__________.
4.__________the__________backintothe__________.__________it__________hardwithyour__________severaltimes.
5.Tiethe__________tothetopofthestickto__________itstraight.
6.__________thetreewell.
Ⅲ.补全对话
—Whatareyoueatingthesedays?
—Potatoes.
—1（还吃别的吗？
）
—Meat，vegetablesandsalads（沙拉）.
—2（你最喜欢哪种肉？
—Steak（牛排）,ofcourse.ButIlikechicktoo.
—3（你很喜欢蔬菜沙拉吗？
—Soso.
Ⅳ.完形填空
Whenyougototheseaside,maybeyouwillnotice（注意）thatthewindveryoftencomesfromtheseatothelandinthe1partoftheday,butintheevening,thewindblowsintheoppositedirection（方向）.Whydoesthishappen?
Inthemorning,whenthesun2itbeginstowarmtheland3thesea.Theland4warmfasterthanthesea.Sowhiletheairabovetheseaiscooltheairovertheland5warmer.Theair6thelandrisesandthecoolairfromtheseamoves7theland.
Wheneveningcomes,8theseaandthelandbecomecool,butthelandcoolsmore9thanthesea.Thewindnowchanges10direction.
1.A.bigB.smallC.earlyD.late
2.A.risesB.riseC.toriseD.rose
3.A.butB.andC.orD.also
4.A.changeB.keepsC.getsD.feels
5.A.growsB.togrowC.growingD.grew
6.A.onB.inC.intoD.onto
7.A.intoB.inC.towardsD.on
8.A.bothB.neither
C.eitherD.all
9.A.slowlyB.quickly
C.fastestD.fast
10.A.it'
sB.it
C.itsD.itself
Ⅴ.阅读理解
（A）看图阅读下面短文，补充完整。
ItwasSaturday.HanMeineedn'
t1toschool.But2wasbusywithhousework.Aftershegot3,shefirsthelpedhermummywiththe4.Thenshewentshoppingwitha5.Inthemarketshe6somemeat,eggs,tomatoesandsomeothervegetables.Laterintheafternoonshehadto7thesupperforthewholefamily.Intheeveningshesatatthe8anddidher9foroneandhalf10.Aftershefinishedit,shewenttobed.
（B）IceCream
Manyyearsago.Peopleatefruitwithice.Later,theybegantoeatcreamwithice.Thiswascalledicecream.
Atfirst,icecreamwasjustforrichpeople.Itcostalotofmoney.Butpeoplefoundeasierwaystomakeicecream.Nowitisforeveryone.Icecreamisoneofthebeat-likedfoodsintheworld.
1.Longagoicecreamwasjustfor__________people.
A.richB.fatC.silly
2.Thisstorytellsabouthowicecream__________.
A.issoldB.tastesC.haschanged
3.Inthesecondpartofthestory,whatdoestheword“just”mean?
A.fairB.onlyC.even
4.Icecreamisforeveryonenowbecause__________.
A.everyoneisrich
B.fruittastesgoodwithice
C.peoplefoundeasierwaystomakeit
5.Youcanguessfromthestorythaticecreamis__________.
A.acoldfood
B.goodforyou
C.madewithlemons
Ⅰ.cutup;
put;
Then;
teaspoons;
Finally;
mix
Ⅱ.1.hole;
large;
deep2.stick;
straight3.tree;
hole;
sure;
straight
4.Put;
earth;
Push;
down;
foot5.tree;
keep6.Water
Ⅲ.1.Anythingelse?
2.Whatkindofmeatdoyoulikebest?
3.Doyoulikevegetablesandsaladsmuch?
Ⅳ.1.C2.A3.B4.C5.A6.A7.C8.A9.B10.C
Ⅴ.A:
1.go２.she3.up4.washing5.basket6.bought/got7.cook
8.desk/table9.homework/lesson10.hours
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