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注意区分时刻和时间：
时刻：
表示某一瞬间，没有长短意义，在时间轴上用点表示，在运动中时刻与位置想对应。
时间间隔（时间）：
指两个时刻间的一段间隔，有长短意义，在时间轴上用一线段表示。
在研究物体运动时，时间和位移对应。
如：
第4s末、第5s初（也为第4s末）等指的是；
4s内（0至第4s末）、第4s内（第3s末至4s末）、第2s至第4s内（第2s末至第4s末）等指的是。
8、速度：
描述物体，是量（“矢”或“标”）。
（1）速率：
，是量
（2）瞬时速度：
①定义：
②瞬时速度与一个时刻或一个位置相对应，故说瞬时速度时必须指明是哪个时刻或通过哪个位置时的瞬时速度，瞬时速度精确反映了物体运动的快慢。
（3）平均速度：
②定义式：
③平均速度是量，其方向与方向相同。
④平均速度与一段时间或一段位移相对应，故说平均速度时必须指明是哪段时间或位移内的平均速度。
9、加速度：
②定义式：
③加速度是量，其方向与相同
④物体做加速还是减速运动看与方向间的关系。
若a与v0方向相同，则物体做，若a与v0方向相反，则物体做。
⑤速度的变化率、速度变化的快慢和加速度都是同一个意思。
注意速度、加速度的区别和联系：
加速度是描述速度变化快慢的物理量，是速度的变化量和所用时间的比值，加速度a的定义式是矢量式。
加速度的大小和方向与速度的大小和方向没有必然的联系。
只要速度在变化，无论速度多小，都有加速度；
只要速度不变化，无论速度多大，加速度总是零；
只要速度变化快，物体的加速度就大，无论此时速度是大、是小或是零。
【典型例题】
例1、下列关于质点的说法中正确的是（例1、B）
A．体积很小的物体都可看成质点
B．质量很小的物体都可看成质点
C．不论物体的质量多大，只要物体的尺寸跟物体间距离相比甚小时，就可以看成质点
D．只有低速运动的物体才可看成质点，高速运动的物体不可看做质点
例2、一物体作匀变速直线运动,某时刻速度的大小为4m/s，1s后速度的大小变为10m/s。
在这1s内该物体的（）
A．位移的大小可能小于4mB．位移的大小可能大于10m
C．加速度的大小可能小于4m/s2D．加速度的大小可能大于10m/s2.
分析：
⑴审题（写出或标明你认为的关键词）
⑵分析过程，合理分段，画出示意图，并找出各段之间的连接点
解题过程：
例2、AD若末速度与初速度同向，即物体做单向加速运动，由Vt=V0+at得，a=6m/s2.
由Vt2─V02=2ax得，x=7m.
若末速度与初速度反向，即物体先减速至零再加速，以初速度方向为正方向，
由Vt=V0+at得，a=─14m/s2,由Vt2─V02=2ax得，x=─3m.综上选AD
例3、一个电子在匀强磁场中做半径为R的圆周运动。
转了3圈回到原位置，运动过程中位移大小的最大值和路程的最大值分别是：
例3、B
A．2R，2R；
B．2R，6πR；
C．2πR，2R；
D．0，6πR。
【针对训练】
1．关于速度和加速度的关系，下列说法中正确的是：
（）
A.速度变化得越多，加速度就越大B.速度变化得越快，加速度就越大
C.加速度方向保持不变，速度方向也保持不变D.加速度大小不断变小，速度大小也不断变小
2．如图所示，物体沿两个半径为R的半圆弧由A运动到C，则它的位移和路程分别是（）
A．0，0B．4R向西，2πR向东
C．4πR向东，4RD．4R向东，2πR
C
3、下列物体可看作质点的是（）
做花样溜冰的运动员B、远洋航行中的巨轮
C、运行中的人造卫星D、转动着的砂轮
4、关于加速度与速度，下列说法中正确的是（）
A、速度为零时，加速度可能不为零B、加速度为零时，速度一定为零
C、若加速度方向与速度方向相反，则加速度增大时，速度也增大
D、若加速度方向与速度方向相同，则加速度减小时，速度反而增大
5.子弹以900m/s的速度从枪筒射出，汽车在北京长安街上行驶，时快时慢，20min行驶了18km，汽车行驶的速度是54km/h，则（）
A.900m/s是平均速度 B.900m/s是瞬时速度
C.54km/h是平均速度 D.54km/h是瞬时速度
6、汽车在平直的公路上运动，它先以速度V行驶了2/3的路程，接着以20km/h的速度驶完余下的1/3路程，若全程的平均速度是28km/h，则V是（）
A、24km/hB、35km/hC、36km/hD、48km/h
【能力训练】
1．对位移和路程的正确说法是（）
A．位移是矢量，位移的方向即质点运动的方向。
B．路程是标量，即位移的大小
C．质点作直线运动，路程等于位移的大小D．质点位移的大小不会比路程大
2．下列说法中正确的是（）
A．速度为零，加速度一定为零B．速度变化率表示速度变化的大小
C．物体的加速度不变（不为零），速度也不变D．加速度不变的运动就是匀变速运动
3．几个作匀变速直线运动的物体，在ts秒内位移最大的是（）
A．加速度最大的物体B．初速度最大的物体
C．末速度最大的物体D．平均速度最大的物体
4．关于速度和加速度的关系，下列说法中不可能的是（）
A．加速度减小，速度增大B．加速度增大，速度减小
C．加速度为零，速度变化D．加速度为零，速度很大
5．物体作匀加速直线运动，已知加速度为2m/s2，那么（）
A．在任意时间内，物体的末速度一定等于初速度的两倍
B．在任意时间内，物体的末速度一定比初速度大2m/s
C．在任意一秒内，物体的末速度一定比初速度大2m/s
D．第ns的初速度一定比第（n-1）s的末速度大2m/s
6．物体在一直线上运动,用正、负号表示方向的不同,根据给出速度和加速度的正负,下列对运动情况判断错误的是：
（）
A．v0>
0，a<
0,物体的速度越来越大。
B．v0<
0，a<
C．v0<
0，a>
0,物体的速度越来越小。
D．v0>
7．关于时间与时刻，下列说法正确的是（）
A．作息时间表上标出上午8:
00开始上课，这里的8:
00指的是时间
B．上午第一节课从8:
00到8:
45，这里指的是时间
C．电台报时时说：
“现在是北京时间8点整”，这里实际上指的是时刻
D．在有些情况下，时间就是时刻，时刻就是时间
8、在研究下列哪些运动时，指定的物体可以看作质点（）
A．从广州到北京运行中的火车B．研究车轮自转情况时的车轮．
C．研究地球绕太阳运动时的地球D．研究地球自转运动时的地球
9．太阳从东边升起，西边落下，是地球上的自然现象，但在某些条件下，在纬度较高地区上空飞行的飞机上，旅客可以看到太阳从西边升起的奇妙现象，看到这现象的条件是：
A．时间必须是在清晨，飞机正在由西向东飞行，飞机的速率必须较大
B．时间必须是在清晨，飞机正在由东向西飞行，飞机的速率必须较大
C．时间必须是在傍晚，飞机正在由西向东飞行，飞机的速率必须较大
D．时间必须是在傍晚，飞机正在由东向西飞行，飞机的速率必须较大
10．汽车沿直线行驶，从甲地到乙地保持速度V1，从乙地再行驶同样的距离到丙地保持速度V2，则汽车从甲地到丙地的平均速度是多少？
参考答案
针对练习：
1、B2、D3、BCD4、AD5、BC6、B
能力训练：
1、D2、D3、D4、C5、C6、A7、BCD8、AC9、BD
10、解：
设从甲地到丙地的路程是S，由题设，
=
-直线运动的基本规律
1、熟练掌握匀变速直线运动的规律
2、能熟练地应用匀变速直线运动规律解题。
一、匀速直线运动：
1、定义：
2、特征：
速度的大小和方向都 ，加速度为 。
二、匀变速直线运动：
速度的大小随时间 ，加速度的大小和方向
3、匀变速直线运动的基本规律：
设物体的初速度为v0、t秒末的速度为vt、经过的位移为S、加速度为a，则
⑴两个基本公式：
、
⑵两个重要推论：
说明：
上述四个公式中共涉及v0、vt、s、t、a五个物理量，任一个公式都是由其中四个物理量组成，所以，只须知道三个物理量即可求其余两个物理量。
要善于灵活选择公式。
4、匀变速直线运动中三个常用的结论
⑴匀变速直线运动的物体在连续相邻相等时间内的位移之差相等，等于加速度和时间间隔平方和的乘积。
即
，可以推广到Sm－Sn=。
试证明此结论：
⑵物体在某段时间的中间时刻的瞬时速度等于该段时间内的平均速度。
vt/2＝。
⑶某段位移的中间位置的瞬时速度公式，vs/2＝。
可以证明，无论匀加速直线运动还是匀减速直线运动均有有vt/2vs/2。
试证明：
5、初速度为零的匀变速直线运动的几个特殊规律：
初速度为零的匀变速直线运动（设t为等分时间间隔）
⑴1t末、2t末、3t末、…、nt末瞬时速度之比为
v1∶v2∶v3∶…∶vn＝
⑵1t内、2t内、3t内、…、nt内位移之比为
s1∶s2∶s3∶…∶sn＝
⑶在连续相等的时间间隔内的位移之比为
sⅠ∶sⅡ∶sⅢ∶…∶sn＝
⑷通过1s、2s、3s、…、ns的位移所用的时间之比为
t1∶t2∶t3∶…∶tn＝
⑸经过连续相同位移所用时间之比为
tⅠ∶tⅡ∶tⅢ∶…∶tn＝
例1、汽车正以15m/s的速度行驶，驾驶员突然发现前方有障碍，便立即刹车。
假设汽车刹车后做加速度大小为6m/s2的匀减速运动。
求刹车后4秒内汽车滑行的距离。
分析：
⑵分析过程，合理分段，画出示意图，并找出各段之间的连接点，解题过程：
例1、解：
v0＝15m/s，a＝－6m/s2，则刹车时间为t＝
＝2.5s，所以滑行距离为
S＝
＝18.75
例2、一列火车作匀变速直线运动驶来，一人在轨道旁观察火车的运动，发现在相邻的两个10s内，火车从他面前分别驶过8节车厢和6节车厢，每节车厢长8m（连接处长度不计）。
求：
⑴火车的加速度a；
⑵人开始观察时火车速度的大小。
例2、解：
在连续两个10s内火车前进的距离分别为S1＝8×
8m＝64m，S2＝6×
8m＝48m.
由△S＝aT2，得a＝△S/T2＝（S2－S1）/T2＝0.16m/s2，
在第一个10s内，由S＝vot＋
at2，得v0＝7.2m/s
例3、一质点由A点出发沿直线AB运动，先作加速度为a1的匀加速直线运动，紧接着作加速度大小为a2的匀减速直线运动，抵达B点时恰好静止。
如果AB的总长度是S，试求质点走完AB所用的时间t.
例3、设全程的最大速度为v，则S＝vt/2①
又v＝a1t1＝a2t2②
t＝t1＋t2③
联立三式得t＝
1、物体沿一条直线运动，在t时间内通过的路程为S，它在中间位置S/2处的速度为V1，在中间时刻t/2时的速度为V2，则V1和V2的关系为（）
A、当物体作匀加速直线运动时，V1>
V2B、当物体作匀减速直线运动时，V1>
V2
C、当物体作匀速直线运动时，V1=V2D、当物体作匀减速直线运动时，V1<
2．汽车以20m/s的速度做匀速直线运动，刹车后的加速度为5m/s2，那么开始刹车后2s与开始刹车后6s汽车通过的位移之比为
A．1∶4B.3∶5C.3∶4D.5∶9
3、一个质点正在做匀加速直线运动，用固定的照相机对该质点进行闪光照相，闪光时间间隔为1秒，分析照片得到的数据，发现质点在第1次、第2次闪光的时间间隔内移动了2m，在第3次、第4次闪光时间间隔内移动了8m，由此可求（ ）
A、第1次闪光时质点的速度B、质点运动的加速度
C、从第2次闪光到第3次闪光的这段时间内质点的位移D、质点运动的初速度
4、物体从静止开始沿斜面匀加速下滑,它通过斜面的下一半的时间是通过上一半时间的n倍，则n为：
A.
B.
C.1D.2
5、作匀变速直线运动的物体，在两个连续相等的时间间隔T内的平均速度分别为V1和V2，则它的加速度为___________。
6、一列车从某站出发，开始以加速度a1做匀加速直线运动，当速度达到v后，再匀速行驶一段时间，然后又以大小为a2的加速度作匀减速直线运动直至停止。
如果列车经过的位移为s，求列车行驶的时间t为多少？
6、本题有多种解法，用图像法求解是较为简便的方法。
根据题意作出列车的速度——时间图象，如图所示，由图象可知，列车通过的位移在数值等于速度图线与时间轴所围的梯形的面积值，即有
s＝
v（t＋t2）＝
v（t＋t－t1－t3）
又t1=v/a1，t3＝v/a2
则有
得
1．骑自行车的人沿着直线从静止开始运动，运动后，在第1s、2s、3s、4s内，通过的路程分别为1m、2m、3m、4m，有关其运动的描述正确的是
A．4s内的平均速度是2.5m/sB．在第3、4s内平均速度是3.5m/s
C．第3s末的瞬时速度一定是3m/sD．该运动一定是匀加速直线运动
t1t2t3t4t5t6t7
2、两木块自左向右运动，现用高速摄影机在同一底片上多次曝光，记录下木块每次曝光时的位置，如图所示，连续两次曝光的时间间隔是相等的，由图可知
A．在时刻t2以及时刻t5两木块速度相同
B．在时刻t1两木块速度相同
C．在时刻t3和时刻t4之间某瞬间两木块速度相同D．在时刻t4和时刻t5之间某瞬时两木块速度相同
3、有一列火车，每节车厢的长度为L，车厢间的间隙宽度不计，挨着车头的第一节车厢前沿站台上站着一人，当火车从静止开始以加速度a作匀变速直线运动时，第n节车厢经过人的时间为___________________。
4、把一条铁链自由下垂地悬挂在墙上，放开后铁链做自由落体运动,已知铁链通过悬点下3.2米处一点历时0.5秒,则铁链的长度是米（g取10米/秒2）。
5、五辆汽车每隔一定时间,以同一加速度从车站沿一笔直公路出发,当最后一辆汽车起动时,第一辆汽车已离站320米,此时刻第一辆与第二辆车的距离是米
6、一个作匀加速直线运动的物体，头4s内经过的位移是24m，在紧接着的4s内经过的位移是60m，则这个物体的加速度和初始速度各是多少？
6、解：
由△S＝aT2，得a＝△S/T2＝（S2－S1）/T2＝2.25m/s2，
在头4s内，由S1＝vot＋
at2，得v0＝1.5m/s
7、一个做匀加速直线运动的物体，连续通过两段长为s的位移所用的时间分别为t1、t2，求物体的加速度？
a2
7、解：
由S＝vot1＋
at12①
S＝v1t2＋
at22②
又v1＝vo＋at1③
联立得a＝
8、某种类型的飞机起飞滑行时，从静止开始匀加速运动，加速度大小是4m/s2，飞机达到起飞速度80m/s时，突然接到命令停止起飞，飞行员立即使飞机紧急制动，飞机做匀减速运动，加速度大小为5m/s2，请你设计一条跑道，使在这种特殊情况下飞机停止起飞而不滑出跑道，你设计的跑道至少多长？
8、根据vt2＝2a1S1S1＝800m
vt2＝2a2S2S2＝640m
则S＝S1＋S2＝1440m
9、从车站开出的汽车，做匀加速直线运动，走了12s时，发现还有乘客没上来，于是立即做匀减速运动至停车。
汽车从开出到停止总共历时20s，行进了50m。
求汽车的最大速度。
（可用多种方法）
9、如右图所示则S＝
tv＝5m/s
10．从斜面上某位置，每隔0.1s释放一个小球，在连续释放几个后，对在斜面上的小球拍下照片，如图所示，测得sAB=15cm，sBC=20cm，试求
D
（1）小球的加速度.
（2）拍摄时B球的速度vB=?
（3）拍摄时sCD=?
（4）A球上面滚动的小球还有几个？
10、解析：
（1）由a=
知小球的加速度
a=
cm/s2=500cm/s2=5m/s2
（2）B点的速度等于AC段的平均速度即
vB=
cm/s=1.75m/s
（3）由于相邻相等时间的位移差恒定即sCD-sBC=sBC-sAB
所以sCD=2sBC-sAB=（40-15）cm=25cm=0.25m
（4）设A点小球的速率为vA
因为vB=vA+atvA=vB-at=1.75-5×
0.1=1.25m/s
所以A球的运动时间tA=
s=0.25s，故A球的上方正在滚动的小球还有两个.
针对训练：
1、ABC2、C3、ABC4、B5、（v2－v1）/T
1、AB2、C3、（
－
）
4、5.255、140
--运动图象问题
1、掌握s-t、v-t图象的特点并理解其意义
2、会应用s-t图象和v-t图象解决质点运动的有关问题
位移和速度都是时间的函数，因此描述物体运动的规律常用位移-时间图象（s-t图象）和速度-时间图象（v-t图象）
匀速直线运动的s-t图象
s-t图象表示运动的位移随时间的变化规律。
匀速直线运动的s-t图象是一条。
速度的大小在数值上等于，即v＝，如右图所示。
直线运动的
图象
匀速直线运动的
⑴匀速直线运动的
图象是与。
⑵从图象不仅可以看出速度的大小，而且可以求出一段时间内的位移，其位移为
匀变速直线运动的
⑴匀变速直线运动的
图象是
⑵从图象上可以看出某一时刻瞬时速度的大小。
⑶可以根据图象求一段时间内的位移，其位移为
⑷还可以根据图象求加速度，其加速度的大小等于
即a＝，越大，加速度也越大，反之则越小
三、区分s-t图象、
⑴如右图为
图象，A描述的是运动；
B描述的是运动；
C描述的是运动。
图中A、B的斜率为（“正”或“负”），表示物体作运动；
C的斜率为（“正”或“负”），表示C作运动。
A的加速度（“大于”、“等于”或“小于”）B的加速度。
图线与横轴t所围的面积表示物体运动的。
⑵如右图为s-t图象，A描述的是运动；
图中A、B的斜率为（“正”或“负”），表示物体向运动；
C的斜率为（“正”或“负”），表示C向运动。
A的速度（“大于”、“等于”或“小于”）B的速度。
⑶如图所示，是A、B两运动物体的s—t图象，由图象分析
A图象与S轴交点表示：
，
A、B两图象与t轴交点表示：
，
A、B两图象交点P表示：
A、B两物体分别作什么运动。
例1：
矿井里的升降机，由静止开始匀加速上升，经过5秒钟速度达到6m/s后，又以这个速度匀速上升10秒，然后匀减速上升，经过10秒恰好停在井口，求矿井的深度？
例1、如图所示，根据升降机的速度图象，则矿井的深度h可由梯形面积得出：
h=
（10+25）6=105（m）
本题也可用平均速度求解，即先由平均速度公式求出每段的平均速度
，然后根据s=vt计算即可：
（1）匀加速上升阶段：
h1=v1t1=
t1=
5=15（m）
（2）匀速上升阶段：
h2=v2t2=610=60（m）
（3）匀减速上升阶段：
h3=v3t3=
t3=
10=30（m）
所以，矿井深度h=h1+h2+h3=15+60+30=105（m）
例2：
有两个光滑固定斜面AB和BC，A和C两点在同一水平面上，斜面BC比斜面AB长（如右图示），一个滑块自A点以速度
上滑，到达B点时速度减小为零，紧接着沿BC滑下。
设滑块从A点到C点的总时间是
，那么在下列四个图中，正确表示滑块速度的大小
随时间
变化规律的是：
（例2、C）
1.下图中表示三个物体运动位置和时间的函数关系图象,下列说法正确的是:
t
A.运动速率相同,3秒内经过路程相同,起点位置相同.
B.运动速率相同,3秒内经过路程相同,起点位置不同.
C.运动速率不同,3秒内经过路程不同,但起点位置相同.D.均无共同点.
2、一枚火箭由地面竖直向上发射，其v-t图象如图所示，由图象可知（）
t1
A．0－t1时间内火箭的加速度小于t1－t2时间内火箭的加速度
B．在0－t2时间内火箭上升，t2－t3时间内火箭下落
C．t2时刻火箭离地面最远D．t3时刻火箭回到地面
3、右图所示为A和B两质点的位移—时间图象,以下说法中正确的是：
A.当t=0时,A、B两质点的速度均不为零.B.在运动过程中,A质点运动得比B快.
C.当t=t1时,两质点的位移相等.D.当t=t1时,两质点的速度大小相等.
4、
（1）如下左图
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