玉田县校长学习复习题目Word文件下载.docx

玉田县校长学习复习题目Word文件下载.docx

《玉田县校长学习复习题目Word文件下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《玉田县校长学习复习题目Word文件下载.docx（5页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

6.基本普及学前教育量化要求是到2020年普及学前（）教育，基本普及学前（）

教育，有条件的地区普及学前（）教育。

7.幼儿园办园要建立政府（），社会（），（）并举的体制，公办幼儿园大力（），民办幼儿园积极（），（）发展农村学前教育。

8.义务教育是国家依法统一实施，所有适龄儿童少年必须接受的教育，具有（）性、（）性和（）性，是教育工作的（）。

9.巩固义务教育普及成果要采取必要措施，确保适龄儿童，少年不因（）困难、（）困难、（）困难等原因而失学，努力消除（）。

10.推进教育均衡发展是实行优质普通高中和优质中等职业学校招生名额（）到区域内初中的办法。

义务教育阶段不得设置（）学校和（）班，要率先在（）内实现城乡均衡发展，逐步在更大范围内推进。

11.学校要把减负落实到教育教学各个环节，给学生留下了解（）、深入（）、（）实践、健身娱乐的时间。

率先实现（）减负。

12.普及高中教育要注重培养学生（）、（）和适应社会的能力，克服（）倾向。

13.职业教育必须摆在更加重要的位置，要面向（）、面向（）、着力培养学生的职业（）、职业（）、和（）能力。

积极推进（）证书和（）证书“双证书”制度。

14.继续教育大力发展（）教育，稳定发展（）教育，重视（）教育，倡导全民（）。

基本形成全民学习，终身学习的学习型社会。

15.民族教育大力推进双语教学。

全面开设（）课程。

全面推广国家通用语言文字，尊重和保障少数民族（）接受教育的权力。

16.提高残疾学生的综合素质要注重潜能开发和缺陷补偿，培养他们积极（）、全面（）的意识和（）、（）、（）、（）的精神。

17.深化教育体制改革，关键是（）观念，核心是（）体制，目的是（）水平。

树立多样化人才观念，尊重（），鼓励（），不拘一格培养人才。

18.随着国家事业单位分类改革推进，探索建立符合学校特点的管理制度和配套政策，克服（）倾向，取消实际存在的（）和（）管理模式。

19.坚持（）、（）标准，选拔任用学校领导干部。

加大学校领导干部（）和交流任职力度。

20.切实维护教育系统和谐稳定，学校完善（）机制，完善学校（）机制，妥善处置各种争端。

二.判断题（正确的打√，错误的打×

）

1.优先发展教育，建设人力资源强国是党和国家的战略部署。

（）

2.优先发展教育，提高教育现代化水平，对全面实现小康社会奋斗目标、建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家具有重要意义。

3.中国未来发展，中华民族伟大复兴，关键靠人才，基础在教育。

4.各种等级考试和竞赛成绩应作为义务教育阶段入学与升学的依据。

5.均衡发展是义务教育的重要任务。

6.根据经济社会发展要求，合理确定普通高中和中等职业是学校招生比例，今后一个时期总体保持普通高中和中等职业学校招生规模大体相当。

7.到2020年，普及学前一年教育，普及高中阶段教育，基本实现教育现代化。

8.学校要克服同质化倾向，形成各自的办学观念和风格，在不同层次不同领域办出特色，争创一流。

9.继续教育是面向学校教育之后所有社会成员的教育活动。

10.特殊教育：

学前教育因地制宜；

九年义务教育全面提高；

高中阶段教育加快发展；

职业教育大力推进；

高等教育重视发展。

11.教育质量只能由学校、教育主管部门予以评价。

12.国家完善学业水平考试和综合素质评价，为高中阶段学校招生、录取提供更加科学的依据。

13.深化办学体制改革，要形成以政府办学为主、全社会积极参与，公办教育大发展的格局。

14.把师德表现作为教师考核、聘任（聘用）和评价的重要内容。

15.深化教师教育改革，创新培养模式，提高培养质量强调：

增强实习实践环节，强化师德修养和教学能力训练。

16.通过研修培训、学术交流、项目资助等方式，培养教育教学骨干、“双师型”教师，学术带头人和校长，选就一批教学名师和学科领军人才。

17.继续实行城乡有别的中小学编制标准。

18.教育投入政府是唯一的主体。

19.社会投入是教育投入的重要组成部分。

20.信息技术对教育发展具有基础性意义。

21.国家推行校长职级制。

22.教师要鼓励学生利用信息手段主动学习、自主学习、增强运用信息技术解决问题的能力。

23.对义务教育教师进行有选择有重点的培训，组织校长研修培训。

24.学校依法办学要建立完善符合法律规定、体现自身特色的学校章程和制度。

25.国家制订校长任职资格标准，促进校长专业化，提高校长管理水平。

三.单项选择题（只填选择的序号）

1.我国已实现了从人口大国向（）的转变。

①人力资源大国②人力资源强国③人才资源大国④人才资源强国

2.到2020年，我国基本实现教育现代化，进入（）行列。

3.把教育摆在（）的战略地位。

①特殊发展②优先发展③提前发展④重要发展

4.（）是教育工作的根本要求。

①教书育人②教学成绩③育人为本④遵循教育规律

5.（）是教育发展的强大动力。

①强调教师工作积极性②办人民满意教育③建设现代学校制度④改革创新

6.树立科学的质量关，把（）、适应社会需要作为衡量教育质量的根本标准。

①促进人的全面发展②提高考试分数③激发学生学习兴趣④培养学生学习能力

7.（）是国家基本教育政策。

①办人民满意教育②控辍保学③促进公平④向农村倾斜教育资源

8.普及高中阶段教育，到2020年，要入学率达到（）。

①85%②82%③95%④90%

9.到2020年主要劳动人口受过高等教育的比例达到（）。

①15%②20%③25%④30%

10.坚持以人为本，（）是教育改革发展的战略主题。

①全面实施素质教育②因材施教③创造适合学生的教育④人的个性发展

11.加快薄弱学校改造，应着力（）

①均衡配置设备资源②提高师资水平③增加学校资金拨款④解决择校问题

12.减轻学生课业负担需（）

①教师、学生②政府、学校、家庭、社会③政府、学校④校长、教师

13.推进义务教育均衡发展应率先在（）实现城乡均衡发展。

①乡镇区域内②县（区）域内③地市级区域内④省级区域内

14.减轻学生课业负担应率先实现（）。

①学前儿童减负②小学生减负③初中生减负④高中生减负

15.学校要把减负落实到教育教学各个环节，给学生留下（）的时间。

①了解社会、深入思考、动手实践、健身娱乐②深入社会、深入思考、深入读书、深入生活③了解社会、了解生活、了解人生、了解科学

④加强社会实践环节、加强动手能力提高、加强身体锻炼、加强品德修养

16.高等教育学校招生制度要深化考试内容和形式改革，着重考察（）。

①综合素质和能力②知识和能力③个性特长和能力④学习方法和学习习惯

17建立现代学校制度应是适应中国国情和时代要求，依法治校（）

①自主管理、民主监督、社会参与②政府管理、家长监督、教师参与管理

③校长管理、家长监督、教师参与管理④校务委员会管理、社会监督、家长参与管理

18.完善中小学校中等职业学校管理制度要完善校长责任制，建立健全（）

①教职工大会制度，完善科学民主决策机制②校务会议制度，完善科学决策机制

③教职工代表大会制度，完善科学民主决策机制④家长委员会制度，完善社会参与决策机制

19.中小学校党组织要充分发挥在学校中的（）

①领导核心作用②政治核心作用③政治方向作用④保证监督作用

20.高等学校党组织要充分发挥在学校改革发展中的（）

①领导核心作用②党组织监督作用③党组织模范带头作用④正确办学方向作用

三.简答题（《国家中长期改革和发展规划纲要》以下简称《纲要》）

1.《国家中长期改革和发展规划纲要》指导思想是什么？

2.《纲要》提出的指导方针是什么？

3.《纲要》的战略主题是什么？

4.巩固提高义务教育水平的措施是什么？

5.推进义务教育均衡发展的措施是什么？

6.减轻中小学课业负担应采取哪些措施？

7.全面提高普通高中学生素质应该实行什么措施？

8.创新人才培养模式应具有哪些特点？

9.应如何加强师德建设？

10.《纲要》要组织实施的重大项目是什么？

11.《纲要》将组织开展的改革试点是什么？

12.如何大力推进依法治校？

四.论述题

1.论述国家制订《纲要》的根本目的。

2.论述《纲要》的工作方针。

3.论述《纲要》的战略目标。

4.结合校园长自身学段特点和《纲要》提高教师业务水平主要精神，论述自己学校如何提高教师业务水平。

5.结合《纲要》有关加强教师师德建设阐述，论述校园长本人如何加强自身师德建设。

五.案例分析