触摸春天读后感Word格式文档下载.docx
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创办这家“小雨亭”的主人叫黄宇。
他天生成骨不全，连打喷嚏或在床上翻动都有可能骨折或死亡。
他的生命就像玻璃一样脆弱，成了“玻璃娃娃”。
黄宇13、14岁时骨折过40多次，导致全身畸形，令人难以忍受。
他虽然没有上过学，但是他也取得了英语自考多项单科结业证书。
1991年创办“小雨亭”刻字社，现在已成为年营业额60余万的中型服务企业。
生命是宝贵的，也是美好的！
砖缝里顽强成长的小瓜苗；
绝境中奋力求生的飞蛾；
寒冷中坚强生长的梅花；
“玻璃娃娃”黄宇；
花丛中用心感受春光的盲姑娘，都让我领悟到了人生的真谛。
谁都有把握春天的权利，只有用心去感受生命的美好，才能创造一个属于自己的春天。
这就是生命的力量。
触摸春天读后感2
读了《触摸春天》这篇课文，我有很大的感悟。
这篇课文，字里行间都透露出了人生的真谛，谁都有生活的权利，无论你只是否拥有健全的体魄，只要热爱生活，热爱生命，就一定能够创造出属于自己的五彩斑谰的人生。
当我读到盲童安静在花丛中穿梭，用灵性拢住蝴蝶的情景，感觉眼前好像是一幅画似的，那个小女孩就像花仙子一样，虽然她是一个肓童，但她却打开心灵的窗户，用心感受世界。
于是我想到了盲人女作家———海伦.凯勒。
海伦.凯勒十九个月大时，一场大病从此让她失去了视觉和听力。
但她用意志和坚强完成了她的学业。
二十岁时进入哈佛大学德克利大学院学，大学毕业后，她用全部力量四处奔走，建起了一家慈善机构，为残疾人造福，被美国《时代周刊》评选为二十世纪美国十大英雄偶像。
被誉为全美国作出贡献的杰出人士之一。
她的一生为人们树立了与命运拼搏的榜样，尽管命运之神夺走了她的视力和听力，她却用鄞奋和坚忍不拔的精神，紧紧扼制住了命运的喉咙。
多少年来，她的名字已经成为坚韧不屈意志的象征，她传奇般的一生成为鼓舞人们战胜厄运的巨大精神力量。
盲人没有健全的体魄，却能乐观面对生活，那我们健康的人还有什么不能做的呢?
所以我们现在要下定决心，不能浪费生命，让自己活得更加光彩有力!
触摸春天读后感3
春天是一个多姿多彩的季节，春天是一个让人思绪飞扬的季节。
在《触摸春天》中盲女孩安静正是用自己独特的方式感受到了不一样的春天。
这篇文章中的盲女孩安静在花香中穿梭，不可思议地拢住一只花蝴蝶，感受到了温暖的春光和生命的魅力。
一个人最可怕的不是身体的缺残，而是心灵上的放弃。
盲女孩人盲心不盲，是一个有心人，感悟出了生命的美好。
其实上帝对每个人都是公平的，就看你是耗费它还是珍惜它，是一无所获还是活得精彩。
上帝虽然关闭了安静的窗户，却打开了她的另一扇大门，使她有比正常人更健康的心理，创造出一个又一个让人敢都不敢想的奇迹。
我们比起盲女孩安静有着更加优越的自身条件，更应该珍惜它才对，可有些人却让时间白白地从指缝里溜走。
在家里，对于学习上的问题，只要是动脑子的题目，就看着窗户发呆也不愿意去思考，或者干脆出去疯玩。
在学校，老师要准备的材料他不带，一节课下来，坐在那儿像个木头人似的听天书，一个知识点也没学到。
放学了，一些同学宁愿在大街上溜达也不情愿回家写作业，害得父母在家担心，自己作业也无法完成。
其实生活可以过得很有意义，奇迹也可以自己创造，就看你怎么把握？
只要你用心去感受春天，这个春天就属于你。
触摸春天读后感4
打开课本，默默的在心中咏读者《触摸春天》。
文中讲述了一个叫安静的女孩，她虽然眼睛看不见东西，但是她却用手去触摸那看不见的春天，用心去感悟生命的美丽。
在心中编织了一个美丽的梦。
文章虽然短小，但用语却让人思绪飞扬，让人深受感动。
文中的小女孩是个盲人，在春天来临的日子里，她没有因自身的缺陷，而悲伤、沉沦，而是用积极向上的精神，去用手触摸，去用心感悟，让春天的美丽，与心中编织的梦重合，在看不到阳光的春天里，让自己的内心充满着光明。
黑暗与光明其实就只有一线之隔，在每个人的心中都有着黑暗和光明不同的两面。
向往黑暗的人，往往会与人为恶，祸害他人，在罪恶的道路上越走越窄；
向往光明的人，往往会与人为善，关爱他人，在阳光大道越走越宽。
小女孩的纯真、善良、阳光的精神，值得我们每一个人学习。
文中唯一的遗憾是，小女孩是个盲人。
有一句话叫：
万事都不可能尽善尽美。
也许是造物弄人，上天在小女孩出生的那一刻起，就剥夺了小女孩的视觉，只留下了一颗纯真、善良、向往美好生活的心。
但从这颗心中所发出的精神力量，即便是上天也不可阻挡，不能阻挡。
文中有一句话，让我深受感动，从这句话中我体会到了小女孩对春天的向往，对美丽事物的渴望，对生活的热爱。
其实我们又何尝不是？
生命是美丽的，生活也是美好的，让光明永远在心中，这无关乎视觉。
让我们远离心中的黑暗，用一颗明亮的心，去照亮自己心中缤纷的世界，让阳光普照大地，让世界更加美好。
触摸春天读后感5
在第四单元的学习中，我们认识了一个叫安静的小女孩，她生活在一个黑暗的世界中，她只能用手慢慢地寻找春天，用心灵去感受春天……
本文讲述了一个盲童在春天中创造了奇迹——用手在花朵上拢住了一只蝴蝶。
文章结束的一句话令我感受深刻：
谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。
我常常想，虽然盲女孩安静的眼睛看不见，但她可以用手来触摸春隔天，用心灵来感受春天，而我们正常人可以用眼睛来看春天，然而又有谁能细细感受过春天呢？
在安静的心中，没有太多太多的忧虑，没有太多太多的苦恼。
在她的缤纷世界里，哪些苦恼、不愉快早已消失，所取代的是快乐，无忧无虑。
而很多人心中只想着名利、金钱、地位，春天虽然已经不知不觉地来到了我们身边，可是那些人却没有感受到春天的美丽，像安静一样用心灵感受春天。
我想，在安静的世界里，一定是五彩斑斓的春天，虫鸣鸟叫的夏天，五谷丰登的秋天，白雪皑皑的冬天，她用她的指尖轻轻的划过每一个季节。
而有些人，他们在属于自己的世界里又有什么呢？
每一个人都拥有生活的权利，无论你是否拥有健全的体魄，只要热爱生命，热爱生活，就一定能创造出属于自己的春天，编织出属于自己的五彩斑斓的世界。
学习这篇课文后，安静告诉我这样的道理。
触摸春天读后感6
前几天，老师教我们了一片课文，教《触摸春天》。
主要讲了盲童安静在花园里捉蝴蝶，放蝴蝶来感受春光的故事。
告诉我们谁都有生活的权利，谁都可以创造出一个属于自己的缤纷世界。
我感受到：
虽然安静天生就是盲童。
但是，她却能通过手来感受春光。
文中讲到：
“安静的手指悄然合拢，竟然拢住了那只蝴蝶，真是一个奇迹!
睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。
”
使我深有感触。
比如说海论。
凯勒。
她出生在美国南部。
十九个月大时，因为一场大病，使得她从此失去了视力和听力。
八岁时，海伦得母亲为她找到了一位家庭教师---安妮。
莎莉文小姐，这位家庭教师用爱心和智慧教海伦写字。
阅读和说话，引导海伦走出了无尽得黑暗和孤寂。
经过不懈努力，海伦二十岁时进入了哈佛大学德克利夫学院学习。
大学毕业后，海伦用生命德全部力量处处奔走，建起一家家慈善结构，为残疾人造福，被美国《时代周刊》评选为二十世纪美国十大英雄偶像，被誉为全美为国家为全美做出贡献的杰出人士之一。
而我。
因为手上有一点点小伤而什么都不做。
父母带我出去玩我也不去。
我和她比起来，真时天壤之别。
让我感受到海伦。
凯勒和安静虽然时盲童，但也乐观面对生活，尽自己所能感受生活的快乐。
通过读《触摸春天》这篇文章，使我受益匪浅。
使我懂得了：
每一个人都拥有生活的权利，无论你是否拥有健全的体魄，只要热爱生活，热爱生命，就一定能创造出属于自己的春天，编织出属于自己的多姿多彩的世界。
触摸春天读后感7
大自然不可能永远都是春天，但人的心灵里永远可以拥有自己光彩夺目的春天。
《触摸春天》讲述了小女孩安静虽然是个盲童，但她用心灵感受春天。
她看不见外面的世界，但她用双手去触摸春天，用心灵去体验生活的美好，用双手去触摸她的希望。
我想，像安静一样，不向命运低头，热爱生命的人还有很多。
贝多芬是个音乐家，他一生共写了32首奏鸣曲，九部交响曲，被世人称为”乐圣”。
他的一生非常坎坷。
尤其在他50岁时，他耳聋严重恶化。
对一个音乐家来说，再没有比这一打击更沉重的了。
双耳失聪限制了他的钢琴演奏。
令人震惊的是，病魔没有打倒音乐家的意志，也就在这段时期，他创作出了他生平最伟大的作品──《命运》交响曲。
一位作家说过：
”生命对于人只有一次，你可以好好的利用它，你也可以白白的糟蹋它，这一切全由你自己决定。
”是啊！
热爱生命，不向命运低头的人才会永远拥有春天。
你看，一粒香瓜子掉进砖缝中能长出小芽；
飞蛾被打中了不断地挣扎，终于又飞了起来…因为它们都有求生的欲望，因为它们都有对生命的向往。
谁都不可能永远留住春天，但谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界，只要你有顽强的精神，不屈的意志，美好的春天会永远属于你！
触摸春天读后感8
盲人的眼前一片漆黑，但她们的内心世界是五彩缤纷的。
其实，不仅盲人，很多残疾人的内心都有一片明媚的春天。
触摸春天是盲女孩——安静的故事，安静是个双目失明的女孩，她的眼睛虽然看不到桃花的粉红，小草的碧绿，可是她用心灵触摸春天，感受春天那浓郁的花香，扑闪着翅膀的蝴蝶，飞翔的’快乐，为她自己创造了一个属于自己的缤纷世界。
她用自己独特的方式感受春天的气息，触摸春天的美好，捕捉春天的踪影。
这个诗情画意的盲女孩，凭着对春天的爱，对生活的爱，用心灵的眼睛看到了这多姿多彩的春天，看到了整个缤纷世界。
“许久，她张开手指，蝴蝶扑闪着翅膀飞走了，安静仰起头来张望”这句话，安静对一无所知世界的美好想象，她多么想亲眼看到!
她是在用心想象蝴蝶飞走的画面，她向往飞翔，也感受人生的美好，她是多么想看看蝴蝶飞走的那一瞬间，多么想看见这婀娜多姿的世界，尽管安静什么也看不见，但追随着蝴蝶飞舞的轨迹，她丰富的内心世界了，已经感受到了飞翔的快乐，人生的美好，世界的多姿多彩。
表现出了安静对蝴蝶的喜爱和留恋，也表现出了对飞翔的向往。
安静对大自然的热爱，对生命的渴望，她用生命感受自然，感受春天。
对蝴蝶的留恋，也表现出对飞翔的渴望，对世界美好的。
我们应该学习盲女孩那种坚持不懈，努力奋斗的精神，遇到困难能努力克服，只要努力，就会有奇迹发生，就会有收获。
这篇课文，使我学到了安静遇到困难，努力克服的精神。
安静是一个残疾的人，何况我们是一个健全人，一遇到困难就要放弃，太丢人了。
今后，我们一定坚持克服困难，学习安静那种坚持不懈的精神。
触摸春天读后感9
今天我们学完《触摸春天》这篇课文。
讲的是：
一个叫安静的盲童用手去触摸春天，用心灵去感受生命的一件事。
读完文章，使我思绪万千。
春天是美丽的，也是美好的，春姑娘把世界抹得五彩缤纷。
一位盲人在春天中的小道上走，他的眼前却一片漆黑，那是多么可惜呀！
在我们身边，经常会发现这样的人，有的双目失明，有的双耳失聪，有的因车祸失去了双腿，有的因疾病夺去了双手。
身体上的残疾并不可怕，可怕的是心理上的残疾。
有的怨天尤人，报复社会，走上了犯罪的道路；
有的自暴自弃，糟踏生命，给亲人带来了巨大的痛苦。
这些人既可怜又可恨！
世界上也涌现出许多身残志坚的人，他们用自己的行动，奏出了一曲生命的赞歌。
如：
张海迪五岁高位截瘫，通过顽强的毅力写出了上万字的书——《轮椅上的梦》；
国家优秀运动员桑兰跳马时意外受伤，终生与轮椅相伴，但是她笑对人生，战胜了病魔，鼓起了生命的风帆；
患有肌肉萎缩性疾病的霍金，克服了残疾之患而成为国际物理界的一颗超新星。
他们把自己的人生活得多姿多彩，永远沐浴在和煦的春风里。
我曾经读过海伦·
凯勒的《假如给我三天光明》这本书，我也想把这三天光明送给安静。
我想她肯定会过的很充实。
她可能会去曾经走过的小区，看看五颜六色的花朵，一定会非常高兴；
她可能会去书的海洋，阅读许多她喜欢的书籍，在知识的天空尽情的翱翔；
她可能会到小溪边散步，看见鱼儿在水里自由自在的游来游去，一定会发出欢乐的笑声。
虽然三天会很快过去，但是对安静来说却是终生难忘！
让我们多多帮助那些需要帮助的人吧！
让他们心里充满爱的阳光，用爱和坚强谱写一曲最为华丽的生命的篇章。
触摸春天读后感10
《触摸春天》是四年级下学期的一篇内涵深刻、文笔优美的文章，讲述了小女孩安静虽然是个盲童，但她用心灵感受春天。
她看不见外面的世界，但她凭着灵性用双手去触摸春天，用心灵去体验生活的美好，用双手去触摸她的希望。
像安静一样，不向命运低头，热爱生命的人还有很多。
作者让我们感悟到，无论健康的与否、身份的高低，每一个人都有生活的权利，只要不懈追求都能创造出一个五彩缤纷的世界。
贝多芬是个音乐家，他一生共写了32首奏鸣曲，9部交响曲，被世人称为“乐圣”。
他的一生非常坎坷。
令人震惊的是，病魔没有打倒音乐家的意志，也就在这段时期，他创作出了他生平最伟大的作品——《命运》交响曲。
“生命对于人只有一次，你可以好好的利用它，你也可以白白的糟蹋它，这一切全由你自己决定。
”是啊!
你看，一粒香瓜子掉进砖缝中能长出小芽;
飞蛾被打中了不断地挣扎，终于又飞了起来……因为它们都有求生的欲望，因为它们都有对生命的向往。
大自然不可能永远都是春天，但人的心灵里永远可以拥有自己光彩夺目的春天，但谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界，只要你有顽强的精神，不屈的意志，美好的春天会永远属于你!
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