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个人实习鉴定20篇Word文件下载.docx

  在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有经验的前辈请教,善于思考,能够举一反三。

对于别人提出的工作提议,能够虚心听取。

在时间紧迫的情景下,加时加班完成任务。

能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成工作任务。

同时,我严格遵守我公司的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象。

我脚踏实地的工作,努力做到最好,工作始终以”热心、细心”为准则。

遇到不懂的问题,进取问同事,在同事的热心帮忙下,问题很快就解决了,这简短的实习生活,虽然紧张,收获也很多。

但给我的仅仅是初步的经验累积,对于往后迈出社会还是不够的。

  经过实习我明白到:

工作往往不是一个人的事情,是一个团队在完成一个项目,在工作的过程中,如何去坚持和团队中其他同事的交流和沟通也是相当重要的。

一位资深人力资源专家曾对团队精神的本事要求有这样的观点:

要有与别人沟通、交流的本事以及与人合作的本事。

合理的分工能够使大家在工作中各尽所长,团结合作,配合默契,共赴成功。

个人要想成功及获得好的业绩,我牢记一个规则:

我永远不能将个人利益凌驾于团队利益之上,在团队工作中,会出此刻自我的协助下同时也从中受益的情景,反过来看,自我本身受益其中,这是保证自我成功的最重要的因素之一。

  我相信经过自身的不断努力,拿出百尺竿头的干劲,胸怀会当凌绝顶的壮志,不断提高自身的综合素质,在与社会的接触过程中,减少磨合期的碰撞,加快融入社会的步伐,才能在人才高地上站稳脚跟,才能扬起梦想的风帆,驶向成功的彼岸。

  个人实习鉴定(三):

  实习很快就结束了,颇有点意犹未尽的感觉。

虽然时间很短,但还是觉得学到了很多东西。

  一、看到了一些以前从未看到过的,听到了一些以前从未听到过的,学到了一些以前从未学到过的,开阔了眼界,增长了知识。

所谓多听多看多感受,我此刻的理解,对于新闻而言,就是了解事件的现象,挖掘事件的背景,探究事件的本质。

首先,新闻稿件务必有质量的保证。

  这能够分为四个方面:

第一,务必贴合新闻的定义,即新近发生或将要发生的有好处的事情。

对一件事情首先要思考他是不是新闻,是一条怎样样的新闻。

  第二,务必从大局出发写稿件。

即这条新闻写出来会有什么样的影响,其中影响包括用心的和负面的。

要想办法把新闻的负面影响降到最低。

有损于国家、党和人民利益的新闻坚决不能写。

  第三,要体察民情,关注民生,替老百姓说话,办事,这是老百姓最喜闻乐见的新闻。

同时,也是一个记者的职业道德所在。

  第四,务必要有新的突破。

此刻的新闻无论从题材上还是资料上都有了很大的拓展,似乎再有创新突破很难,其实不然。

很多好的线索好的新闻都隐藏在百姓们关心反映的小事中。

很多记者都曾亲身经历过这种事情,或者听到老百姓抱怨、反映过这个问题,可是都没有引起他们的关注。

  其次,自我也学到了以前所没有学到过的东西,那就是交流、沟通。

这两个词看似简单,并且人人都会,可是会和会不一样,重要的是如何交流如何沟通!

作为记者,要善于把新闻事件背后的故事挖掘出来,要让被采访对象能够信任你,把积压在心里的话向你倾诉,这样才能使一条新闻能够丰满起来,而不至于只是个骨架没有资料。

除了要善于交流沟通外,善于思考也是必不可少的,对于新闻来说,如何透过自我的思考丰富新闻的资料,增加新闻的深度是记者显现功力的地方。

另外,还要善于分析材料。

  二、明白了自我的若干优势,也察觉了自我的一些缺点,对自我有了更清晰和更深刻的了解,有利于今后调整努力方向,更好的适应以后的工作岗位。

首先,任何类型的新闻工作者都不能丢掉最基本的文字写作训练,在这方面我做的比较好;

其次,不就应忽视人际交往潜力的锻炼。

这个方面我做的不好。

如果说学校里面就是一个小小的社会的话,那么现实生活更是残忍和无情。

人际关系始终在其中扮演着无可厚非的重要主角。

外出实习,把自我真正的扔进社会中,能够提前应对复杂的人际关系。

从整个实习过程中,我学到了很多的专业知识。

可是光有专业知识是不能在这个竞争激烈的社会里立足的,还务必学会以下几点:

  1、要有自信。

你务必表现的有自信,自信是迈出成功的第一步!

当然,需要声明的是,自信的表现并不是猖狂。

  2、写作潜力仍然要重视--文字潜力在任何媒体都是基础。

虽然电台的记者并不像报社有那么多的新闻稿件要写,但修改潜力务必要很强。

电台播音认识只是有声艺术,没有任何的画面,稿件要求口语化,使听众容易听得懂。

所以对于一个事件,怎样抓住事件的关键,简明扼要地表达出自我的观点,良好的文字潜力是首要的。

  3、不卑不亢--学会与人打交道。

其实这和第一点有点重合。

说记者敏感或许并不为过,有些事情处理不好在他们看来可能就是一件很严重的事情。

所以,在外面实习,我们要时刻注意自我的言行,因为这不仅仅仅关乎我们自我,更因为我们代表着我们学院。

  三、实习是综合潜力的一次全面考验,除了考察我们的专业水平和理论知识以外,还考察了我们的处世态度,做人原则以及处事方法,简而言之,就是考察我们是否懂得怎样做人。

勤奋是首要的,到得最早走得最晚,通宵达旦这些都就应是家常便饭而不是邀功领赏的资本,因为我们是实习生,是来学习的;

主动与教师的交流同样重要。

此外,创造性地思考和大胆的实践也是专业实习过程中所应具备的素质。

  四、与此同时,我也深刻地体会到了新闻工作者的辛酸苦辣。

台里主持人没天都有人负责要外出采访的,采访的人物,地方,单位都形形色色,这就以为着要应对形形色色的问题。

有些主持人跑了好多地方,访了很多的部门领导,而有一些大领导由很不愿意理解采访,经过多方恳求后,最终肯理解访问的时候又给会出许多难题。

一边又接到台领导的电话说要把这个做好且明天就要播;

所以他们有的时候得通宵听同期声和写稿子。

写稿子的时候,问题也比较多,比如说,你要确认每件事情,哪怕是被访者的姓名、职务和头衔。

稍有不慎,后果不堪设想。

  五、我明白了团队合作的重要性,我们的节目不是一个人的功劳,有编导的幕后策划,有摄像师的辛勤工作,是我们电台每一个工作人员的工作结晶。

我明白了团队合作的重要性,我们的节目不是一个人的功劳,有编导的幕后策划,有摄像师的辛勤工作,是我们电台每一个工作人员的工作结晶。

  透过实习,我发现了自我存在的一些问题,现归纳如下:

  一、把许多事情想象的过于简单。

在新闻媒体工作,是高度紧张的。

因为我们务必及时应对随时发生的状况。

  二、对许多知识只是浅尝辄止,未曾深入。

  三、对新环境适应太慢,交流意识不强,沟通潜力欠缺。

天下英雄皆我辈,一入江湖立马催。

从学校到社会的大环境的转变,身边接触的人也完全换了主角,教师变成领导,同学变成同事,相处之道完全不一样。

在这巨大的转变中,我们可能彷徨,迷茫,无法立刻适应新的环境。

我们也许看不惯同行之间残酷的竞争,无法忍受同事之间漠不关心的眼神和言语。

很多时候觉得自我没有受到领导重用,所干的只是一些无关重要的杂活,自我的提议或工作不能得到领导的肯定。

做不出成绩时,会有来自各方面的压力,领导的眼色同事的嘲讽。

不像在学校,有同学、教师的关心和支持,每日只是上上课,很简单。

  没有经历,就没有成长;

不去实践,永远不明白自我学到了什么。

在大学里学的不是知识,而是一种叫做自学的潜力.实习,就像进了社会大熔炉一般,就算在学校是自我感觉良好,可是在社会里自我就像是空气中一粒微小的尘埃,也意识到自我潜力的欠缺和知识的匮乏。

这次,取得了收获很大,我们的成熟就是学会宽容与理解;

同时,铸就着独立的精神,激荡着创意的思想,使青春的活力在天空中飞扬!

总的来说,我对自我的表现还算满意,虽然仍有许多亟待改善的地方,但还是起到了必须的用心作用。

  个人实习鉴定(四):

  两个月瞬息即过,总结自我表现,有欣慰也有不足。

  认识并融入这个团队,一向是这两个月对自我的要求。

学习是拉近距离、融入团队的最好办法,两个月的时间里,在领导和同事的指导下,向行业学习知识,向前辈请教经验,向同事传授工作技巧,正是在这个过程中,认识到自我的弱处和不足,也深刻体会到了团队的力量和魅力。

  在学习中做事。

任何细节都有它的专业规律,任何人都有其独特比较优势;

养成个性谦虚才能不断提高,踏实肯干才能表现专业。

在中粮见习的期间内,努力做好任何一件事情,用心记录每一个积累。

在人力资源部期间,与同事一齐完成集团军转干招聘、特贴申报、京外调干、档案数据完善等工作;

在小麦加工事业部期间,负责文件取放,并与同事一齐编写单元xx年年度战略规划。

经过踏踏实实的做事,让自我有了提高的机会,也让自我感受到自我的价值所在。

  来中粮实习期间,心境有时还显浮躁,做事偶尔还有粗心;

这两点是在日后须牢记心中,并不断努力改善的地方。

相信,经过踏踏实实做事,谦虚低调做人,并在领导和同事的帮忙下,自我会在中粮得到很好的成长,也会为大中粮的发展贡献自我的力量

  个人实习鉴定(五):

  在理论与实践相结合的实习我已经进行三周实习了,我有一个十分深的感触:

教师工作不容易,优秀教师的工作更加不容易。

要么不做,做就要做到最好。

这个信念一向铭刻在我心里,。

我认为理论毕竟是理论,当真正进入小学生们的世界里,我才深刻的感到自我的本事还未能赶上时代的步伐。

  在前一周的见习时间里,在有经验教师们身上,我学到了许多,也感悟到了许多,从教师们身上,我看到了园丁们散发出的耀眼光芒,给了我在实习生活带来了许多启发性思维。

实习的一周中,我把备课与班主任工作作为重中之重。

在备课方面,我要求自我做到深入教材,深入学生,顺应新大纲的教学方针,严谨而有创新思想。

班主任工作中,我把了解学生、深入学生、帮忙和引导学生在做好作业的基础上改正一些思想上的错误,这一方面,我认为自我是做了一些成绩的。

例如:

有些学生在作业问题上已经有了新的认识,并以实际行动做出了回答。

诚然,每个人都会有不足,虽然我一向严格要求自我,但实际操作过程中,还是出现了不少的不足之处。

如在课堂中还没能够到达新教学大纲所提出的要求,课堂时间还没有到达合理分配。

  没有最好,仅有更好,我想我应当缠着这个方向努力。

我相信,只要你付出了就必须能够得到回报

  在毕业临降之前,学校给予了我们一个实习的机会,为的是让我们对社会有所实践,我也十分珍惜这个机会,经过学校的安排,我到了xxx保险公司分公司,从事我不曾熟悉的保险工作,紧张,茫然,不知所措的感觉涌涌来之,可是我能够克服,因为我坚信自我能够应对。

  在工作期间我明白到,服务是企业的生存之本,服务质量的好坏不仅仅关系到公司业务的发展,还关系到公司的声誉以及未来。

所以,我从未放松过对服务质量的要求和服务技能的提高。

按照总公司统一标识、统一柜面、统一形象的要求。

使客户来办理业务时感觉到更专业、更方便、更温馨,全面提升了服务质量和公司的形象。

我坚持以人为本、客户至上的服务理念,想客户所想,急客户所急。

对于出现重大事故的家庭,我们没有死板地执行规定,而是以最快的时间确定事故性质,然后第一时间将赔款送到客户家中,帮忙他们渡过难关。

  我在做好服务的同时,严格按照上级公司有关规定,结合自身实际,引进和采用了科学的管理体系,出台了一系列行之有效的规章制度和考核办法。

在制订各种考核办法时,始终遵循突出效益和长期盈利本事评价的经营绩效考核原则,努力调整险种结构,使之从规模型向效益型转变。

同时加大了对赔付率和费用指标的考核力度,努力降低经营成本,在日常管理中,严格执行《财务管理规定》、《单证管理办法》、《核保实务》等一系列规章、办法,严格把关,认真审核。

  在这期间无论在办理业务还是其它的工作中,坚持使用礼貌用语,不越权办事,不以权谋私,没有出现被客户投诉的行为以及其它违规违章行为。

能一向做到兢兢业业、勤勤恳恳地努力工作,立足岗位,进取完成支公司和本部门下达的各项工作任务。

  工作上能和同事和睦相处,互帮互助,认真,勤奋好学,踏实肯干,在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有经验的老员工请教,善于思考,能够举一反三。

对于别人提出的工作提议,虚心接纳听取。

  实习以来,在公司领导的亲切关怀和其他教师傅的热情帮忙下,自我从一个保险门外人到能够独立从事和开展保险营销业务,在自我的业务岗位上,做到了无违规行为,和全司员工一齐共同努力,在对取得成绩欣慰的同时,也发现自我与最优秀的员工比还存在必须的差距和不足。

但我有信心在今后的工作中,我会表现得更出色

  在实习的过程中,我们能感受到我们所学的知识东西的确很浅的,并没有很深入的去学习,所以我们仅有亲身的去实践后才明白的。

所以,我们必须认真的、细心的、仔细的更要有耐心的去学才有可能学到更多的东西。

  个人实习鉴定(六):

  实习期间我能快速的适应公司的环境,融入企业的团体,用心跟同事沟通,更好的完成既定的任务。

这些都不是信手拈来的。

都是从一个逐步的点到面的认识,我庆幸也感激有这样一个实习的机会,能够在就业前很好的提高自我、锻炼自我。

同时也让自我对自我的本事更加自信。

  在实习时,我认认真真完成任务,我进取响应单位号召,结合工作实际,不断学习理论、业务知识和社会知识,用先进的理论武装头脑,用精良的业务知识提升本事,以广博的社会知识拓展视野。

我抱着踏实的态度来做事,虚心点往往能得到别人的认同,里面员工的朝气、团结和热情,以及对工作认真负责的态度让我深受感动!

  在思想行为方面,我作风优良、待人诚恳,能较好处理人际关际,处事冷静稳健,能合理地统筹安排生活中的事务。

  时间总是无情,在临别时,跟经理道别,跟同事道别,茫茫人海,也许以后都不再相见,但我会记住这段时间他们对我热心的照顾和无私的帮忙,至此,我的社会实习工作圆满结束。

其间还有太多种种是不能用言语表达的,但我会一向记得这次经历,并会牢记大家的教诲,在将来很好的鞭策自我,努力学习,努力迈向人生的新台阶。

  这次的经历是实实在在的,就感觉自我每一天都在提高,每一天都能够接触新的事物,一点一点的吸收进去。

初踏社会便有了这么深的感受,正应了那句话:

社会是一所最好的大学,果然没错。

展此刻自我面前的是一片任自我鞭策的沃土,也分明感受到了沉甸甸的职责。

在今后的工作和生活中,我将继续学习,深入实践,不断提升自我,努力创造业绩,继续创造更多的价值。

  个人实习鉴定(七):

  工作以来,在单位领导的精心培育和教导下,经过自身的不断努力,无论是思想上、学习上还是工作上,都取得了长足的发展和巨大的收获,现将工作总结如下:

  思想上,进取参加政治学习,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,自觉遵守各项法规。

  工作上,本人自xx-xx年工作以来,先后在某某部门、某某科室、会计科等科室工作过,不管走到哪里,都严格要求自我,刻苦钻研业务,争当行家里手。

就是凭着这样一种坚定的信念,我已熟练掌握储蓄、会计、、信用卡、个贷等业务,成为XX行业务的行家里手。

  记得,刚进XX行,为了尽快掌握XX行业务,我每一天都提前一个多小时到岗,练习点钞、打算盘、储蓄业务,虽然那时住处离工作单位要坐车1个多小时,但我每一天都风雨无阻,异常是冬天,冰天雪地,怕挤不上车,我常常要提前两、三个小时上班,就是那时起我养成了早到单位的习惯,此刻每一天都是第一个到行里,先打扫卫生,再看看业务书或准备准备一天的工作,也是这个习惯,给了我充足的时间学习到更多的业务知识,为我几年来工作的顺利开展打下了良好的基矗

  我工作过的岗位大部分在前台,为了能更好的服务客户,针对不一样层次、不一样需求的客户,我给予不一样的帮忙和服务,记得有一位第一次到我行客户,当我了解到他要贷款买二手房时,由于他不知该怎样办,只是有个想法,我便详细地向他介绍了个贷的所有手续。

除了在服务客户上我尽心尽力,在行里组织的各项活动中我也进取响应,经常参加单位组织的各项竞赛,展示自我,并取得了优异的成绩,受到了单位的嘉奖。

  学习上,自从参加工作以来,我从没有放弃学习理论知识和业务知识。

由于我毕业财校属于中专,刚工作我就利用业余时间自学大专,并于xx年毕业,但我没有满足于现状,又于xx年自修东北大学金融本科,由于学习勤奋刻苦,成绩优良,学习中受到教师充分肯定,目前正在进取准备论文答辩。

不但掌握和提高了金融知识,也有了必须的理论水平,完全到达了本科生所具有的水准。

学习理论的同时,更加钻研业务,把学到的金融知识融会到工作中去,使业务水平不断提高,并于xx年参加全国中级经济师资格考试,顺利经过同时被行里聘为中级师。

在多年的业务知识考核当中,每次会计业务资格考试都到达1级水平。

  最终,我想说的是,上头只是我工作中取得的一点成绩,这与单位的领导和同事们的帮忙是分不开的。

我始终坚信一句话一根火柴再亮,也仅有豆大的光。

但倘若用一根火柴去点燃一堆火柴,则会熊熊燃烧。

我期望用我亮丽的青春,去点燃周围每个人的激-情,感召激励着同事们一齐为我们的事业奉献、进娶立功、建业……

  个人实习鉴定(八):

  教育实习是把自我在学校所学的教育理论和教育知识应用与实际,同时也是对自我从事任教本事的一次大检验。

实习的成功与否,直接关系着今后能否胜任教学工作。

所以我十分重视这次的教育实习机会。

  教育实习主要包括两方面的资料:

一是教学工作;

二是班主任工作。

教学工作是整个教育实习的核心部分。

我深知它的重要性。

为了确保实习万无一失,在实习之前,我就在教师的指导下,认真通读相关的教育理论材料,认真撰写教案,多次进行试讲。

使得自我对教育教学过程有了必须的了解。

实习期间,从头到尾我都认真对待每一个环节。

因为我明白:

实习学校放心地把学生交给我们,这是对我们的信任。

如果我教不好,我就会误人子弟。

  俗话说:

台上三分钟,台下十年功。

为了保证上好每一堂课,备课是关键。

我从备课的三个环节入手,反复遍读相关教材,尽量使自我对教材资料了如指掌。

为了使每一堂课资料充实、丰富、生动、活泼,使学生能够在简便愉快的气氛中学习,我阅读了很多的书籍,收集相关的信息;

为了使教师的讲解易于学生的理解,我进行了反复地模拟试讲,虚心听取指导教师和同队同学的意见,并重新对教案进行修改,使教案更完善,操作起来更科学。

好动是中学生的一个显著特点。

  为了使他们专心听讲,完成教学任务。

我注意观察同学们的一举一动,及时调整教学节奏,改变教学方法,尽量把学生吸引到课堂。

我明白教师上完课,可是教学活动还没有真正结束。

为了把课堂延伸到课外,及时巩固教学成果,和了解学生掌握知识的程度。

我经常下班辅导和同学交流,了解学生学习情景发现学习难点,并在下节课帮忙学生解决。

总之,在学生地配合下,本人圆满出色地完成了教学任务。

  班主任工作是教育实习的另一项重要资料。

班主任工作做得好坏,关系到一个班级能否构成一个良好的班风、学风。

所以班主任工作与教学工作是相辅相成的,可是它与教学工作又有很大不一样。

班主任工作的一个很重要的资料是做好后进生的转变工作。

  因而,从我一接手实习班级开始,我就从原班主任那里,仔细了解班级情景,并经常深入到学生中,了解他们的学习生活情景,帮忙学生解决在学习、生活中遇到的困难,成为学生学习上的良师,生活上的益友。

逐渐取得学生的信任与好感。

在我实习的班级里,有几个比较调皮的学生,经过我三番五次地与他们交谈教育后,他们的表现越来越可爱。

班级团体荣誉感是一个班级的精神支柱。

为了增强同学们的主任翁意识,我充分利用主题班会与一般班会的教育形式,开展了形式活泼、生动的班会活动,取得了良好的教育效果,使班级班风班貌有了喜人的变化;

为了增强班级的凝聚力,培养学生热爱班团体的意识,我组织学生开展了丰富多彩的活动。

班主任工作使我在教育学生的同时,也使自我受到启发。

  教育实习,虽然苦了点,累了点,有时还受到极大委屈,但我认为值得我去努力做好这件事情。

我将认真总结教育实习经验,为明天走上教育工作岗位做好扎实准备。

三尺讲台我准备好了!

  个人实习鉴定(九):

我脚踏实地的工作,努力做到最好,工作始终以热心、细心为准则。

  我相信经过自身的不断努力,拿出百尺竿头的干劲,胸怀会当凌绝顶的壮志,不断提高自身的综合素质,在与社会的接触过程中,减少磨合期的碰撞,加快融入社会的步伐,才能在人才

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