通讯员培训通讯稿Word格式.docx
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公司阳总和我们分享的话题是“团结协作、共赢发展”。
阳总是一个很亲切的人,讲话非常富有哲理,和大家分享了很多生动而有趣的小故事,大家都积极参与,所以课堂上的气氛非常好。
第七项发展篇是由公司董事长黄总亲自和大家分享,黄总的讲话非常富有激情,对我们的工作寄予了很高的期望并提出了明确的要求。
所有管理人员都学习得很认真,并决定深刻领会,振奋精神,圆满完成好这次培训任务,努力不断提高自己的业务素养,为公司的大发展做出自己的贡献。
2013年3月1号篇二:
干事培训通讯稿
提高自身素质,增强队伍凝聚力
记建工院干部干事培训大会顺利举行
(建筑工程学院通讯员马继涛)10月30日晚上6:
30,4栋jt02教室热闹非凡。
由我院人力资源与就业工作部举办的干部干事培训大会在此举行,校学联副主席黄建武、学生会主席蹇小萌及团委副书记杜雄风应邀出席了会议,学生会所有干部干事参加了本次大会。
本次培训大会在学生会主席蹇小萌的热烈欢迎下拉开帷幕,学生会副主席陈立彪首先致辞,他围绕礼仪、人际关系和学生工作三者之间的关系阐述了“做事必先学会做人”的道理。
随后校学联副主席黄建武以实人实例启发大家对学习生活方面的认识,同时高度评价了本学期的学生会工作,并对即将到来的新一年学生会工作提出了新的要求。
最后团委副书记杜雄风以激情幽默的讲话结束了本次大会。
这次大会是干部干事融合后第一次大会,为以后彼此更加团结和谐工作提供了基础,同时也让学生会干事知道如何去寻找自己学习、工作、生活的均衡点,争取成为一名优秀的学生会干事。
篇三:
培训通讯稿
“内提素质、外树形象”员工培训
为全面贯彻市教委要求,提升健生中心服务和管理水平,促进完善学农活动课程化进程,把健生中心建设成为上海示范性学农基地;
同时应教育发展有限公司提出的提升服务质量、实现精致经营、精心管理、精细服务的要求,健生中心党政领导从2月中旬起组织开展了为期一周的“内提素质、外树形象”为主题的员工培训。
2月19日上午8:
30培训正式开始,截止到今天,培训已进行了三天,在这三天的培训过程中,健生中心党政领导邀请资深兄弟基地专家来和我基地进行一个探讨,怎样把我们现在的一个校外教育实践活动办得更加出色,吸引更多的学校来中心进行这样的实践活动,同时更好地服务我们的学生,服务社会。
资深专家的讲座,覆盖面广,内容全面而深刻。
远卓教育服务公司总经理韩国樑主讲的“吹毛求疵:
从同行眼中看健生的管理”从刚开始引入的何为教育基地,到如何办好教育基地,再到如何成为教育基地的好员工到最后提出在同行眼中健生的管理,层层递进,无论是在接待的流程中,还是活动内容的安排上,亦或是在课程的研发上,都提出了宝贵的意见。
上海佳华学院的董事长赵明友提出的以“三实文化”构建企业发展,从企业文化出发,畅谈佳华“三实文化”,以诚实的心做真实的事,从而收获果实,旨在让健生中心不忘企业文化的同时要发扬我们健生“以人为本,服务学生,服务教育”的一贯宗旨。
东方绿舟教育活动部部长黄一鸣主讲的“探秘美俄两国户外活动营地”,从美俄两国户外营地中开展的一系列活动中引发对中国户外活动教育的一个启迪。
原奉贤教育局青保办主任张国伟讲述的“自修良好的心态,相信自己是行业状元出发”,让我们要坚定自己的信念,让我们以积极乐观的心态做好每一件事,因为梦想与希望同在!
存志中学校长刘福朝提出的“将中学生社会实践活动进行到底”从一个学校管理者的眼光出发,中学生进行的一系列的校外实践活动,让学生们在提高自身身体素质的同时,希望我们这样的校外活动基地能让学生学习到弥足珍贵的知识,最后对于健生如何更好的建设提出了宝贵的意见。
健生中心党政领导及全体员工认真听取了专家们的指点和建议,明确了校外活动基地发展的方向,为活动内容和课程设置注入了新的内涵。
通讯员:
周燕篇四:
通讯稿培训范文
通讯稿格式
简单说,通讯稿就是“三段论”:
第一段,用简短的一两句话交代清楚时间、地点、事情;
第二段,开始着重写事情的细节,比如一次大会,会上谁发言,讲了什么,注意详写和略写,避免记流水账,可适当描写,但总体上要求语言简洁精练。
如果段落太长可分段。
第三段,着重抒情,表达美好祝愿等。
最后,写上署名(外国语分团委)和日期。
晚会范例:
2005级毕业生晚会通讯稿
6月3日晚6点30分,由校团委主办,校学生会承办的浙江海洋学院2010届毕业生“回眸、感恩、愿景”主题晚会在杨存国会展中心一号报告厅隆重举行。
本次晚会受到了校内领导和校团委的高度重视,校团委副书记金武洲老师以及部分二级学院的辅导员亲临现场观看了演出。
岁月的流逝挥不去执着的梦,时光的飞驰也带不走永恒的心。
那过去的日子将在这一瞬间复活,将来的岁月将在这一瞬间展望,每一位毕业生都在母校留下了难忘的回忆,不管他们身在何处,都将铭记浙江海洋学院。
让我们拉开心灵的
幡幔,用歌声,用掌声,用心语,用我们最美好的姿态为即将远行的学长学姐送上最真诚,最深厚的祝福,祝10届毕业生一帆风顺,前程似锦!
校学生会
2010年6月7日
会议范例1:
外国语学院召开全体心理委员大会
2010年10月14日晚上6:
30,外国语学院在432教室举行全体心理委员会大会。
学院党总支书记方志华出席了会议。
参加本次会议的还有学院辅导员方锐、范银琛以及校学生心理委员会主席易孝会、副主席吴亚杰、外院前心理委员会会长王婵娟。
大会由外国语学院心理委员会素拓部干事钱梦丹主持。
方志华书记首先做了重要发言,强调心理委员这一角色的重要性,同学们可以从中得到许多锻炼的机会来适应社会的需要,要求大家珍惜岗位,努力拓展自身的能力。
学院心理委员会周青会长则利用多媒体介绍了部门制度,展示了历届心理委员会成果,让大家更的机会来适应社会的需要,要求大家珍惜岗位,努力拓展自身的能力。
学院心理委员会周青会长则利用多媒体介绍了部门制度,展示了历届心理委员会成果,让大家更深入地了解心理委员会。
王婵娟同学对与会人员进行了培训,内容围绕我们的责任,我们必须知道的,我们如何做,新航线计划这四部分展开,帮助大家进一步了解心理委员的工作内容、方式方法。
本次大会在热烈的气氛中圆满结束,有助于下一阶段心理活动在各班级的积极开展,为营造健康积极的学习生活氛围奠定了基础。
外国语学院心理委员会
2010年10月14日
讲座范例:
宁波新东方学校来我院做学业规划指导讲座
为了帮助新生更好地了解和适应大学生活,应学院邀请,宁波新东方学校于9月26日晚在东区130教室为外院学子做了一场精彩的大学四年规划指导讲座。
学院10级新生聆听了讲座。
宁波新东方学校国内考试部主管助理韩甦老师首先作了精彩发言。
他指出:
只要你认真面对,一切都是你的财富。
作为英语专业的学生,如果英语不好,在今后的就业中就没有求职资本。
与此同时,也简要介绍了一些关于词汇、语法、阅读及应试相关课程;
毕业于香港科技大学的费扬老师着重介绍了中西方语言差异及个人人生历程心得。
其中“一旦你融入这个社会,你就和别人不一样。
在当今全球化进程中,英语对我们越来越重要。
”“大学不是学校而是一个机构,决定一个人一生的是对大学生活的利用。
”这两句话让在场学生受益匪浅;
在报告即将结束时,新东方资深国外写作教师丁旖旎老师则分享了一些学习和提高自己能力的方法,告诫新生们应充分利用大学四年时光增长自己的见识。
整个讲座时间紧凑,精彩分层,赢得了同学们热烈的掌声,对引导新生合理规划大学生活提供了有益的帮助。
外国语学院
2010年9月26日
走进夕阳
10月,温暖在平江区敬老院。
由苏大纺院学生会的丝韵艺术团与青协一同组织了这次献爱心,关爱老人的活动,进行题为“走近夕阳”的社会实践活动。
目的是带动我校同学关爱老人,架起我们与老人之间的爱心桥梁。
从而激发我们同学的关爱之情,使我们的校园到处充满关爱与互助。
10月15号中午,我们踩着自行车,沿着护城河,怀着一颗激动的心情,向敬老院出发。
一点左右,慰问活动如期开始。
本次活动主要内容有包饺子,同老人聊天以及给老人们表演节目。
第一个环节是包饺:
同学们大显身手,饺子的样式五花八门,有的还带有家乡特色。
在敬老院工作人员的帮助下,同学们成功地完成了任务。
其次是同老人们聊天:
老人坐好后,我们便一个或两个一组,跟老人们聊起天来。
大部分老人都是苏州本地人,而我们好多都是外地人,所以沟通有点困难。
不过老人在尽力用普通话与我们交流,虽然还是带着苏州口音。
老人们开心地讲述着他们的一些经历,同学们耐心地倾听着,构成一幅和谐温馨的画面。
当然,同学们也为老人们带来了自己编排的节目,有歌曲、舞蹈、相声以及乐器表演。
看节目的同时,老人们还开心地享受着同学们准备的饺子。
也有不少同学,为老人们剥桔子、香蕉,老人们脸上露出满意欣慰的笑容。
四点多,我们又踩着自行车返回校园,沿着护城河,夕阳的余晖映照在我们身上,是那么温暖,仿佛是老人们在传达对我们的感谢之意。
活动虽短暂,但温情将永存老人与同学们的心间。
此次活动,一方面,培养了我们的沟通能力,使我们能够更好地与老人沟通,宽慰老人心理,有益于老人身心健康;
另一方面,我们作为当代大学生应该用自己的实际行动回报社会对我们的关爱。
最后,衷心祝愿老人们幸福安康!
篇五:
通讯员培训课程
通讯员培训课程
一、关于通讯员在新闻写作方面存在的常见性问题
1、存在问题:
有的参加培训人员对新闻写作的重要性认识不足,甚至认为公司又给他们增加负担了,抱着无所谓、很松散的态度来听课。
我的观点:
新闻宣传报道工作与不但与企业工作相关,而且和每个员工的利益有关,你可以通过稿件展示自己的才华,不断提高自己的综合素质,不断塑造自己的新形象,领导和员工会通过你的稿件改变对你的认识,判断你的工作态度、思维能力和综合素质,有机会就可能轮到你的头上(有许多领导干部就是从乡村教师等职位,因为文章写得好被县委办公室发现调去写材料,从而走上领导岗位的)。
2、存在问题:
部分通讯员说“整天都忙死了,没有时间写稿”。
你忙死、累死了谁知道?
怎么让人知道?
这就要“说”,即宣传报道出去,这既有利自己,也有利企业形象的塑造。
3、存在问题:
许多通讯员认为写文章需要“大学问”,写文章上报纸自己不是那块料。
作文就是写话,只要你会写字,会说话,就会写文章。
说的好,就能写的好。
例如一个没有上学的小孩,给小朋友或父母讲一件事情的时候,眉飞色舞,口沫横飞,讲的头头是道,可是他不会写作文,其实,只要把他说的,录下来,整理成文字,就是一篇好文章。
通讯员也可以这样试试,先“说”文,再整理。
同时,同样的新闻事件,可以看看别人是怎么写的,这就是模仿,可以利用网络资源择优模仿;
也可以将新闻线索告诉有经验的通讯员,向他们请教。
训练几次,你就成为文章高手了。
4、存在问题:
有的通讯员说,我们的日常工作太普通了,哪些是新闻啊?
新闻并不遥远,新闻就在自己的身边。
一是从具体工作中发现新闻;
二是从深入基层采访中发现新闻(我曾经到生产现场采访,采写的《一人一台磨煤机》、《武班长建网记》获甘肃电力报好新闻二等奖,现场宣读);
三是从会议中发现新闻;
四是从公司、部门的安排部署文件、方案中找新闻,有些文件,改个说法就成为新闻。
(从甘肃投资报举例子)
5、存在问题:
有些通讯员说,我写的新闻,往往就事论事,写成了流水账,没有高度,编辑不用。
想要摆脱单纯的流水账,就要发掘新闻事件中蕴含的背景和深刻的思想意义,具体到我们公司来说,要使自己站到全公司的高度,把本部门的具体工作放在全公司的全局中去关照。
每个部门的每项工作,都不是孤立的,都是公司工作的组成部分,所以写新闻时要放在公司安排部署的高度去写,同时突出公司管理理念、企业文化理念、员工精神风貌等。
后面会举例说明。
这就要求我们要平常注意加强学习,学习相关法律,学习党的理论、政策,特别是科学发展观、创先争优,学习集团公司和公司行政、党委的安排部署,各部门、各支部的安排部署,企业文化理念,这些学习内容,大多数我们在部门学习、支部学习中都有安排,大家要认真学习,这个是必须的。
同时还要学习专业的新闻写作知识,平时多读集团公司报纸,看看同类的工作,兄弟单位是怎么写的。
6、存在问题:
有些通讯员说,我写的新闻,公司网站、内刊上都不发表,更不会推荐给集团公司媒体,伤了我的积极性。
这个现象过去的确存在。
原因是我们党群工作部人手紧张,有些稿件没有及时处理,没有回音。
今后我们会坚决杜绝这一现象,对大家的稿件高度负责,只要不是特别差的稿件,我们都会进行加工或建议作者修改后,在公司网站、内刊发布,好的要向集团公司和其他媒体推荐,给大家提供展示才华的平台。
二、消息的写法
度报道、电视片解说词、汇报材料、领导讲话、工作总结等体裁的写法,我们在以后的学习培训活动中再陆续讨论。
(一)要写消息,首先得弄清什么是消息?
1、消息的定义。
所谓新闻,有狭义广义之分。
狭义的新闻就是消息。
广义的新闻则包括消息、通讯、特写、评论等等。
人们每每打开报纸,会看到长短不同的消息占据着大部分的版面;
新闻消息是报纸上最广泛,最经常使用的文体,是主角。
2、消息的本质特征。
消息是动态新闻,主要反映事实本身,如实报道客观生活中事实变化,既不增加,也不减少,事实怎样,就怎样报道。
(二)怎样写消息
首先要了解新闻的五要素,即俗称的五个w和一个h——何时、何地、何事、何人、何故和何果(how)。
一般说来,一条标准的消息,应该具备这六点。
一般地说,一条消息是由五个部分组成的:
标题、导语、主体、背景材料、结尾。
1、标题
标题是消息的眉目。
中国一所著名的新闻学院,做过一次读者调查,读者阅读新闻,有九成多是先读标题后看新闻的。
这正应了那句俗语:
看书看皮儿、读报看题儿。
标题直接决定了读者对新闻的取舍。
我们要写一篇报道,一般是掌握七分采访、三分写,在具体写作中,一般是掌握七分做标题、三分写内容,在写新闻的时候,要在标题上下功夫,做文章,力求“题不惊人誓不休”。
消息标题有别于其它标题,即多采用多行标题形式,多行标题就是除主标题外,前有引题,后有副题。
“引题”有时也叫“眉题”、“肩题”,作用是交待形势,说明背景、烘托气氛,引出主题。
“主题”又叫“母题”,是整个标题的中心,是一则消息中最主要事实和思想的概括。
“副题”又叫“辅题”、“子题”,一般是对正题的补充。
如新闻社一篇批评浮夸风的稿子,标题是这样写的:
眉题:
昔日上路怕事故今朝走路心有谱
主题:
临漳县群众学“走路”
副题:
交通事故率、经济损失率同比下降了48%和60%
但是,一条消息不见得“诸题俱全”。
好多编辑记者觉得文章好写,标题难定。
的确如此。
一个好标题可能使一篇一般化的文章“身价大增”,一篇好文章也可能因为没有好标题让人不能产生第一好感而走“厄运”。
下面,着重就如何运用修辞方法作好标题,给大家共同交流一下。
(2)对偶。
就是把字数相等、结构相同或相似、音节和谐的一对语句对称地并列在一起,表达相近、相连、相对的内容。
(如:
1999年,某村种植大户胡海庆为搞好蟠桃销售,在当时农村手机尚不多见的情况下,在全县乃至全市、全省第一个将电话按到了大棚内,可在第一时间联系业务,掌握外部行情,签约销售订单。
某记者发现这一情况后,当即采写了一篇消息,标题为:
“电话扯树下、鲜果卖俏价”。
)
(3)夸张。
新闻的生命在于真实,一般都是事实的反映,不能超越事实。
不过新闻标题还是可以恰当运用夸张手法的。
这可使标题更加富有生气、更加鲜明生动。
1998年,一同志写过一篇反映某县獭兔产业迅猛发展的稿子,在《河北日报》头版报眼刊发,标题为“临漳獭兔比牛大”,说明獭兔的规模和效益比原先养牛要强的多。
标题字数虽不多,每每提及,使人记忆犹新。
(4)借代。
就是给某个人或某种事物改换名称或变换说法,来代替这个人或这种事物的本来称呼或本来说法的修辞方法。
1998年3月18日,“县领导给市政员工送宝”。
2003年,某县獭兔发展较快,形成了产、供、销一条龙的产业。
有记者当时写了反应这方面的报道,标题为“兔子尾巴长长了,临漳经济增强了”。
还有发表于1998年河北日报的反映某县选拔优秀干部的稿件,标题为“千里马跑出来,南郭生走下台——临漳赛场识马选干部”。
)有时,在一组标题中,可运用两种甚至两种以上的修辞手法。
如:
1998年7月,我县工商局长王连方自动辞官去养羊了。
我闻听,在常委会刚刚结束的第一时间,就采访了他,并写了一篇题为“不恋官场闯市场,不做局官当羊倌----临漳工商局长自摘乌纱游商海”。
眉题用了“对偶”,主题用了“借代”的手法。
此报道在《邯郸晚报》头版头条、《邯郸日报》头版报眼、《中国工商报》、《人民日报》等全国20多家媒体刊发,并荣获当年河北省好新闻一等奖,中国晚报好新闻三等奖。
再有,1998年11月刊发于《河北日报》的反映河北农大在某县万亩示范城设立“教学、科研、生产三结合基地”的稿件,记者定的标题是“农业求佳丽,科研找婆家——临漳与科研院校联姻生
某县在《邯郸日报》刊发了反映改革开放20年成就展的专版,当时的大标题定的是“漳河起舞写就昔日辉煌,铜雀放歌再谱明朝新篇。
”这里面,就用了“借代”、“拟人”、“对偶”三种修辞方法。
(5)设问。
(1999年8月30日河北农民报)头版头条刊发的眉题:
“为啥于园村历次税费都能在一天收利索?
”主题:
王青山九年“门前清”。
在标题的制作中,还有比喻、感叹、映衬等其他修辞手法的运用,由于时间关系,不再一一列举。
总之,修辞方法用于标题,可使标题生动形象,简洁感人,出神入化,言尽而意无穷。
运用修辞方法不是什么高深的学问,也不是“雕虫小技”,为的是利用修辞之妙得来标题之妙。
2、导语
(1)导语写作的“三导”与“三防”
新闻导语,是指消息的开头,通常是消息的第一个自然段。
它用简明、生动的语言,把新闻中最重要、最新鲜的事实提炼、概括和展示在开端部分,吸引读者的注意。
导语的“导”字,含有“开始、启发、吸引”三个涵义。
新闻学者洪天国在《现代新闻写作技巧》一书中说“一条优秀导语的标准有两条即可,一是抓住新闻事件的本质,使读者读导语以后而略知全篇新闻,二是吸引读者的目光,迫使他不得不接着读导语下面的新闻主体。
”
经过多年的采写实践,我认为写好新闻导语,要做到“三导”、“三防”:
一是导出主题,防止空洞
一般情况,导语中只交代重要的要素,其它要素则放在后边的段落里。
导语要揭示新闻的主题思想,就要抓住事件的核心,突出新闻本身所具有的特点,尽量避免那些空泛的套话。
如:
1998年3月18日《邯郸晚报》头条发的眉题为:
“临漳创建省级文明卫生城锣鼓正响。
县领导给市政员工送“宝”。
导语是这样写的。
“3月8日晚,本是周末休息的日子,临漳县市政管理局的会议室里却灯火通明,该局一百多名干部职工聚集在这里。
他们要干啥呢?
原来,他们是等待县领导给他们送‘宝’来了。
”
这则消息导语直截了当揭示新闻主题,鲜明地指出县领导给他们送的“宝”的浓厚氛围。
然而,我们在报纸上常见空洞无物的导语,让一般化过程、措施和泛泛而谈的经验体会,把中心思想掩盖了。
不少导语,“事实一点点,议论一大篇”,以空话来冒充事实。
导语要写得具体、肯定、准确,不能含糊不清或模棱两可。
“昨天下午,全市教育工作会在市大礼堂隆重举行,市委副书记xxx主持会议,市委书记xx、市长xx到会并做重要讲话。
某报这样的消息导语,在各家报纸上时常可见,空洞无物,会议内容是什么?
无从了解。
乍看起来,交代了几个要素,本身无错,但是,一条教育工作会的消息,读者并不关心在什么地点召开、什么人主持、那些领导讲话,关心的是会议决定了什么事,有什么新的信息。
二是导出新鲜,防止繁杂
新闻要新,时间新、内容新、角度新、结构新,导语尤其如此。
在选择重要事实做导语的时候,要有时间观念,越是及时的新闻,其信息量也就越大。
在导语中要突出最新鲜的事实,突出距报道最近的时间观念。
2000年12月13日《文汇报》的《“杂交水稻之父”袁隆平趣谈平高科技上市》,导语市这样写的:
“昨天,我国第一家以科学家名字冠名上市公司‘隆平高科’开盘,持有250万股的‘杂交水稻之父’袁隆平由此身家过亿。
”新闻的新意在导语中充分显露出来,新近的时间、新鲜的事实,把读者最想了解的东西放在第一句话中,引起读者的注意。
2001年4月27日发表于《河北日报》一版要位的的眉题是“领导下乡送宝,农民进城献礼”。
主题是:
“临漳桃农第一箱式‘仙果’敬政府”,导语是:
“4月25日上午,伴随着没有共产党就没有新中国的唢呐演奏曲,临漳县称勾镇钱村农民李小军、宋嗣华手捧着自家今春第一箱温室蟠桃进了县城,将这代表全村桃农心意的特殊礼物献给县委、县政府。
”导语中,时间、人物、地点、事件甚至连结果都跃然纸上,简洁明快。
三是导语引力,防止平庸
一个好的导语,不仅要言之有物,还要言之有味。
要善于运用生动的形象而又朴实的言语来润色导语,表现形式上要努力创新、讲究文采,做到新颖别致。
可采用叙述、描写、评论、提问、对比等多种手法来写导语,使之精彩醒目。
引人入胜。
“一般老百姓,大多不喜欢向别人借钱。
这种‘无债一身轻’的传统美德却不为银行所赞许了——各家商业银行正在转变观念,存款多少不再是评价客户的关键条件,而‘常借钱’,‘准时还’成为优质客户的标准。
信用经济的内容,起到了导读的作用。
导语千篇一律,缺少变化,是新闻写作中的一大顽症。
写新闻要敢于创新,敢于突破,写导语要千姿百态,不拘一格。
写导语时可用一些色彩明丽、富有动感的富有魅力的细节描写,概括出新闻的重要内容,既新鲜、生动、直观,又可点名主题,就有一箭双雕之效。
1998