一年级课时计划1文档格式.docx

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2、安排见习生。

3、教师宣布内容。

二、准备部分

1、慢跑400米：

2、活动关节：

头部运动肩部运动腰部运动

膝部运动弓箭步压腿活动腕踝

3、要求动作一致

三、基本部分

快快排队

1、教师讲解2、分解示范

3、分组练习4、纠正错误

四、游戏部分

名称：

1、将学生分成4小组，任命四个组长。

2、教师讲游戏的规则。

3、教师参与活动，引导学生参与的热情。

4、教师强调注意安全

五、放松、小结

教学反思。

学生比较散漫。

2011年8月23日

学习广播操预备节至第三节

第2课时

1、通过本课学习使学生更进一步规范动作

2、教师宣布内容。

1、慢跑300米；

2、活动关节；

学习广播体操预备节至第三节

1、教师找同学示范（以组为单位）

2、分组反复练习、找同学展示

3、教师点评

四、游戏部分

接力跑

1、将学生分成4小组。

2、教师讲游戏的规则。

3、教师参与活动，引导学生参与的热情。

4、强调学生注意全。

五、放松、小结

基本达到预期效果。

2011年8月24日

学习广播体操预备式；

游戏：

迎面接力

第3课时

1、培养学生学习广播操的兴趣和浓度。

2、通过学习，使学生掌握广播操的正确动作

3、促进师生间的友情和学生间相互合作的能力

使学生掌握广播操的正确动作

培养学生学习广播操的兴趣和浓度

二、队列练习、原地转法

要求：

动作到位；

精神集中；

听口令

三、准备部分

四、基本部分

广播体操预备式

1、教师讲解；

2、分解示范

3、分组练习；

4、纠正错误

五、游戏部分

迎面接力跑

4、强调学生注意全

六、放松、小结

动作不规范，有待提高。

2011年8月25日

第4课时

培养学生学习广播操的兴趣和浓度

一、课堂常规

精神集中

学习广播体操预备式

4、教师强调注意安全

动作上有待加强。

2011年8月29

学习广播体操第一节；

第5课时

广播体操第一节

教学反思。

动作不到位，不连贯。

2011年8月30日

打龙尾

第6课时

1、 

原地踏步；

2、半面向右（左）转。

1、慢跑400米；

复习广播体操预备式

1、将学生分成2小组。

2、教师讲游戏的规则。

注意力不集中，不敢兴趣。

2011年9月2日

学习广播体操第二节；

喊数抱团

第7课时

1、师生共做游戏（反口令）

2、体委领做关节活动练习

广播体操第二节

2、分解示范

4、纠正错误

1、将学生围一大圈。

注意力较为集中，部分学生动作迟缓。

2011年9月5日

第8课时

1、慢跑300米。

复习广播体操第二节

动作到位，基本准确。

2011年9月6日

学习广播体操第三节；

反口令

第9课时

1．集体师生问好；

2．教师提出本课学习目标；

3．教师介绍本课活动内容。

2、体委领做关节活动练习

广播体操第三节

分组练习时学生注意力分散。

2011年9月7日

复习广播体操第三节；

第10课时

1、培养学生复习广播操的兴趣和浓度。

复习广播体操第三节

钓鱼

1、学生围成一大圈。

乐学，好学。

2011年9月9日

学习广播体操第四节；

传球比赛

第11课时

1、慢跑两圈

¤

踝腕关节¤

头关节绕环

髋关节绕环¤

膝关节绕环

广播体操第四节

2、教师讲游戏的规则。

左右腿分不清。

2011年9月13日

复习广播体操第四节；

第12课时

2、通过学习，使学生进一步掌握广播操的正确动作

复习广播体操第四节

教师纠正，练习比较热情。

2011年9月14日

学习广播体操第五节；

别迷失方向

第13课时

广播体操第五节

4、教师口令要准确

学生手的摆动不够标准。

2011年9月15日

复习广播体操第五节；

第14课时

2、通过复习，使学生进一步掌握广播操的正确动作

复习广播体操第五节

学生对本节操动作方向模糊。

2011年9月16日

学习广播体操第六节；

斗智斗勇

第15课时

广播体操第六节

学生对本节操感兴趣。

2011年9月19日

复习广播体操第六节；

第16课时

复习广播体操第六节

注意力比较集中，操的质量有待提高。

2011年9月20日

学习广播体操第七节；

跳跃争先

第17课时

1、慢跑400米

踝腕关节头关节绕环

髋关节绕环膝关节绕环

广播体操第七节

学生对操方向混淆。

2011年9月21日

复习广播体操第七节；

第18课时

复习广播体操第七节

学生跳得不齐。

2011年9月23日

学习广播体操第八节；

春播秋收

第19课时

1、小游戏：

猜猜谁是领头人

广播体操第八节

注意力分散。

课堂效果不佳。

2011年9月26日

复习广播体操第八节；

第20课时

1、分组图形跑

复