新目标英语八年级下复习提纲Word文档下载推荐.docx
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你在骗我吗
17.nomore=not…anymore不再（强调动作不再发生）eg:
Youneedn’tpayforschoolanymore.你不再缴费上学了。
18.nolonger=not…anylonger不再（强调状态不再发生）eg：
Youarenotachildanylonger.你不再是小孩子了。
19.besides（除…之外还，包括）except=but（除…之外，不包括）
20.overandoveragain一次又一次
21.beindifferentshapes形状不同
22.twentyyearsfromnow今后20年
句型：
1.such、so句型：
Such/so表“如此的”“这样的”，常用搭配为：
such+a/an+形容词+单数名词=so+形容词+a/an+单数名词
such+形容词+不可数名词或复数名词
Idon’tlikesuchabadboylikeyou.=Idon’tlikesobadaboylikeyou.你是我知道的最坏的男孩子。
Such/so常和表示结果的that从句搭配，表示“如此….以至于…”由于such是形容词，所以that从句前有一个受such修饰的名词；
而so是副词，用以修饰形容词或副词，因此that从句前一般不出现名词。
如
Itwassuchahotdaythatweallhadtostayathome.今天如此热以至于大家都不得不呆在家里。
Theexamwassodifficultthatmanystudentsfailedit.这次测试如此难以至于很多学生考试失败了。
另有sothat,无suchthat.
Eg:
Theexamwasdifficultsothatmanystudentsfailedit.
2.intenyears10年后（in+时间段表多久之后，用于将来时，提问用Howsoon）
Iwillliveonaspacestationin10years.-------提问：
Howsoonwillyouliveonaspacestation?
3.Therewillbefewertrees、morebuildingsandlesspollutioninthefuture.这里将会有更少的树，更多的建筑物和更少的污染。
Therewillbe:
这里将有，是therebe的将来时态，用法相同。
更少：
few--fewer（）；
little----less
更多：
many—more（修饰可数名词）;
much----more（修饰不可数名词）
4.一般将来时
表示将要发生的动作或存在的状态,标志词：
tomorrow;
next短语；
2.in+时间段；
3.howsoon；
构成;
1will+v原型（最常用）（注：
条件句中主句用will表将来，eg:
Yourteacherwillbeangryifyouarelate.如果你迟到了，老师会生气。
）
2.be+ving表将来
3.begoingto+v原型：
表有计划或有迹象的将来eg:
Iamgoingtobeateacher.
It’sgoingtorain,becausetherearesomanycloudsoverthere.那边有很多云，要下雨了。
Unit2
短语：
1.loud大声
aloud出声的
loudly噪音大
2.outofstyle过时的instyle流行的
3.callsbup=ringsb.up=call/ring/phonesb.给…..打电话
4.failthetest=notpassthetest考试不及格
5.failin（doing）sth…在...上失败,变弱
6.succeedin（doing）sth在...方面成功
7.atickettoaballgame一张球赛的门票
8.onthephone用电话
9.surprisesb. 使某人吃惊（类似有：
surprise/interest/please/amaze+某人）sbbesurprisedatsth：
sb对sth感到吃惊toone’ssurprise 使某人吃惊的是…..insurprise惊奇地
10.arguewithsb=haveanargumentwithsb.与某人争吵haveafightwithsb.=fightwith与某人打架
11.dropoff 离去；
散去；
逐渐减少;
死去
12.preparefor…=getreadyfor…为…做准备
13.fill…up填补；
装满… befullof=befilledwith装满
14.returnsth.tosb.=givesth.backtosb.把某物归还给某人
15.geton/alongwellwith与…相处很好
16.asmuchaspossible=asmuchassbcan尽可能多
17.beangrywith…生…的气
18.ontheonehand一方面ontheotherhand另一方面
19.not…until直到…才（谓语动词一般是非延续动词）
20.thesameageas=asoldas和---年龄一样
21.complainabout（doingsth）抱怨……
22.beundertoomuchpressure压力太大
23.amotherofthree三个孩子的妈妈
24..compare…with和---比较compareAtoB把A比作B
25.besides和except
except和besides都表示“除……之外”的意思。
except意思是“除了……之外没有……”,排除后者；
besides强调“除了……之外还有……”，包含后者。
Weallagreedexcepthim.我们都同意,只有他不同意。
Weallagreedbesideshim.我们都同意,他也同意。
26.byoneself+onone’sown
某人自己/独自地
1.Whydon’tyoutalktohimaboutit?
=Whynottalktohimaboutit?
=Youshould/couldtalktohimaboutit.
=What/Howabouttalkingtohimaboutit
.=You’dbettertalktohimaboutit.
2.Ifind/feel/thinkitdifficulttodo...“我发现/感到/认为做某事很难.”在这个句子中it在充当形式宾语。
我们来回顾一下it作形式主语和形式宾语的用法。
（1）It作形式主语
结构：
形容词for
Itis+++sb.todosth.真正主语
名词of
that从句
（2）It作形式宾语形容词
Sb.find/think/believe/feel/make…+it++forsb.todosth.
名词
that从句
注意：
it作形式宾语时，it后系动词省略了，直接跟着形容词、名词或that从句。
Unit3
1.getoutof/getinto出……之外/进入
2.sleeplate睡懒觉sleepwell睡得好gettosleep=fallasleep睡着
3.walkdown/along沿……走
4.takeoff（飞机）起飞；
脱下（衣帽）
5.atthetrainstation在火车站
6.runaway跑开，逃跑
7.inhistory在历史
8.forexample例如
9.inthecityof在……市
10.ontheplayground在操场上
11.takeplace发生（强调必然性）sthhappentosb.发生（强调偶然性）sbhappentodosth:
sb碰巧做sth
12.ofcourse=sure=certainly当然
13.allovertheworld=aroundtheworld遍及全世界
14.outside/insidethestation在车站外/内
15.beillinhospital/bed生病住院/在床
16.hearabout/of
听说（间接听到）
17.insilence沉默不语keepsilent保持沉默
18.anunusualexperience一次不寻常的经历（注;
experience做经历可数，做经验不可数）
19.havemeaningto对—有意义meantodosth打算做……meandoingsth意味着做sth
句型:
1.过去进行时;
表过去某时正在进行的动作，时间状语：
at9:
00yesterday,atthistimelastnight,from4to9,when+过去时
Iwasdoingsthwhen+一般过去时的时间状语从句...
WhatwereyoudoingwhenIarrivedat8:
00lastnight?
昨天晚上我8点钟到的时候你正在做什么？
WhenIgotupthismorning,mymotherwaspreparingbreakfastinthekitchen.今天早上当我起床时，妈妈正在厨房准备早餐
2.when/while表当……的时候：
when+一般现在时/一般过去时，while+现在进行时/过去进行时
Whilemymotherwascooking,IwaswatchingTV.当妈妈正在做饭时，我在看电视
IwillbeateacherwhenIgrowup.
（注：
while还可表对比，译成“while”eg；
Ilikeappleswhilehelikesbananas.）
Unit4
1.firstofall首先
2.most+n=mostofthe+n绝大多数eg:
moststhudents=mostofthestudentsone+n=oneofthe+n一个……eg:
onestudent=oneofthestudents
3.passon（to） 传递
4.besupposedtodosth.=shoulddosth 被期望或被要求做......
5.bemad/angryat……对……疯狂/生气
6.get…over 克服；
恢复；
原谅
7.openup 打开
8.havea（surprise）partyforsb. 为某人举行一次（惊喜）聚会
9.end-of-yearexam=finalexam期末考试
10.be\getnervous感到紧张
11.take\leaveamessage捎（留）个口信
本单元目标句型：
直接引语和间接引语详情见书上（特别注意：
1.宾语从句中疑问句用陈述语序eg:
Hetolduswhatweshoulddonext.他告诉我们接下来应该做什么。
2.转诉的内容是客观真理，从句任用一般现在时;
eg；
Hesaidtheearthturnsaroundthesun.他说地球围着太阳转动。
Unit5
1.halftheclass/students班一半学生
2.getinjured受伤
3.take…away 运走，取走putaway收起来，放好
4.allthetime=always 一直，始终
5.makealiving（bydoingsth） 谋生
6.inordertodosth… 为了做某事
7.gotocollege 上大学
8.befamousfor… 因……而著称befamousas…作为…而出名
9.makemoney=earnmoney 挣钱
10.infact 事实上
11.laughat…嘲笑
12.workhard 努力工作
13.let...in 允许……进入
14.makethebed整理床铺
If引导的条件状语从句：
（1）真实条件句：
构成：
主句+will……，+if一般现在时=祈使句+and/or……
unless也可以引导条件状语从句:
unless：
除非=if…not…，….
WewillhaveameetingtomorrowifMr.Gaodoesn’tleaveforShanghai.如果高先生明天不去上海，我们就开会。
=WewillhaveameetingtomorrowunlessMr.GaoleavesforShanghai.
Ifyougetuplate,youwillbelateforclass.如果起床晚了，你上课就会迟到。
=Getuplate,oryouwillbelate.
Ifyoudon’tgotoShanghai,youcan’tfindher.如果你不去上海就不能找到他。
=GotoShanghai,oryoucan’tfindher.
=Youcan’tfindherunlessyougotoShanghai.
（2）虚拟条件句，表不可能实现的假设
主句+would……，+if一般过去时（be动词只能用were）
IfIwereyou,Iwillstudyhard.如果我是你，我会努力学习。
Unit6
1.raisemoneyfor筹钱
2.sbrunoutof…用尽=sbuseup
sthranput=sthbeusedup
runout和runoutof
（1）runout用完了，其主语通常为时间、食物、金钱等名词。
Hismoneysoonranout.他的钱很快就用完了。
=Hismoneywassoonranout.
（2）runoutof用完了，表示主动含义，主语一般是人。
Healwaysrunsoutofmoneybeforepayday.他总在发工资前就把钱用完了。
=Healwaysusesupmoneybeforepayday
3.bytheway顺便说一下onthewayto..在…的路上intheway挡道
4.flykites放风筝
5.thecapitalof：
……的省会
6.infact事实上
7.Makealistof列表
8.threeandahalfyears=threeyearsandahalf三年半
9.apairofskates/shoes/glasses/trousers/jeans一双滑冰鞋/一双鞋/一副眼镜/一条裤子/牛仔裤
●Howmuchisapairofskates/shoes/glasses/trousers/jeans?
=Howmuchdoesapairofskates/shoes/glasses/trousers/jeanscost?
●Howmucharetheskates/shoes/glasses/trousers/jeans?
=Howmuchdotheskates/shoes/glasses/trousers/jeanscost?
（价钱是一个数字）
现在完成进行时：
表示从过去某时开始持续到现在，还将继续下去。
have/has+been+doing/
1．Ihavebeenwritingthelettersincethen.从那时起我一直在写这封信。
（动作从过去一直持续到现在还在继续）
2．Ihavebeencollectingstampsfortenyears.自从10年前我就收集邮票了（动作从过去一直现在还在收集）。
3．Howlonghaveyoubeenlivinghere?
你在这儿已经住了多长时间了。
（“居住”动作从过去一直现在还在继续
Unit7
1.inaminute/rightaway/atonce立刻,马上
2.belateforschool/class=arrivelateforschool上学/上课迟到
3.waitinline=standinline排队等候cutinline=jumpaqueue插队
4.allowsb.todo/nottodosth.允许某人做/不做某事sbbeallowedtodo/nottodosth.某人不被允许某人做/不做某事
5.inpublic当众地；
公开地；
公然地
6.breaktherule不遵守规则
7.pick…up捡起
8.put…out熄灭
9.droplitter扔垃圾
10.dothedishes洗碗
11.notatall=notintheslightest一点也不
12.evenif/though
尽管、即使
13.can’tstandsth/doingsth不能忍受sth/做sth
1.mind（sb’s）doingsth介意做sth
Wouldyoumindcleaningtheyard?
你介意打扫院子吗?
否定句;
mindnotdoingsth
Wouldyoumindnotplayingbaseballhere？
.你介意不要在这打棒球吗?
1.Wouldyoumind……?
肯定回答（不介意）：
No,notatall/Noproblem/Ok
否定回答：
sorry,……
Unit8
1.give…away赠送；
分发
2.ratherthan宁愿…而不是，胜于
宁愿…不愿做:
woulddo…ratherthando=wouldratherdo…thando…=prefertodo…ratherthando…=preferdoing…ratherthandoing….
3.makefriendswith和……交友
4.an8-year-oldchild一个六岁的孩子（连字符号构成形容词）eg:
Heisa2-year-oldboy.=Heis2yearsold.
5.someoneelse别人（else总是后置）
6.improveEnglish提高英语
7.indifferentways以不同的方式
8.encouragesbtodo鼓励某人做
9.make（great）progress取得进步
10.onmytwelfthbirthday在我12岁生日时
11.apignamed\calledConnie一只名叫Commie的猪
12.thewinnerof……;
……的获奖者
常见动词不定式词组、句型用法总结：
★希望做某事hopetodosth.★决定做某事decidetod
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