真题汇编高考英语试题分类汇编故事类完形记叙文Word格式文档下载.docx
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A.heartB.rightsC.interestD.behaviors
A.oneB.itsC.thatD.every
A.meaningB.expressionC.connectionD.background
[定文体抓主旨]：
本文是一篇记叙文，取材于ArdisWhitman的Youmustgohomeagain。
祖母俩回NovaScotia为Lisa寻根问祖，对于作者本人来说，追溯童年那些珍贵的回忆。
通过奶奶的追忆，Lisa这个居无定所的孩子有了根的感觉，俩人都得到了收获：
家是我们生活的根；
在自己身上有着独一无二的东西；
学会了理解“我”的含义。
本篇难度：
中等。
[篇章结构]：
段落
关键词
大意推测
第一部分（para.1---2）
driving,thefogislifting.
inNovaScotiaonapilgrimage，seekingroots,retracingmemory.
大雾天，祖孙俩开车前往NovaScotia，Lisa去寻根，作者追忆过去。
第二部分（para.3--4）
thememoriesrushback,
mymother，theenthusiasticfamily，Icouldneverhaveenoughofbeing49them.
"
SothisiswhereIbegan;
whereIbelong.”
来到作者奶奶的屋子旁，记忆如潮水般涌上心头，。
房子已经属于一个族人。
奶奶开始讲述童年，回忆当年的自己和母亲，回忆起热情的家人，以及和他们呆在一起的种种快乐。
Lisa听着奶奶的讲述，认为这儿就是她的根。
第三部分（para.5）
ToknowwhereIcomefromisoneofthegreatlongingsofthehumanheart.
Discover….Wemustallgohomeagain—inrealityormemory.
就知道自己的根在哪里，是humanheart（人类内心）的巨大的渴望之一。
通过这次朝圣寻祖，祖孙俩心灵都有触动：
发现了自己身上独一无二的东西，领悟了“我”的含义。
点题：
每个人都要回家，在现实中也好，在记忆里也好。
[解析]：
36.A。
根据上文的语境及词义辨析推断。
根据文章第一句中thefogisliftingnow，（雾正在消散），可知景色正在逐渐呈现在眼前。
故选A。
B.moving移动；
C.exposing暴露；
D.expanding扩大。
37.C。
根据句内及下文的语境。
acrossthebay（越过海湾），说明作者边指着海湾另一边的一破旧的老房子边介绍：
那是我的祖母的房子。
pointto指着，指向。
A.referring参考、涉及；
B.travelling旅行;
C.coming来。
38.D。
根据句内及上下文的语境。
第一段中提及到，“Thereismygrandmother'
shouse”。
如今，作者本人已经当奶奶了，此时正带着孙女在NovaScotia（新斯科舍）进行一次朝圣，为孙女寻根问祖，为自己追溯当年珍贵的记忆。
用D.treasured更加贴切文章。
A.shared共享；
B.short短的；
C.fresh新鲜的。
39.C。
根据句内语境及生活常识推断。
mobilechildren（流动儿童），（moved）fromhousetohouse,居无定所，从一个房子搬到另一个房子，是对该短语的具体描述。
A.passed传递；
B.raised举起；
抚育，抚养；
D.sent送，寄出。
40.A。
根据生活常识和文化背景推理。
对于一个居无定所的流动儿童来说，他们更渴望asenseofhome“家的感觉”，而非:
B.asenseofduty责任感，C.asenseofreality真实感，D.asense
ofrelief如释重负
41.B。
根据词义辨析。
我带着孙女来的这个地方是我和我丈夫出生的地方，同时也是我的先祖们祖祖辈辈居住了200年的地方。
Live有长期居住、生存之意。
A.built建造，及物动词，句中缺少宾语；
C.remained继续存在;
仍然存在；
D.explored探索，研究，考察。
42.B。
根据上文及词义辨析。
第一段首句：
Wehavebeendrivinginfogallmorning。
说明祖孙俩在车上。
雾散时，远远看见了作者奶奶的屋子，此时车已经到屋子旁。
pullup指（车或驾车者）减速停下。
A.catchup赶上；
C.stepdown辞职、下台、让位；
D.comedown下来，（价格、温度、比率等）下降；
着陆；
崩塌。
43.C。
根据句内语境及词义辨析推断。
我们在屋子边停车，我对孙女讲述这房子原来是什么样的，各种相关的记忆如潮水般rushback（冲回来）涌上心头。
A.fallback后退，退却；
B.turnback往回走、阻挡、翻回到；
Dbringbacksth拿回来、使…恢复、使…回忆起来sth。
44.D。
利用下文原词复现解题。
“…,buthasnotbeenlivedinforawhile.Wecannotgointothehouse,”能住的应该是房子或者房间，故排除A.yard庭院。
这个地方目前没人入住，我们无法入内，但是记忆中我还能在各个房间走来走去。
说明作者突发奇想，想去走走当年孩童时代呆过的房子。
C，room，和后文rooms有出入，故排除。
B.village，村庄，既然已经到房屋处了，那必定已经处于村庄之中，故排除。
45.C。
房屋现在belongto（属于）一族人，但是目前空着没人住。
所以作者进不去。
A.adaptsto适应；
B.appealsto吸引；
D.occursto发生。
46.B。
根据词汇的意义和用法辨析。
作者想象着自己walkthroughtherooms（穿过记忆中的每个房间里）。
A.across横穿;
C.along沿着、顺着;
D.past经过。
47.D。
根据词汇的意义辨析。
当年母亲（sat）坐在窗台上写日记。
A.lay躺；
B.played玩；
C.stood站。
48.D。
根据词汇的意义和用法辨析及生活常识推断.根据后面的intoandoutofthehouse，选用排除法：
A.marching行军；
B.lookinginto调查，lookoutof从…朝外看；
C.breakinto…破门而入,breakoutof….摆脱（束缚等）、突破…。
pourintoandoutofthehouse（家人们）川流不息地涌进涌出。
49.B。
根据词汇的意义和用法辨析及生活常识推断。
当年的我和他们呆在一起从不觉得厌烦。
haveenoughof（对某人或某事）感到厌烦。
bewithsb与某人一起。
句意为：
Ihadalwaysenjoyedwiththem。
50.B。
根据句内语境及词汇的意义辨析判断。
asItalk（当奶奶讲当年的事情时，Lisa聚精会神地听。
A.wonders怀疑、想知道、惊讶；
C.reacts反应；
D.agrees同意。
51.A。
根据上下文判断。
第二段首句：
IaminNovaScotiaonapilgrimage（朝圣）withLisa,mygranddaughter,seekingrootsforher,retracing（追溯）38（treasured）memoryforme.作者带着Lisa来寻根问祖。
听了奶奶一番陈述，Lisa作出结论：
这儿就是我的根开始的地方。
我属于这个地方。
Lisa不是在这长大的，更不用说在此学习了，stayed（停留;
逗留;
留下），选项用了过去时态，Lisa以前没来过此地，故排除BCD。
52.D。
根据词汇的意义及上下文推断。
理由同51。
A.deepened使加深；
B.recognized认出、识别；
C.accepted接受。
53.A。
根据词汇的意义及文化背景的推理。
通过寻根问祖这事，知道自己原籍在哪里，就知道自己的根在哪里，是humanheart（人类内心）的巨大的渴望之一。
B.humanrights人权；
C.humaninterest人情味；
D.humanbehaviors人类行为。
54.C。
根据语法现象推断。
needthatorigin，此处特指，人们需要知道自己这个家族的起源。
A.one一个起源；
B.its，主语是we，its无从指代。
D.every每一个。
55.A。
根据词汇的意义。
通观全文，通过这次朝圣，祖孙俩都有收获：
学会了理解“I”的meaning（含义）。
我们都要再次回家，或者在真实的生活中，或者在记忆中。
B.expression表达；
表情，措辞；
C.connection连接；
关系；
D.background背景。
2013年普通高等学校招生全国统一考试【湖北卷】
Zigfried,alittlemouse,blewhisbreathonthefrostywindowofthefarmhouseandrubbedittoseetheoutside.Stillnobodycame.Maybetoday,hethought
31.ItwasonlyafewdaysbeforeChristmasandhewaswatchingforamiracle（奇迹）.
Thisfarmhousehadbeen
32
toolong.Itneededafamily.Zigfried’s 33
madeanoise.Herealizedthathehadn’teatenanythingsinceyesterday.Hejumpedfromthewindowsill（窗沿）,grabbeda
34
fromhishome,andwentnextdoortoFarmerMike’s.
FarmerMike’shousehadbeenagreatplaceforthelittlemouse
35
thefarmermarriedawifewhohadacat.Zigfried
36
whenhethoughtofit.Helookedaroundcautiouslyashe
37
intotheroomwheregrainwasstoredandwasquite
38
ashefilledhisbagwithwheat.Hewasturningtoleavewhensuddenlyhe
39
ahotbreathabouthisear.Hisheartbeat
40
andwithoutthinkinghestartedtorunandluckily
41
thecat’spaws（爪子）.
ThenextafternoonZigfriedheardsomegoodnews:
a
42
familywouldbemovingintothefarmhousesoon.Zigfried’sgrannywouldarriveonChristmasEveto 43
withhim.Hehopedthatthefamilywouldcomebeforehisgrannycame.Beforelong,acarcame
44
theroadleadingtothehouse,withbuttersandwiches,cheeseandchocolate.
Zigfried’sChristmasmiracledidarrive!
Thehousecame
45
thenextfewdays.Zigfried
46
everysinglehourofthem.
47,thedaybeforeChristmaswhenhewasdrinkinghotchocolatewitha
48
smileatthedoorofhishome,heheardthe
49
ofthechildrenofthefamilyaboutwhattheymightgetforChristmas.What?
Acat?
The
50
frozeonhisface;
hismouthfellwideopen.Afteralongwhile,heatlastfoundhisvoice:
“Hey!
WhoseChristmasmiracleisthis?
”
31.A.carefully
B.excitedly
C.hopefully
D.proudly
32.A.shabby
B.noisy
C.messy
D.empty
33.A.mouth
B.nose
C.stomach
D.throat
34.A.bag
B.stick
C.bowl
D.coat
35.A.although
B.until
C.whereas
D.unless
36.A.leapt
B.sniffed
C.trembled
D.withdrew
37.A.broke
B.marched
C.paced
D.stole
38.A.curious
B.nervous
C.pitiful
D.sensible
39.A.took
B.released
C.felt
D.drew
40.A.strongly
B.irregularly
C.slowly
D.wildly
41.A.escaped
B.seized
C.rubbed
D.scratched
42.A.close
B.happy
C.new
D.young
43.A.celebrate
B.communicate
C.compete
D.compromise
44.A.across
B.from
C.off
D.up
45.A.alive
B.loose
C.open
D.still
46.A.counted
B.enjoyed
C.missed
D.wasted
47.A.However
B.Instead
C.Moreover
D.Therefore
48.A.bitter
B.forced
C.polite
D.satisfied
49.A.introduction
B.discussion
C.comment
D.debate
50.A.blood
B.smile
C.tear
D.sweat
[主旨大意]：
本文是一篇记叙文。
小老鼠zigfried因所居住的是一所空房子，期盼可以有新的房主。
在圣诞节之际，期待圣诞奇迹。
却发现新房主家还有一个新来的圣诞礼物——小猫。
最后一段点出文章出其不意的结局。
第一部分（para.1）
Zigfried,mouse,nobodycame,Christmas,miracle.
Zigfried，一只小老鼠，空房子，期望圣诞节有奇迹发生。
第二部分（para.2-3）
Far
mhouse,empty,toFarmerMike’s,cautiously,filled,wheat,runandluckily
escaped,thecat’spaws.
小老鼠因为饥饿，跑到邻居家找食物。
幸运的是找到了麦子，但碰到了邻居家的猫，差点被抓到。
第三部分（para.4-6）
family,granny,acarcame,buttersandwiches,cheeseandchocolate，miracle,children,cat?
Whosemiracle？
好消息：
新搬来的家庭，Zigfried的奶奶,奶油三明治、乳酪和巧克力，奇迹到达。
儿童礼物，一只猫吗？
谁的圣诞奇迹？
31．C。
把握句子间的逻辑关系。
根据下文小老鼠期望有奇迹发生，选择C项hopefully
。
32．D。
根据下文Itne
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