xxx年中考备考会讲话稿Word文件下载.docx

xxx年中考备考会讲话稿Word文件下载.docx

《xxx年中考备考会讲话稿Word文件下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《xxx年中考备考会讲话稿Word文件下载.docx（5页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

我们整支队伍都是这般的敬业，都在默默的奉献着，我们的老师以校为荣，与学生心连心，对待工作有闯劲干劲和拼劲，对待学生有爱心耐心和细心。

我时时受感动，时时受鼓舞。

你们是垌冢中学的中流砥柱，正是你们的这种奉献意识，吃苦精神和过硬的教学本领成就了我们这一届九年级精神，让我们看到中考新的希望。

面对社会的关注，领导的信任，家长的重托，学生的期待，虽然任重而道远，但我们信心百倍！

这里，我谨代表中心初中再次向辛勤付出的老师们表示衷心的感谢和崇高的敬意！

三是有一套科学合理的管理机制。

首先是领导蹲班班主任包班科任教师包包学生，分工明确；

其次是针对年级的实际情况，瞄准中考目标，理出系列思路，并制定具体措施，科学可行。

政教处负责学生思想工作；

教务处负责复习备考；

后勤处给予一切的保障。

我相信中考备考领导小组在教师管理教学管理班级管理中一定会抓出实效乃至高效。

为顺利实现年中考的目标任务，我想提两点建议：

一落实四抓：

抓班级班风学风建设，保正常教学秩序。

①抓班风学风建设，培养学生良好的学习习惯。

对学生学习纪律安全全面负责，努力做到“三个延伸”：

由教室向寝室延伸，由堂向后延伸，由校内向家庭延伸；

切实做好“五个到位”：

晨读到位，大间到位，午休到位，自习到位，晚就寝到位。

②班主任要具体落实六个方面的工作。

一是稳定学生的思想，确保学生有稳定良好的复习迎考心态；

二是做好优秀学生的培养；

三是进行学法指导；

四是形成班级良性的竞争与激励机制；

五是心理辅导，让学生有健康的心理，保持平衡心态；

六是抓家校配合，做到家校齐抓共管。

抓教学六认真，保实现教学效果。

做到：

备团队化上高效化作业层次化辅导个别化检测统一化反思常态化。

一是认真备。

依据备考计划，依据《程标准》及中考指南，灵活选择教学方法，精心组织教学内容，精心设计教案，备做到“四有五备”：

脑中有标，心中有教材，眼中有学生，手中有教法。

备标准，备教材备学生备教法备学法。

二是认真上。

研究学生的学情，注重教法与学法。

分析学生差在哪里差的原因是什么，共同研究措施予以补救。

在如何提高堂的实效性趣味性上下工夫，每节下及时分析，做到节节有反思，节节有提高。

做到复习环节清晰教学态度和蔼堂气氛热烈时间分配合理目标达成度高。

三是认真设计组织堂训练和批改作业。

注重分层，学生作业做到“四精四必”，四精即：

精选精讲精练精批；

四必即“有发必收有收必批有批必评有错必纠”。

牢记：

宁愿教师多费事，少让学生做废题。

四是认真辅导。

要有的放矢，因材施教。

既满足优等生的特殊需要，又要使学困生的成绩不断提高。

外辅导要及时经常有计划，不要等问题成堆再去解决，要确定对象，明确内容方式时间等。

反对不讲效果的加。

要让优等生吃得饱，中等生吃得好，后进生吃得了，引导他们不断超越自我。

五是认真测试。

精心命题，客观阅卷，认真讲评，详实分析。

试题评讲，要避免就知识讲知识不联系不拓展不变式不注重方法指导的现象。

试卷评讲要详略得当轻重适宜：

少数人错的，点到为止；

多数人错的，仔细剖析；

典型错误，重点分析；

重点题目，变式训练。

六是认真反思。

不但要常态反思所得或所失，还要积极参与学校组织的各种听评等活动，博采众长，提高教育教学水平。

抓培优帮困，让每一个学生都得到发展。

抓前年级前名，班级前名，促尖保尖，在指标任务上，重高突围。

抓参考率，抓学困生，争取合格率再创新高。

抓体育中考的项目训练和实验中考的训练。

做到有安排，有训练，有落实，有效果。

二做到七要：

要有战胜一切困难的勇气和决心，并持之以恒。

调整好领导教师学生的心态，从容积极科学高效备考。

从现在就开始行动，全身心地投入，并克服急于求成的思想倾向。

要合理安排复习时间与任务。

根据复习计划，统筹安排复习进度与重难点内容，尽可能落实到每一天，每一周，确保复习心中有数，但也注意不能盲目赶进度，也要避免“炒夹生饭”，应努力提高堂教学效率。

分册复习专题复习综合复习各阶段，要统筹安排。

确保复习过程到位，复习效率到位，领导督查到位。

要重视教学反馈和考试的情况分析，及时查漏补缺。

教学过程中，发现了知识的缺陷，要采取积极的补救措施，及时弥补，对知识的掌握要系统全面，不留死角，不留遗憾。

要重视学生作业批改，特别是试卷的批阅，重视归纳总结，对学生做错的题目及时纠正，反复训练，不过关不放手。

要注意分清教学中相近相似相关内容的区别，搞清它们之间的联系，系统地强化综合性的内容；

做到做一个题目，学一种方法，会一类，通一片，对那些错的题目要要在更正本上更正。

要突出学生“五练”。

这“五练”是练规范练速度练重点练技巧练能力。

练规范是指在解答计算题实验题问答题论述题时，要坚决做到审题规范解答规范，做到思路明确书写认真步骤清晰；

练速度就是要在规定的时间内，完成一定量的题目，而且一定要保证会做的题目要拿满分；

练重点就是要加大重点题型重点专题重点知识点的练习力度，熟练掌握这些内容的基本的解题思路和解题规律；

练技巧是指在练习的过程中要分析各类题型的隐含条，巧妙选择解题方法，掌握常见题型的解题技巧，提高考试技术；

练能力就是要通过练习逐步培养自己的应变能力，能够沉着冷静地解答好每一个题目。

要注意学生劳逸结合。

加强学生体育锻炼，同时要积极调整好学生的生物钟，保证教学效率，保证学生学习时拥有充沛的精力和积极的心态。

要精诚合作，协同作战，相互之间不拆台。

首先，复习进度统一。

集体备，资共享，做到统一备，统一作业，统一考试，统一分析。

希望各备组教师都能够配合年级组长备组长安排的工作，分管领导常态参与听评试卷分析，协助制定有效措施；

其次，班主任和科任教师，要统一步调，班主任要把学生按照优中差不同层次均衡搭配分组，实行科任教师包保制度，便于有针对性的教学，确保优秀率合格率。

再次，蹲班领导要下到班级，从教学到班级管理，尤其是目前即将面临的体育中考操作考试，帮助科任教师班主任分担一部分责任。

要关注中考动态，及时搜集整理信息。

一是研究中考动向，注重获取资。

研究近年中考的命题走向题型和考试要求的变化，减少复习的盲目性。

尤其要细心研究近三年的中考试题及各地中考模拟题，吃透“中考说明”，明确考什么，怎么考，适时调整教学内容教学手段教学进度教学重难点，做到紧跟中考步伐。

二是积极参加市考前复习研究活动，与教研室及其他学校保持联系，保证信息畅通，揣摩中考最新动态，关注命题热点，资共享。

三是精选“适当体现地方特色”的新材料作为教学和训练的载体，以新载体落实考点，着重新情境新背景中运用已有知识解决新问题的能力考查。

四是精选中考试题，注重反馈指导。

加强中考信息的收集整理分析和研究，加强各类资筛选与利用，提高训练效益；

要针对自己学生知识的“缺陷”进行选题；

不论什么试卷都应选择后再用，做到训练的有效性和针对性。

讲评试题前，教师要解析命题意图，问题的设置，问题的陷阱，分析思考试题与知识切入的整合点，特别是情景信息题要分析如何从背景材料获取有用的信息，如何解题等。

要特别重视孝感复习资料及五模试卷。

领导们，老师们，学生是幸福的，我们就是快乐的；

学生是进步的，我们就是欣慰的；

学生是成功的，我们才是优秀的！

我们要有爆米花的精神：

给我压力，我才能开得更加灿烂！

希望各位继续发扬“超越永无止境”的精神，围绕“尽心尽责求质量，全心全意创新高”的思路，认真做到思想重视，措施有力，精细管理，督查到位，相信大家一定能以必胜的信心超常的付出扎实的作风坚韧的毅力备战中考，中考再创佳绩，给垌冢人民再交一份份满意的答卷！

最后，祝大家在新的一年里身体健康，工作顺利，生活幸福！

谢谢大家！

整理范文，仅供参考

欢迎您下载我们的文档

资料可以编辑修改使用

致力于合同简历、论文写作、PPT设计、计划书、策划案、学习课件、各类模板等方方面面，打造全网一站式需求

觉得好可以点个赞哦

如果没有找到合适的文档资料，可以留言告知我们哦