精编范文雷雨剧本改编推荐word版 17页Word下载.docx
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鲁：
三十年前，在无锡有一件很出名的事，你——知道么？
也许知道，不知道老爷说的是哪一件？
【仰天回忆状】有家姓梅的小姐，很贤惠，也很规矩，而且很会做臭豆腐！
她做的臭豆腐，闻着臭，吃着香，一口顺滑，遇见所有好心情。
最重要的是，她的臭豆腐不加防腐剂，却富含维生素ABCDE，还能增强抵抗力，防止骨质疏松，‘嗖’的一下，让你随时脉动回来…
【前两句语速慢，满足于回忆，后几句语速稍快，达到广告扯题效果】
老爷你说重点行吗？
【尴尬干咳】咳咳，后来，有一天夜里，这个姓梅的姑娘忽然地投水死了——你知道吗？
【牵起苦痛回忆，扭头不与周朴园对视】我倒认识一个姓梅的姑娘，可她不是小姐，也．．．
不大规矩，并且是个下等人。
听说，还与那时周公馆的少爷有点不清白，【抬头看沉思中的．．．
周朴园的反映】生了两个儿子。
生了第二个，才过三天，【语气由回忆的沉重升为悲愤】忽
篇二：
雷雨片段剧本标准格式
《雷雨》第四幕节选
【鲁侍萍的样子另变了一个人。
声音因为在雨里叫喊哭号已经暗哑，眼皮失望地向下垂，前额的皱纹很深地刻在面上，过度的刺激使她变成了呆滞，整个激成刻板的痛苦的模型。
她的衣服是像已经烘干了一部分，头发还有些湿，鬓角凌乱地贴着湿的头发。
她的手在颤，很小心走进来。
】
四凤：
（惊慌）妈！
（畏缩）
【略顿，鲁侍萍哀怜地望着四凤。
鲁侍萍：
（伸出手向四凤，哀痛地）凤儿，来！
【四凤跑至母亲面前，跪下。
妈！
（抱着母亲的膝）
（抚摸四凤的头顶，痛惜地）孩子，我的可怜的孩子。
（泣不成声地）妈，饶了我吧，饶了我吧，我忘了你的话了。
（扶起四凤）你为什么早不告诉我？
（低头）我疼您，妈，我怕，我不愿意有一点叫您不喜欢我，看不起我，我不敢告诉您。
（沉痛地）这还是你的妈太糊涂了，我早该想到的。
（酸苦地，忽而）天，这谁又料得到，天底下会有这种事，偏偏又叫我的孩子们遇着呢？
哦，你们妈的命太苦，你们的命也太苦了。
周萍：
（嗫嚅）鲁奶奶，请您相信我，我一定好好地待她，我们现在决定就走。
鲁侍萍：
（拉着四凤的手，颤抖地）凤，你，你要跟他走！
（低头，不得已紧握着鲁侍萍的手）妈，我只好先离开您了。
（忍不住）你们不能够在一块儿！
鲁大海：
（奇怪地）妈您怎么？
（站起）不，不成！
（着急）妈！
（不顾她，拉着她的手）我们走吧。
（向鲁大海）你出去叫一辆洋车，四凤大概走不动了。
我们走，赶快走。
（死命地退缩）妈，您不能这样做。
不，不成！
（呆滞地，单调地）走，走。
（哀求）妈，您愿意您的女儿急得要死在您的眼前么？
（走向鲁侍萍前）鲁奶奶，我知道我对不起你。
不过我能尽我的力量补我的错，
现在事情已经做到这一步，你－－
妈（不懂地）您这一次，我可不明白了！
（不得已，严厉地）你先去雇车去！
（向四凤）凤儿，你听着，我情愿你没有，我不能叫你跟他在一块儿。
－－走吧！
【大海刚至门口，四凤喊一声。
（喊）啊，妈，妈！
（安慰地）孩子，你不要怪妈心狠，妈的苦说不出。
（叹出一口气）妈！
什么？
凤儿？
萍，我，总是瞒着你；
也不肯告诉您（乞怜地望着鲁侍萍）妈，您－－鲁侍萍：
什么，孩子，快说。
（抽咽）我，我－－（放胆）我跟他现在已经有……（大哭）
（切迫地）怎么，你说你有－－（受到打击，不动。
）
（拉起四凤的手）四凤！
怎么，真的，你－－
（哭）嗯。
（快慰地）哦，四凤，你为什么不告诉我，我，我的－－
（低声）天哪！
（走向鲁侍萍）鲁奶奶,都是我的错。
我求你！
（跪下）我求你放了她吧。
我敢保我以后对得起她，对得起你。
（立起，走到鲁侍萍面前跪下）妈，您可怜可怜我们，答应我们，让我们走吧。
（不做声，坐着，发痴）我是做梦。
我的女儿，我自己生的女儿，三十年的功夫－－哦，天哪，（掩面哭，挥手）你们走吧，我不认得你们。
（转过头去）周萍：
谢谢你！
（立起）我们走吧。
凤！
（四凤起）
（回头，不自主地）不，不能够！
【四凤又跪下。
（哀求）妈，我现在到了这一步：
他到哪儿我也到哪儿；
他是什么，我也跟他是什么。
妈，您难道不明白，我－－
（指手令她不要向下说，苦痛地）孩子。
鲁贵：
她既是闹到这样，让她去了也好。
（阴沉地）鲁奶奶，您心里要是一定不放她，我们只好不顺从您的话，自己走了。
（摇头）萍！
（还望着鲁侍萍）妈！
（沉重的悲伤，低声）啊，天知道谁犯了罪，谁造这种孽！
－－他们都是可怜的孩子，不知道自己做的是什么。
天哪！
如果要罚，也罚在我一个人身上；
我一个人有罪，我先走错了一步。
（伤心地）如今我明白了，事情已经做了，不必再怨这不公平的天，人犯了一次罪过，第二次也就自地跟着来。
－－（摸着四凤的头）他们是我的干净孩子，他们应当好好地活着，享着福。
冤孽是在我心里头，苦也应当我一个人尝。
他们年青，他们自己并没有成心做了什么错。
（立起，望着天）今天晚上，所有的罪孽都是我一个人惹的，我的儿女都是好孩子，心地干净的，那么，天，真有了什么，也就让我一个人担待吧。
（回过头）凤儿，－－
（不安地）妈，您心里难过，－－我不明白您说的什么。
（回转头。
和蔼地）没有什么。
（微笑）你起来，凤儿，你们一块儿走吧。
四凤：
（立起，感动地，抱着她的母亲）妈！
去！
（看表）不早了，还只有二十五分钟，叫他们把汽车开出，来，走吧。
（沉静地）不，你们这次走，是在暗地里走，不要惊动旁人（顿）好！
你们走吧－－我要你们两个在未走以前答应我一件事。
您说吧。
妈，您说吧，我答应。
（看他们两人）你们这次走，最好越走越远，不要回头，今天离开，你们无论生死，永远也不许见我。
（难过）妈，那不－－
（眼色，低声）她现在很难过，才说这样的话，过后，她就会好了的。
嗯，也好，－－妈，那我们走吧。
【四凤跪下，向鲁侍萍叩头，四凤落泪，鲁侍萍竭力忍着。
（挥手）走吧！
篇三：
《雷雨》剧本
［门大开，周朴园进。
他现在精神很饱满，沉重地走出来。
]
萍冲（同时）爸。
冲客走了？
朴（点头，转向繁漪）你怎么今天下楼来了。
完全好了么？
繁病原来不很重－－你回来身体好么？
朴还好。
－－你应当在到楼上去休息。
冲儿，你看你母亲的气色比以前怎么样？
冲母亲原来就没有什么病。
朴（不喜欢儿子们这样答覆老人家的话，沉重地，眼翻上来）谁告诉你的？
我不在的时候，你常来问你母亲的病么？
（坐在沙发上）繁（怕他又来教训）朴园，你的样子像有点瘦了似的。
－－矿上的罢工究竟怎么样？
朴昨天早上已经复工，不会有什么问题。
冲爸爸，怎么鲁大海还在这儿等着要见您呢？
朴谁是鲁大海？
冲鲁贵的儿子。
前年荐进去，这次当代表的。
朴这个人！
我想这个人有背景，厂方已经把他开除了。
冲开除！
爸爸，这个人脑筋很清楚，我方才跟这个人谈了一回。
代表罢工的工人并不见得就该开除。
朴哼，现在一般年青人，跟工人谈谈，说两三句不关痛痒，同情的话，像是一件很时髦的事情！
冲我以为这些人替自己的一群努力，我们应当同情的。
并且我们这样享福，同他们争饭吃，是不对的。
这不是时髦不时髦的事。
朴（眼翻上来）你知道社会是什么？
你读过几本关于社会经济的书？
我记得我在德国念书的时候，对于这方面，我自命比你这种半瓶醋的社会思想要彻底得多！
冲（被压制下去，然而）爸，我听说矿上对于这次受伤的工人不给一点抚恤金。
朴（头扬起来）我认为你这次说话说得太多了。
（向繁）这两年他学得很像你了。
（看钟）十分钟后我还有一个客来，嗯，你们关于自己有什么说话说么？
萍爸，刚才我就想见您。
朴哦，什么事？
萍我想明天就到矿上去。
朴这边公司的事，你交代完了么？
萍差不多完了。
我想请父亲给我点实在的事情做，我不想看看就完事。
朴（停一下，看萍）苦的事你成么？
要做就做到底。
我不愿意我的儿子叫旁人说闲话的。
萍这两年在这儿做事舒服，心里很想在内地乡下走走。
朴让我想想。
－－（停）你可以明天起身，做那一类事情，到了矿上我再打电报给你。
［四凤由饭厅门入，端了碗普洱茶。
冲（犹豫地）爸爸。
朴（知道他又有新花样）嗯，你？
冲我现在想跟爸爸商量一件很重要的事。
朴什么？
冲（低下头）我想把我的学费的一部份出来。
朴哦。
冲（鼓起勇气）把我的学费拿出一部份送给－－
朴（四凤端茶，放朴面前。
）四凤，－－（向冲）你先等一等。
（向四凤）叫你跟太太煎的药呢？
四煎好了。
朴为什么不拿来？
四（看繁漪，不说话）。
繁（觉出四周有些恶相）她刚才跟我倒来了，我没有喝。
朴为什么？
（停，向四凤）药呢？
繁（快说）倒了。
我叫四凤倒了。
朴（慢）倒了？
哦？
（更慢）倒了！
－－（向四凤）药还有么？
四药罐里还有一点。
朴（低而缓地）倒了来。
繁（反抗地）我不愿意喝这种苦东西。
朴（向四凤，高声）倒了来。
［四凤走到左面倒药。
冲爸
，妈不愿意，你何必这样强迫呢？
朴你同你妈都不知道自己的病在那儿。
（向繁漪低声）你喝了，就会完全好的。
（见四凤犹豫，指药）送到太太那里去。
繁（顺忍地）好，先放在这儿。
朴（不高兴地）不。
你最好现在喝了它吧。
繁（忽然）四凤，你把它拿走。
朴（忽然严厉地）喝了药，不要任性，当着这么大的孩子。
繁（声颤）我不想喝。
朴冲儿，你把药端到母亲面前去。
冲（反抗地）爸！
朴（怒视）去！
［冲只好把药端到繁漪面前。
朴说，请母亲喝。
冲（拿着药碗，手发颤，回头，高声）爸，您不要这样。
朴（高声地）我要你说。
萍（低头，至冲前，低声）听父亲的话吧，父亲的脾气你是知道的。
冲（无法，含着泪，向着母亲）您喝吧，为我喝一点吧，要不然，父亲的气是不会消的。
繁（恳求地）哦，留着我晚上喝不成么？
朴（冷峻地）繁漪，当了母亲的人，处处应当替子女着想，就是自己不保重身体，也应当替孩子做个服从的榜样。
繁（四面看一看，望望朴园又望望萍。
拿起药，落下眼泪，忽而又放下）哦！
不！
我喝不下！
朴萍儿，劝你母亲喝下去。
萍爸！
我－－
朴去，走到母亲面前！
跪下，劝你的母亲。
［萍走至繁漪面前。
萍（求恕地）哦，爸爸！
朴（高声）跪下！
（萍望着繁漪和冲；
繁漪泪痕满面，冲全身发抖）叫你跪下！
（萍正向下跪）
繁（望着萍，不等萍跪下，急促地）我喝，我现在喝！
（拿碗，喝了两口，气得眼泪又涌出来，她望一望朴园的峻厉的眼和苦恼着的萍，咽下愤恨，一气喝下！
）哦……（哭着，
由右边饭厅跑下。
［半晌。
朴（看表）还有三分钟。
（向冲）你刚才说的事呢？
冲（抬头，慢慢地）什么？
朴你说把你的学费分出一部份？
－－嗯，是怎么样？
冲（低声）我现在没有什么事情啦。
朴真没有什么新鲜的问题啦么？
冲（哭声）没有什么，没有什么，－－妈的话是对的。
（跑向饭厅）
朴冲儿，上那儿去？
冲到楼上去看看妈。
朴就这么跑么？
冲（抑制着自己，走回去）是，爸，我要走了，您有事吩咐么？
朴去吧。
（冲向饭厅走了两步）回来。
冲爸爸。
朴你告诉你的母亲，说我已经请德国的克大夫来，跟她看病。
冲妈不是已经吃了您的药了么？
朴我看你的母亲，精神有点失常，病像是不轻。
（回头向萍）我看，你也是一样。
萍爸，我想下去，歇一回。
朴不，你不要走。
我有话跟你说。
（向冲）你告诉她，说克大夫是个有名的脑病专家，我在德国认识的。
来了，叫她一定看一看，听见了没有？
冲听见了。
（走上两步）爸，没有事啦？
朴上去吧。
［冲由饭厅下。
朴（回头向四凤）四凤，我记得我告诉过你，这个房子你们没有事就得走的。
四是，老爷。
（也由饭厅下）
朴怎么窗户谁开的
萍弟弟和我
朴关上
萍是
朴这屋子不要底下人随便进来我预备回头在这边休息的，这屋子的家具多半是你生母喜欢的东西我从南边移到北边总是不肯丢下东西。
我愿意总是三十年前的老样子这叫我看着舒服一点儿，你的生母永远喜欢夏天把窗户关上的
萍是父亲不过爸爸纪念母亲也不必。
。
朴我挺人说你现在做了一件很对不起自己的事情
萍（忐忑）什么
朴你知道你现在做的事是对不起你的父亲吗？
并且是对不起你的母亲吗？
萍爸爸
朴你是我的长子，我不愿意当着人谈这件事。
（叹气）我听说我在外边的时候这两年你在家里很不规矩
萍爸没有的是没有（极力辩护）
朴一个人敢做就要敢当
朴公司的人你总是在跳舞场里鬼混尤其是这两三个月喝酒赌钱整夜的不回家
萍爸您说的是
朴这些事是真的吗？
说实话
萍是真的爸爸
朴将近三十的人了应当懂得自爱
朴还记得你的名字为什么叫萍吗？
萍记得
朴自己说一遍
萍因为母亲名讳侍萍母亲临死自己替我起得名字
朴那我请为你的生母把现在的行为完全改过来
萍是爸爸那是我一时的荒唐
朴我的家庭是我认为最圆满最有秩序的家庭，我的儿子我也认为都还是健全的子弟我教育出来的孩子我绝不愿意叫任何人说他们一点闲话的。
篇四：
曹禺《雷雨》（教案）
雷雨
教学目的：
1理解戏剧中个性化的语言对刻画人物形象的作用
2了解戏剧作品的特点：
尖锐的戏剧冲突和个性化的戏剧语言
3深刻认识旧社会的腐朽、黑暗和罪恶，认识中华民族自古就有勇于斗争、追求光明的光荣传统。
重点和难点：
1、认识尖锐的戏剧冲突和个性化的戏剧语言
2、了解具有封建阶级和资产阶级两重特点的周朴园在家庭和社会上的罪恶教学方法：
1、预习前指导学生掌握戏剧文学的特点：
戏剧冲突的尖锐性；
人物、事件、活动场所的集中性；
戏剧语言的个性化。
2、课前布置学生预习课文，要求学生了解课文的情节结构，试分析人物的性格特征
3、最后指导学生分角色朗读课文
一、课题导言
一个十七岁的年轻人，带着梦幻，带着热情，带着爱恨无奈，在一个残酷的牢笼里憧憬、挣扎，最终成了一出惊心动魄的悲剧的牺牲品?
?
这就是23岁的曹禺就读清华大学时创作的四幕剧《雷雨》。
《雷雨》不仅奠定了曹禺先生在中国话剧史上杰出的现实主义剧作家的地位，同时也是中国年轻的话剧艺术成熟的标志。
有人说，《雷雨》是“一出动人的戏，一部具有伟大性质的长剧。
”有人说，“说到《雷雨》，我应当告白，亏了它，我才相信中国确乎有了近代剧。
”当然也有人说，《雷雨》不过是一部多角爱情剧而已。
也许，正是因为《雷雨》里有无数个难解的谜，有深刻而丰富的内涵，才构筑了作品不可抗拒的魅力。
这是一个青年的激情之作，让我们走近被称为“中国的莎士比亚”的戏剧大师，走近《雷雨》，用激情去解读，用心灵去感受。
让“周冲”这个年轻的被毁灭的生命带着我们走进他生活的时代吧！
让我们倾听戏剧家为生命发出的呐喊，看看那是一个怎样的时代！
十七岁的年轻人和他所爱所恨的人，生活在一个怎样残酷的世界！
作者简介:
曹禺，原名万家宝，1910年生，湖北潜江人。
他从小爱好戏剧，1929年进南开大学，后来又转清华大学外语系，毕业后进清华研究院，专攻欧美戏剧文学，并从文学中汲取营养。
1933年，在即将结束大学生活时，完成处女作《雷雨》。
经巴金、靳以的推荐，这个剧本在1934年出版的《文学季刊》上发表。
继《雷雨》之后，又写出了《日出》《北京人》《原野》《蜕变》等剧本。
《雷雨》《日出》成就最高，是他的代表作。
在这两个剧本中，作者以卓越的艺术才能深刻地描绘了旧制度必然崩溃的图景，对于走向没落和死亡的阶级给予了有力的揭露和抨击。
剧作震动了当时的戏剧界。
1942年，曹禺把巴金的《家》改编成话剧，解放后，写了《明朗的天》《胆剑篇》《王昭君》。
二、《雷雨》的标题和情节
雷雨反映的是一个封建资产阶级大家庭的矛盾。
周朴园是个这个大家庭的统治者，其妻繁漪不堪他的专横，与周朴园的大儿子周萍发生了暧昧关系。
怯懦、自私的周萍又勾引了婢女鲁四凤。
出于嫉妒，繁漪通知鲁四凤的母亲鲁侍萍把她领走。
鲁侍萍正是三十年前被周朴园引诱，而后又被遗弃的侍女，她是周萍的生身母亲，而被她带走的儿子鲁大海又在周朴园的矿上做工，做为罢工工人的代表，他和周朴园面对面地展开斗争?
这些矛盾酝酿、激化，终于在一个“天气更阴沉、更郁热，低沉潮湿的空气，使人异常烦躁”的下午趋向高潮，又经过一番复杂的矛盾冲突，周萍、四凤知道他们之间原来是同母兄妹。
于是一场悲剧发生了，鲁四凤触电而死，繁漪的儿子周冲为救鲁四凤不幸也送命，周萍也开枪自杀?
这个罪恶的大家庭终于崩溃了。
1、周朴园、鲁侍萍、鲁大海、周萍、周冲、鲁四凤、繁漪之间是什么样的关系？
明确：
夫妻、父子、父女、母子、母女、兄弟、兄妹和主仆之间的关系。
2、把这幕话剧分成两场。
第二幕：
周鲁两家的冲突
第一场：
三十年后鲁侍萍与周朴园再次相见，揭露封建阶级的伪善、冷酷、凶
残和罪恶。
第二场：
写鲁大海与周朴园、鲁侍萍与周萍会面。
通过周朴园与鲁大海的激烈冲突，揭露了周朴园贪婪、冷酷的本性，反映了工人阶级的觉醒和反抗。
第一场以鲁侍萍说明自己的身份为界，分为两层：
第一层主要写他们过去的矛盾。
鲁侍萍以叙述别人故事的口吻，诉说自己的悲惨遭遇。
第二层写他们现在的矛盾，写周朴园认出鲁侍萍后态度的变化和鲁侍萍的表现。
板书戏剧内容，使学生了解戏剧的故事情节。
板书设计：
过去的矛盾
三十年后鲁侍萍与周朴园再次见面
现在的矛盾
鲁大海与周朴园、鲁侍萍、周萍会面
周朴园←→鲁侍萍
冲突
周朴园←→鲁大海
三、研习第一场的第一层
1、请两名同学分角色朗读第一场的第一层
3、戏剧开头的“舞台说明”的作用是什么？
交代了故事发生的地点，渲染了气氛，烘托了人物的烦躁、郁闷不安的情绪。
4、鲁侍萍有什么表现使周朴园感到奇怪？
鲁侍萍的无锡口音和关窗的举止。
5、在这一层中，鲁侍萍起先为什么要隐瞒自己的身份？
既然要隐瞒，为什么周朴园叫她先下去的时候，她“望着朴园，泪要涌出”？
鲁侍萍关于绸衬衫的话，很明显是要表明自己的身份，这与前面的隐瞒想矛盾吗？
她不想马上暴露自己的身份，她也没有马上要表明自己身份的渴望。
前后也不矛盾。
隐瞒自己的身份，是为了要通过自己的口吻沉痛诉说自己三十年来的悲惨遭遇，表达自己悲愤交加的情怀。
一、分角色朗读第一场的第二层
二、研读分析
1、周朴园知道站在面前的正是三十年前被自己赶出家门的鲁侍萍的时候，为什么会惊
恐万状？
因为鲁侍萍的出现，将威胁到他的名誉、地位、家庭，他以前的种种罪恶将昭然于天下。
他以为搬了家，离开了无锡，从前的罪恶无人知道，可鲁侍萍的突然出现，却打他个措手不及，惊恐万状正是他内心虚伪的表现。
2、周朴园保留家具、熟记生日、关窗习惯说明什么？
周朴园有良心的发现，深切地怀念鲁侍萍？
说明周朴园没忘旧情，多少年来一直在“纪念”着她。
周朴园的感情很复杂，他确实曾对温柔美丽的鲁侍萍动过情，但他对欺辱鲁侍萍的行径必须掩饰，因为在他看来，同“下人”有一些什么是有损门第的。
到了晚年，身边的妻子繁漪很不驯服，儿子也对他敬而远之，他时时感到家庭生活不如意，感到寂寞孤独，因此怀念
鲁侍萍，借以弥补他灵魂的空虚，使精神得到解脱。
其实，他的怀念是廉价的，是十分自私的。
因此，当他知道鲁侍萍就是眼前的鲁妈，就立即声色俱变，以至于最后凶相毕露，辞退四凤和鲁贵，开除鲁大海，并声称“以后鲁家的人永远不许再到鲁家来。
”他对鲁侍萍的欺辱、摧残，他对鲁侍萍的忽冷忽热、软硬兼施，充分显露了他的残忍、自私、冷酷、虚伪，是一个地地道道的伪君子。
4、周朴园毕竟是几十年来压榨工人的资本家，他在惊恐万状之后对鲁侍萍的态度有什么变化？
他认出鲁侍萍后，首先是翻脸不认人，厉声责问“你来干什么？
”“谁指使你来的？
”妄图恐吓鲁侍萍，但鲁侍萍从几十年的压迫中已经把自己磨练得顽强勇敢，周朴园的责问只能引起鲁侍萍的反驳；
周朴园见硬的不行，又以“现在你我都是有子女的人”旧事“又何必重提呢”想稳住鲁侍萍；
然后又采用哄骗的手段，口口声声地表白他没有忘记旧情，——屋中陈列着从前她喜欢的家具，每一年都记得她的生日，保留着关窗的习惯，多少年来一直在“纪念”她；
最后，他拿出五千元的支票给鲁侍萍，希望平息三十年来的旧恨新仇。
周朴园：
惊恐万状→翻脸不认，厉声责问→试图稳住→哄骗（口口声声不忘旧情）→试图以支票平息旧恨新仇
悲愤控诉周朴园的罪行→听说周朴园怀念自己后心软了→撕毁支票以示蔑视抗议（骨气与尊严）
四、分析第二场的内容
1、周朴园对亲生儿子鲁大海的态度怎样？
依然摆出资本家对待工人的冷酷的面孔和傲慢态度。
他明知故问鲁大海“叫什么名字”“有什么事”，继续教训鲁大海：
“只凭意气是不能交涉事情的”，讽刺、挖苦、嘲笑鲁大海说“傻小子，没有经验只会胡喊是不成的”，以显示他的老练和雍容。
冷酷的的面孔傲慢的态度
2、周鲁两家的矛盾冲突的根源是什么？
周朴园是带有浓厚封建性的资本家，鲁家母子是善良的下层劳动人民。
他们之间阶级地位和思想意识的对立，使他们必然产生矛盾冲突
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