护理三基多选题Word文件下载.docx

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A.临床护理

B.社区护理

9.根据患者的资历需要和自理能力缺陷程度，奥瑞姆将护理系统分为哪几类（）

C.护理管理

A.完全补偿系统

D.护理教育

B.部分补偿系统

E.护理研究

C.教育支持系统

ABCDE

D.角色功能

A.护理诊断的中心是人，医疗诊断

E.相互依赖

的中心是疾病

B.护理诊断的决策者是患者，医疗

10.沟通的基本要素包括（）

诊断的决策者是医疗人员

A.沟通发生的背景或情境

C.护理诊断的适用范围是个体，医

3.护理诊断与医疗诊断的区别叙述正确的是（

疗诊断的适用范围是团体

B.信息发出者和信息

D.一种疾病的护理诊断和医疗诊断

C.信息传递者

的都可有多个诊断

D.信息接收者

E.护理诊断的和医疗诊断都随病情

变化而变化

E.反馈过程

1.护理学的理论范畴包括（）

4.护士的基本职责是（）

A.增进健康

A.护理学的研究对象

B.预防疾病

C.恢复健康

D.减轻痛苦

平等的医疗护理权利

E.调节心理平衡

B.知情同意权和要求守密的权利

ABCD

5.护士在给药中的角色正确的是（）

C.监督医疗护理的权利

A.药疗方案的计划者

D.因病休息和仍要承担病前的社会

责任和义务的权利

B.药疗方案的制定者

C.药疗方案的直接执行者

D.安全用药的监护者

E.有了解医疗费用支配的权利

9.记忆的心理过程包括的阶段正确的是（）

E.药疗方案的评价者

识记

6.护士在临床试验用药中的责任是（）

B.保持

C.再认或回忆

A.严格遵守安全用药的原则

B.了解所试用药物的作用及副作用

C.明确已征得患者同意后方可应用

D.密切观察疗效及副作用

10.健康促进其基本内涵叙述正确的是（）

BCDE

E.认真做好有关记录

A.个人行为改变

B.角色功能

7.患者常见的角色适应问题有（）

A.患者角色缺如

B.患者角色强化

C.患者角色消退

E.健康定义

E.角色假冒及认同差异

D.患者角色恐怖

患者的主要权利内容正确的是（）

1.理解心理社会因素与人健康和疾病的关系正确

的是（）

A.观察

A.心身统一

B.访诡

B.人与环境的统一

C.失衡与适应的统一

D.认知与自我评价作用占主导

E.心理社会因素占主导

2•临床思维的基本原则有（）

A.实事求是的原则，"

一元论"

原则？

B.用发病率和疾病谱观点选择诊断

C.心理测验

D.表达情绪、情感

E.再认或回忆

留置导尿管患者预防尿路感染的措施是（）

A.保持尿道口清洁

B.导尿管脱岀后立即插入尿道内

C.定时更换集尿袋，及时排空尿袋

的原则

D.导尿管每周更换一次

C.首先考虑器质性疾病的诊断，然

后考虑功能性疾病的原则

集尿袋位置低于耻骨联合

D.首先考虑可治的疾病的原则，简

化思维程序的原则

6.罗伊的适应模式包括的适应层面有（）

E.见病见人的原则

A.生理功能

B.自我概念

3.临床死亡期的特征为（）

C.角色功能

A.神志不清

D.相互依赖

B.心跳呼吸停止

E.教育支持

C.体温异常

D.反射性反应消失

7.罗伊适应模式的内容正确的是（）

A.人

B.健康

E.大小便失禁

4.临床心理评估包括三种方法正确的是（）

C.环境

D.护理目标

1.屈膝仰卧位适用于（）

E.护理活动

8.尿浓缩功能试验饮食的方法和注意事项正确的

是（）

厂A.控制全日饮食中水分总量在

500~600mL

B.避免食用过甜过咸的食物

C.禁饮水及食用含水量高的食物

蛋白质供给量

1g/kg.d

A.腹部检查

B.会阴冲洗

C.保留灌肠

D.导尿

E.结肠镜检查

ABD

2.让患者得到真正的休息应满足的条件（）

禁食米饭、馒头等含水量的食物

9.纽曼有关人的防御机制正确的是（）

B.心理上的放松

C.生理上的舒适

A.弹性防线

D.精神上的满足

B.正常防线

C.抵抗线

E.环境安静

D.一级预防

3.社会环境包括人的（）

A.社会交往

E.二级预防

10.评判性思维的能力特征正确的是（）

B.风俗习惯

C.政治、经济

A.认知特征

D.文化、教育

独立认知监控能力

E.居住、交通

A.充足的睡眠

C.人格特征

D.学科价值观

4.社会主义道德的基本原则内容正确的是（

E.环境因素

A.防病治病，救死扶伤

B.实行社会主义人道主义

C.全心全意为人民健康服务

D.职业荣誉和职业作风

E.职业理想和职业态度

B.低蛋白饮食

C.高脂肪饮食

D.高蛋白饮食

E.高热量饮食

5.下列描述正确的有（）

8.协助患者适应压力正确的是（）

最小剂量

A.最小有效量是能引起药物效应的

A.评估患者所受压力的程度

B.分析患者的具体情况，协助患者

B.中毒量是指可引起中毒现象的剂

找岀压力源

量，最小中毒量是最低的中毒剂量

C.安排适宜的住院环境，让患者尽

C.治疗量是常用的药物剂量，比最

快适应住院生活

小有效量高，而比最小中毒量低得多

D.极量是治疗量增加的最大限度,

超过极量是不安全的

E.协助患者建立良好的人际关系,

大效应

E.效价强度是指药物所能产生的最

并与家属合作，减轻患者的陌生感与孤独感隐藏答案▲

9.心理护理的基本要素包括（）

6.下列哪种情况不宜清洁灌肠（）

A.肝昏迷病人

B.妊娠

C.急腹症

A.护士：

心理问题的主体

B.患者：

心理护理的客体

C.心理学理论及技术

D.心理护理过程中问题解决的方法

D.消化道出血

体系

E.分娩前

E.心理问题：

心理护理的具体目标

D.协助患者适应实际的健康状况,

对可能出现的心理问题采取有效的应对方法

7.下列属于治疗饮食的是（）

10•心理护理的主要临床实施形式的方法正确的

A.低脂肪饮食

A.个性化心理护理

B.共性化心理护理

B.符合正常生理营养需要

C.有意识心理护理

易消化可吸收的少渣饮食

D.无意识心理护理

D.纠正负氮平衡

E.情绪化心理护理

E.增强机体抵坑力

1.心身障碍的诊断应该具备的基本条件是（

4.引起血管内溶血反应的常见原因有（）

A.疾病的发生和转化过程与心理社

A.ABO血型不相容

会因素密切相关

B.血液储存过久

C.Rh血型不相容

B.主要表现为躯体症状，并有器质

性病理改变和已知的病理过程

C.应排除典型的精神障碍及与心理

D.血液中加入高渗药液

社会因素不密切的躯体疾病

E.血液中加入了碱性药物

D.主要表现为精神症状，并有器质

5.应用保护具的患者是（）

E.应排除典型的精神障碍及与心理

社会因素密切的躯体疾病

A.高热躁动者

B.支气管哮喘

2.循证护理包含的要素正确的是（）

C.谵妄

A.可利用的最适宜的护理研究依据

D.昏迷

B.护理人员的个人技能和临床依据

E.易发生坠床的患者

C.患者的实际情况、价值观和愿望

ACDE

D.维护自我形象，表示人际关系状

6.影响病人安全的常见因素有（）

A.机械性损伤

E.调整应对、使功能和谐

B.温度性损伤

3.要素饮食的特点是（）

C.化学性损伤

A.由各种营养素合成

D.心理性因素

C.控制高血压

D.集中注意力

E.病理性损伤

7.影响健康的主要因素包括（）

E.避免服用不适当的药物

A.生物因素

B.环境因素

C.生活方式

10.在测量血压过程中导致测得的血压高于实际值的因素有（）

A.手臂肱动脉位置低于心脏水平

D.卫生保健设施

B.手臂肱动脉位置高于心脏水平

C.袖带缠得太松

8.有关护理心理学叙述正确的是（）

D.袖带缠得太紧

A.护理心理学是将护理学和心理学

E.视线低于水银柱的弯月面

A.不以患者的情感作判断

相结合，将心理学知识、心理学原理和方法运用于现代护理领域

B.护理心理学是研究心理与健康或

疾病的关系，研究解决护理领域中的有关健康和疾病的心理行为问题的一门应用学科

ACE

1.在心理治疗和心理护理过程中应从以下哪些方

面把握（）

B.不只是予以同情，而应高于同情

C.不受患者情感的感染

C.护理心理学是将生理学和护理学

相结合，将生理学知识、心理学原理和方法运用于生理学领域

D.护理心理学是研究心理与健康或疾病的关系，研究解决护理领域中的有关健康和疾病的社会问题的一门应用学科

E.护理心理学是研究生理与疾病的关系，研究解决护理领域中的有关健康和疾病的社会问题的一门应用学科

9.预防老年人发生跌倒的主要措施包括（）

□I亠

A.改善环境

B.指导老年人自我照顾日常生活

D.应以患者的情感作为判断依据

应以治疗疾病为主，不应给予同

2.在心理治疗和心理护理中把握同情正确的是

D.以患者的情感作判断

E.只是对患者予以同情

6.职业良心对护理人员的作用正确的是（）

A.在护理行为之前，良心起着自我

选择作用

3.整体护理的特点叙述正确的是（）

B.在护理行为之中，良心起着自我

A.以现代化护理观为指导

监督作用

B.以护理理念为行动导向

C.在护理行为之后，良心起着自我

评价作用

C.以护理程序为核心

D.在护理行为之前，良心起着自我

D.以独立的为服务对象解决健康问

题为目标

A.空气

E.以《标准护理计划》和《标准教

育计划》为工具隐藏答案▲答案：

4.直接观察法包括（）

E.在护理行为之中，良心起着自我评价作用

7.属于化学性压力源的是（）

A.视诊

B.水污染

B.听诊

C.药物毒副作用

C.触诊

D.光线过量过暗

D.叩诊

E.噪声过大

E.嗅诊

8.属于纽曼预防措施中的二级预防的是（

5.职业道德的内容包括（）

A.早期发现

A.职业理想和职业态度

B.早期治疗

B.职业责任和职业技能

C.症状控制

C.职业良心和职业纪律

D.增强抵抗线

D.职业荣誉

E.职业作风

B.光线过量过暗

9.属于社会性压力源正确的是（）

A.孤独

C.噪声过大

D.人际关系紧张

B.人际关系紧张

E.学习成绩不理想

C.学习成绩不理想

D.工作表现欠佳

3.属于心理性压力源正确的是（）

E.温度过高或过低

A.焦虑

B.恐惧

10.属于生理性压力源正确的是（）

C.生气

A.饥饿

D.挫折

B.疲劳

E.不祥的预感

C.疼痛

D.疾病

4.煮沸消毒时加入碳酸氢钠的作用是（）

E.孤独

A.提高沸点

B.增强杀菌作用

1.属于文化性压力源的是（）

C.去污

A.人在陌生环境中岀现的紧张反应

D.防锈

B.人在陌生环境中岀现的焦虑反应

E.提高物品的耐湿能力

5.综合的临床诊断应包括（）

病因诊断

病理解剖诊断

2.属于物理性压力源正确的是（）

A.温度过高过低

C.病理生理诊断

D.疾病的分型与分期

E.并发症及伴发疾病诊断隐藏答案▲

6.科学供给临终病人营养包括（）

A.营养丰富、饮食多样化

A.以病人为中心

B.接纳与尊重病人

C.协助病人维持希望

B.重视饮食禁忌

流质或半流质饮食

D.定时定量

E.必要时静脉补充营养

7•临终关怀的目的包括（）

A.减轻临终病人身心痛苦

D.积极稳定情绪

E.开放式谈话

10.影响沟通的个人因素有（）

A.生理

B.情绪

C.缺乏隐私

D.光线不足

B.提高临终病人生命质量

E.智力

C.维护人的尊严

D.给家属精神心理上的支持

1.治疗性沟通中，引起沟通障碍的因素有（）

E.维护和增强家属的身心健康隐藏答案▲

8.临终老年病人护理的主要内容包括（）

□I

A.基础护理

B.饮食与营养

A.护士情绪急躁

B.突然变换话题

C.用药护理

D.症状护理

C.环境嘈杂

D.对病人的想法及时做出判断

E.不及时评论对方所谈内容

2.人的社会环境包括（）

E.死亡教育

A.饮水

9.与病人沟通的原则包括（）

B.土壤

C.风俗习惯

D.人际交往

D.目标的陈述应针对护理诊断中的

E.各种政治宗教制度