化学实验考试Word文件下载.docx

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所得结果允许误差为±

2，否则扣1分；

若错判溶液酸碱性扣1分。

实验三：

中和反应（6分）

实验器材准备：

1.一定按照要求配制溶液，不要让学生用胶头滴管滴加酸时间过长。

2.提供干净试管。

若因试管不洁净出现问题，立即更换试管重做，但不延长时间。

评分说明：

1.倒氢氧化钠溶液超过试管容积的1/3扣1分。

2.在向氢氧化钠溶液中滴加指示剂和酸时，要有振荡试管的动作，否则扣1分。

3.若滴加酸过量，不扣分。

但学生若向试管中倒入酸或使用胶头滴管不是逐滴滴加，扣1分。

4.胶头滴管不垂直，只要悬在试管口上方不扣分，若伸入试管或接触试管、吸液后平放或倒置均扣1分；

胶头滴管使用有错只扣1分。

实验四：

化学变化中的现象（16分）

1.大理石（或石灰石）与稀盐酸反应现象要明显。

2.各种溶液的浓度要按要求配制，保证实验现象明显。

3.酒精灯要提前检查好，灯焰不可太小，以免影响实验。

4.试管夹要与试管配套。

1.取用大理石（或石灰石）可以用镊子，若颗粒较小也可用药匙。

2.倒入的液体量超过试管容积的1/3扣1分。

3.胶头滴管不垂直，只要悬在试管口上方不扣分，若伸入试管、接触试管壁或吸液后平放或倒置均扣1分；

4.酒精灯灯帽不正放扣1分。

用嘴吹灭扣1分。

5.使用试管夹夹持试管：

从试管口部往下夹或从旁边夹持、夹在试管中部或中下部均扣1分，本步操作有错只扣1分。

6.加热试管中的物质时，试管直立或液体流出、不用外焰或加热时拇指按在短柄上均扣1分，这三点中有错误只扣1分。

7.若试管中的物质加热到沸腾一直没有变黑色，只要加热方法正确不扣分。

实验五：

探究二氧化碳的制取、收集和检验（16分）

1.石灰石可用修路的小石子且配备前要先实验其反应速率，两分钟之内能收集满一瓶125mL的气体。

2.毛玻璃片在能盖住集气瓶口的情况下要尽量小。

3.该实验要按试题要求准备药品和仪器，在选用仪器和药品时，如按当地的仪器和药品准备实验，一定要注意该实验的完成时间和气体的纯度。

1.连接试管和带导管的单孔橡胶塞时，用手握住玻璃管操作扣1分，没有旋转动作扣1分。

2.检查装置的气密性时，应先把导管一端放入盛水的烧杯中，然后用手握住试管，若操作顺序相反扣2分。

3.向试管中加入药品应先放石灰石，后加稀盐酸，顺序错误扣1分。

倒入盐酸的量超过试管容积的1/3扣1分。

4.添加药品后的试管应固定在铁架台上，试管底部接近铁架台底座，若不固定试管，或固定试管时明显倾斜、铁夹夹持位置不对等错误扣1分。

5.收集气体时，导气管未伸入到接近集气瓶底部，集气瓶口没有用玻璃片半封闭，均扣1分，两项都错只扣1分。

6.酒精灯灯帽不正放、用嘴吹灭均扣1分，以上使用酒精灯的错误只扣1分。

不使用酒精灯，直接用火柴检验不扣分，验满时火柴或木条明显伸入瓶内扣1分。

7.验满后,倒入少量澄清石灰水，振荡，操作正确但石灰水不变浑浊不扣分。

若学生把石灰水倒入试管，然后通入气体检验不扣分。

8.若考生制取二氧化碳时，用酒精灯加热试管，请监考老师给予制止。

实验六：

检验氢氧化钙溶液是否完全变质（6分）

氢氧化钙溶液样品可随机取用，最好瓶中有沉淀或瓶壁上有白膜的样品。

2.胶头滴管不垂直，只要悬在试管口上方不扣分，若伸入试管或接触试管、吸液后平放或倒置均扣1分；

3.操作正确，无明显现象，得出对应的结论即可。

结论与现象不对应扣1分。

B组实验培训说明

化学

实验鉴别碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液（6分）

需要鉴别的物质盛在细口瓶中，随机贴标签“A”和“B”。

3.如果选择了“A”和“B”两种药品鉴别，只要实验现象和结论一致并正确就给分。

操作正确，但记录现象和实验现象不符扣2分。

制作过滤器（6分）

圆形滤纸和漏斗要配套（可以根据当地的仪器配置情况选用）。

1.滤纸放进漏斗中，润湿后，滤纸不能贴在漏斗内壁上扣1分；

没有赶气泡动作:

过滤器内无气泡不扣分，有明显气泡扣1分。

2.用胶头滴管吸水或直接倒烧杯中的水润湿滤纸，但以水量不大量流出为准，否则扣1分。

蒸发饱和氯化钠溶液（6分）

1.铁架台上铁圈、蒸发皿要配套（可以根据当地的仪器配置情况选用），铁架台上的铁圈高度要事先调节好，蒸发皿放在铁圈上要平稳。

2.坩埚钳要灵活好用。

1.胶头滴管不垂直，只要悬在容器口上方不扣分，若接触蒸发皿、吸液后平放或倒置均扣1分；

2.蒸发时，先放蒸发皿后加热，操作顺序错误扣1分；

蒸发时不搅拌扣1分。

3.当蒸发皿中出现固体时即可停止加热。

若等蒸发皿冷却后，再用坩埚钳取下，不扣分。

没把蒸发皿放在石棉网上扣1分。

4.酒精灯灯帽不正放、用嘴吹灭均扣1分。

酒精灯使用错误只扣1分。

5.操作正确，得到固体不明显不扣分。

配制50g溶质质量分数为2%的氯化钠溶液（16分）

1.天平应处在游码回零的平衡状态，学生不用调零。

2.要事先准备好称量纸。

3.使用颗粒小的氯化钠，便于缩短氯化钠溶解的时间。

4.标有“2%氯化钠溶液”标签的试剂瓶，可以选择大一些的容器，以减少老师的工作量。

1.要有使用前检查天平是否平衡的习惯,放称量纸前后检查均可。

化学上称量一般固体要有两盘放同等质量称量纸的习惯。

2.称氯化钠时，若一次添加量超过1g不扣分，同时老师要提醒学生，将多取的氯化钠放在指定的容器内，放回原瓶扣1分。

3.倾倒液体时手持量筒或放桌面上均可。

若倾倒液体超过所需量，可倒出部分或倒完重做不扣分。

倒回原试剂瓶中扣1分。

4.胶头滴管不垂直，只要悬在量筒口上方不扣分，若伸入量筒或接触量筒扣1分,吸液后平放或倒置扣1分；

5.搅拌后若有少量固体没溶完，不扣分。

6.不从量筒嘴或烧杯嘴倒出液体扣1分，搅拌时发出连续碰撞声扣1分。

7.实验结束，整理器材时，天平的平衡不能破坏。

探究碳酸钠的某些性质（16分）

1.加入碳酸钠粉末的试管最好用干燥的试管，药匙要能顺利伸入试管中。

若试管潮湿，学生可以选用纸槽，纸槽要事先准备好，最好用较厚一点的纸。

2.澄清石灰水要用新制的饱和溶液。

1.粉末状药品从试管口直接倒入扣1分。

操作正确但药匙不够长或因试管不干燥，固体沾在试管壁上不扣分。

3.烧杯中的胶头滴管用过后余物应挤入废液缸，若挤回原瓶扣1分。

烧杯中的胶头滴管使用后不洗就放回烧杯扣1分。

4.取液体超过试管容积的1/3扣1分。

5.

（2）和（3）取用药品的顺序颠倒不扣分。

6.操作正确，现象不明显不扣分。

实验探究铁、铜两种金属的活动性顺序（6分）

1.选择的铁丝要直且表面洁净，方便打磨。

2.粗铁丝可以反复使用，建议用12号铁丝，方便学生取用、打磨和取出观察现象。

建议选稍粗的水磨砂纸，3#或4#砂纸。

2.铁丝和硫酸铜溶液反应，现象：

表面出现紫红色（或红色）固体均给分。

C组实验培训说明

量筒的使用（6分）

防止学生从烧杯中吸水，胶头滴管要放在无水的烧杯中。

1.倾倒液体时手持量筒或放桌面上均可。

将水倒入量筒内至接近6mL处。

若一次倒入的水超过6mL，可倒出部分水或全部倒掉重做不扣分。

多余的水倒回原试剂瓶中扣1分。

2.胶头滴管不垂直，只要悬在试管口上方不扣分，若伸入试管、接触试管或吸液后平放、倒置均扣1分；

胶头滴管使用中有错只扣1分。

碳酸钠溶液和氯化钙溶液的反应

碳酸钠溶液与氯化钙溶液按要求配制，保证实验现象明显。

胶头滴管的使用有错扣1分。

4.操作正确，现象不明显不扣分。

鉴别硬水和软水（6分）

1.用肥皂或透明皂泡水均可。

2.若当地自来水为软水，可加氯化钙调整为硬水。

软水可根据当地条件取用。

1.倾倒液体时，液体超过试管容积的1/3扣1分。

3.所得结论与现象不对应，扣1分。

探究酸、碱的某些化学性质（16分）

1.氧化铜和稀硫酸的反应选用的试管和药匙要配套，药匙能直接送入到接近试管底部。

取用氧化铜最好用干燥的试管。

2.试管夹要与试管配套。

1.取液超过试管容积的1/3扣1分。

相同操作多次错误只扣1分。

2.操作正确药匙不够长或因试管不干燥，氧化铜沾在试管壁上不扣分。

若药匙放不进试管内，可选用纸槽，若从试管口直接倒入扣1分。

氧化铜按要求的量去取，若取的太多加热后仍无法看到蓝色溶液扣1分。

3.使用试管夹夹持试管：

4.酒精灯灯帽不正放扣1分，用嘴吹灭扣1分。

5.加热试管中的物质时，试管直立或液体流出、不用外焰或加热时拇指按在短柄上均扣1分，这三点中有错误只扣1分。

6.胶头滴管不垂直，只要悬在试管口上方不扣分，若伸入试管、接触试管或吸液后平放、倒置均扣1分；

探究金属的某些物理性质和化学性质（16分）

1.铁丝最好用12号，可反复使用；

铜丝直径在1mm左右，可反复使用。

2.建议选稍粗的3#或4#水磨砂纸。

3.坩埚钳要灵活好用。

1.填写铜的颜色要求填写亮红色或紫红色。

2.倾倒稀盐酸或硫酸铜溶液时，液体超过试管容积的1/3扣1分。

3.如果学生把铜丝弯曲或绕在坩埚钳上，不扣分。

4.将铁丝伸入硫酸铜溶液中，现象：

铁丝表面有紫红色（或红色）固体产生均可。

给试管内液体加热（6分）

1.试管夹要与试管配套。

2.酒精灯要提前检查好，灯焰不可太小，以免影响实验。

1.加热时水量超过试管容积的1/3扣1分。

2.使用试管夹夹持试管：

3.加热试管中的物质时，试管直立或液体流出、不用外焰或加热时拇指按在短柄上均扣1分，这三点中有错只扣1分。

4.酒精灯灯帽不正放，用嘴吹灭均扣1分。

D组实验培训说明

探究氢氧化钠溶液是否变质（6分）

为使实验现象明显，变质的氢氧化钠溶液可用浓碳酸钠溶液代替。

2.试管和橡胶塞配套。

粗盐中难溶性杂质的去除（16分）

1.粗盐的颗粒要小，便于溶解；

粗盐里面的泥沙不能太多，否则会影响过滤时间。

2.要用带刻度的50mL烧杯，使学生倒取水时有一个参考。

3.圆形滤纸和漏斗、铁圈、蒸发皿要配套（可以根据当地的仪器配置情况选用），漏斗、蒸发皿放在铁圈上要平稳。

4.铁架台上的铁圈高度要事先调节好，铁架台上放过滤器和放蒸发皿均不需要再调节铁圈的位置；

若两个位置差别较大，可同时放上一个漏斗架，以免学生调节铁圈高度，影响整个实验进度。

5.坩埚钳要灵活好用。

1.由于不要求量取液体，溶解时取水不超过30mL不扣分。

溶解过程中，玻璃棒与烧杯发出连续的碰撞声扣1分。

2.用胶头滴管吸水或直接倒烧杯中的水润湿滤纸，但以水量不从漏斗下端大量流出为准，否则扣1分。

3.滤纸放进漏斗中，润湿后，滤纸不能贴在漏斗内壁上扣1分；

没有赶气泡动作：

4.过滤时，要做到三接触，少一点扣1分，少两点扣2分，2分扣完为止。

5.蒸发时，先放蒸发皿后加热，操作顺序错误扣1分；

6.当蒸发皿中出现固体时即可停止加热。

7.酒精灯灯帽不正放扣1分，用嘴吹灭扣1分。

8.操作正确，得到固体不明显不扣分。

检验未知溶液的酸碱性（6分）

可用饱和碳酸钠溶液作为“酸碱性待测液”。

3.现象与结论不对应扣2分，结论仅填写“酸”或“碱”扣1分。