小学看图写话100篇附范文.docx
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小学看图写话100篇附范文
小学语文100个看图写话(附范文)
低年级学生写作必练
1.提示:
猴医生为什么要过河?
它是怎么过河的?
结果怎样?
猴医生出诊
有一天,猴医生的办公室里想起了电话铃声,原来是兔妈妈打来的电话,说是小白兔生病了,要它立刻赶过去。
猴医生毫不犹豫地答应了,并安慰道:
“我马上过去,你不要太着急。
”
猴医生一路小跑地往小白兔家赶去。
可是一条小河挡住了它的去路,猴医生急得抓耳挠腮,不知如何是好。
正在这紧要关头,从树林里走出一只小象。
猴医生一见,乐开了怀,请求小象帮忙。
小象满口答应。
就这样,猴医生坐在小象的背上,稳稳当当地过了河。
猴医生感激地对小象说:
“谢谢你帮我过河。
”小象谦虚道:
“你急为病人所急,跟你比起来,这点小事算得了什么?
我倒要向你学习呢!
”
河水“哗啦啦”地流着,好像在称赞小象助人为乐的精神;小鸟
“叽叽喳喳”地叫着,仿佛在表扬猴医生是个为病人着想的好医师。
2.提示:
小兔会怎么救公鸡呢?
展开想象,编一个有趣的故事。
机智的小白兔
在一个天气晴朗的日子里,一只美丽的大公鸡迈着步伐,昂首挺胸地在林间散步。
这时,有一双贼溜溜的眼睛正目不转睛地盯着大公鸡。
原来是一只饥饿的狐狸躲在灌木丛中,它出来找吃的,正好遇上大公鸡,乐得狐狸笑眯了眼。
狐狸不声不响地藏在灌木丛中,等公鸡越走越近时,突然,它向前一扑,公鸡吓了一跳,拔腿就跑。
真是蛋打鸡飞呀,狐狸哪肯罢休。
它紧跟在公鸡后面穷追不舍。
这时,前面一条小河挡住了公鸡的去路。
狐狸一见,眉开眼笑,心想:
这下看你往哪儿跑?
想着想着,口水就流了下来。
眼看狐狸就要追上来了,情急之下,公鸡一跃,就跳到了河里,并“喔喔喔”地喊救命。
在河对岸的小白兔听见了,从屋里跑出来,它一看情况紧急,灵机一动,把堆在屋前的木桩推到河里,并冲公鸡喊道:
“快,抓住木桩。
”公鸡爬到木桩上,漂到了河对岸。
眼看到嘴边的美食就这么跑了,气得狐狸干瞪眼。
3.要求:
这两幅图画的是一年中的哪两个季节?
图中是怎么表现这两个季节的特点的?
请你仔细观察两幅图,分别写几句话。
南方与北方
阳春三月,南方已是冰雪融化,河水“哗啦啦”地流着。
树木长得郁郁葱葱,到处百花盛开,鸟语花香。
小朋友们穿着春装,高高兴兴地给花儿施肥、浇水,让花儿开得更加鲜艳夺目。
而北方却是寒风呼啸、树木凋零,冰天雪地,到处白茫茫的一片。
小朋友们套着厚厚的棉袄,戴着棉帽,围着围巾,在雪地上兴高采烈地堆雪人、打雪仗,玩得不亦乐乎。
我们的祖国江南海北,地域广阔。
我们爱祖国
4.要求:
仔细看图,想一想小白兔要到什么地方去?
碰到了什么困难?
后来它是怎么渡过河去的?
助人为乐的乌龟
在一个阳光灿烂的天气里,小白兔准备到树林里找好朋友玩。
小白兔一路上又蹦又跳,哼着小曲往树林里走。
它来到小河边,发现木桥不见了,原来前两天下了一场暴雨,桥被水冲走了。
突然,小白兔发现河对岸有一个又大又圆的萝卜。
萝卜红通通的,叶子绿油油的,多么诱人呀!
它恨不得长出翅膀,马上飞到河对岸,可是怎么才能过去了,小白兔急红了眼。
这时,一只乌龟划着四肢游了过来,小白兔一见,喜上心头,赶紧叫乌龟帮忙。
乌龟二话没说,爽快地答应了。
乌龟小心翼翼地驮着小白兔,把它送到了河对岸。
小白兔挥挥手,向乌龟道别。
它拔下大萝卜,扛着找好朋友们去了。
它想:
这下我可以和朋友们一起分享美食了。
5.提示:
小兔要到河对岸干什么?
认真观察第一幅图,想一想小兔用了什么方法过河呢?
请展开想象,编一个有趣的故事吧!
要求:
句子要通顺,故事要完整。
(1)小兔过河
一天,小兔准备到菜园里拔萝卜。
它来到河边,发现独木桥不见了,原来前两天下了一场暴雨,把架在两岸的独木桥冲到了岸上,没有木桥怎么过河呢?
小兔急得团团转,不知如何是好。
这时,从远处游过来一只乌龟,小兔眼珠子咕噜一转,脑门一拍,自言自语道:
“有了。
”它赶紧叫住乌龟,乌龟听到了,连忙向小兔游过来,热情地问道:
“小兔,你叫我有事吗?
”小兔回答:
“我想到对岸拔萝卜,你能帮我驮过河吗?
”乌龟二话不说,爽快地答应了。
就这样,乌龟驮着小兔到了对岸。
小兔谢过乌龟,来到菜园,拔萝卜去了。
(2)小兔过河
一天,小兔准备到菜园里拔萝卜。
它来到河边,发现独木桥不见了,原来前两天下了一场暴雨,把架在两岸的独木桥冲到了岸上,没有木桥怎么过河呢?
小兔急得团团转,不知如何是好。
小兔看到冲到岸边的独木桩,眼珠子咕噜一转,想出了一个办法。
它把木桩推到河里,再跳到木桩上,两手当作划桨,用力地向对岸划去。
小乌龟划着四肢从这里经过,和小兔打着招呼。
当它了解了事情的经过后,称赞小兔真聪明。
不一会儿,小兔就划到了对岸。
它把木桩固定在岸边,便跳上岸,拔了两棵大萝卜,又坐着木桩上往回划。
上了岸,小兔兴高采烈地拎着萝卜回家。
6.仔细看图,想一想:
故事发生在什么时间,什么地点,都有谁?
发生了一件什么事,结果又如何呢?
发挥想象,写一段话。
狐狸偷吃鸡
在一个寂静的夜晚,弯弯的月牙躲在云层里,散发出淡淡的光亮。
一只饥饿的狐狸悄悄地来到母鸡窝边,准备趁母鸡睡着时进行偷袭。
狐狸侧耳倾听,鸡窝里一点动静都没有,它知道母鸡已经睡熟了,便把头伸进鸡窝,趁其不备,张开大嘴,一口咬住母鸡。
狐狸叼着母鸡撒腿飞奔,母鸡“咯咯咯”地高喊:
“救命——救命——”这时,正在巡逻的猎狗听到母鸡的呼救声,连忙朝出事点狂奔而来。
它一边冲着狐狸犬吠,一边紧追不舍。
眼看猎狗就要追上来了,狐狸吓得屁滚尿流,赶紧松口。
母鸡乘机逃脱。
狐狸灰溜溜地躲进丛林里了。
母鸡感激地对猎狗说:
“谢谢你救了我。
”猎狗摆摆手说:
“不用谢,这是我应该做的。
你以后要记得关好门哟。
”
这时,月牙从云层里钻了出来,散发出皎洁的光,好像在赞美猎狗勇敢的行为。
7.仔细观察图,看看小朋友们在哪里,看到了什么?
注意观察猴子们的动作表情,写成一篇通顺的文章,试试看。
参观动物园
今天,晴空万里,老师带领我们去动物园参观。
我们来到一座假山前,这里是猴子的乐园。
猴子们长着圆圆的脑袋,滴溜溜的眼睛,大大的耳朵,突突的嘴巴,多可爱呀。
猴子们有的坐在山顶上津津有味地吃苹果;有的把长尾巴倒挂在树枝上兴高采烈地荡秋千;有的在互相抓虱子;还有的坐着发呆,像在想心思。
最有趣的是有只猴子把香蕉立在鼻子上,还手舞足蹈的,似乎在表演杂技呢,逗得同学们哈哈大笑。
一只猴子绕着后脑勺,好像在说:
“你们笑什么呀,是不是笑我很可爱呀?
”另一只则立着冲我们龇牙咧嘴的,好像在跟我们示威:
“就你们会笑,我也会。
”那样子惹得我们开怀大笑。
我看着看着,仿佛自己也变成了一只猴子,和它们玩得很开心。
8.提示:
请认真观察三幅图,图中的小朋友刚开始做了一件什么事?
听了妈妈的话,他会怎么想?
又是怎么做的?
你可以用上这些好词:
可爱伤害后悔扑扑翅膀叽叽喳喳
放鸟
小明在树林里抓到一只小鸟。
小鸟长得圆圆的脑袋,尖尖的嘴巴,珍珠般的眼睛滴溜溜地转,多可爱呀!
小明小心翼翼地把它捧回家,放进鸟笼里。
妈妈看见了,对小明说:
“小鸟会捉虫子,是人类的好朋友。
我们不能伤害它。
”
小明听了很后悔,赶紧打开鸟笼,把小鸟放走了。
小鸟扑扑翅膀,飞出鸟笼,在天空中盘旋着,叽叽喳喳地叫着,好像在说:
“谢谢小明。
”
9.提示:
请认真观察四幅图,图中的小朋友在屋外发现了什么?
她是怎么做的?
后来她又看到了什么?
又是怎么做的?
你可以用上这些好词:
扑打着翅膀喂食悲伤亲热兴奋
鸟妈妈的呼唤
小丽在家里做作业,突然,她听到一阵小鸟唧唧叫的声音,跑出来一看,发现了一只刚出生不久的小鸟,正趴在地上扑打着翅膀,试图飞起来。
可是,它试飞了几次都没能飞起来,羽毛却落了一地。
小丽心疼地捧起小鸟,把它轻轻地放进鸟笼里。
她每天都给小鸟喂食,可是小鸟却不领情,总是悲伤地叫着。
眼看着小鸟一天天地瘦下去,小丽急得不知如何是好。
一天,小丽发现鸟笼外面停着一只大鸟,大鸟正给小鸟喂虫子吃呢。
看,小鸟吃得多高兴呀。
原来是鸟妈妈给它的宝宝喂食呢。
它们母子用尖尖的嘴巴互相梳理着对方的羽毛,多亲热呀!
小红终于明白了:
小鸟需要母爱,更需要自由。
于是她打开鸟笼,把小鸟放飞了。
小鸟兴奋地叫着,好像在感谢小丽。
小丽仿佛看到了小鸟回到妈妈身边,和妈妈一起捉树虫,树林长得越来越茂盛。
10.提示:
小白兔在独木桥上看到了谁?
认真观察图,想一想小白兔是怎么做的?
请展开想象,编一个生动的故事吧!
你可以用上这些好词:
拄着拐杖有礼貌笑呵呵称赞一蹦一跳
过桥
星期天到了,这是孩子们最快乐的日子。
瞧,小白兔穿着漂亮的花裙子,到森林里找小动物玩。
小白兔正准备过独木桥的时候,看到山羊爷爷正拄着拐杖迎面走来。
小白兔一手插腰,一手做着请的姿势,很有礼貌地说:
“山羊爷爷,您先过桥吧。
”山羊爷爷笑呵呵地称赞道:
“小白兔,谢谢你,你真是个乖孩子。
”这时,小树“沙沙”地响,似乎在夸奖小白兔,河水“哗哗”地流,好像在为小白兔歌唱。
等山羊爷爷过了桥,小白兔这才跨上独木桥,哼着小曲,一蹦一跳地找小动物玩去了。
11.提示:
图上画着谁?
它们在什么地方?
干什么?
它们是怎么玩的?
请你展开想象编个好听的故事。
玩跷跷板
在一个春风和煦的早晨,白兔姐妹兴高采烈地来到游乐场玩。
游乐场不仅景色迷人,还是动物们的开心场所。
瞧,这里绿草茵茵,五颜六色的鲜花竞相开放,就像绿绒花毯点缀着美丽的世界。
草地上有一个跷跷板,白兔姐妹分别坐在两头。
你一上我一下,你一下我一上,玩得多起劲呀!
姐姐用力一蹬,仿佛自己飞上了天空,和白云姑娘捉起了迷藏。
妹妹用力一蹬,似乎自己飞到太阳身边,和太阳公公比谁笑得更加灿烂。
它们的笑声让小草长得更绿;让花儿开得更艳;让树叶长得更茂盛。
12.提示:
请认真观察图,两只小猫在什么地方发现了什么?
它们是怎么做的,然后发生了什么事,结果怎样?
可以参考这些词语:
兴高采烈游来游去纵身一跃上串下跳急忙感激
小猫捉鱼
在一个阳春三月的一天,小白猫和小黑猫兴高采烈地去野外游玩。
它们来到一座独木桥上,看到一条大鱼在水里甩着尾巴,欢快地游来游去,瞧,多肥的鱼呀,馋得它们直流口水。
小黑猫忘记了这是一条湍急的河流,不顾一切地纵身一跃,“扑通”一声,一头扎进水里。
鱼儿吓得“哧溜”一声,游得无影无踪了。
可怜的小黑猫不但没捉到鱼,而且在水里乱扑腾,喝了不少水。
小白猫见了,急得上串下跳,在岸上扯着嗓门呼喊:
“救命啊,救命啊!
”一只大白鹅听到了,急忙游过来。
大白鹅迅速地游到出事点,把小黑猫驮到背上送上岸。
大白鹅对小黑猫说:
“以后做事可不能这么鲁莽,差点送了命。
”小黑猫感激地说:
“谢谢你救了我,我会记住您的话。
”
河水“哗啦啦”地流着,好像在称赞大白鹅是好样的。
13.提示:
仔细观察图,小猫到什么地方干什么?
结果怎样?
注意小猫的动作和表情,展开合理的想象,写一篇有趣的故事。
可以参考这些词语:
兴致勃勃耐心赶紧活蹦乱跳串在一起
满载而归
小猫钓鱼
在一个春暖花开的日子里,小猫准备了一些鱼食,扛着钓鱼竿,兴致勃勃地来到河边钓鱼。
河边朵朵野花竞相开放,有红的、黄的、紫的、白的……蝴蝶在花间翩翩起舞;蜜蜂从这朵花飞到那朵花,在辛勤地采花蜜;鱼儿也吐着泡泡在水中穿梭嬉戏。
小猫顾不上观赏美景。
它先在鱼竿上勾上鱼食,然后把鱼线往河中央抛去,最后静静地坐在河边,耐心地钓鱼。
不一会儿,鱼线动了一下,小猫赶紧提起鱼竿,一条活蹦乱跳的鱼儿上钩了,乐的小猫咧着嘴巴笑个不停。
一个上午时间,小猫就收获不少。
它把小鱼串在一起,一条又大又肥的鱼挂在鱼竿上,迈着欢快的步伐,哼着动听的小曲,满载而归。
14.认真观察图,两只山羊在什么地方相遇?
之间发生了什么事?
结果怎样?
请发挥自己的想象力,写一写。
互不相让的后果
一只白羊从河的东边到西边探望生病的奶奶,一只黑羊从河的西边到东