秋季九年级上册语文期末考试题49.docx
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秋季九年级上册语文期末考试题49
2020秋季九年级上册期末质量检测
语文试卷
时量：
150分钟分值：
150分
一、积累与运用（共26分）
1.下列句子中所有字的字形及加点字的注音完全正确的一项是（）（2分）
A.春日午后，我走进一座寂寥的山林，偌（nuò）大的一座空山，没有人语，山林静寂，树影婆挲，草长莺飞，溪水叮咚，花香鸟语，都是大自然的语言。
B.诺贝尔奖的塔尖风光旖（yǐ）旎，但真正登上去的人曲指可数。
这些人的可贵在于他们不做停留，而是更坚定地跟从内心，向着心中的圣地继续前行，乐此不疲，皓首穷经。
C.陈寅恪先生课堂的分析鞭辟（pì）入里，然后一本实事求是的精神，不武断、不夸大，不歪曲，不断章取义。
他仿佛引导我们走在丛林道上，山重水复、柳暗花明，最终豁然开朗。
D.岳阳楼包含了中国传统知识分子忧国忧民的情结，登斯楼也，浩浩汤汤（shāngshāng）的“八百里”洞庭湖直入眼底，令人陡然间心旷神怡，顿觉入了广褒之境。
2.下列语段中加点的词语运用不正确的一项是（）（2分）
中国式过马路，是网友对部分中国人集体闯红灯现象的一种调侃。
即“凑够一撮人就可以走了，和红绿灯无关。
”出现这种现象一是大家受法不责众的“从众”心理影响，二是即便被抓，处罚也轻，从而不顾及交通安全。
闯红灯在很多国家为人所不耻。
“中国式过马路”一经网络传播，立即引发网友对交通、国民素质和安全意识的讨论。
“中国式过马路”谈不上劣根性，但肯定是一种通病。
但全民讨论并且对此忧心忡忡，也是过度解读的表现。
A.调侃B.法不责众C.不耻D.忧心忡忡
3.下列语句中没有语病的一项是（）（2分）
A.长沙宜家盛大开业，它包括宜家家居、荟聚商城和宜家公寓三部分组成。
B.《新华字典》App和《现代汉语词典》App的陆续上线，可以看作是权威老牌工具书主动拥抱互联网、紧跟时代潮流，非常值得肯定。
C.近日，微信悄悄更新了版本，不仅优化了搜一搜、好友验证等界面信息，更是新增了朋友圈自定义表情评论、可发布30秒时长的朋友圈视频、聊天消息引用等很多实用功能。
D.“华夏情·我和我的祖国”主题艺术节晚会高潮迭起，晚会后绚丽的灯光、灵动的舞姿、婉转的歌声和跌宕起伏的剧情还不时在我们耳畔响起。
4.下列句子顺序排列最恰当的一项是（）（2分）
①一些经典作品，经过时间的淘汰与筛选，其中有着最伟大的思想、最丰富的内容、最高尚的品格，是人类迄今为止所能达到的巅峰
②一个人能够获得多大的能量，取得多高的成就，很大程度取决于这种循环往复的阅读
③阅读是一种循环往复的过程
④对于这些举世公认的中西社科、文学名著，我们自然要尽情揣摩，反复精读，把握其内涵与要旨
⑤这种循环往复，就是人们常说的精读
A.④②①③⑤B.③⑤①④②C.②③⑤①④D.③⑤①②④
5.下列有关文学文化常识的表述正确的一项是（）（2分）
A.“金樽清酒斗十千”中的“樽”，“射者中，羿者胜，觥筹交错”中的“觥筹”以及“余强饮三大白而别”中的“白”都表示“酒杯”，除此之外古代表示酒杯的还有“罍”、“觞”等。
B.《唐雎不辱使命》和《邹忌讽齐王纳谏》都选自《战国策》，《战国策》是西汉末年刘向编纂的一部编年体史书。
C.“莫说相公痴，更有痴似相公者”、“佝偻丈人承蜩”、“世先生同在桑梓，一向有失亲近”、“高邻，你晓得我今日没有米”中的“相公”“丈人”“世先生”“高邻”均为敬称。
D.词源于隋唐，于宋代进入鼎盛时期，有婉约派和豪放派之分。
其中苏轼和柳永均为豪放派诗人。
6.综合运用（共6分）
我国是一个诗的国度。
诗的历史源远流长，名家辈出，佳作纷呈，卷帙浩繁。
让我们一起开展“古诗苑漫步”的活动，含英咀华，共同领略中国古诗的魅力。
（1）【分门别类辑古诗】同学们收录了一类古诗，请用一个四字短语给这本诗集命名。
（2分）
楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。
（陆游《书愤》）
了却君王天下事，赢得生前身后名。
（辛弃疾《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》）
山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
（文天祥《过零丁洋》）
我是你河边上破旧的老水车，数百年来纺着疲惫的歌。
（舒婷现代诗）
诗集名称：
《》
（2）【别出心裁唱古诗】年级还举行了“吟风颂雅动声曰情——校园古诗词唱诵比赛”，下面是宣传干事在比赛结束后写的一则新闻，请为其拟写标题。
（2分）
“草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。
杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。
”韩愈的《晚春》，在同学们的唱诵中仿佛有了新的韵味。
空灵柔美的旋律，让诗中文字顿时跃动起来。
诗中有歌，歌中有义，不禁让人深深陶醉其中。
2020年1月9日，“吟风颂雅动声曰情——校园古诗词唱诵比赛总决赛”在学校益智厅拉开帷幕。
经过班级初赛、年级复赛，最终有16个班级进入总决赛。
经过激烈的角逐，最终评选出8个优秀节目。
评委老师认为：
“将古诗词与音乐结合起来唱诵是一种值得推行的古诗词学均方式，音乐旋律带有诗中词义的情感，便于孩子们更好地理解诗词，同时也更利于传播。
”
（3）【妙笔生花串古诗】在“吟风颂雅动声曰情——校园古诗词唱诵比赛总决赛”现场，前一组是唱咏《江城子密州出猎》，下一组是唱咏《定风波莫听穿林打叶声》，你作为主持人，如何把两个小组的节目巧妙连接起来？
请写几句串台词。
（2分）
7.古诗文默写（共5分，每空1分）
（1）《出师表》中表明“严明赏罚”的句子是“，不宜异同”。
（2）无论是“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的大任担当，还是“，。
”（《过零丁洋》）的赤胆忠诚，都说明家国情怀早已沉淀为中华儿女的内在品格，滋养着我们每个人的心灵。
（3）李白《行路难》中的“，。
”和苏轼《江城子密州出猎》中的“持节云中，何日遣冯唐？
”都用典故表达了作者渴望得到朝廷重用的愿望。
8.下列关于名著或名著阅读方法的说法正确的一项是（）（2分）
A.《儒林外史》全书由许多彼此独立的故事勾连而成，刻画了许多受科举制度播弄而失魂落魄的人物形象。
不止于此，小说也塑造了王冕、庄徽君、杜少卿等象征正面理想的人物。
B.《简爱》是英国作家夏洛蒂·勃朗特创作的小说，小说以第一人称叙述，阐述了“人的价值是尊严与爱”的主题，娓娓道来的内心独白、阴郁暗淡的景物描写和引人入胜的悬念设计是小说的一大特色。
C“炎炎烈烈盈空燎，赫赫威威遍地红。
却似火轮飞上下，犹如炭屑舞西东。
”这几句话描写的孙悟空大闹天宫时烈焰燃烧的情形。
D.阅读外国小说需要了解小说的创作背景、理解小说的文化内涵、关注小说的叙述角度。
小说一般采用第一人称或者第三人称，前者视野广阔、内容丰富；后者便于拉近与读者之间的距离。
E.
9.阅读下列两则材料，回答问题。
（3分）
【材料一】母亲也常常说：
“只要这个好心的于勒一回来，我们的境况就不同了。
他可真算得一个有办法的人。
”……母亲突然暴怒起来，说：
“我就知道这个贼是不会有出息的，早晚会重新回来拖累我们的。
”（莫泊桑《我的叔叔于勒》）
【材料二】范进因没有盘费，走去同丈人商议，被胡屠户一口啐在脸上，骂了一个狗血喷头……屠户见女婿衣裳后襟滚皱了许多，一路低着头替他扯了几十回。
（吴敬梓《范进中举》）
上面两则材料所采用的讽刺手法有何相同之处？
请结合材料做简要分析。
（3分）
二、阅读（54分）
（一）古诗文阅读（共20分）
阅读下面的诗歌，完成10-11题（8分）
章台夜思韦庄
清瑟怨遥夜，绕弦风雨哀。
孤灯闻楚角，残月下章台。
芳草已云暮，故人殊未来。
乡书不可寄，秋雁又南回。
【注释】①楚角：
楚地的角声。
②章台：
即章华台，在今湖北省监利县西北。
③殊：
犹，还。
10.下面对诗歌的理解或赏析，不正确的两项是（4分）（）
A.本诗在题材上属于思乡怀远诗，在体裁上属于近体诗，我们学的《白雪歌送武判官归京》、《十五从军征》则为古体诗。
近体诗相对于古体诗在押韵、平仄、对偶上均有严格要求。
B.“灯”和“角”是古诗中常见的意象，本诗颔联中的“孤灯”、“楚角”和“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”中的“灯”和“角”都起到了渲染冷清的意境、烘托思乡之苦的作用。
C.“芳草”在古诗词中多指代春天、美好的青春等，颔联却用“芳草”喻指美好时光之难永驻。
D.全诗以“夜思”为题，开篇却不写思，而写秋夜所闻所见，写尽诗人寄居他乡的孤独、悲凉。
尾联前半句点明所思的内容，后半句以景结情。
E.这首诗层次清晰，章法严密。
前两联写景；景中寓情；后两联议论，论中寄慨。
11.“清瑟怨遥夜，绕弦风雨哀”运用了拟人的修辞，请结合诗句简要赏析（4分）
阅读下面的文言文，完成12-15题。
（12分）
苏颂，字子容。
第进士，历宿州观察推官、知江宁县，迁集贤校理，编定书籍。
颂在馆下九年，奉祖母及母，养姑姊妹与外族数十人，甘旨融怡，昏嫁以时。
妻子衣食常不给，而处之晏如。
擢知制诰①。
大臣荐秀州判官李定，召见，擢太子中允，除监察御史里行。
颂奏：
“虽朝廷急于用才，度越常格，然隳紊②法制，所益者小，所损者大，未敢具草。
”神宗曰：
“台官有阙，不拘官职高下。
”颂与大临执奏不已，于是并落知制诰。
知婺州。
方溯桐庐，江水暴迅，舟横欲覆，母在舟中几溺矣，颂哀号赴水救之，舟忽自正。
母甫及岸，舟乃覆，人以为纯孝所感。
吴越饥，选知杭州。
一日，出遇百余人，哀诉曰：
“某以转运司责逋③市易缗钱④，夜囚昼系，虽死无以偿。
”颂曰：
“吾释汝使汝营生奉衣食之余悉以偿官期以岁月而足可乎？
”皆谢不敢负，果如期而足。
拜刑部尚书，迁吏部兼侍读。
请别制浑仪，因命颂提举。
颂既邃于律历，以吏部令史韩公廉晓算术，有巧思，奏用之。
授以古法，为台三层，上设浑仪，中设浑象，下设司辰，贯以一机，激水转轮，不假人力。
时至刻临⑤，则司辰出告。
星辰躔度所次⑥，占候⑦则验，不差晷刻，昼夜晦明，皆可推见，前此未有也。
绍圣四年，拜太子少师致仕。
（节选自《宋史·苏颂传》）
【注解】：
①知制诰：
负责起草诏令的官职。
②隳紊：
毁坏。
③逋：
拖欠。
④缗钱：
成串的钱。
⑤刻临：
刻度。
⑥躔度所次：
日月星展运行的位置。
⑦占候：
根据天象变化预测吉凶祸福。
12.下列各组句子中，加点词语的含义相同的一项是（）（2分）
A.知江宁县/先帝知臣谨慎（《出师表》）
B.昏嫁以时/阴阳割昏晓（《望岳》）
C.颂哀号赴水救之/公将鼓之（《曹刿论战》）
D.以吏部令史韩公廉晓算术/以中有足乐者（《送东阳马生序》）
13.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）（2分）
A.吾释汝/使汝营生/奉衣食之/余悉以偿官/期以岁月而/足可乎
B.吾释汝/使汝营生/奉衣食之余/悉以偿官/期以岁月而足/可乎
C.吾释汝使/汝营生/奉衣食之/余悉以偿官/期以岁月而足/可乎
D.吾释汝使/汝营生/奉衣食之余/悉以偿官/期以岁月而/足可乎
14.用现代汉语翻译文中画横线的句子。
（3分）
舟忽自正。
母甫及岸，舟乃覆，人以为纯孝所感。
15.英国李约瑟称苏颂为“中国古代和中世纪最伟大的的科学家之一”，你能从选文中找到相关的依据吗？
朱熹评价苏颂说“道德博闻，号称贤相”，请用自己的话概括出选文中苏颂的优秀品质。
（5分）
（二）说明文阅读（共8分）
“土得可爱”的中国年画
①年画是我国特有的传统民间美术形式，它以通俗的绘画语言表达了人们喜庆的审美情趣。
年画始于古代的门神画，是用来祈福消灾的。
随着绘画技艺的不断普及和表现形式的不断丰富，年画逐渐成为老百姓喜闻乐见的装饰品，进而成为一种民间绘画艺术。
②年画的内容从最初的门神扩展到人物、历史典故、风土民俗、福娃、鲤鱼等多种题材，制作技艺也衍生出木版、水彩、扑灰、胶印等多种形式。
每逢春节，张贴年画已成为我国大多数地区过年的习俗。
③在各地年画中，以江苏苏州桃花坞年画、天津杨柳青年画、山东潍坊杨家埠年画和四川绵竹年画最负盛名，被誉为“中国年画四大家”。
其中，潍坊杨家埠木板年画已被列为国家级非物质文化遗产。
④桃花坞木版年画有一版一色的特点，构图丰满，造型夸张，色彩鲜艳，线条流畅，不失清雅，富有装饰性和朴实感，具有强烈的地方风格和民族特色。
⑤杨柳青年画继承了宋、元绘画的传统，吸取了明代木刻版画、工艺美术、戏剧舞台等形式，采用木版套印和手工彩绘相结合的方法，创立了鲜明活泼、喜气吉祥、富有感人题材的独特风格，其中一大题材便是我们常见的胖娃娃。
⑥杨家埠木版年画的内容与农民的生产、生活息息相关，洋溢着浓厚而淳朴的乡土气息。
它是真正的农民画，体现了我国北方农民粗狂、奔放、勤勞、幽默、爱憎分明的性格与高尚道德情操，反映了他们在劳动生活中的喜怒哀乐与健康的审美情趣。
⑦绵竹年画以彩绘见长，构图讲求对称，主次分明；色彩上采用对比手法，构成红火热烈的艺术效果；线条讲求刚柔结合，疏密有致，具有强烈的节奏感。
而夸张、象征、寓意的造型，更具诙谐活泼的效果。
⑧年画不仅是春节时五彩缤纷的点缀，还是文化流通、道德教育、审美传播、信仰传承的载体与工具，更是一种看图识字式的大众读物，其中时事题材的年画还是一种百姓喜闻乐见的媒体。
⑨我国收藏最早的年画是南宋《随朝窈窕呈倾国之芳容》的木刻年画，画的是王昭君、赵飞燕、班姬和绿珠四位古代美人。
民间流传最广的则是一幅《老鼠娶亲》的年画，描绘了老鼠依照人间风俗迎娶新娘的有趣场面。
民国初年，画家郑曼陀将月历与年画相结合发展成挂历，至今风靡全国。
⑩在收藏成为时尚的今天，年画也以其浓郁的装饰性和观赏性，成为收藏者们趋之若鹜的热门藏品。
在我国传统年画中，以下五类最值得收藏：
一为神像，以门神最为常见，还有财神、灶王、关王、八仙等；二为吉祥图案，如状元及第、吉庆有余、连生贵子、群仙祝寿等；三为历史人物及故事，如桃园结义、文姬归汉、昭君出塞、穆桂英挂帅等；四为戏曲故事，如《三国演义》中的空城计、群英会，《西厢记》中的红娘传书、花园相会等；五为市井风俗，如春游图、赛龙舟、摇钱树、聚宝盆、老鼠娶亲、鲤鱼跃龙门等。
这些年画题材丰富，画面或质朴可爱或精致生动，或粗犷豪放或雍容典雅，彰显着我国民间传统文化的博大精深。
（选自《学生天地》2019.02，有删改）
16.下列与原文内容不相符的一项是（）（2分）
A.桃花坞年画特点：
一版一色，构图丰满，造型夸张，色彩鲜艳，富有装饰性、朴实感，具有强烈的乡土风格。
B.年画是传统文化的载体，更是大众看图识字的读物，其中时事题材是百姓喜闻乐见的。
C.民国时期，郑曼陀将月历与年画结合发展成挂历，其中《乾隆岁朝行乐图》风靡全国。
D.年画的内容题材多样，每逢春节，张贴年面已成为我国所有地区过年的习俗。
17.下列说法不正确的一项是（）（2分）
A.本文是一篇事物说明文，标题点明说明对象，修饰语生动形象，富有吸引力，能激发读者阅读兴趣。
B.第③段至第⑦段为“总-分”结构，先总说，再分说“中国年画四大家”的特点。
C.第⑨段中加点词语“最早”，限定了时间范围，体现了说明文语言的准确性。
D.第⑩段介绍热门藏品时，运用了多种说明方法，有举例子、分类别、作比较。
18.请你根据上文的相关知识，结合下面的链接材料，回答问题。
（4分）
【链接材料一】近些年，“故宫年轻了”的印象深入人心，无论是火爆一时的综艺节目《国家宝藏》，还是深受年轻观众喜欢的纪录片《我在故宫修文物》，抑或是“故宫淘宝”上那些“萌萌哒”的“段”……进入网络时代，故宫仿佛开始了“逆生长”，不断以新的方式，走进公众尤其是年轻人的生活。
——（摘自《人民日报》）
【链接材料二】在节日里，许多传统的年俗和文化元素换个形式、换个空间，成了人们热捧的对象，在湖南省少儿图书馆里，小读者们可以参与写“福”字、画门神、换脸谱、做画灯、剪纸等体验活动，在长沙太平街和城北湘春路的一些老茶馆，不少人饶有兴致地欣赏着“花鼓戏”“长沙弹词”等传统节目，这些丰富多彩的文化活动烘托出浓浓的节日氛围，更让传统文化、传统节日在当代社会活动中放射出新的光芒。
怎样传承中国传统文化，让传统文化、传统节日成为当今的时尚？
请根据选文内容，结合上面的链接材料谈谈你的想法。
（三）议论文阅读（共8分）
瞻前顾后走好人生路
①考完驾照那天坐着师傅的车回家，路上我们享受着成功通过考试带来的喜悦，愉快地交流着。
车开得又快又平稳，虽然路上车辆不多，但师傅时不时用余光扫视着左右的后视镜，观察着前后左右的路况。
有学员感到奇怪，就问：
“师傅，车不多，您干吗老看后视镜呢？
”师傅语重心长地说：
“以前学车时，很多时候是我帮着观察路况，以后你们独立上路了，就要自己用心看了。
例如以后会经常遇到这样的情况，对面有车过来，而后车想要超越它，路不够宽的情况下，肯定要借道，这时你要么减速，要么让他半条道。
如果你没观察后面情况，贸然让道，说不定就会发生事故。
因此，只有做到全面观察、正确判断、果断决策，才能安全行驶。
路况是千变万化的，一个成熟的驾驶员必须做到瞻前顾后。
”大家听了，不再作声，边思考师傅的话边看着他熟练地驾驶。
②瞻前顾后，最早出自于屈原《离骚》：
“瞻前而顾后兮，相观民之计报。
”瞻，向前看；顾，指回头看。
看看前面，又看看后面，古时形容做事之前考虑周密慎重。
现在人们却常用来形容顾虑太多，犹豫不决的样子。
③其实，瞻前顾后何尝不是成熟的人生态度呢！
《礼记》中说：
“凡事预则立，不预则废。
”一个缺乏预见性的人，是不可能设计好人生规划、走好人生路的。
而苏格拉底说：
“未经省察的人生没有价值。
”只有当我们学会了“三省吾身”，才能经常保持持续前进时的昂首阔步。
④瞻前，是人们主动对未来的预测，对世间万物的动态发展变化的把握，它不是好高骛远，也不是畏首畏尾，而是为了寻找正确的方向，选择合适的道路，以便更好地前行。
倘若人们只是盲目地追求未来，一味地向前冲，那么成功必然是遥不可及的。
新东方教育集团创始人俞敏洪原来想成为中国研究英语的前100名，但后来经过考察，发现根本不可能。
于是他就改变方向，潜心背单词，用1年的时间背诵了一本英文词典，成为中国单词专家，然后编辑出版的红宝书系列——《GRE词汇精选》在市场上持续走俏，年销量达100多万册，使他一举成名。
⑤顾后，则是对自己的过去好好地回顾、梳理、反思。
只有在常回首、多反思、勤总结的基础上，才能扬长避短，在不断前行中及时调整方向；才能让人生的每一步走得更准确、更快捷、更稳健；才能变幼稚为成熟、变失败为成功，积小步为大步、积小胜为大胜，最终成为人生的赢家，到达成功的彼岸。
歌德年轻时立下的志向是成为一个画家，为此他付出了艰辛，努力提高自己的画技，却始终收效甚微。
直到40岁的时候，他游历了意大利，亲眼见到那些大师们的杰出作品后，才终于清醒了：
即使自己穷尽毕生的精力也难以在画界有所建树。
在痛苦和彷徨中，他毅然决定放弃绘画，改攻文学，最终成为伟大的诗人。
⑥人生过半视野阔，瞻前顾后皆好景。
瞻前顾后，是做人做事的一种好态度、好方法、好习惯，彰显着生命的睿智和练达，它摒弃了偏激、执拗和冲动，展现出了明亮而圆润的光辉，引领着人们在坎坷不平的人生道路上坚定自信地前行，适时种植梦想，常常收获希望。
19.下列对文章的理解正确的一项是（）（2分）
A.这篇文章开篇从自己学车时师傅的告诫入手，引用名言引出观点。
文章主体部分从“瞻前”“顾后”两个角度正反对比论证作者的观点，最后总结全文。
B.本文运用多种论证方法分析瞻前顾后的内涵和意义，论证了瞻前顾后在人生中的重要意义。
C.第④段中“一味地向前冲，那么成功必然是遥不可及的”一句话强调了“顾后”的重要性
D.文章第④段运用举例论证的方法，列举俞敏洪改变方向，潜心背单词，成为中国单词专家的例子，直接证明了中心论点。
20.下列材料能论证本文观点的一项是（）（2分）
A.越国为吴国所灭，吴王赦免越王后，越王勾践返回国土深深地反思，把苦胆放在座位旁，坐处、卧处指头就看到苦胆，吃饭也尝苦胆，常自语：
“你忘了会稽失败的耻辱了吗？
”他时刻思考复兴越国的办法，励精图治，十年后打败吴国。
B.蔺相如凭自己的才能，一跃成为上卿，地位胜过了老将军廉颇，所以廉颇就千方百计地要为难他，而蔺相如忍辱负重，尽量地避开和廉颇的冲突，廉颇后来也接受了这个大局观念，达成了“将相和”。
C.唐太宗李世民以魏征为镜，思考自己对百姓是否尽心尽力，对国家是不是无私奉献，对官员是不是以身作则。
据说，有一次唐太宗正在赏玩一只小鸟，听说魏征来了竟然吓得把小鸟藏在怀中憋死了。
D.日本否认侵华战争，蓄意修改历史，否认南京大屠杀，煽动军国主义复苏。
同时他们还参拜靖国神社煽动反华情绪。
21.请简要分析文章第五段的论证思路。
（4分）
（四）记叙文阅读（共8分）
丑石——贾平凹
①我常常遗憾我家门前的那块丑石呢：
它黑黝黝地卧在那里，牛似的模样；谁也不知道是什么时候留在这里的，谁也不去理会它。
只是麦收时节，门前摊了麦子，奶奶总是要说：
这块丑石，多碍地面哟，多时把它搬走吧。
②于是，伯父家盖房，想以它垒山墙，但苦于它极不规则，没棱角儿，也没平面儿；用錾破开吧，又懒得花那么大气力，因为河滩并不甚远，随便去掮一块回来，哪一块也比它强。
房盖起来，压铺台阶，伯父也没有看上它。
有一年，来了一个石匠，为我家洗一台石磨，奶奶又说：
用这块丑石吧，省得从远处搬动。
石匠看了看，摇着头，嫌它石质太细，也不采用。
③它不像汉白玉那样的细腻，可以凿下刻字雕花，也不像大青石那样的光滑，可以供来浣纱捶布；它静静地卧在那里，院边的槐荫没有庇覆它，花儿也不再在它身边生长。
荒草便繁衍出来，枝蔓上下，慢慢地，竟锈上了绿苔、黑斑。
我们这些做孩子的，也讨厌起它来，曾合伙要搬走它，但力气又不足；虽时时咒骂它，嫌弃它，也无可奈何，只好任它留在那里去了。
④稍稍能安慰我们的，是在那石上有一个不大不小的坑凹儿，雨天就盛满了水。
常常雨过三天了，地上已经干燥，那石凹里水儿还有，鸡儿便去那里渴饮。
每每到了十五的夜晚，我们盼着满月出来，就爬到其上，翘望天边；奶奶总是要骂的，害怕我们摔下来。
果然那一次就摔了下来，磕破了我的膝盖呢。
⑤人人都骂它是丑石，它真是丑得不能再丑的丑石了。
⑥终有一日，村子里来了一个天文学家。
他在我家门前路过，突然发现了这块石头，眼光立即就拉直了。
他再没有走去，就住了下来；以后又来了好些人，说这是一块陨石，从天上落下来已经有二三百年了，是一件了不起的东西。
不久便来了车，小心翼翼地将它运走了。
⑦这使我们都很惊奇！
这又怪又丑的石头，原来是天上的呢！
它补过天，在天上发过热，闪过光，我们的先祖或许仰望过它，它给了他们光明，向往，憧憬；而它落下来了，在污土里，荒草里，一躺就是几百年了？
⑧奶奶说：
“真看不出！
它那么不一般，却怎么连墙也垒不成，台阶也垒不成呢？
”
⑨“它是太丑了”。
天文学家说。
⑩“真的，是太丑了”。
⑪“可这正是它的美”天文学家说，“它是以丑为美的。
”
⑫“以丑为美？
”
⑬“是的，丑到极处，便是美到极处。
正因为它不是一般的顽石，当然不能去做墙，做台阶，不能去雕刻，捶布。
它不是做这些顽意儿的，所以常常就遭到一般世俗的讥讽。
”
⑭奶奶脸红了，我也脸红了。
⑮我感到自己的可耻，也感到了丑石的伟大；我甚至怨恨它这么多年竟会默默地忍受着这一切？
而我又立即深深地感到它那种不屈于误解、寂寞的生存的伟大。
22.阅读上文，理清文脉，填写下列表格。
（4分）
时间
情节
情感
①
奶奶看到门前的丑石
嫌弃
后来
孩子们看到丑石身上锈上了绿苔、黑斑
②
有一天
③
惊奇
不久
天文学家带人运走了丑石并为我们解说丑石的美
④
23.请从描写的角度品析下面的句子。
（4分）
奶奶又说：
用这块丑石吧，省得从远处搬动。
石匠看了看，摇着头，嫌它石质太细，也不采用。
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