最新版版幼儿园大班保育员业务技能考试试题试题文档格式.docx

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A．3-4岁B．6-7岁C．8～9岁D．10岁后

3、预防以外事故发生的措施下列哪项是正确的（）。

A保教人员带小儿外出游玩应点清人数B托幼机构门窗有插销和栏杆

C剪子刀针等必须放在有锁抽屉里D热水瓶、热汤盆等放在小儿拿不到的地方

E以上都对

4、灰乳剂常用于（）的消毒。

A、呼吸道疾病患者的衣物B、消化道疾病患者的粪便

C、消化道疾病患者的食物D、呼吸道疾病患者的粪便

5、婴幼儿晨检前，保育员应指导其（）。

A、漱口B、脱掉外套和帽子C、做操D、游戏

6、保育员成具备r解学前儿童发展水平的能力；

创设发展支持性教育环境能力、组织各类教育教学活动的能力和（），

A．组织游戏的能力B．与家长沟通的能力

C．布置美化环境的能力D．良好的人际沟通能力

7、橡皮泥是（　　）的玩具和材料。

Ａ.表演游戏　　　Ｂ象征性游戏　　Ｃ.建筑游戏　　Ｄ.语言游戏

8、配制消毒液后应将消毒液（）。

A、倒出B、搅拌均匀C、加温D、全部使用掉

9、保持外阴（），可以预防婴幼儿习惯性阴部摩擦。

A．皮肤健康B.干燥C.出汗D.不触碰状态

10、造成孩子缺乏（）的主要原因是家长和教师平时对孩子的事情包办过多，不给孩子独立完成某中任务的机会。

A、人际交往能力

B、独立生活能力

C、规则意识和完成规则的能力

D、任务意识和完成任务的能力。

11、药品登记的内容不包括（）。

A、药效B、姓名C、服法D、药名

12、给小婴儿喂药时应（）。

A、固定小婴儿的身体和头部

B、固定小婴儿的脚

C、撬开小婴儿的嘴巴

D、捏住小婴儿的鼻子

13、幼儿一日生活活动主要有（）。

A、学习B、游戏C、户外活动D、进餐、午睡、入厕

14、儿童因为长期精神压抑或紧张而导致厌食、自闭、孤独等症状，这是由于（）。

A、学校与家庭教育不一致所致B、幼儿园教育条件不够好所致

C、现在的医疗条件不够好所致D、儿童心理上积聚的能量得不到及时发泄所致

15、婴幼儿好动不好静，容易激动，注意力不集中，是因为（）。

A．大脑皮层不易兴奋和抑制B．大脑皮层易抑制

C．大脑皮层易兴奋D．大脑皮层既容易兴奋又容易抑制

16、学前教育机构的精神环境主要是指学前教育机构的人际关系和（）

A．设备条件B.师生关系C.交往方式D.文化建设

17、幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是我国（）的教育阶段。

A．学校教育B.终身教育C.学校教育和终身教育D.全民教育

18、保教人员的教育专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教育能力，还要求具有一定的（）。

A、研究能力B、学习能力C、管理能力D、交往能力

19、婴儿动作的发展是指（）和小肌肉动作的发展。

A．双手动作的发展B．腿的动作的发展

C．大肌肉动作的发展D．攀登、钻爬动作的发展

20、胡萝卜可以转化为（）。

A．VDB．VEC．VBlD．VA

21、（）是幼儿园室外活动的中型设备、材料。

A．联合攀登架B．玩沙、玩水等使用的小桶、小铲等C．拱型圈D．转椅

22、做为保育员首先必须具备两个条件：

一是要（），二是要有高尚的职业道德。

A．有渊博的知识B．有良好的职业修养

C．有良好的工作态度D．有正确的工作方法

23、（）的幼儿可以学习刷牙。

A、2岁B、3岁C、5岁D、6岁

24、自然通风时，室温仍达到30℃以上，应采用（）。

A、自然通风B、人工通风C、一般通风D、晚间通风

25、电击伤，下列哪项是错误的（）。

A、立即脱离电源B、立即关闭电源

C、用木棒等非导电物将电源分离D、雷雨可在树下、高层建筑下避雨

填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）

1、儿童进餐时间不应少于（）分钟，保证儿童吃饱每餐饭。

2、当发现室内有毒气、烟雾时，保育员要带领幼儿往（）躲避，并用（）捂住鼻子尽快离开。

3、进行心脏挤压术，挤压的部位应在（）。

4、餐具、毛巾可用（）的84消毒液浸泡5－10分钟。

5、保育员接触呼吸道传染病的患儿后，应在室外（）、（），再接触健康孩子。

6、幼儿在睡眠中发烧的症状有（）、（）、（）、（）。

7、幼儿园小班的人数应是（）人;

中班（）;

大班（）。

8、幼儿自护教育的内容应（）、（），不脱离幼儿的生活实际。

9、保育员在进餐中不能（），不利用进餐时间（）；

也不宜在幼儿进餐（）、（）或者允许幼儿在进餐时大声交谈。

10、饭菜保温、保洁的原则是（），（）。

11、保教人员应加强对幼儿进行（）教育，培养幼儿自我（）能力，防止意外事故的发生。

12、缺乏维生素A可患（）。

13、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童（），制定并实施与儿童（）相适应的体格锻炼计划。

14、幼儿园保育员应具备（）毕业以上学历，并受过（）职业培训。

15、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童（），制定并实施与儿童（生理特点）相适应的体格锻炼计划。

16、幼儿园要教育幼儿爱清洁、讲卫生，注意保持（）和生活场所的整洁和卫生。

17、幼儿园应（）的安排和组织幼儿的一日生活。

18、三浴锻炼是利用自然界的（）进行的体格锻炼的简称。

19、对疾病的防治应做到（），早预防、（）、早治疗。

20、保育员应与家长配合，根据幼儿的需要建立科学的生活常规。

培养幼儿良好的（）、（）、（）、（）等生活习惯和生活自理能力。

判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）

1、（）水、泥、沙、石等自然材料和废旧物品在安全和卫生上不容易控制，所以不能成为学前教育机构常见的玩具和材料。

2、（）热爱保教事业是保教工作这职业道德规范的核心。

3、（）发现婴幼儿尿床后，应马上找医生。

4、（）保育员是在幼儿园中主要负责幼儿的卫生保健、生活管理的人员。

5、（）感觉器官包括眼、耳、鼻、舌、皮肤。

6、（）提高认识，端正思想是配合教师组织教育活动的前提。

7、（）幼儿园的一日活动处处有保育，事事有教育。

8、（）作为保育员应该以促进孩子发展为立足点，努力提高自身素质。

9、（）幼儿园教育，强调环境创设，坚决反对小学化。

10、（）婴幼儿每次排便时间不应该过长，以5~10分钟为宜。

11、（）发烧对人即有有利的一面，也有不利的一面。

12、（）智力游戏是学前儿童最喜欢的创造性游戏。

13、（）终身教育、以人为本、面向世界、注重科学等是《纲要》的基本思想。

14、（）在扎伤的处理中，需要用消毒过的针或镊子顺着刺的方向把刺全部挑、拨出来，不要有残留，并挤出淤血。

15、（）教育婴幼儿养成良好的睡眠习惯，睡前小便，按时大便。

问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）

1、怎样知道幼儿体格锻炼的开展？

2、保育员在幼儿游戏活动时要做哪些工作？

3、谈一谈幼儿园保育？

4、结合自身工作实际，谈谈保育员应如何指导婴幼儿的游戏和教学活动？

5、请谈一谈传染病的预防？

分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）

1、幼儿园的集体保教原则是什么？

2、幼儿发生骨折时应如何处理？

试题答案

单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）

1、B

2、B

3、E

4、B

5、B

6、D

7、C

8、B

9、A

10、D

11、A

12、A

13、D

14、D

15、C

16、D

17、C

18、D

19、C

20、D

21、B

22、A

23、B

24、B

25、D

填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）

1、20—30

2、答案：

低处、湿毛巾

3、胸骨偏下方

4、1：

200

5、答案：

晒太阳、吹吹风

6、答案：

呼吸加快、小脸通红、脉搏增加、体温上升

7、25,30人,35人

8、答案：

由近及远、由己及彼

9、答案：

批评婴幼儿、解决问题、讲故事、大声聊天

10、答案：

冬季保温，夏季散热

11、安全，保护

12、夜盲症

13、良好的卫生习惯,生理特点

14、初中,幼儿保育

15、良好的卫生习惯

16、个人

17、科学、合理

18、日光、空气和水

19、早发现,早隔离

20、饮食、睡眠、盥洗、排泄

判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）

1、×

2、√

3、×

4、√

5、√

6、√

7、√

8、√

9、√

10、√

11、√

12、×

13、√

14、√

15、√

问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）

1、答：

结合各年龄、季节变化，安排多样的体格锻炼内容，并充分利用阳光、空气、水等自然因素让幼儿参加户外活动和锻炼，每日户外活动时间不少于2小时，体育活动时间不少于2小时，提高他们对外界气候变化的适应能力、增强对疾病的抵抗能力。

在户外活动中，要进行适合幼儿生理条件的体育活动，只要不妨碍幼儿安全的活动都可以进行、活动重要掌握幼......

2、答：

1）游戏前配合教师准备游戏场地和玩具材料;

2）保持游戏环境的安全与卫生;

3）教师组织集体游戏时，照顾个别幼儿参加游戏活动;

4）配合教师在游戏中观察幼儿，有针对性地给以帮助和教育。

3、答：

保育是成人（家长或保教人员）对0-6岁儿童提供生存与发展的环境和物质条件，并给予精心照顾和培养，以帮助幼小儿童获得良好的发育，逐渐增进其独立生活能力。

4、参考答案：

（1）确定教育目标。

保育员应认真观察婴幼儿的行为，了解他们的发展水平和需要，针对本班婴幼儿的具体情况而定。

（2）选择教育内容。

确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、以往知识和经验以及发展水平，选择教育的内容。

（3）创设教育环境。

保育员应与教师、婴幼儿共同准备游戏和教学活动的材料、设备，并与婴幼儿共同讨论活动的规则和注意事项。

（4）选择教育的途径、形式和方法。

保育员应善于根据目标和孩子的需要，利用多种途径对婴幼儿实施教育影响；

集体教学、小组教学、个别教学是幼儿园常用的教学方式，不同的教育内容应选择不同的教育形式，形式不能过于单一，而应多种形式的综合。

5、

（一）管理传染源传染源，应做到早发现、早报告、早隔离治疗。

1．早发现病人及病原携带者，可有效控制传染病的传播。

2．若发现传染病人或怀疑传染病人，应及时报告卫生防疫部门，以预防并控制传染病的流行。

3．及时隔离病人、接触者及怀疑传染病人，有条件的托幼园所应设隔离室。

（二）切断传播途径做好日常消毒工作；

教育幼儿养成良好的卫生习惯；

经常开窗通风保持室内空气新鲜；

管理好幼儿的饮食、注意炊事用具、餐具的消毒等。

（三）保护易感者。

1．增强儿童体质，提高非特异性免疫能力。

2．预防接种。

分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）

（1）培养小儿良好的心理和身体素质；

（2）集体教育与个别教育相结合；

（3）根据小儿高级神经活动兴奋强于抑制的特点安排活动；

（4）坚持正面教育，积极启发诱导；

（5）适应小儿个别差异，尊重小儿个性，给于较充分的活动自由；

（6）成人要做小儿的榜样；

（7）革新抚养方式，重视小儿独立性的培养；

（8）根据小儿的不同年龄需要，合理安排生活制度；

（9）为小儿创造良好生活环境；

（10）幼儿园应与家庭密切联系，取得家长的参与配合。

（1）闭合性骨折（皮肤未破裂）应将骨折处固定，固定范围应超过骨折部位上下各一关节，紧急情况下，可就地取材，选择长短、宽窄合适的木板、木棍等作为夹板，搬动时避免引起进一步损伤，及时送医院治疗；

（2）开放性骨折（皮肤破裂与外界相通）立即用消毒巾或棉垫加压包扎，然后用夹板固定，在送往医院途中将伤肢适当垫高，注意检查绷带松紧是否适度并密切观察患儿全身情况。