申报市一级幼儿园自评报告与申报幼儿园高级教师个人工作总结多篇汇编文档格式.docx

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以《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》为指针，全体教职工团结协作，认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》的精神；

积极开展教科研活动，深化教育教学改革，取得了一个又一个可喜的成绩。

我园办园的主要做法总结如下:

一、不断完善设施设备，优化育人环境成立来，为建成具有一流教育环境、一流管理、一流保教质量的幼儿园，以XX市一级幼儿园为奋斗目标。

每班设立一个贮藏室，为孩子生活提供便利。

改造种养角，为幼儿提供了休闲、种植、劳动、观察的场地，同时为环境教育提供了活教材。

按卫生防疫标准对厨房的设施设备重新改造，添置了一些新厨具，提高服务质量。

舞蹈室重新翻新，添置练功架，为开展艺术教育提供方便。

通过上述的整改，我园的办园条件和园容园貌有了质的飞跃。

二、科学管理，拓宽管理渠道，提高管理效应多年来，我园从科学的管理出发，以《幼儿园工作规程》为指导，在幼儿园教育教学活动中认真贯彻和实践新《幼儿教育指导纲要》，使管理逐渐迈向科学化、现代化、规范化、制度化。

（一）实行目标管理，建立目标体系我园把办园目标作为管理的核心，制定了三年的发展目标。

围绕三年总目标，每年制定年度目标，并将年度目标分解到各部门。

根据各部门、各岗位的实际情况，制定切实可行的年级、教研组、卫生保健、后勤、教师培训、财务、家长工作目标等，促使目标有效地落到实处。

（二）健全制度，加强民主管理制定了园长、教师、保育、财务、医务、厨房、门卫等各类人员的岗位职责；

制定了合理的幼儿作息、卫生保健、教学、财务管理、膳食管理等制度；

建立了师德考核、技能技巧考核。

每年根据考核情况评选优秀教师，把竞争机制引入幼儿园，进一步提高教职工的制度意识和工作意识，确保了幼儿园管理工作、教育教学工作的顺利开展。

为了发挥民主参与管理的作用，成立了工会、团支部、园务委员会、家长委员会、教代会、膳食委员会等幼儿园基层组织，充分发挥各基层组织的作用，使每一项制度都能充分发挥在管理工作中的指导作用。

三、建设一支稳定的、高素质的教师队伍幼儿教育质量的高低，从根本上取决于教师的素质，我园着重通过以下几个方面的工作，不断提高教师的综合素质：

（一）加强师德学习，提高广大教职工的思想觉悟和道德品质为了提高广大教职工的思想觉悟和道德品质，我园领导班子有计划、有目的、有内容地组织老师们开展学习，树立了全心全意为幼儿服务的思想。

做到：

热爱本职工作，热爱幼儿，关心幼儿，细心照顾幼儿，耐心引导幼儿，对领导分配的工作乐意接受。

在日常工作中，教师们还注意用美的言行举止影响幼儿，带动幼儿，引导幼儿，为幼儿树立榜样，在社会树立良好形象。

（二）积极开展教研教改活动，努力提高教学水平我园在抓好师德职德教育的同时，还狠抓教师教学水平的提高。

1、开展园本培训。

通过领导深入课堂听课；

教师开展公开示范课；

定期组织教师进行教研学习，总结经验，推广成果，改正不足。

2、通过走出去，请进来的方法，吸收先进经验，结合自身的实际，开展教育教学活动。

3、订阅有关的书、报刊供广大教师阅读，开拓她们的视野和思维。

（三）鼓励教师向高学历层次进军随着早期教育的改革和发展，对学前教育师资的数量和质量也提出了新的要求，学历大专化将是今后发展的趋势。

广大教师充分认识到向高学历层次进军的重要性和必要性。

（四）努力建设一支幼儿园中层领导骨干队伍在正、副园长履行总体管理职能的同时，我们重视中层干部的培养,通过多种途径学习,使他们的综合素质大大提高，成为园长的得力助手。

四、努力构建三位一体的教育网络，发挥整体教育功能我园认真贯彻落实新《幼儿园教育指导纲要》的精神，充分利用家庭、社区资源，努力构建幼儿园、家庭、社区三位一体的教育网络。

（一）每学期做好普访和特殊儿童的专访工作，加强家园互动与沟通。

我园将建立了家长学校，成立了家长委员会，召开家长会和家长委员会会议；

举办家长开放日和亲子环保小制作大赛；

开展亲亲大自然春游、秋游和爱护资源废物回收大行动等。

此外，我园还以《家园联系手册》、《家长宣传栏》、《现代育儿报》等向家长宣传家教知识、科学育儿知识、幼儿园信息。

（二）在家长开放日中，我们改变了以往单一的教师组织活动，家长观摩的形式，让教师与幼儿、幼儿与家长、教师与家长间互动起来，充分利用家长资源，参与幼儿园的教学活动。

爸爸、妈妈、爷爷、奶奶各显神通：

爸爸给孩子们上体育课，教孩子们玩游戏；

做服装设计的妈妈教孩子们用废旧物品来做环保服装、爷爷、奶奶给孩子讲过去的故事一幕幕精彩的镜头，赢得了家长和同行姐妹们的好评。

也通过与家长的互动，提高了家长们参与幼儿园活动的意识。

（三）充分利用社区资源，开展丰富多彩的教育活动社区是幼儿园内外公众的交汇处，是幼儿园生存与发展最密切的外部环境，我园充分利用这些有利资源，开展教育教学活动。

1、带孩子到村农田去，观察生机勃勃的春色，如诗如画的秋色，让孩子认识小河、流水，观赏沿路的花卉、果树，知道农民伯伯耕作的辛劳，分享他们收获的喜悦，真正感受走出园门去游戏活动的另一番乐趣。

2、开展珍惜生命，防火逃生演练活动，通过活动，让孩子知道生命可贵和发生突发事件时应沉着应对，发扬互相帮助的精神。

3、利用敬老院这个基地，到敬老院开展亲亲长辈敬老活动，让老人度过一个个愉快的日子，让孩子感受我国社会制度的老有所依、老有所养。

4、教师和幼儿积极参加上级举办的各种社区活动，每次镇政府举办的喜庆活动等，都有我园教师和孩子的参与，并获得了较好的评价。

五、更新观念，以研促教，形成特色多年来，我园不断转变教育观念，积极开展各种教研教改活动，力求在教学中发展幼儿创造性思维，开发孩子的智力，以环境教育和艺术教育为特色。

（一）艺术特色教育见成效园领导班子十分重视艺术活动的教育。

1、抓师资的培训。

通过参加进修学校开设的一系列课程培训，以及采用走出去、请进来的方式，提高全体教职员工的教育水平。

2、抓好上艺术课的质量。

3、把艺术教育内容渗透到各学科或一日生活中。

4、着重利用节假日开展文艺活动来丰富幼儿的文娱生活，发掘幼儿的表演天赋。

5、定期举行家长开放日活动，发挥家庭、社会、幼儿园的教育功能，使三位一体同步教育取得更佳的效果。

（二）环境教育见成果

1、成立以园长、教师等组成的环境教育小组。

2、结合我园实际制订环境教育计划、措施。

3、为幼儿创设一个优美的环境教育场所。

4、把环境教育内容渗透到一日的学习和生活中。

5、结合环境纪念日和节日开展以环境教育为主题的活动。

6、利用宣传栏、家园之桥、家长同乐日等向家长宣传环境教育知识。

7、抓好日常行为规范教育。

（三）努力开展学前创造性教育我园根据幼儿好奇心强、富于幻想、可塑性大的特点，把学前创造性教育渗透到各个领域的教育活动之中，促使他们的观察力、想象力、审美力和动手能力都得到发展。

1、以游戏为主线，开展教育教学活动。

2、在日常生活中，培养幼儿创造的兴趣、毅力、好奇、好问、好探索的精神。

3、创造性地开展艺术教育，培养孩子的创造性思维。

六、卫生保健常抓不懈，让幼儿健康快乐地成长

（一）领导重视、管理规范园领导把卫生保健纳入幼儿园整体发展的日常管理工作中，重视对保健人员的培训。

园长及保健人员积极参加区组织的业务知识培训，并经常组织园内卫生保健工作检查评比，对全园的卫生保健工作严格监控把关。

（二）生活管理及体格锻炼根据幼儿年龄特点，制定出相应的一日生活作息时间。

各班级能合理安排一天的生活和学习，做到内容丰富，形式多样，动静交替，户内户外活动交替，保证每天户外活动2小时，（其中体育活动l小时的时间）。

（三）饮食管理能够按要求制定营养均衡的带量食谱，食谱制定符合不同幼儿的生理特点，符合营养均衡和色、香、味、美的原则。

对食物的购买、贮存和加工严格把关。

教师与幼儿伙食严格分开；

坚持食物留样48小时。

并做好每月的幼儿膳食公布。

（四）健康及卫生保健指标严格执行各项卫生保健制度，教师和幼儿体检率达100％，并做好体重及评价、记录和干预。

幼儿的健康状况良好，预防接种率、常见病、缺点矫治率达标，幼儿生长发育达到国家标准。

（五）卫生消毒及安全管理

我园能严格遵守消毒隔离制度。

坚持睡室、活动室每日空气消毒每日一次，多发病期二至三次；

床单、枕套每周清洗一次；

被套每半月洗晒一次的卫生消毒制度和定期卫生检查评比。

（六）幼儿园一直把安全工作作为重要工作来抓，定期进行安全检查，并记录检查情况，发现问题及时处理。

我园还定期请消防办的专业人员来园进行消防安全的培训并成立了紧急疏散指挥小组，制定了紧急疏散方案。

第三部分存在的主要问题及今后的努力方向XX中心幼儿园成立来虽然取得了一定的成绩。

但为了我园的可持续发展，尚需在以下几方面努力。

1、需继续争取上级主管部门和社会各界人士的支持，进一步完善办园条件。

2、要继续努力学习现代化管理的知识和经验，提高管理水平。

3、要继续加强学习，加大走出去，请进来的力度，想方设法地提高教师的业务水平，从而进一步提高办园效益。

综上所述，我园的办园条件和管理与效益都达到XX市一级幼儿园的标准。

现特向XX市人民政府教育督导室申报XX市一级幼儿园，恳请评估专家给予评审。

谢谢阅读！

申报幼儿园高级教师个人工作总结（多篇）

本文由辑，以下申报幼儿园高级教师个人工作总结给大家参考！

任现职以来，我一直严格要求自己，较好的完成教育教学工作任务，无论是政治思想还是业务技能等方面，都取得了一定的进步和提高。

一、思想方面

在政治上始终严格要求自己，拥护中国共产党的领导，积极参加学校组织的各项政治学习，认真的学习安全教育，保证幼儿安全，增强安全意识。

利用各种渠道如报纸、网络等，了解国家大事，提高自己的思想政治觉悟。

团结同事、遵守园内的各项规章制度。

为了幼教工作辛勤耕耘，默默奉献。

二、保教方面

幼儿的保教工作是幼儿园工作的重要组成部分，在工作中我保教并重，确保幼儿身心和谐发展认真反思，教学工作抓紧抓勤。

从事幼教工作10年，我积累了丰富的教育经验，在教学管理中，形成了崭新的学前教育观点与思路，对学前教育有着独到的见解，善于创造性开展工作。

但是在实施新课程《幼儿园适应性发展课程活动》的过程中，我仍勤学习、勤反思，写好反思笔记，做好案例分析，使自己的教学水平不断提高。

经常担起公开活动的授课任务。

所设计和组织开展的教学活动既有创新又适合幼儿年龄特点。

如中班的《复习几何图形》，我以游戏的形式进行，激发幼儿对计算活动的兴趣。

活动开始以幼儿感兴趣的事“收到礼物”进行猜想游戏，启发幼儿根据盒面的数和形进行猜想，正如《纲要》提出的让幼儿能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣。

其中的数形结合拼图，要求幼儿按纸面的数字找几个一样的图形拼不一样的图，这也是猜想游戏的延伸。

我运用情感诱导的教学方法，始终把爱渗透到每个教学环节中，提供丰富、富于变化又适应个体差异需要的教育环境，让幼儿在平等、愉快的没有压力的气氛中学习。

园内的绘画兴趣班工作一直是我在负责的。

我以幼儿喜爱的活动为突破口，主动突破教材的定势与习惯性框框，选择恰当的教学模式，找准创新的途径。

以培养创新精神和实际能力为目标，在培养幼儿创造性的画画方面,收到良好的教学效果。

如在学前班的《画猫》活动中，利用影像资料，观察讨论猫的生活习性及身体组成部分，在活动中采用过程教学，教师不示范，一步步启发幼儿创作。

教师轻松的教，幼儿愉快的学。

经启发幼儿画出了各种不同形态的猫。

在工作中我和老师、家长互相交流心得、反馈一些教学信息等。

邀请家长来观摩自己孩子的兴趣班活动，让孩子在家长面前展示自己的本领，给予每位孩子表现的机会。

三、教研及班主任工作方面

任职期间，我连续四年担任教研组长及年级组长的工作。

我注重提高自身的业务素质，函授取得幼儿教育大专文凭，又自学学前教育本科课程。

在自身发展学习的同时，我也努力做好教研组的工作，带领全体教研组教师一起学习新《纲要》、新课程的要求和精神，探索幼教改革的新路子，及时总结教学经验。

组织每一次教研活动时，大家都能根据自己的特点，互相帮助设计教学形式，分析教材特点。

如对“活动的预设与生成”进行了研讨，我们首先对“生成与预设”关系的认识有了新的领悟。

教师们知道预设和生成是交错进行、不可分割的，它们可以相互转化。

其次感悟到要使预设与生成两者间有机的结合，教师必须根据目标及幼儿的需要和已有经验以及在与环境相互作用中生成活动。

例如，在中班的活动《蚂蚁》，活动的形式看似很随意，教师顺应着幼儿的关注和兴趣所在，带着幼儿看资料片、抓蚂蚁，但是教师心中的教育行为目标是清楚的，在幼儿感兴趣时发展幼儿对蚂蚁探索的兴趣。

其次，我们还深深感到教育活动的目标不应该停留于说教的层面，让幼儿在被动的情况下接受目标，而应该让幼儿成为活动的主体，激发幼儿的内在动机，把教育目标渗透在整个过程中，这样就能把外在的要求成为幼儿真正的需要。

在多年的班主任工作中，我主要做到两个字：

“爱”和“严”。

带着一颗“爱心”去工作，可以让幼儿觉得你是真心地关心他，缩短了师生之间的距离。

同时，他们做了什么错事，也就容易接受你的教育，很快地加以改正。

例如：

我班有一名幼儿许佳，他经常打人，小朋友都不喜欢跟他在一起。

为此我花了一些时间观察并收集打人行为及处理对策。

观察他通常什么时候打人？

什么因素引起该行为？

谁是受害者等。

接着采取一系列方案，从“爱心”入手，利用这孩子的闪光点。

如：

画画很棒、今天打人的次数比昨天少了等。

在班上及时赞美他，让他知道我多高兴他有好的表现。

经过一段时间的教育该幼儿有了明显的转变，大家也喜欢和他玩了。

细心、耐心、爱心这是做好工作的基础。

教育幼儿不是一朝一夕的事，是一项长期的工作，这就需要足够的耐心。

我在平时的工作中细心观察，把“爱孩子”作为教育的突破口，关心，教育好班上的每一个孩子。

四、主要成绩

xx年获县级幼儿园体育论文评比一等奖；

地区级幼儿园教案评比《舞龙》、《摇篮》获优秀奖；

县级春季学期幼儿语言教育教学优胜奖；

县级优秀团干部。

xx年获地区级幼儿园教案评比《复习几何图形》二等奖；

镇级优秀团员。

xx年获县级教师节美术作品展评获三等奖；

镇级“巾帼建功”先进个人。

xx年获国家级教师美术书法摄影作品大赛国画《新荷凌波》优秀奖并发表在《全国骨干教师美术书法美术摄影获奖作品选登》；

自治区级幼儿教师园丁奖论文评比《共建良好常规，促成幼儿自我管理》获二等奖。

xx年获国家级第九届希望杯全国师生书画印大赛教师组国画二等奖、剪纸获三等奖；

国家级教师美术书法摄影作品大赛剪纸《吉祥如意》获三等奖；

国家级“金鼎奖”书法美术赛获铜奖并入选《全国书法美术优秀作品集》；

县级幼教赛教课《画猫》获二等奖；

校级幼儿园优质课竞赛二等奖。

xx年指导20名学生参加全国中小学生优秀美术书法摄影作品大赛其中1人获金奖、2人获银奖、4人获铜奖其余的均获优秀奖并使我园首次获得国家级团体二等奖的荣誉，本人也获国家级模范辅导教师二等奖；

获国家级“神龙杯”书画网络大展赛成人组优秀奖并在中国书法家国展精华网上展示作品；

国家级教师美术书法摄影作品大赛剪纸《东方红》获二等奖；

国家级幼教系统优秀教学论文评比《浅谈在美术活动中让幼儿自主学习》获三等奖；

国家级“和谐杯”诗书画摄影赛剪纸《民族大团结》获一等奖及“首批全国文化和谐使者”荣誉称号；

校级师生故事比赛《吹西瓜》二等奖。

我还年轻，在教育的岗位上还须不懈的努力！

教育是艺术，艺术的生命在于创新。

我相信，在我不断的探索和实践中，我会成长起来的，我将用全部的热情来浇灌我深爱着的事业！

第二篇：

申报幼儿园高级教师工作总结

但是在实施新课程的过程中，我仍勤学习、勤反思，写好反思笔记，做好案例分析，使自己的教学水平不断提高。

教师们知道预设和生成是交错进行、不可分割的，它们可以相互转化。

带着一颗“爱心”去工作，可以

让幼儿觉得你是真心地关心他，缩短了师生之间的距离。

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第三篇：

申报中学高级教师个人总结

个人总结

韦景峰，男，壮族，广西大化人，1966年8月生，1988年6月河池师范高等专科学校化学教育专业毕业，1988年8月参加工作，毕业至今一直在偏远农村中学任教,1998年12月评为中学一级教师，现任大化县岩滩镇第二初级中学副校长。

我在1998年十二月取得中学一级教师职称以来，在这十一年中我忠诚党的教育事业，模范履行教师职责，热爱学生，团结同志,以校为家，忘我工作。

十一年来我安心在条件比较差的农村学校工作，为偏远山区农村培养更多的人才而默默工作着。

业务方面，爱岗敬业，努力钻研专业知识；

学习方面，在搞好业务的同时努力提高教学法和心理方面的知识水平；

教研方面，不断思考并探索着教学改革，管理方面，创新改革求学校发展。

当我看到我所教的学生一批又一批以优异的成绩进入高一级的学校的时候，心中的喜悦，让我真正体会到了汗水付出之后收获的人生。

我积极学习；

严格要求自己，努力提高自身素质。

认真学习邓小平理论和党的路线，方针政策，努力提高政治思想素质，不断坚持专业理论知识的学习，积极参加各种新课程培训活动。

认真学习教育改革有关文件、精神。

认真学习新的《教师法》和新的《教师行为规范》，以高标准严格要求自己。

在班主任工作方面：

自担任技术专业工作以来，我先后做了十二年班主任工作，在工作中，我以班为家，爱生如子，以慈母般的情怀去关爱和呵护我的学生，以严父的态度去严格要求学生，做后进学生的思想工作我不厌其烦，用自己的真情去打动他们的心，用课余时间给他们进行辅导，使他们重新树立信心，回到正常轨道上来。

1993年我的班上有一个叫覃强的同学，他喜欢惹事，打架，课堂纪律差，经常迟到早退。

我找来了他对他进行了耐心的教育，在生活上关心他，在学习上帮助他，使他该掉了坏毛病，端正了学习态度，并于19995年考上了柳州化工学校。

XX年我所带的一个班级有两位同学一个叫覃思，一个叫覃家朝，这两学生由于受到社会不良影响染上了抽烟、赌博的恶习。

经常在校内、校外聚众赌博，我知道以后，我立即对他们进行教育，和他们谈人生、谈理想，使他们认识赌博的危害性。

终于改掉了恶习，端正了学习