重庆工商大学工商管理学院公共事业管理专业培养方案Word文件下载.docx

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2.主要课程:

公共管理学、领导学、公共行政学、公共政策学、公共事业管理概论、公共组织行为学、公共经济学、非营利组织管理等。

五、课程结构与学分及学时分配

课程

性质

课程类别

学分

比例(%)

学时

理论

教学

实验

上机

课内

实践

各学期学分统计

1

2

3

4

5

6

7

8

公共基础课

40.4

59

998

808

190

2周

16

17

12

14

学科基础课

19.8

29

504

424

80

9

专业主干课

10.6

15.5

288

208

8.5

小计

70.8

103.5

1790

1440

350

18

23

24

28

专业选修课

23.0

33.5

552

520

32

7.5

通识课

6.2

144

29.2

42.5

696

664

11.5

课堂教学学分学时合计

146

2486

2104

382

20

25

26

集中实践性教学环节学分

24 

实践环节各学期学分分配

0 

4 

2 

最低毕业学分

 170

各学期学分合计

20 

25 

26 

32 

16 

11 

六、专业课程流程图

公共事业管理专业课程流程图

学科基础课专业主干课专业选修课

政治学

公共礼仪

                         

西方经济学I

美学基础

公共行政学

西方经济学II

经济法

会计学

公共关系学

文化经济学

公共事业管理

公共经济学

财政学

管理信息系统

公共政策学

会展业概论、知识产权与文化产业、行政伦理学、公共部门机关管理、公共人力资源管理、文化产业管理、文化市场与管理、地方政府学

公共管理学

非营利组织管理

公共领导学

行政生态学、行政许可法与公务员法、公共管理学说史、管理沟通、国家公务员制度、社区管理与发展、社区心理学、会展营销管理、公共部门决策理论与方法文化策划学

管理文秘、群众文化概论、文献学、出版发行学、管理咨询专题、危机管理、文化资源概论、社区文化实务、市政学

公共事业管理专业实验实训流程图

基础实验学科基础实验专业实验综合实训

 

专业实习

综合性仿真实验

七、课程设置与教学计划

(一)必修课

类别

课程名称

CoursesName

学分

学时

课内教学学时

课内实践

开出学期

辅修

开课学院

思想政治理论课

思想道德修养与法律基础

EthicsandPrinciplesofLaw

48

教研部

中国近现代史纲要ConspectusofChineseModernHistory

马克思主义基本原理概论

MarxismbasicTheories

毛泽东思想、邓小平理论与“三个代表”重要思想概论MaoismandDengXiaopingTheoriesinPractice

96

3-4

形势与政策Situationandpolicy

1-7

外语

大学英语ⅠCollegeEnglishⅠ

60

外语学院

大学英语ⅡCollegeEnglishⅡ

64

大学英语ⅢCollegeEnglishⅢ

大学英语ⅣCollegeEnglishⅣ

计算机

大学计算机基础

TheFundamentalsofComputer

计算机科学与信息工程学院

程序设计基础(VF)

TechnologyofProgramming

48 

数学

微积分ⅠCalculusⅠ

60 

理学院

微积分ⅡCalculusⅡ

64 

线性代数ALinearAlgebra A

3 

概率与数理统计A

Probability&Statistics A

军体

军事理论(含军训)

MilitaryTheories

武装部

体育Ⅰ-ⅣPhysicalEducation

126

1-4

体育学院

小计

西方经济学(III)WesternEconomics

 

2-3 

经贸学院

财政学Finance

财经学院

政治学Politics

1 

社会发展学院

管理学Management

2.5

40

管理学实验

0.5

会计学Accounting

会计学院

会计学实验

经济法Economiclawscience

法学院

管理信息系统managementinformationsystem

管理信息系统实验

公共政策学实验

公共行政学PublicAdministration

公共行政学实验

小  计

公共事业管理PublicAffairsManagement

公共事业管理实验

公共领导学PublicLeadership

5 

公共经济学PublicEconomics

公共管理学PublicManagement

非营利组织管理Non-ProfitOrganizationsManagement

公共管理综合实验

社会调查分析

合计

286

(二)选修课

方向共同选修课

行政生态学AdministrationEcology

管理文秘Managesecretarial△

美学基础Aesthsticfoundation

办公自动化

公共关系学PublicRelations

群众文化概论Masses'

culture△

文献学Documents△

出版发行学PublishandissueScience

管理咨询专题Managementconsulting△

公共礼仪PublicEtiquette

公共礼仪实验

行政许可法与公务员法AdministrationPermissionLawandCivilServantLaw

公共管理学说史theTheoryHistoryofPublicManagement

管理沟通Manageandcommunicate

会展业概论Conventionandexhibitionindustry

会展业管理实验

知识产权与文化产业Intellectualpropertyrightandculturalindustry

公共部门决策理论与方法

小计(应选修23.5学分,包括1学分实验)

31

544

444

100

行政管理

向选修课

行政伦理学AdministrationEthics

国家公务员制度TheCivilServantSystem

公共部门机关管理Publicdepartment'

sorganmanagement

公共人力资源管理PublicHumanResourcesManagement

危机管理CrisisManagement△

文化产业方向选修课

文化产业管理Culturalindustrymanagement

文化经济学CulturalEconomics

文化市场与管理CulturalMarketandManagement

文化资源概论CulturalResources△

文化策划学

10

160

社区管理方向选修课

社区管理与发展Communitymanagementanddevelopment

社区心理学Communitypsychology

社区文化实务Community'

sculture△

地方政府学LocalGovernment

市政学MunicipalAdministration△

由学校统一组织开设,要求学生选修9个学分,分人文艺术、社会科学、自然科学与技术、语言、体育与心理健康、学科前沿讲座等六大类。

要求经济、管理、文学、法学及教育学类的普通全日制本科生在校期间必须至少选读4个学分自然科学领域内的通识课;

工学、理学类的普通全日制本科生在校期间必须至少选读4个学分语言学、人文艺术、社会科学领域内的通识课,非艺术类专业学生在校学习期间,至少要通过艺术类选修课程的学习取得2个学分。

原则上学生不能选与所学专业相近的通识课,通识课一览参见每学期的选课指南。

“大学语文”或“应用文写作”作为全校(文学与新闻学院除外)限选通识课,2学分,安排在第一学期。

合计

该专业学生应选修33.5学分的专业选修课(其中方向共同选修课23.5学分,方向选修课10学分),应选择9学分的通识课(8学分课内学习+1学分讲座),合计应选修42.5学分。

备注:

1.用外语或双语教学的课程,要求此类课程名称后加括号标注上课语言(如英语或双语)。

2.各学院开设的实务类课程,须聘请政府、企事业单位有丰富实践经验的专家来进行授课,并在此类课程名称后标注“☆”。

3.在辅修栏下填“是”的课程为辅修课程。

八、集中实践性教学环节安排表

类型

名称

周数

实践方式

按学期分配周数

入学教育

- 

集中

认识实习

集中(专题)

集中与分散相结合

社会调查

分散

 学年论文

个人联系,

集中指导

 毕业实习(含2-3周校内模拟实习)

8 

 毕业论文(设计)

8

 就业教育

16.5

九、本专业课外阅读书目

书名

作者

经济学

萨缪尔森(美)

原则政治,而非利益政治

布坎南

政治与行政

古德罗(美)

新制度经济学前沿

约翰·

德勒巴克(美)

文明的缺憾

弗洛伊德

论美国的民主

托克维尔(法)

社会契约论

卢梭

公共部门经济学前沿问题

彼德·

杰克逊

政府论

洛克(英)

社会心理学

周小红.

11

平等与效率:

重大的抉择

奥肯(美)

公共管理导论

休斯(澳大利亚)

13

当代中国社会阶层研究报告

陆学艺

代议制政府

密尔(英)

15

西方哲学史

赵敦华

自由秩序原理

哈耶克(奥地利)

文化与社会炼金术

(法)布尔迪厄

新教伦理与资本主义精神

马克思·

韦伯

19

文化价值

(荷)冯皮尔森

社会研究的统计应用

李沛良

21

教育财富:

蕴藏其中

联合国教科文组织总部中文科译

22

公共财政

布坎南(美)

公共事务治理之道

奥斯特罗姆(美)

联邦主义探索

伊拉扎(美)

世界是平的

托马斯·

弗里德曼

宪政古今

麦基文(美)

十、第二课堂指导性方案

项目

时间

目的

教学安排

任务与要求

备注

第一学期

培养学生适应大学生活,认识专业;

培养学生英语听说能力

了解专业培养方案,军训与公共基础课实践教学。

1入学专业教育;

2英语角活动

主题班会、团学及学长座谈会、外教参与

第二学期

培养学生英语听说能力,阅读相关专业书籍能力

公共基础课实践、指导阅读相关专业书籍

每人完成1篇社会调查报告(主要通过参加社会实践和打工进行体验),读书笔记

导师指导公共管理研究会活动、抽查读书笔记

第三学期

进行专业学术研究入门训练

专业基础课实践训练、指导阅读相关专业书籍

每人完成1篇政府相关部门机构报告,要求学生深入社区进行调查和训练。

第四学期

进行专业学术研究初步训练

专业基础课实践训练、阅读相关专业书籍

每人完成1篇政府相关部门机构报告,要求学生深入街道、社区进行调查和训练。

第五学期

深入了解公共管理发展的前沿

举行专业前沿讲座

每人完成1篇讲座的心得体会和相关报告,提高学生的写作能力

校内外专家、导师参与

第六学期

进行公共管理专业研究实践;

进行写作训练

举行专业学术讲座、专业课程实践

进行学年论文相关资料的收集整理训练,文献查阅,进行专业论文写作能力培养

班主任、导师参

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