四年级语文暑假作业练习题Word格式.docx
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虽然但是因为所以
1.（）风雪再大，（）阻止不了战士们前进的脚步。
2.（）我的学习不如小军，（）我从不恢心。
3.（）我有一只神笔，我（）把家乡描画的更加美丽。
4.（）刮风下雨，我（）按时到校上学。
5.（）我的心中有一个理想，（）我要从小学好本领。
四、按要求写句子（10分）
1.我从湛蓝的天幕坠落到碧绿的地毯上。
（缩写句子）
2.按照实事写历史，是史官的本分，岂能隐瞒真相，颠倒是非呢?
（改为陈述句）
3.春水哗哗地向远方流去。
（改为拟人句）
4.三月的桃花水，是春天的竖琴。
（仿写句子）
5.通过老师的教育，使我明白了道理。
（修改病句）
五、理解课文我最棒!
（10分）
1.《大地的话》诗人运用手法，把大地化为母亲，歌颂了大地母亲的情怀。
2.《种一片太阳花》中描写了、的太阳花，抒发了作者的情感。
3.，万紫千红总是春。
4.留恋戏蝶时时舞，。
5.，小扣柴扉久不开。
六、课内阅读（10分）
春天到了，可是这富有诗意的言语，产生了这么大的作用，就在于它有非常浓厚的感情色彩。
是的，春天是多么美好啊，那蓝天白云，绿树红花，那教堂尖顶的莺飞燕舞，那塞纳河畔嬉戏的孩子，怎能不叫人陶醉呢?
但这良辰美景，对于一个双目失明的人来说，只是一片漆黑。
这是多么令人心酸呀!
当人们想到这个盲老人连万紫千红的春天都看不到，怎能不对他产生同情之心呢?
1.写出下列词语的近义词。
（4分）
浓厚嬉戏陶醉漆黑
2.找出这段话中描写春天的词语，再照样子写几个。
（2分）
绿树红花
3.画出这一段中的一个反问句，并把它们换一种说法。
4.春天到了，可是省略号里包含了什么意思?
你能想到什么?
请写出来与大家分享。
七、阅读短文，回答问题（16分）
新春佳节之际，妈妈买来了一幅画。
我粗粗一看，这幅画并没有什么特别吸引人的地方。
我心想：
书店里有那么多色彩鲜艳的年画，妈妈为什么要买这幅呢?
我一边琢磨，一边细细欣赏起来。
这是一幅国画，画的背景是巍峨挺拔的高山，被淡淡的烟云笼罩着，使群山若隐若现，令人格外神往。
山坡下横插过来一株苍劲的松树，松树下是一对飞奔的骏马。
奔在前头的是一匹枣红马，它浑身火红，仰天长嘶，红色的鬃毛高高飘起，全身的肌肉结实得像拳击场上的运动员，一块一块地凸出来，显得十分健美有力。
枣红马腾空而起，柔软而漂亮的马尾巴甩得很起劲。
紧挨着枣红马旁边是一匹白马，从头到尾一片洁白。
连一根杂毛也没有，像一团白云轻轻飘来，显得那么洒脱矫健，分明是一匹千里马。
我越看越着迷，似乎听到了它们得得的马蹄声，看到了他们身后卷起的阵阵尘土，仿佛看见它们自由自在地飞驰在广阔的原野上。
这时，我猛然想起刚才的疑问，便跑去问妈妈。
妈妈神秘地笑了，反问我：
你属什么呀?
我恍然大悟，抢着说：
知道了，知道了，我属马，这年画上的马象征着我。
您希望我努力学习，不怕挫折，永远向前飞奔，对吗?
妈妈满意地点点头。
啊!
马儿，你知道这是妈妈对我殷切的期望，我决心要让它变成现实。
1.这幅国画画的是（）、（）、（）、（），主要画的是（）。
（3分）妈妈买这幅画的目的是（）。
2.用画出写我观画时联想的句子。
3.用‖把文章分成3段，用简洁的语句写出文章的叙述顺序。
_________________________________________
4.读了短文，你有什么收获?
（3分）
_______________________________________
5.给短文加个合适的题目，写在文前的横线上。
八、习作园地（30分）
要求：
以《难忘的一句话》为题写一篇作文，注意叙事要具体，语句要通顺。
一、多音字组词。
（12分）
è
（）jì
（）piāo（）
恶系漂
wù
（）xì
（）pià
o（）
（16分）
梢（）篙（）滔（）孩（）
艄（）稿（）涛（）骇（）
三、先解释加点字，再联系课文理解词语的意思。
（9分）
胆战心惊：
惊涛骇浪：
如履平地：
四、选词填空。
（14分）
游览浏览
1.我跟着爸爸（）过祖国的许多名山大川。
2.每次拿到新书，我总是先（）一遍，再细细品读。
端详瞻仰环视浏览注视
3、表示向四周看的是（）;
集中目光看是（）;
粗略地看是（）;
恭敬地看是（）;
仔细地看是（）。
五、按原文填空。
（28分）
1.，将心比心。
远水难救近火，。
美不美，故乡水;
。
海内存知己，。
，小人之交酒肉亲。
2.他（艄公）凭着，，战胜了，在滚滚的黄河上，成为。
3、我不禁，而那艄公却很沉着。
他地撑着篙，小心地注视着水势，大胆地破浪前行。
皮筏上的乘客，他们向岸上，那从容的神情，就如同坐在公共汽车上浏览窗外的景色。
六、阅读短文，完成练习。
（21分）
这时，老师说：
“________________________________”几句话，把大家的劲鼓起来了。
同学们找来了木杠、钢钎、五六个人组成一组，选一块最大的石头，有的把木杠、钢钎塞在石头底下，有的站在石头两边用手推。
“预备——起!
”大家一起用劲，石头翻了个身，“预备——起!
石头又翻了个身。
就这样，同学们使出了全身力气，把石头一步步向前移，直到移到墙角边。
每搬走一块石头，同学们就rè
liè
（）地欢呼起来：
“胜利了!
胜利了!
”大家累得满头大汗，全身衣服都湿透了，有的还扭伤了脚，但谁也不肯休息。
大家你追我赶，劲头越来越大。
不到一个小时，这些大石头一块块地被我们搬到墙角。
这一座座“石山”终于在我们这些“小愚公”面前乖乖地让开了路。
望着平坦的操场，我们欣慰地笑了。
1、给拼音注上汉字。
2.给文章加个适合的题目。
3.本文分段的依据是__________（只填序号）。
A、按空间位置的转移C、按事情发展的顺序
B、按事物的内容和性质D、按时间变化顺序
4.将文章用“‖”分成三段，概括第二段的段意。
（8分）
____________________________________________________
一、基础知识大观园
1.我能把字写漂亮
yīshānlá
nlǚzhà
nlá
nwānyá
nwé
iɡān
diāndǎoshì
feītá
oyěró
nɡqià
hānhu
2.我能选出正确的读音（在正确读音下划“——”）
肆虐（nuè
nǜe）给予（jǐɡěi）驾驭（yù
yǔ）
匍匐（pú
pǔ）胼胝（zhīdī）按捺（nà
là
i）
3.填空
“顾”共有_____画，应查音序_______，查部首___________，字典里的义项有：
①转过头看。
②注意;
照管。
③拜访。
④商店或服务行业指前来购买东西或要求服务的人。
给下列词语选义项，把序号填在括号里。
回顾（）照顾（）奋不顾身（）顾客（）
4.小小变色龙（多音字组词）
hé
（）hé
（）jǐ（）
和hú
（）荷hè
（）给ɡeǐ（）
hu（）
huó
（）
5.词语超市（补充词语）
（）（）陈词（）（）对手心（）诚（）花团（）（）
（）（）蔽日不知（）（）（）有（）竹危在（）（）
6.照样子，写词语
黑黝黝：
_________、__________。
小心翼翼：
___________、__________。
喜新厌旧：
____________、____________
二、积累运用展示厅
㈠、句子集中营。
1.巧填关联词
①（）山中的天气变化无常，（）山里人常常带着雨伞。
②只要大家团结一心，（）多大的困难，大家（）能克服。
2.那豆大的泪珠从明亮的大眼睛中滚落下来。
（缩句）
3.雨像落叶一样轻，像针尖一样细。
（仿写）
4.给句子换个说法，意思不变
①那塞纳河畔嬉戏的'
孩子，怎能不让人陶醉呢?
______________________________________________________
②这片乌云遮住了皎洁的月光。
_______________________________________________________
5.用修改符号在原句上修改病句
①昨天下午到晚上下了一夜的大雨。
②疾驰的汽车在宽阔的马路上飞快地行驶着。
6.我会补充句子
①良药苦口利于病，______________________________。
②东边日出西边雨，_______________________________。
③一个没有祖国的人，______________________，__________________。
㈡、课文内容我熟悉。
1、《游园不值》这首诗的作者是___________朝诗人____________的诗，这首诗中成为古今传诵的名句是______________________________。
2、《海上日出》是当代作家______________的作品，太阳给我们带来_____________，______________，让我们们更加_______________、________________、快乐、自信。
3、我知道的纪念日有：
___________、________、_______。
4、有一条以我国长安为起点、横贯亚洲、以丝绸贸易为主的古代商路，被人们称为“_____________________”。
为了开辟这条路，_________代伟大的探险家、外交家_______________献出了毕生的精力。
一、看拼音，写词语。
ychǔnxīshēnggzhizāotshuilǐngbiānfugānzngwānynpbijinkāng
二、我会找出意思相近的几组对应地写在括号里。
拮据梦寐以求器重赠予困难疑惑不解
馈赠日思夜想看重闷闷不乐迷惑不解愁眉苦脸
（）--（）（）--（）（）--（）（）--）（）-（）（）-（）
三、把下面的成语补充完整，并选择你最喜欢的最少两个写一两句话，赞美一个你心目中的英雄。
知（）知（）（）出（）没出（）不（）所（）无（）
运（）帷（）骨瘦（）（）声（）击（）花（）叶（）（）先（）后
四、句子万花筒。
1、面对急需帮助的人，我们怎能袖手旁观呢?
（改成陈述句）
2、礼花绽放。
（把句子写具体）
3、湖面很平静。
（改成比喻句）
4、树叶在哗啦啦地响。
（改成拟人句）
5、纪昌勤学苦练。
纪昌成了百发百中的射箭能手。
（用上恰当的关联词合成一句话）
五、精彩回放。
1、孔子是我国伟大的教育家、思想家，他有许多名言，如：
2、大漠孤烟直，。
这是代的写的诗句。
我还能写出他的诗句。
3、黄河是中华民族的摇篮，请你为保护黄河设计一则标语：
4、关于农业气象方面的农谚我知道很多，如。
6、学了本册书我认识了石油大王哈默、盲女孩安静、、等，其中给我印象最深的是，因为。
7、早开的红梅入木三分。
课外我还收集了很多歇后语，如。
一、选词填空：
1、宽阔宽敞广阔辽阔
（1）汽车在（）的高速公路上奔驰。
（2）现在的教室比以前的（）多了。
（3）骏马在（）的草原上奔驰。
2、严厉严肃严格
（1）张老师突然（）地说：
“王芳，别忘了你是班干部……”。
（2）望着他那十分（）的表情，想起了爸爸平时对我的（）要求，我难过地哭了。
二、看拼音写词语：
zhè
nɡfǔyí
shì
jí
dù
chè
dǐlì
shǐ
（）（）（）（）（）
nmó
pá
oxià
oxiāohuǐɡumǎixiāozhānɡ
三、词语填空，并选择其中的词语（至少两个）写一两句话：
雕（）画（）震惊（）（）（）（）缤纷
姹（）嫣（）大义（）（）（）（）不通
忧（）忧（）（）（）冷对敢（）敢（）
四、选择加点字的正确读音或正确的字，在下面划线：
应（yīnɡyì
nɡ）邀一担（dāndà
n）水欺侮（rǔwǔ）
（励厉）志（壮状）举（喧宣）告
一、读一读，写出下列的词语
zūnyncifkuǎndidodpbi
二、用划出句中的错别字，改正后写在括号里。
我真稀望她第一次扎珍的时候，也能得到患者的宽客和鼓厉。
三、比一比，再组词
遵（）例（）喉（）瘦（）酷（）
尊（）列（）候（）搜（）配（）
四、把下面的词语补充完整（6分）
迷（）不（）面（）菜（）狼（）虎（）
骨（）如（）走（）串（）将（）比（）
五、选择恰当的关联词语填入句子中的括号里。
虽然但是不但而且因为所以
1、这位年轻的护士（）是第一次扎针，（）显得特别紧张。
2、这位年轻的护士（）两针却没扎进血管里，（）我的母亲并没有责怪她。
3、对这位年轻的护士的行为，我的母亲（）没有责怪她，（）还给予她鼓励。
六、按要求写句子
1、哈默的言行感动了所有读者。
改为把字句：
改为被字句：
2、这群逃难的人狼吞虎咽地吃起香味俱佳的食物来。
缩写句子：
一、看拼音写词语。
（5分）
bǎolěidiāokè
gōngdià
npá
nxuá
nzhì
huì
二、给加点字选择正确的读音。
几乎jījǐ画舫fāngfǎng
堤岸dītí
数不清shǔshù
三、把下列词句补充完整。
（6分）
1、气雄伟神气久沙场金辉
2、___本无价，___皆有情。
一径竹阴____，____月笼纱。
树红树碧___，___远近秋。
___三面柳，一城山色___。
四、请用线把能搭配的词语连起来。
陡峭的文物修筑决心
珍贵的山岭暗下长城
五、把下列句子补充完整。
1、远看长城，它像______，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。
2.、十五的月亮像______一样高悬在天空。
3.、小丽那红扑扑的脸蛋就像_____________。
六、给加点字选择正确的解释，把序号填在括号里。
单：
①独立的，孤独的;
②项目种类多，结构不要复杂;
③记载事物的纸片;
④只，仅。
1、单看这数不清的条石，一块有两三千重。
2、蟋蟀用来挖掘的工具是多么简单!
3、今晚折演出内容在节目单上写得明明白白。
4、有了大家的关心，小青再也不感到孤单了。
七、选词填空。
坚固牢固
1、高高的城墙无比，经过几次地震都完好无损。
2、只有经常复习，知识才能掌握得一些。
3、维护和平是世界人民的共同。
4、爸爸我早日独立，成为真正的男子汉。
jì
ngpè
ijù
jīnghuì
shé
nché
ngfá
jīngzhà
nmǐnruì
kǎixuá
nzhè
nhà
nhé
xié
bià
nlù
njiěshì
二、把下列词语补充完整。
（5+2）
一丝不（）（）心悦目胆大（）为（）名其妙气急（）坏
笑（）颜开（）不可及鱼（）而出疲惫不（）响（）云霄
我还能够用画线的两个词语写一句话。
三、选择恰当的词语填入句中的括号里。
（5）
感激感动感情聪明高明精明
1、普罗米修斯的不屈行为（）了大力神赫拉克勒斯。
2、人类非常（）普罗米修斯冒险拿取火种的行为。
3、读了《扁鹊治病》一文后，我知道扁鹊不仅是一个绝顶（）的人，而且他的医术也很（）。
虽然……但是……因为……所以……不是……而是……只有……才……
4、普罗米修斯拿取火种（）为了自己，（）为了地球上的人类。
5、（）中国孩子生活在和平环境中，（）世界并不太平。
四、把下面的词语、句子补充完整。
（12）
1、把歇后语补充完整。
（2）
早开的红梅—（）（）—后来居上
2、写上对应的成语。
知己知彼___________运筹帷幄___________
3、把名言补充完整。
a、精诚所加，。
b、，;
幼吾幼，以及人之幼。
4、补充谚语。
a蚂蚁搬家蛇过道，_____________。
b天上鱼鳞斑，____________。
5、填写诗句。
a、采菊东篱下，。
b人闲桂花落，。
c、我能从“，”想象出小孩在树阴下学习种瓜的场面。
五、给下面加“____”字选择正确解释，把字母填在括号里。
“拜”：
A一种见面表示敬意的礼节B用于往来，表示麻烦人办事
C表示与人结为某种关系D见面行礼表示祝贺
1、纪昌拜飞卫为师学习射箭。
（）2、每逢春节，我都去爷爷家拜年。
3、名医扁鹊去拜见蔡桓公。
（）4、请你帮忙照看我孩子，拜托了。
六、用修改符号修改病句。
1、普罗米修斯为人类带来了祝福和快乐。
2、秋天的宁波是一年中最美的季节。
七、我会判断。
（对打“√”错打“ⅹ”，5分）
1.《纪昌学射》和《扁鹊治病》是两则引人深思的寓言故事。
2.“罗丹的嘴里叽里咕噜的，好象在跟谁说悄悄话似的”是个比喻句。
3.《渔夫的故事》选自古代阿拉伯著名的民间故事集《一千零一夜》。
4.“手不释卷”说的是吴国大将鲁肃挤时间读书的故事。
5.荷兰，是树之国，花之国，也是牧场之国。
第二部分:
阅读积累与运用（30）
一、按照课文内容填空。
（8）
1、他有时，把金鱼的每个部位地画下来，像姑娘;
有时又，很快地画出金鱼的，仿佛金鱼在纸上游动。
2、有些人家，还在门前的场地上种几株花，，，，，它们依着时令，顺序开放，，显出。
3、虽然，但是，我们却可以让体现出。
4、谁都有，谁都可以创造一个。
二、阅读《普罗米修斯》片断，完成练习。
（11）
众神的lǐngxiù
（）宙斯得知普罗米修斯从天上取走火种的消息以后，气急败坏，决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚，fēnfù
（）火神立即执行。
火神很敬佩普罗米修斯，悄悄对他说：
“只要你向宙斯承认错误，归还火种，我一定请求rá
oshù
（）你。
”
普罗米修斯摇摇头，坚定地回答：
“为人类造福，有什么错?
我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种!
火神不敢违抗宙斯的命令，只好把普罗米修斯押到高加索山上。
普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环，被死死地锁在高高的悬崖上。
他既不能动弹，也不能睡觉，日夜遭受风吹雨淋的痛苦。
尽管如此，普罗米修斯就是不向宙斯屈服。
1、在拼音旁的括号里写上词语。
（3）
2、宙斯知道了普罗米修斯为人类取走火种十分愤怒，可以从（）这个词看出来;
他十分愤怒后是这样做的_______________________________________________________;
从此看出他是一个______________的人（3）
最新开心每一天四年级语文暑假作业练习
一、看拼音写词语
motngchnxīkǎixunxinmgungichngshānjnlǐng（）（）（）（）（）（）
二、比一比，再组词
虑（）损（）浸（）遗（）虚（）捐（）侵（）遣（）铺（）博（）低（）嫌（）辅（）搏（）抵（）歉（）
三、把下列词语补充完整
（）（）不绝金碧（）（）（）饥（）饿（）（）神怡有利（）（）毅然（）（）（）心（）胆情不（）（）迫在（）（）
四、选词填空
幽静安静
1、黄昏的森林里一片昏暗，（）极了。
2、小外孙吵闹一个下午，吃晚饭时终于（）下来。
鼓舞鼓励
1、老师微笑着（）我说：
不要怕，很快就会过去的。
2、小红军坚强的性格和无私的精神（）着我。
着了过
1、院子里的花草树木互相衬托，组成（）一幅美丽的图画。
2、刚刚下（）了一场雨，地上还湿漉漉的。
3、妈妈神情专注地听（）我讲话。
预报预测预防
1、我们要采取有效措施（）瘟疫的流行。
2、电视台的播音员每天都给我们（）天气情况。
3、根据（）资料得出的结论是：
这块大陆架石油开采前景可观。
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