C语言期末考试全部知识点复习资料重点常考点Word下载.docx
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如：
1.0在C语言中可写成1，0.1在C语言中可以写成.1。
科学计数法的合法形式：
考试口诀：
e前e后必有数，e后必为整数。
2.333e-1就是合法的，且数据是2.333×
10-1。
15.字符常量：
单引号：
‘'
注意：
转义字符P260
1）字符数据的合法形式:
'
1'
是字符占一个字节，?
是字符串占两个字节（含有一个结束符号）。
'
0'
的ASCII数值表示为48，'
a'
的ASCII数值是97，'
A'
的ASCII数值是65。
一般考试表示单个字符错误的形式：
'
65'
大写字母和小写字母转换的方法：
+32='
相互之间一般是相差32。
2）转义字符：
转义字符分为一般转义字符、八进制转义字符、十六进制转义字符。
一般转义字符：
背诵\0、\n、\'
、\”、\\。
八进制转义字符：
‘\141'
是合法的，前导的0是不能写的。
十六进制转义字符：
\x6d'
才是合法的，前导的0不能写，并是小写。
x且．
3）字符型和整数是近亲：
两个具有很大的相似之处
chara=65;
printf（“%c”,a）;
得到的输出结果：
a
printf（“%d”,a）;
65
16.字符串常量：
双引号“”
注意：
有效长度和存储长度。
17.变量：
作用是存储数据，变量名必须是合法的标识符，变量定义时必须指明类型。
变量参与运算时必须有确定的值，包括作函数的实参。
18．表达式：
用于运算。
核心：
表达式一定有数值！
常考：
优先级和结合性
（1）算术表达式：
+，-，*，/，%
考试一定要注意：
“/”两边都是整型的话，结果就是一个整型。
3/2的结果就是1.
“/”如果有一边是小数，那么结果就是小数。
3/2.0的结果就是0.5
“%”符号请一定要注意是余数，考试最容易算成了除数。
“%”符号两边要求是整数。
不是整数就错了。
（2）赋值表达式：
表达式数值是最左边的变量的值（赋值的左边只能是一个变量）。
。
5该表达式为a=b=5;
如．
intx=y=10；
错啦，定义时，不可以连续赋值。
intx,y;
x=y=10;
对滴，定义完成后，可以连续赋值。
（3）复合的赋值表达式：
+=、-=、*=、/=、%=等的含义。
inta=2；
a*=2+3；
运行完成后，a的值是10。
一定要注意，首先要在2+3的上面打上括号。
变成（2+3）再运算。
（4）自增、自减表达式：
自加、自减表达式：
假设a=5，++a（表达式的值为6），a++（表达式的值为5）；
考试口诀：
++在前先加后用，++在后先用后加。
（5）逗号表达式：
优先级别最低。
表达式的数值是逗号最右边的那个表达式的数值。
（2，3，4）的表达式的数值就是4。
z=（2，3，4）（整个是赋值表达式）这个时候z的值为4。
（有点难度哦！
z=2，3，4（整个是逗号表达式）这个时候z的值为2。
（6）关系表达式：
a）表达式的数值只能为1（表示为真），或0（表示假）。
如9>
8这个关系表达式是真的，所以9>
8这个表达式的数值就是1。
这个表达式的数值就是7<
6所以这个关系表达式是假的，7<
6如．
0
b）考试最容易错的：
就是intx=1,y=0,z=2;
x<
y<
z是真还是假？
带入为1<
0<
2，从数学的角度出发肯定是错的，但是如果是C语言那么就是正确的！
因为要1<
0为假得到0，表达式就变成了0<
2那么运算结果就是1，成为了真的了！
c）等号和赋值的区别！
一定记住“=”就是赋值，“==”才是等号。
（7）逻辑表达式：
共有&
&
||！
三种逻辑运算符号。
核心：
表达式的数值只能为1（表示为真），或0（表示假）。
a）！
>
||优先的级别。
b）注意短路现象。
x&
y中x若为0，不计算y；
x||y中若x为非零值，则也不计算y。
c）表示x小于0大于10的方法：
x<
10是不行的，一定要用
（0<
x）&
（x<
10）表示
（8）位运算的考查：
总的处理方法：
（先把十进制变成二进制，计算出结果后再变成十进制）。
例1：
chara=6,b;
b=a<
<
2;
这种题目的计算是先要把a的十进制6化成二进制，再做位运算。
例2：
一定要记住，异或的位运算符号”^”。
两个女的生不出来。
0得到0异或0。
1得到1异或0
考试记忆方法：
一男
（1）一女（0）才可以生个小孩
（1）。
例3：
在没有舍去数据的时候，<
左移一位表示乘以2；
右移一位表示除以2。
（9）补充：
a）空语句不可以随意执行，会导致逻辑错误。
b）注释：
注释不是C语言，不占运行时间，没有分号。
不可以嵌套！
c）强制类型转换：
一定是（int）a不是int（a），注意类型上一定有括号的。
注意（int）（a+b）和（int）a+b的区别。
前是把a+b转型，后是把a转型再加b。
d）三种取整丢小数的情况：
inta=1.6；
（int）a；
1/2；
3/2；
19．数据输出函数printf
1）使用printf和scanf函数时，要在最前面加上#include<
stdio.h>
2）printf可以只有一个参数，也可以有多个参数。
3）printf（“第一部分”，第二部分）；
把第二部分的变量、表达式、常量以第一部分的形式展现出来！
4）printf（“a=%d，b=%d”，12,34）考试重点！
一定要记住是将12和34以第一部分的形式现在在终端也就是黑色的屏幕上。
考试核心为：
一模一样。
在黑色屏幕上面显示为a=12，b=34
printf（“a=%d，\nb=%d”，12,34）那么输出的结果就是：
a=12，
b=3．
4
5）intx=017；
一定要弄清楚为什么是这个结果！
过程很重要
printf（“%d”，x）；
15
printf（“%o”，x）；
17
printf（“%#o”，x）；
017
printf（“%x”，x）；
11
printf（“%#x”，x）；
0x11
6）一定要记住的
格式说明表示内容格式说明表示内容
%d整型int%c字符char
字符串长整型%ldlongint%s
%lffloatdouble点%f浮型double
带前导%#o%o八进制的八进制带前导%#x十六进制%x
的十六进制输出一个百分]%%
号举例说明：
第二部分有三位，大于指定的两位，原；
）123（“-”，printf
样输出123
printf（“]”，123）；
第二部分有三位，小于指定的五位，左边补两个空格123
printf（“_x0010_f”，1.25）；
小数要求补足6位的，没有六位的补0,。
结果为1.250000
printf（“%5.3f”，125）；
小数三位，整个五位，结果为1.250（小数点算一位）
printf（“%3.1f”，1.25）；
小数一位，整个三位，结果为1.3
20．数据输入
1）scanf（“a=%d，b=%d”，&
a，&
b）考试超级重点！
一定要记住是以第一部分的格式在终端输入数据。
在黑色屏幕上面输入的为a=12，b=34才可以把12和34正确给a和b。
有一点不同也不行。
2）scanf（“%d，%d”，x，y）；
这种写法绝对错误，scanf的第二个部分一定要是地址！
scanf（“%d，%d”，&
x，&
y）；
注意写成这样才可以！
3）特别注意指针在scanf的考察
例如：
intx=2；
int*p=&
x；
scanf（“%d”，x）；
错误scanf（“%d”，p）；
正确
）错误*p（“%d”，scanf错误；
）&
p（“%d”，scanf
4）指定输入的长度
终端输入：
1234567
scanf（“-M%d”，&
y，&
z）；
x为12，y为3456，z为7
1234567由于1和2中间有空格，所以只有1位给x
x为1，y为2345，z为67
5）补充说明：
a）scanf函数的格式考察：
注意该函数的第二个部分是&
a这样的地址，不是a；
scanf（“%d%d%*d%d”,&
a,&
b,&
c）;
跳过输入的第三个数据。
b）putchar,getchar函数的考查：
chara=getchar（）是没有参数的，从键盘得到你输入的一个字符给变量a。
putchar（‘y'
）把字符y输出到屏幕中。
c）如何实现两个变量x，y中数值的互换（要求背下来）
不可以把x=y,y=x;
要用中间变量t=x；
x=y；
y=t；
21.if语句
特别要注意：
C语言中是用非0表示逻辑真的，用0表示逻辑假的。
C语言有构造类型，没有逻辑类型。
if只管后面一个语句，要管多个，请用大括号！
注意以下规则：
1）else是与最接近的if且没有else的语句匹配。
t=a;
a=b;
b=t;
）a<
b（if）2．
if（a<
b）{t=a;
}两个的区别，考试多次考到了！
3）单独的if语句：
if（a<
b）t=a；
标准的if语句：
b）min=a；
elsemin=b；
嵌套的if语句：
b）
if（b>
c）printf（“ok!
”）；
多选一的if语句if（a==t）printf（“a”）;
elseif（b==t）printf（“b”）;
elseif（c==t）printf（“c”）;
elsepritnf（“d”）;
通过习题，要熟悉以上几种if语句！
4）条件表达式：
表达式1？
表达式2：
表达式3
a）考试口诀：
真前假后。
b）注意是当表达式1的数值是非0时，才采用表达式2的数值做为整个运算结果，当表达式1的数值为0时，就用表达式3的数值做为整个的结果。
c）inta=1，b=2，c=3，d=4，e=5；
k=a>
b？
c：
d>
e？
d：
e；
求k的数值是多少？
答案为5
5）switch语句：
a）执行的流程一定要弄懂！
上课时候详细的过程讲了，请自己一定弄懂!
break没有书上的两个例子，的差别，break和没有break注意有）b
时候，只要有一个case匹配了，剩下的都要执行，有break则是直接跳出了swiche语句。
c）switch只可以和break一起用，不可以和continue用。
d）switch（x）x：
是整型常量，字符型常量，枚举型数据。
{case1:
….不可以是变量。
case2:
….
}
22.三种循环结构：
a）for（）；
while（）；
do-while（）三种。
b）for循环当中必须是两个分号，千万不要忘记。
c）写程序的时候一定要注意，循环一定要有结束的条件，否则成了死循环。
d）do-while（）循环的最后一个while（）;
的分号一定不能够丢。
（当心上机改错），do－while循环是至少执行一次循环。
e）break和continue的差别
break：
是打破的意思，（破了整个循环）所以看见break就退出整个一层循环。
continue：
是继续的意思，（继续循环运算），但是要结束本次循环，就是循环体内剩下的语句不再执行，跳到循环开始，然后判断循环条件，进行新一轮的循环。
f）嵌套循环
要一层一层一步一步耐这种比较复杂，就是有循环里面还有循环，
心的计算，一般记住两层是处理二维数组的。
g）while（（c=getchar（））!
='
\n'
）和while（c=getchar（）!
）的差别
先看a=3!
=2和（a=3）！
=2的区别：
（！
=号的级别高于=号所以第一个先计算3！
=2）第一个a的数值是得到的1；
第二个a的数值是3。
h）每行输出十个的写法：
for（i=0；
i<
=100；
i++）
{printf（“%d”，i）；
if（（i+1）_x0010_==0）printf（“\n”）;
//如果i是从1开始的话，就是if（i%5==0）printf（“\n”）;
i）如何整除一个数：
i%5==0表示整除5
i%2==0表示整除2，同时表示是偶数！
j）输入123，输出321逆序输出数据
inta=123;
while（i！
=0）{
printf（“%d”，i_x0010_）；
i=i/10;
}
k）for只管后面一个语句：
inti=3；
；
）i<
6;
i++；
i=3（for
printf（“#”）；
请问最终打印几个#号？
答案为一个！
9）不停的输入，直到输入#停止输入！
不停的输入，直到输入$停止输入！
while（
（x=getchar（））!
#
while（（x=getchar（））!
$'
）
23.函数
1）函数：
是具有一定功能的一个程序块，是C语言的基本组成单位。
2）函数不可以嵌套定义。
但是可以嵌套调用。
3）函数名缺省返回值类型，默认为int。
4）C语言由函数组成，但有且仅有一个main函数！
是程序运行的开始！
5）如何判断a是否为素数：
背诵这个程序！
voidisprime（inta）
{for（i=2；
a/2；
if（a%i==0）printf（“不是素数！
printf（“是素数！
//若需要返回值，则把printf语句换成return语句。
6）如何求阶层：
n!
背诵这个程序！
intfun（intn）
{intp=1;
for（i=1;
=n;
i++）p=p*i;
returnp;
7）函数的参数可以是常量，变量，表达式，甚至是函数调用。
intadd（intx，inty）{returnx+y；
main（）
{intsum；
sum=add（add（7,8），9）；
请问sum的结果是多少？
结果为24
8）一定要注意参数之间的传递
实参和形参之间传数值，和传地址的差别。
（考试的重点）
传数值的话，形参的变化不会改变实参的变化。
传地址的话，形参的变化就会有可能改变实参的变化。
9）函数声明的考查：
一定要有：
函数名，函数的返回类型，函数的参数类型。
不一定要有：
形参的名称。
intfun（inta[],intb[]）
{
…………..
已经知道函数是这样。
这个函数的正确的函数声明怎么写？
这里是函数声明的写法，；
）int*a,int*b（intfun
注意数组就是指针
intfun（inta[],intb[]）；
这种写法也是正确的
intfun（intb[],intc[]）；
这种写法也是正确的，参数的名称可以随便写
intfun（int*,int*）；
这种写法也是正确的，参数的名称可以不写
10）要求掌握的库函数：
a）库函数是已经写好了函数，放在仓库中，我们只需要如何去使用就可以了！
b）以下这些库函数经常考到，所以要背诵下来：
abs（）、sqrt（）、fabs（）、pow（）、
strcmp（）、strcpy（）、strlen（）。
24．指针：
指针变量的本质是用来放地址，而一般的变量是放数值的。
1）定义：
int*p；
后，表达式中*p和p的差别：
简单说*p是数值，p是地址！
*p可以当做变量来用；
*的作用是取后面地址p里面的数值
p是当作地址来使用。
可以用在scanf函数中：
scanf（“%d”，p）；
2）*p++和（*p）++的之间的差别：
改错题目中很重要！
考试超级重点
然后再移动取当前值，口诀：
地址会变化。
是*p++
地址！
（*p）++是数值会要变化。
口诀：
取当前值，然后再使数值增加1。
例题：
int*p,a[]={1,3,5,7,9};
p=a;
请问*p++和（*p）++的数值分别为多少？
*p++：
这个本身的数值为1。
由于是地址会增加一，所以指针指向数值3了。
（*p）++这个本身的数值为1。
由于有个++表示数值会增加，指针不移动，但数值1由于自加了一次变成了2。
3）三名主义：
数组名：
表示第一个元素的地址。
数组名不可以自加，他是地址常量名。
（考了很多次）
函数名：
表示该函数的入口地址。
字符串常量名：
表示第一个字符的地址。
4）移动指针（经常加入到考试中其他题目综合考试）
char*s=“meikanshu”
while（*s）{printf（“%c”，*s）；
s++；
这个s首先会指向第一个字母m然后通过循环会一次打印出一个字符，s++是地址移动，打印了一个字母后，就会移动到下一个字母！
5）指针变量两种初始化（一定要看懂）
定义的同时初始化（；
*p=&
a，inta=2方法一：
方法二：
inta=2，*p；
（定义之后初始化）
p=&
a；
6）传数值和传地址（每年必考好多题目）
voidfun（inta，intb）voidfun（int*a，int*b）
{intt；
{intt；
；
*a=*b；
t=*a；
t=a；
a=b；
b=t；
*b=t}}
（）main（）main
，y=3，y=3{intx=1，，{intx=1（&
y）y；
fun）（funx，printf）（“%d，%d”，printfx，y；
（“%d，%d”，；
y）x，}}
这个题目的答案和3。
1这个题目答案是13就是和。
传地址，fun用指针中所以fun传数值，是用变量接受，funfun
接受！
这个时候中的交换，就会影和中的main的交换不会影响到xy。
main响到y和x中的。
传地址形参的变化绝传数值，形参的变化不会影响实参。
．
大多数会影响到实参！
7）函数返回值是地址，一定注意这个*号
int*fun（int*a，int*b）可以发现函数前面有个*，这个就说明函数运算结果是地址
{if（*a>
*b）returna；
returna可以知道返回的是a地址。
elsereturnb；
main（）
{intx=7，y=8，*max；
max=fun（&
由于fun（&
y）的运算结果是地址，所以用max来接收。
printf（“%d”，*max）；
8）考试重要的话语：
指针变量是存放地址的。
并且指向哪个就等价哪个，所有出现*p的地方都可以用它等价的代替。
inta=2，*p=&
*p=*p+2;
（由于*p指向变量ａ,所以指向哪个就等价哪个，这里*p等价于ａ，可以相当于是a=a+2）
存放的类型是一致的。
多个数组元素的地址是连续的。
数组：
25.
1）一维数组的初始化：
inta[5]=
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