五年级语文下册一单元考试题及答案精编6套Word下载.docx

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xiāohuǐjià

nzhù

lǎnduò

dīngzhǔ

二、比一比，再组词。

拾（_______）梳（_______）玲（_______）滑（_______）

恰（_______）疏（_______）铃（_______）猾（_______）

狭（_______）氏（_______）区（_______）殖（_______）

侠（_______）抵（_______）巨（_______）值（_______）

三、把成语补充完整，并按要求填空。

（15分）

金（______）辉（______）　玲珑（______）（______）

诗（______）画（______）　安（______）乐（______）

多事（______）（_______）　流离（______）（______）

在旧社会,许多老百姓过着______的生活。

而在新社会,人们则______。

2.这间教室布置得非常好,充满了______。

四、选择恰当的关联词语填空。

只要……就……无论……都……如果……就……只有……才能……

①小时候，我________对什么花，________不懂得欣赏。

②开花时，________仔细地在树丛里寻找，________看到那些小花。

③________不来台风，我________可以收几大箩。

④________让它开过，落在泥土里，尤其是被风雨吹落，比摇下来的香味________差多了。

五、按要求写句子。

这个小图书馆所有的文艺书籍，我差不多都借阅了。

（改成“被”字句）

___________________________________________________________

2.学校图书馆那丰富的图书像磁石一样吸引着我。

（缩写句子）

3.在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找。

（变换语序，使句意不变）

4.做笔记锻炼了我的记忆力，也增加了我的理解力。

（修改病句）

5.我不能心安理得地接受这个赞誉。

（改成反问句）

六、阅读短文，回答问题。

（20分）

我这个人和别人没什么两样，可别人见了我，总说我长得机灵。

其实，我并不十分机灵，只是特别爱逗人发笑。

有一次，班里的一位同学被男同学欺侮了，“呜，呜”地哭着。

同学们怎么劝也劝不了她，一个个束手无策，只好请来了我——“欢笑大王”。

我看了看她，又想了想，然后在一张白纸上画了个小人儿。

那个小人儿耷拉着脸正在大哭呢，眼泪流成了一条小河，脸被手一擦，白一块，黑一块，像一个大花脸。

我画好之后，便把“杰作”给了她，嘴里说：

“怎么样？

您的肖像！

”她接过去看了一会儿，脸上“阴转晴”，还“咯咯……”地笑了。

当然，我不只是能逗笑，有时还要把人弄得哭笑不得。

记得有一次，我换了座位，后边的那位男同学总爱把脚伸到前面来，搅得我心烦意乱。

对了，何不找个机会“教训”他一下，我心里想着。

机会来了：

一次自修课，他又把脚伸到前面来了，还不住地抖动，弄得我不得安宁。

我开始了“报复”行动，从课桌里抽出早己准备好的跳绳用的绳子，，悄悄地把他的脚和登脚捆在一起，然后只顾自己做作业，看他那得意的神色，还完全没发现这个“阴谋”呢！

下课了，他也许想活动活动，脚被捆住了，怎么也不能动弹。

无奈，只好喊“救命”……”我听了再也忍不住地“扑哧”笑开了。

后来直到他答应再不把脚伸到前面来，我才把他“释放”了。

瞧！

这就是我，一个淘气的孩子。

1．给短文加个题目。

____________________

2．“束手无策”的意思是____________。

文中具体指_____

3．同学们都把“我”叫做_______________

4．“我”是怎样使那位女同学“阴转晴”的？

______________________

5．“我”的性格是怎样的？

七、习作。

题目：

读________有感

要求：

①你读了一本什么书一篇文章？

里面讲的是什么内容？

你读后有何感想？

②先把题目补充完整，再写一篇作文，写出自己的读书感受。

③字数在400字左右。

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参考答案

一

境界忘却赤道隐蔽

销毁建筑懒惰叮嘱

二

收拾梳头玲珑滑动恰当稀疏铃声狡猾狭窄姓氏区别生殖大侠抵挡巨大值班

三

碧煌剔透情意居业之秋失所1.流离失所安居乐业2.诗情画意

四

无论都只有才能只要就如果就

五

这个小图书馆所有的文艺书籍，差不多都被我借阅了。

图书吸引着我。

我的眼睛在一排排花花绿绿的书里急切地寻找。

做笔记锻炼了我的记忆力，也增强了我的理解力。

难道我能心安理得地接受这个赞誉吗？

六

1．这就是我

2．什么办法也没有同学们怎么也劝不了她。

3．“欢笑大王”

4．我在一张白纸上画了个小人儿。

我画好之后，便把“杰作”给了她。

5．“我”的性格是爱逗人笑，又淘气。

2021年五年级语文下册一单元考试题及答案（通用）

shú

lià

nwè

iwè

njuà

nlià

nfá

nmá

ng

ró

ngxì

ngniá

nlí

ngcāngbá

ishěnshì

珍（_________）谎（_________）泳（_________）悔（_________）

诊（_________）慌（_________）咏（_________）诲（_________）

①（______）（______）十足②（______）（______）声色

③美中（______）（______）④（______）飘（______）里

教练虽然看到场上的形势对自己的队员不利，但他仍_____地站在场边，注视着场上的一切。

2.八月的桂花_____，令人陶醉其中。

3.虽然山上的枫叶已经变得通红，但___的是天气有点冷,因此游人不是很多。

4.这只大公鸡走起路来昂首挺胸，_____。

无论……都……　不仅……还……　

因为……所以……　虽然……但是……

1.要写好作文，（____）要写真话、真事，（____）要在课余时间多看课外书。

2.我（____）平时作业做到几点，每天晚上（____）要看会儿书再睡。

3.他（____）醉心阅读，（____）知识面特别广。

4.（___）因为迷恋看书而迟到，（___）我不后悔，因为这本书我找了好久才找到。

成群的喜鹊在天河上边搭起一座桥。

缩写句子：

________________________________________________

2.他忽然想起老牛临死前说的话，这不正是紧急事吗？

改为陈述句：

____________________________________________________

3.跟牛郎一块儿干活，她喜欢；

逗着兄妹俩玩，她喜欢；

看门前小溪的水活泼地流过去，她喜欢；

听晓风晚风轻轻地吹过树林，她喜欢。

仿写排比句：

______________________________________________________

4.仙女们溜到人间洗澡的事到底让王母娘娘知道了。

改变语序，保持句意不变：

_____________________________________________

对孩子说

你必须吃很多粮食、蔬菜、水果，饮很多水和奶，才渐渐增长自己的身高和体重。

记住，是土地供给你营养让你渐渐高出土地，你不要忘了随时低下头来，甚至要全身心匍匐在地面上，看看土地的面容和伤痕，为了你站起来，土地一直谦卑地匍匐着，在伟大的土地面前，你一定要学会谦卑。

为了生长，你不得不多吃一些东西，这就不得不请求别的生命的帮助，这就难以避免地伤害了它们，憨厚的猪、忠实的牛、活泼的鱼、诚恳的鸡……都帮助了你的生长，多少牺牲构成了生命的庙宇。

看似理所当然的过程，实际却充满着疼痛和伤害。

为此，感恩和忏悔，应该成为你一生的功课，这样或许沉重了些，但沉重之后，你将获得真正的美德。

你将吃很多的盐，然后渐渐汇成内心的深海，并体会那种咸的感情。

你将翻过许多山，很可能你找不到通向峰顶的路径，那么继续攀援吧，许多迂回重复的路，使你的记忆弯曲并有了深度；

而当你终于到达一座山顶，你会看到更远处那积雪的山峰，于是你知道，你必须不停地出发，生命就是不停地开始，只有过程，没有顶点。

你必须经历很多个夜晚，为此，你应该多准备一些灯盏。

学会把灯高高地举起，不仅照亮了自己的夜晚，也为远处的另一位夜行者提示了路的存在。

永远向高处、向远处敞开胸怀，你将获得辽阔的胸怀和源源不竭的激情。

但是孩子，你必须随时把目光从高处远处收回，看看低处，学会尊重和热爱低处吧，热爱低处的人，热爱低处的劳动，热爱低处的水域。

化作一滴水汇入低处吧。

最低处的海，最低处的水，养活着这个世界。

当然，孩子，我仍然没有说清楚什么；

真理的金子是隐藏在黑夜的泥沙里的。

为此，你必须走向你的河流，深入你的波涛，淘洗和寻觅吧，当整整一条河流都从你的手指间漫过，或许你会发现一些闪光的颗粒。

即使注定不会有什么发现，你也必须走向河流，与它一同发源，一同奔流，一同历险，一同化入苍茫。

孩子，向自己的河流走去吧……

1．这是一位长者给我们的谆谆教诲，他对我们说了些什么？

请你加以概括。

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2．“憨厚的猪、忠实的牛、活泼的鱼、诚恳的鸡……”作者为什么给这些家禽、家畜用上这么好的修饰语？

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3．“为此，你必须走向你的河流……”“你也必须走向河流……”“向自己的河流走去吧……”这里的“河流”、“你的河流”指的是什么？

该怎么理解？

4．文中有那些话是你的父母或者老师不曾对你说的？

又有哪些话是你耳熟能详的？

选择你感触最深的一句，联系生活实际写一段100字左右的议论性文字，谈谈你自己的观点和看法。

人与自然息息相关。

她供给人们干净的水，适宜的温度，还有清新的空气。

但是，人类啊，你是否应该听听她的心声？

请以“________ 

（地球、树林、空气……）的心愿”为题目写一篇作文。

（1）题目要补充完整。

（2）内容要表现人与自然的关系。

（3）600字左右。

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熟练慰问眷恋繁忙

荣幸年龄苍白审视

珍贵谎言游泳后悔诊断慌张歌咏教诲

信心不动不足香十②④③①

不仅还无论都因为所以虽然但是

喜鹊搭起桥。

他忽然想起老牛临死前说的话，这正是紧急事。

您不是雨露，却带来了新生的希望；

您不是泉水，却带来了生命的甘甜；

您不是太阳，却带来了人间的温暖。

王母娘娘到底知道了仙女们溜到人间洗澡的事。

1．作者告诫我们要学会谦卑，学会感恩和忏悔，要不停地出发，永远向高处、向远处敞开胸怀，并且随时把目光从高处远处收回，看看低处，学会尊重和热爱，必须走向自己的河流。

2．作者认为我们的生命得到了它们的帮助，它们的牺牲构成我们生命的庙宇，它们值得敬重，我们得感恩、得忏悔。

3．“河流”、“你的河流”指的是人生的旅途、自己对生活对生命的体验，生活的真理往往不是言语所能传授的，只有将自己投到生活的河流中去，才获得真正属于自己的感悟和认识。

4．略

2021年五年级语文下册一单元考试题各版本

dù

jì

hó

uló

ngmá

odù

nduà

ncí

xiá

sāoyǎngniǔkò

ushūyí

ngdǎogà

ofà

ngsì

份（_________）祥（_________）职（_________）珍（_________）

吩（_________）样（_________）知（_________）诊（_________）

只有……才……不但……而且……如果……就……虽然……但是……

（1）我们（_________）要学习语文，（________）要学好其他各门功课。

（2）（________）爷爷已有七十多岁了，（_________）身体仍很硬朗。

（3）（________）我们从小不发奋学习，老了（________）后悔莫及。

（4）我们（_______）现在发奋学习，将来（_______）能担当起建设祖国的重任。

1．风把枯叶吹落了。

（改为“被”字句）

______________________________

2．珍珠鸟站在书架上。

（改为拟人句）

3．通过这件事，使我们都认识到了自己的错误。

4．又烂又软的淤泥怎么能承受住这样重的大象呢？

（改为陈述句）

______________________________________________

5．这里的景色不错。

（改为感叹句）

我爱花生花

人们常常咏赞烂漫的樱花，雍容的牡丹，圣洁的白莲，我却要赞美貌不惊人的花生花。

我觉得花生花虽平凡，却蕴藏着另一种美。

花生的花，一般在七月开，青青的花生株上，露出一点一点鲜黄的嫩苞。

清晨浴着露水，湿漉漉的；

中午，反射着阳光，亮晶晶的。

∥就在这时，小苞绽开了！

一朵两朵，娇小而醒目地点缀在万绿丛中。

∥几天后，到了盛花期，那时，你若从花生地边走过，一眼便可见到那些小小的黄花疏密有致地洒在椭圆形的绿叶丛中。

绿里透黄，犹如翠绿的大毯子镶着粒粒金灿灿的宝石。

微风吹过，送来缕缕清香，沁人心脾。

花生花没有婀娜的姿态，看上去的确比不上樱花、牡丹、白莲。

不过记得一位名人说过：

不是因为美丽才显得可爱，而是因为可爱才显得美丽。

我也并非初次看到花生花就觉得它美，我对它产生特殊的感情，是有一段经历的─