主谓一致试题分类汇编wordWord格式.docx
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A.both;
and两者都…,连接两个不同的词语作主语时,谓语动词用复数;
B.neither;
nor既不…也不…;
C.either;
or或者…或者…;
D.notonly;
butalso不仅…而且…;
B、C、D三个选项在连接两个不同的词语作主语时,其谓语动词应与最近的一个主语在人称和数上保持一致,就是我们所说的“就近原则”。
本题根据句意可知C选项符合题意,故答案选C。
3.Eightypercentofthestudentsinthisschool________threetofivetimesaweek.
A.exercisesB.exerciseC.exercising
【答案】B
【详解】
句意“在我们学校80%的学生一周锻炼三到五次”。
根据threetofivetimesaweek“一周三到五次”可知,用一般现在时,排除C;
“分数或者百分数+of+名词”作主语,谓语与of后的名词保持一致,即与students保持一致,students为复数,故选B。
4.Eitherthestudentsortheteacherhimverywell.
A.knowsB.toknowC.knowD.knew
要么那些学生要么那位老师很了解他。
A.knows动词三单式;
B.toknow动词不定式;
C.know动词原形;
D.knew动词过去式。
either…or…连接两个并列主语时,遵循就近原则。
此句中的谓语动词要与theteacher保持一致,故答案为A。
5.Therealargebowlofjiaozionthetable.
A.isB.areC.be
句意“在桌子上有一大碗饺子”。
therebe句型遵循“就近一致”原则,即be动词与空后最近的主语保持一致。
根据空后alargebowl“一大碗”可知,用单数is,故选A。
6.NotonlyJackbutalsoIcrazyaboutthefootballmatch.
A.amB.isC.areD.be
不仅杰克,我也为足球赛着迷。
A.am是,主语是I;
B.is是,主语是单数;
C.are是,主语是复数;
D.be原形。
notonly...butalso…表示不仅……而且……;
其遵循就近一致的原则,所以谓语动词需跟I保持一致,这里用am,根据题意,故选A。
【点睛】
notonly…butalso连接两个主语时,
要和与其最近的主语保持人称和数的一致.
Notonlythestudentsbutalsotheteacherwasagainsttheplan./Notonlytheteacherbutalsothestudentswereagainsttheplan.
7.Peterwithhisclassmates____forthebuswhentheearthquakehappened.
A.iswaitingB.waswaitingC.arewaitingD.werewaiting
地震发生时,彼得和同学正在等公共汽车。
选项A/C是现在进行时;
选项B/D是过去进行时。
根据whentheearthquakehappened.地震发生时。
彼得和同学正在等公共汽车。
这一动作正在发生,因此句子Peterwithhisclassmates____forthebus应该用过去进行时,排除A/C;
又因为Peterwithhisclassmates中的with表示伴随,因此本题的主语是Peter,为单数,所以be动词用was。
故选B。
8.Driveslowly,Mary.______issomethingaheadontheroad.
A.ItB.ThisC.ThatD.There
【答案】D
试题分析:
开慢点,玛丽。
在路的前方有东西。
therebe句型表示某物存在某处。
结合句意,故选D。
【考点定位】:
考查therebe句型。
9.Nowmyfather_____hisbiketoworkeverydayinsteadofdriving.
A.rideB.rodeC.ridesD.willride
考查点:
一般现在时的用法。
解题思路:
everyday意为“每天”,表示经常性,习惯性的动作,故该句子要使用一般现在时,主语为第三人称单数,故答案选C;
选项B、D时态错误;
10.-There______manytreesatthefootofthemountain.
--Butnowtheyareslowlydisappearingbecauseofhumanactivities.
A.isusedto
B.usedto
C.usedtobe
――过去山脚下有许多树。
――但是现在因为人类的活动,它们正慢慢地消失。
usedto+动词原形,表示过去常常;
beusedtodoingsth表示习惯于做某事;
beusedtodosth表示被用于做某事。
根据句意,本题表示过去常常用,用usedto+动词原形。
前句是therebe结构,主要动词是be。
故选C。
【考点定位】考查助动词辨析。
11.Theresomepensinthebag.Pleasegivethemtothechildren.
A.beB.areC.isD.Have
在这个包里有一些钢笔,请把他们给孩子们。
根据在therebe句型中,主语是复数谓语动词用复数。
结合句意,故选B
考点:
考查主谓一致。
12.(题文)NeitherTomnorI________interestedinplayingWeChat.
A.am
B.is
C.are
D.be
汤姆和我都对玩微信不感兴趣。
neither…nor…意思是“……既不,……也不”,当连接两个主语时,遵循“就近原则”,谓语动词在人称和数上和相邻近的主语一致。
本题与I一致,be动词用am。
故选A。
13.Thelifewewereusedto_______greatlysince1992.
A.changeB.havechangedC.changingD.haschanged
我们过去的生活自从1992年后有了巨大的变化。
本题需要断句正确,wewereusedto作句子主语的定语,句子缺少谓语动词,根据时间状语since1992,可知句子的谓语用现在完成时态,主语是thelife用第三人称haschanged,故选D。
考查完成时态的用法。
14.---______isthepopulationofthetown?
---Over20,000.Andathirdofthepopulation____workersofthecarfactory.
A.What,areB.Howmany,areC.What,isD.Howmany,is
在英文中,对于人口有多少通常用what来提问,population前有分数修饰,表示的是复数概念,谓语动词使用复数,故be用are,故本题选A。
对人口有多少提问用what。
点评:
(1)在英文中对于人口有多少用what来进行提问,而不用howmany或howmuch,howmuch对不可数名词提问,如howmuchwater,howmany对可数名词提问,如howmanypeople,而what是单独使用,注意它们的使用和区别。
(2)population前有分数修饰,表示的是复数概念,谓语动词使用复数,单独使用谓语动词使用单数。
15.Inourclass_____ofthestudents_____girls.
A.thirdfifths;
isB.thirdfifth;
areC.threefifth;
isD.threefifths;
are
我们班五分之三的学生是女孩。
在英语中表示分数,分子要用基数词,分母用序数词,当分子大于一时,分母用复数形式。
五分之三应该是threefifths;
另外,分数+名词复数作主语的时候,后面的谓语动词应该用复数。
所以选D。
16.______allthestudentsinmyclass,______ourteacherisgoingtotakepartinourparty.We’llhaveagoodtime.
A.Both,andB.Neither,norC.notonly,butalsoD.Either,or
不仅是我们班上的学生,还有我们的老师都参加了我们的聚会。
我们玩的很开心。
A.Both,and两者都;
B.Neither,nor既不,也不,谓语动词“就近原则”;
C.notonly,butalso不但,而且;
D.Either,or要么,要么,谓语动词“就近原则”;
根据句意We’llhaveagoodtime可知notonly,butalso符合题意。
either...or...,neither...nor连接两个主语时,其谓语动词应与最近的一个主语在人称和数上保持一致,这就是我们通常说的“就近原则”。
both...and表示“两者都”,谓语动词通常用复数。
notonly…butalso….是英语中较为常见的一个关联词组,在此题中主要连接两个主语。
由于notonlyAbutalsoB句式重点在B上,所以谓语动词一般要与B保持人称和数的一致。
17.—WilltheforeignershaveanyproblemstalkingwithChinesepeopleinChina?
—Idon’tthinkso.Now______theyoung______theoldarelearningtospeakEnglish.
A.neither;
norB.either;
orC.only;
exceptD.notonly;
句意为:
---外宾在中国与中国人交谈会有困难吗?
---我认为没有。
现在不但年轻人而且老人都在学习英语。
neither;
nor:
既不……也不……,either;
or:
或者……或者……,only;
except:
除了……之外,只有……,notonly;
butalso:
不但……而且……。
根据语境可知应选D。
考查连词用法辨析。
18.—________moreandmoreforeignerscomingtoourcountrytolearnChinese?
—Ofcourse.Becauseofthefastdevelopment,manyforeigncountriespaymoreattentiontoChina.
A.willtherebeB.willbethereC.Aretheregoingtohave
句意“-会有越来越多的外国人来我们的国家学汉语吗?
-当然,由于快速的发展,许多其他国家更加关注中国”。
本题考查therebe用法。
therebe句型不与have连用,排除C。
一般将来时为therewillbe,一般疑问句为willtherebe,故选A。
19.---Doyoulikepopmusic?
---Yes,verymuch.But_____myfather_____mymotherlikesit.TheybothlikeBeijingOpera.
A.both,andB.either,orC.notonly,butalsoD.neither,nor
——你喜欢流行音乐吗?
——是的,非常喜欢。
但是我爸爸和妈妈都不喜欢。
他们喜欢京剧。
考查并列连词辨析。
A.both,and两者都…;
B.either,or或者…或者…,表示两者之一;
C.notonly,butalso不但…而且…;
D.neither,nor既不…也不…,表示两者都不。
根据下文TheybothlikeBeijingOpera.以及转折词but,可知我爸爸和妈妈都不喜欢流行音乐;
结合选项可知D选项符合题意,故答案选D。
20.ThereagreatconcertinthetheaternextSaturdayevening.
A.willbeB.willhave
C.hasD.isgoingtohave
在下周六晚上,在剧场将有一场精彩的音乐会。
此句考查therebe结构的一般将来时,其构成为:
Therewill/begoingtobe+其它,所以适合这一结构的只有A,选项B.D中的have应为be,也就正确了,故选A。
考查固定结构。
21.Halfoftheclass_____donemostofthework.Theleft_____ratherdifficult.
A.have;
isB.has;
is
C.have;
areD.has;
解析过程:
一半的同学完成了大部分工作,余下的相当难。
class同学们,表示复数含义,谓语用复数;
theleft余下的,the+adj.指事物时,看作单数,故选A。
22.---WhereisMr.Wang?
---Hetogetherwithhisstudents_______HaibinPark.
A.havegonetoB.hasgonetoC.hasbeentoD.havebeento
句意“-王先生去哪里了?
-他和他的学生去了海滨公园”。
havebeento去了某地(回来了),havegoneto去了某地(还未回来),根据WhereisMr.Wang可知,还未回来,排除C和D。
且当togetherwith连接两个主语时,谓语动词要和最前面的主语保持一致,故选B。
主语后有with,along,like,except,besides,but,including,togetherwith,aswellas等引导的名词或代词时,谓语动词与前面的主语保持一致,即“就前原则”。
23.There_________abasketballmatchbetweenClassTwoandClassFourthisafternoon.
A.isgoingtobeB.willhaveC.isgoingtohave
Therebe句型表示“某地(或某时)存在有某人(或某物),而并非某地(某人、某物或某时)拥有什么东西”,句中有若干个名词作主语,动词be常与后面主语中的第一个名词在数上一致。
have一般表示某人有某物。
今天下午在二班和四班之间有一场篮球比赛。
结合语境可知选A。
therebe句型的时态
Therebe句型表示“某地(或某时)存在有某人(或某物),而并非某地(某人、某物或某时)拥有什么东西”,其实质是倒装句。
其也有时态变化,要借助于不同的助动词。
但是当助动词是be动词时,一般可以省略,只用一个be动词就行。
24.4,000dollars______alargeamountofmoney,butitis______thanwhatwewant.
A.is,verymoreB.are,farmoreC.is,farlessD.are,verylittle
【解析】句意:
4,000美元是一笔巨款,但远远低于我们想要的水平。
金钱是不可数名词,看做单数,故使用is,but表示转折,意为虽然4000美元挺多,但是还是低于我们想要的。
Farless表示“远远小于”,farmore“远远多于”,A/D两个选项不恰当,故选C。
25.—MyparentsarecrazyaboutRunningMan.Howaboutyourparents?
—___mydad____mymomlikesit.ButtheypreferOdetoJoy.
A.Both;
andB.Notonly;
C.Either;
orD.Neither;
——我父母对“跑男”很着迷,你父母呢?
——不仅我爸还有我妈都喜欢它,但是他们更喜欢OdetoJoy.根据both---and---两者都---,连接句子的两个主语时,谓语动词用复数;
Notonly---butalso---不仅---而且---,连接句子的两个主语时,谓语动词用就近原则;
Neither----nor----既不---也不---,连接句子的两个主语时,谓语动词用就近原则;
either---or---或者---或者---,当连接句子的两个主语时,谓语动词就近原则;
故选B
both---and---两者都---,连接句子的两个相同成分,例如:
BothLilyandLucyarestudents.;
Neither----nor----既不---也不---,其含义是否定的,可连接任意两个并列的成分,当连接句子的两个主语时,谓语动词就近原则。
例如:
Neitherdadnormumisathometoday;
either---or---或者---或者---,表示两者之一,两节句子的两个并列成分,,当连接句子的两个主语时,谓语动词就近原则。
Eitheryouormeamgoingthere。
26.Neithermyparentsnormybestfriend__________metoplaycomputergames______.
A.allow,toomuchB.allows,muchtooC.allows,toomuch
我的父母和我的最好的朋友都不允许我玩太多的电脑游戏。
allow允许;
allows第三人称单数形式;
toomuch太多,修饰不可数名词或动词;
muchtoo太,修饰形容词。
这句话的主语是Neithermyparentsnormybestfriend,谓语动词的单复数形式应根据就近原则,与mybestfriend一致,用单数,故排除A。
第二个空修饰动词短语playcomputergames,表示“太多”,故用toomuch。
选C。
27.Howtimeflies!
We'
llgraduate.Threeyears_______reallyashorttime.
A.wasB.areC.is
时间过得真快啊!
我们将要毕业了。
三年真的很短。
时间作主语时谓语动词用单数。
根据上文Howtimeflies!
llgraduate.是一般现在时,结合句意和语境可知用一般现在时,故选C。
在英语句子里,谓语受主语支配,其动词必须和主语在人称和数上保持一致,这就叫主谓一致。
表示“时间、重量、长度、价值,距离”等的名词的复数作主语时,谓语动词通常用单数形式,这是由于作主语的名词在概念上是一个整体,如:
Thirtyminutesisenoughforthework.对于这项工作三十分钟就够了。
28.Thenumberofthestudentsinourschoolverylargeandthereanumberofteachers.
A.is,areB.are,isC.is,isD.are,are
我们学校的学生人数是非常多的,而且有很多的老师。
thenumberof…的数量,在句中做主语的时候,谓语动词用单数形式;
anumberof许多,修饰可数名词复数形式,在句中做主语的时候,谓语动词用复数。
由此可知选A。
29.Thenumberoftheelderly(老人)increasinginChina,andwiththedevelopmentofChinaeconomy,theybettercareofinthefuture.
A.is;
willtakeB.are;
aretakenC.is;