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构建和谐校内需建立和谐的师生关系。

师者，传道授业解惑也，是老师给了我们文化学问的启迪，使我们从无知到有知，从稚嫩走向成熟。

老师给了我们学问的雨露，需要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，敬重老师的劳动。

师生互敬互爱，从而打造和谐的学习氛围。

构建和谐校内需建立好的学风、校风。

我们要提倡一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习精神，将学风建设的目标指向“抱负、团结、自强、成材”。

一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。

好的校风如春风化雨，不声不响地吸引每个学子奋勇向前，为了抱负而努力拼搏。

校风乐观向上，从而打造和谐的训练氛围。

构建和谐校内需建立诚信、文明的作风。

同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。

考试时坚决杜绝舞弊现象，用诚恳和实力给本人和老师交上一份满足的答卷。

作风严谨、文明，从而打造和谐的校内文化。

用我们的才智和士气扬起抱负的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。

当我们抛弃了迷茫，把握了航向。

当我们共同努力，不懈地摇桨，和谐校内的乐章终将奏响。

“恰同学少年，风华正茂”，我们满怀向往，我们布满激情，我们追求成长和长大，在这个过程中，让我们亲近文明，表现文明，实践文明，做文明同学，创和谐校内

2.关于讲文明守规章的演讲稿

讲文明守规章演讲稿【ByKaiser3344】记得有人说过：

“人，一撇一捺，写起来简单做起来难.我们要常常性地思索，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人.”做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人.文明是什么？

文明是路上相遇时的浅笑，是同学有难时的热忱关心，是平常与人相处时的亲切，是见到师长时的问早问好，是不当心撞到对方时的一声“对不起”，是盲目将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的自动制止……文明是一种质量，文明是一种修养，文明是一种受人敬重并被大家广泛推崇的行为.做文明之人，就要会用文明语，做文明事.再简洁地讲就是要懂礼貌，明事理.中国素有“礼仪之邦”之称，礼貌待人是中华民族的传统美德.生活在幸福时代的我们，假如不能承继和发扬这种优良传统，就不能真正做一个欢乐的人.“良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒”，这句俗话大家要记住.文明礼貌是最简单做到的事，同时也是生活里最重要的事，它比最高的才智、比一切的学问都重要.礼貌常常可以替代最宝贵的感情.中华民族是世界公认的文明礼仪之邦，温文儒雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让，是代代相传的传统美德.荀子云：

“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁.”承继传统、提倡文明、讲究礼仪、树立新风是当代中同学义不容辞的责任，更是社会主义精神文明建设的需要，是漂亮和谐安静校内建设的需要，是一个人有气质、有素养、有道德、守规范、成为高尚的人的需要.做人是一门学问，也是一门艺术.我们敬重懂礼貌，讲礼仪的人，佩服能竞争，善合作的人，喜爱能宽容，懂敬重，讲公平，善体谅的人，更崇尚讲文明，懂礼仪之人.讲礼仪是中华民族的传统美德.礼仪训练是培育人的教养，教人如何敬重人，如何与他人相处.中同学的礼仪训练实质是个人道德质量和共性构成的素养训练，更是提高全民道德素养，复兴民族精神和建设社会主义精神文明的基础训练.首先我们应当从身边做起.不久前，曾看到这样一则报道，说的是新加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写.但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写.为什么呢？

人家回答：

“由于有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客.”为此，到新加坡调查的一位中学校长语重心长地说：

“不文明行为也是国耻.”不知大家能否记得，中心电视台已经报道，国庆节后的天安门广场，随处可见口香糖残迹，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9块口香糖污迹，密密层层的斑痕与天安门广场的神圣和庄重构成了剧烈反差.以上的两个事例表明，文明其实是由细节构成的，反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离.在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为.例如，在我们的校内内、楼梯上总能见到与我们漂亮的校内极不和谐的纸屑，教室里、校内内食品袋、便利面盒随处可见，甚至有的同学认为：

反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨；

再例如有的同学在教学楼走廊上追赶打闹，走路推推搡搡习以为常；

还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随便攀爬树枝，甚至还有个别同学有意损坏学校的公共财物.我们许多同学把文化学问的学习放在首位，而经常忽视了社会私德的培育，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上呈现出一个人的思想质量.现实上，良好的行为习惯，是保证我们顺当学习的前提，也是树立健康人格的基础.在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境.相反，假如我们养成了文明的行为习惯，学习环境就肯定是良好的、有序的.我们晓得：

一个学校的同学具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创设出优良的学习气氛.现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们本身的心理素养，而文明的行为就在关心我们提高本身的心理素养，同时也完善了本身的道德质量，假如我们不在此时抓好本身道德素养的培育，那我们即便拥有了丰富的科学文化学问，于人于己于社会又有何用呢？

所以，我们首先应当做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯把握学问技能的机器，而要成为一个身心和谐进展的人.文明就是我们素养的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为珍贵的精神财宝.记得一位名人曾说：

德行的实现是由行为构成的，而不是由文字.很多事例表明，走向事业辉煌、开创胜利人生的关键是高尚的情操.代表民族将来的我们，需要学习和承继的东西有许多许多，然而最基本的问题是：

我们毕竟要以什么样的精神风貌，什么样的思想质量和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒.要养成良好的文明习惯，做文明中同学.那么请我们每一个人管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰；

管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴；

管住我们的脚，不践踏草。

3.文明伴我行的演讲稿

1993年中国打出了这样一条申奥标语：

“给北京一个机会，还世界一个惊喜。

”

的确，当时的中国是多么盼望世界给她一个转变的机会，但世界孤负了她。

而当2001年7月13日，国际奥委会主席萨马兰奇宣布：

“2008年的奥运会举办城市是中国北京时，我们都热泪盈眶，中国站了起来，中国人百年幻想今日最终实现了。

现在北京有了机会，当还世界一个什么样的惊喜呢？

奥运已经离我们越来越近了，2008年的北京奥运会必定是喧闹的，有很多外国运动员和外国伴侣来到中国：

黑皮肤的非洲人，蓝眼睛的欧洲人，金头发的美洲人……2008年的北京奥运会必定是个环保奥运会。

那时候北京将变成一个被绿色覆盖的城市。

树木更多更茂密，花儿更艳，小河更清更绿……就连天空也将变得湛蓝如镜。

但这还远远不够，我国素以“文明古国”、“礼仪之邦”著称于世，在当今的社会，上到国家元首互访，下至平民百姓的交往，从政坛巨匠的浅笑到商界名家的握手，更是闪烁着文明礼仪的光辉。

我们更要提高文明素养、私德意识，在全世界面前呈现国人昂扬、乐观、健康、开阔的精神面貌，呈现自信、包涵的文明心态！

[文明奥运伴我行作文征文范文中国人要感激国际奥委会给了中国这么一个机会把一切美妙的设想变为现实。

同时，如何创建文明奥运的重担就落在了我们的肩上。

文明，一个并不生疏的字眼，它是社会进步的标志，几千年来人类不断追求的也就是这两个字。

文明的举止，文明的行为，加上舒适、幽雅、温馨的环境，浓郁的文化氛围，会启迪莘莘学子去不断探究，求知。

好的文明礼仪习惯，可以影响你的学习，你的生活，甚至将来的一生都将受用不尽，那我们何乐而不为呢？

只要具有深厚的底蕴、幽雅的谈吐、得体的举止，才能称得上真正有内涵的美。

我们都不是“语言的巨人，行动的矮人”。

明代高校者王守仁说“知是行的办法，行是知的功夫；

知是行之始，行是知之成；

知和行是一个本体、一个功夫。

知而不行，只是未知。

我们接受文明礼仪的训练，本人却吝于履行、甚至反其道而行之，这跟从来没有接受社会训练有什么区分！

所以我们要实践社会文明，就要从这“知行合一”上下功夫、从本人的坐言起行上下功夫，就要告辞不文明的行为，养成文明的习惯，使文明的观念从意识层次进入无意识层次，使文明贯穿我们的一举一动。

试想一下，假如有人连本身的文明修养都不注意，他会有良好的公共文明吗？

不会！

个人文明礼仪是根、是本。

[文明奥运伴我行作文征文范文人要有良好的公共文明必需先从本身做起，从身边做起。

所以鲁迅先生说：

“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。

“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养，人的文明修养并不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的。

完善个人道德修养，便有了推动社会公共文明的基础。

我想，一个社会的公共文明水平，足可以折射出一个社会一个国家的文明程度，一个人假如不恪守社会文明，小的会影响本身抽象，大的会影响国家声誉。

不会有人盼望中国腾飞了，就丢下了祖宗留下的光荣传统吧！

我们要举办文明奥运，让世界会确定中国！

回答者：

风云堂堂主-试用期一级9-2823:

25梁启超曾说过，少年智则国智，少年强则国强。

我们是祖国的花朵，我们是祖国的将来，但是现在还有好多同学不文明不讲礼仪在我们的校内内、楼梯上总能见到与我们漂亮的校内极不和谐的纸屑，甚至有的同学认为：

甚至还有个别同学有意损坏学校的公共财物。

我们许多同学把文化学问的学习放在首位，而经常忽视了社会私德的培育，文明习惯的养成，而这并不应当是我们21世纪学校生的作为。

现实上，良好的行为习惯，是我们顺当学习的前提，也是树立健康人格的基础。

在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。

相反，假如我们养成了文明的行为习惯，学习环境就肯定是良好的、有序的。

我们晓得：

一个学校的同学具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创设出优良的学习气氛。

再以假如我们不在此时抓好本身道德素养的培育，那我们即便拥有了丰富的科学文化学问，于人于己于社会又有何用呢？

所以，我们首先应当做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的好同学，然后才是成才，不能做一部单纯把握学问技能的机器，而要成为一个身心和谐进展的人。

记得一位名人曾说：

德行的实现是由行为构成的，而不是由文字。

很多事例表明，走向事业辉煌、开创胜利人生的关键是高尚的情操。

代表民族将来的我们，需要学习和承继的东西有许多许多，然而最基本的问题是：

我们毕竟要以什么样的精神风貌，什么样的思想质量和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒。

南开高校校长在镜子上写了一句箴言：

“面必争，发必理，衣必整，钮必结，头容正，肩容平，胸容宽，背容直，气象勿傲勿怠，颜色宜和宜静宜装。

”作为一个中同学，我们必需明白本人的仪表最少必需符合学校的气氛和同学的身份，保持大方、得。

4.关于文明我先行的演讲稿

1.要成为一个文明的人，必需接受文明之训练，就像一块矿石，想要成为钢铁，必需投入熔炉接受烈火的冶炼。

我把孩子送进学校，就是想让他们在学校这个文明的熔炉里被炼成一块纯钢。

成果的好坏并不是最要紧的，作为家长，我期望孩子们能健康成长，期望他们能在老师的教育下成为一个文明的人、一个优秀的人。

狡猾说，我不期望他们肯定会成为栋梁，但我盼望他们至多是一棵绿树。

无庸讳言，当前的社会风气并不令人满足，很多不文明的流行性病毒时辰都有可能侵害孩子们的身心。

所以我真诚的盼望学校的训练能给孩子们接种抗病毒疫苗，好让他们即便走出校内也可以免受那些流行性病毒的感染。

这个要求或许有点冒昧，但请理解一个家长把他的孩子交给社会时那种战战兢兢的心情。

拜托了，教化文明的学校！

拜托了，敬重的各位老师！

同时，我们晓得，文明的培育需要文明的氛围。

盼望在座的各位同学在一个集体里，能够真诚相待，和谐相处，多一点宽容，多一分和善，讲文明话，做文明事，当文明人。

当然，作为家长，我们也绝不能推卸家长的责任。

都说家长是孩子的第一任老师，其实家长始终都是孩子的老师。

我们仍要不断地加强本身的文明修养，当合格的家长，做孩子的榜样。

由于历史、现实和个人的缘由，我们作家长的身上也有不少的缺点，甚至有不文明的习惯，盼望孩子们能辩证地看待你们的父辈，择其善者而从之，其不善者而改之。

长江后浪推前浪，我信任，不，我深信，在座的全部的同学肯定会超越你们的父辈，成为二十一世纪的优秀青年。

让文明之风吹遍校内，吹遍社会，伴伴同学们健康幸福的一生！

2.首先写文明礼仪的历史文化底蕴，其次说明文明礼仪伴我行的意义两个方面入手：

一、从社会这个视觉动身大处着笔二、从公民个人的道德文明小处着墨；

再次举事例说明本人在文明礼仪伴我行过程中的乐趣及其他人的反应及对待的态度（褒贬两方面对比）适当列举一些方法措施，谈一点个人的心得和建议，最终，布满骄傲地瞻望中国将来文明礼仪的蓝图，发出全社会动员起来，一起走向美妙将来。

等一些结束语！

例如假如你得到了今日，你不算失败，由于明天会再来。

假如你得到了金钱，你不算失败，由于人生的价值不在钱袋。

假如你得到了文明，你是彻彻底底的失败，由于你已经得到了做人的真理。

文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。

它的次要作用，一是追求个人道德完善，一是维护公众利益、公共次序。

说到文明礼仪，我想到了一个故事。

有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。

那女工一看是列宁，就要退回去给让路。

列宁阻挡她说：

“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧！

”他把“请”字说得很洪亮，很亲切。

然后本人紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。

这不也是良好文明礼仪的体现么？

这里我不想过多地举伟人的例子，由于这很简单令大家产生一种错觉：

认为文明礼仪只是伟人、名人才具备，那么我们将无需为本人或多或少的不文明言行而愧疚；

或者认为即便践行了文明的要求，也并不因之成为伟人、名人。

我们不但要有讲道德的大人物，我们更需要一群有道德的民众。

一个社会的公共文明水平，可以折射出一个社会一个国家的文明程度，一个人假如不恪守社会文明，小的会影响本身抽象，大的会影响国家声誉。

在清朝的时候，大臣李鸿章出访俄国，在一公开场合，恶习发作，随地吐了一口痰，被外国记者大加渲染、嘲弄，丢尽了中国人的脸。

这是一个不恪守社会文明的历史教训。

公共文明是社会意识的一种体现，而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。

试想一下，假如有人不注意本身的文明修养，他会有良好的公共文明吗？

人要有良好的公共文明必需先从本身做起，从身边做起。

要完善个人修养，首先要努力于读书求学，完善本身的认知水平；

认知到达肯定水平，就有了明辨是非的力量；

有了辨别是非善恶的力量，就要端正本身的心态，不违反本人的良知，努力使本人的一言一行都符合道德的标准，本人的修养便得到完善。

这就是古人所说的：

格物、致知、诚意、正心、修身。

而一个社会的文明氛围对他的民众亦有莫大的影响。

为什么这么讲呢？

信任有的同学去过欧洲或日本，就很有亲身体会。

大的不说，只看看过公路这样的小事。

只需亮起红灯，纵使公路上一辆车都没有，外国人绝不会过公路。

他们认为这是必需恪守的公共文明。

试问，在如此的氛围中，有谁会肆无忌惮的闯红灯呢？

这就是社会氛围的力气所在。

但再想一想，假如我们不是从本身做起，这社会氛围又从何而来呢？

有记者访问一个获得诺贝尔奖的科学家，“教授，您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢？

”，“在幼儿园。

在那里，我学到了令我终身受益的东西，比如说，。

5.做一个文明人（演讲稿）

记得有人说过：

“人，一撇一捺，写起来简单做起来难。

我们要常常性地思索，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。

”做怎样的人，每个人会有本人的答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个有教养的文明人。

人无德不立，国无德不兴。

由此可知，行为品德无论对个人还是对整个国家、整个民族都是何等的重要。

一个高素养、有教养的现代文明人，必需有良好的文明礼仪。

文明是什么？

文明是路上相遇时的浅笑，是同学有难时的热忱关心，是平常与人相处时的亲切，是见到师长时的问好，是不当心撞到对方时的一声“对不起”，是盲目将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的自动制止等等。

文明是一种质量，是一种修养，是一种受人敬重并被大家广泛推崇的行为。

有的同学认为，现代社会讲个人自在，懂不懂文明礼仪没关系，只需学习好、有真本领就行了。

的确，现代社会敬重个人的选择，自在度大了，然而，这并不意味着，现代社会对人的文明礼仪降低了要求。

恰恰相反，现代社会对人的文明礼仪要求更高了，由于文明礼仪是社会文明程度的重要标志。

我们只需留心一下四周人物，留意一下大众传媒，就不难发觉，凡是事业有成的人他们都非常注意文明礼仪。

现实上，越是懂文明礼仪的人，越能获得自在进展的宽阔天地，由于他是受人们欢迎的人。

相反，假如缺乏教养，不懂文明礼仪，人们实行不欢迎的态度，又怎样能进展事业，立足社会？

做文明之人，就要会用文明语，做文明事。

再简洁地讲就是要懂礼貌，明事理。

中国素有“礼仪之邦”之称，礼貌待人是中华民族的传统美德。

生活在幸福时代的我们，假如不能承继和发扬这种优良传统，就不能真正做一个欢乐的人。

“良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒”，这句俗话大家要记住。

文明礼貌是最简单做到的事，同时也是生活里最重要的事，它比最高的才智，比一切的学问都重要。

礼貌常常可以替代最宝贵的感情。

同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的摩擦消逝，假如有冲突，应当多进行自我反省，相互理解、宽容待人。

那么，怎样才能成为有教养的人呢？

让我们从以下几个方面去努力吧。

首先，注意个人的仪容仪表、仪态举止、谈吐、着装等。

从仪容仪表说，要求干净洁净：

脸、脖颈、手都应洗得干洁净净；

头发按时理、常常洗；

指甲常常剪；

留意口腔卫生，不当众嚼口香糖；

常常洗澡、换衣服，消退身体异味。

从仪态举止说，要从站、坐、行以及神态、动作等方面严格要求本人，古人对人体姿势曾有抽象的概括：

“站如松，行如风，坐如钟，卧如弓。

”美丽的站姿给人以挺立、精神的感觉；

坐姿要端正挺直、大方得体；

走路要挺胸抬头，肩臂自然摇摆，步速适中；

表情神态要表现出对人的敬重、理解和善意，面带浅笑；

谈吐要态度恳切、亲切，使用文明用语，简约得体。

着装要洁净、干净、得体，符合同学身份，体现出新世纪同学蓬勃向上的风采。

其次，留意公共场所礼仪。

公共场所礼仪包括在学校、教室、宿舍、影剧院等场所的礼仪，还有走路、问路、乘车、购物等方面。

校内礼仪非常重要，在教室和宿舍，要恪守公共次序，不能大声喧哗。

课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接关系着一个班的荣誉与分散力，体现这个班的班风班貌。

上课时要提前到教室进入预备形态，课堂上要乐观协作老师搞好教学活动，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑，不拿粉笔头玩，上下楼梯一律右行，见老师和客人要用一般话自动问好，不能视而不见。

另外，我们还应当爱惜花草树木和一切设备，不穿越绿化带，爱惜清洁卫生，听从老师管理和接受值周生文明监督岗及其他人的批判、劝阻。

遭到老师的关心，应自动恳切地说感谢。

求人关心之后，肯定要说：

“感谢”。

如遇他人求助，应尽力赐予关心，如不能处理时，应说：

“很愧疚。

”到商店购物，不行以“上帝”自居，要用礼貌语言，购物之后也应说感谢。

看他人演出，要敬重演员，适时礼貌鼓掌，不能提前退场。

乘坐公共汽车、火车，要照看老人、小孩和残疾人，要保持车上卫生环境，不乱扔东西，上车不要争抢座位。

同学们，文明礼仪就在我们的日常生活之中，就在我们身边。

让我们大家都提高本人的礼仪意识，注重礼仪，按学校要求坚持训练，发觉本人的不足，准时改正不讲文明礼仪的行为。

只要这样，才能使本人逐渐养成文明礼仪习惯，成为有气质、有风度、有教养的现代文明人。

同学们，让我们共同祝福，祝福我们的生活到处开满文明之花！

祝福我们本人一步步地迈向文明！

做文明之人，永久的召唤！

一生的追求！

6.求个关于文明的演讲稿

佛曰：

人生路上有百叶草，开千朵花，结一枚果。

若有人能遇到此草，守其花开，待其花落，摘其果实，又能将其文明地弃之者，便可入我佛门。

关于文明，以前好像从未仔细思索过，只是间或看到了一句佛语，开头让本人浮想联翩。

在我的印象当中里，更多呈现的可能是另一个很飘渺的词语价值。

无论是对待学习、生活，还是确立本人的人生向往，文明的概念都是那样的模糊.

记得已经看过一篇《中国文明》的文章，刊发在一期已经记不得名字的杂志上，引来许多我身边人的的争辩。

文明的概念应当很广泛吧，每个国家乃至每一个人都会有本人的文明观点。

或许，在我们看来相当文明的一些举动，随着现代社会的进展进步，已经显得不那么文明白，我们能否考虑过可以放弃一些或许源自我们祖先积淀的习惯呢？

与现代文明的进展拉近距离？

可能这只是一个话题，距离它的实现还遥遥无期吧~

0中国是一个拥有悠久文明历史的国家，的确是的。

作为华夏儿女，我们是不是应当去传承或者发扬呢？

然而曾几何时，我们的文明却走到了一个令人尴尬的境界，使每一个有着黄皮肤黑眼睛的人汗颜。

在墨尔本，随着华人的踪迹所至，这里的很多公共场所都给华人供应了特别的“待遇”，如郊区的公共厕所外面都是英文男女标示，里面却只要汉语的提示“请勿随地大小便！

”在韩国，很多公寓、写字楼的电梯口烟筒、垃圾箱上都贴着汉语的提示“请勿随地吐痰”；

在巴黎、伦敦的很多公众场所都有“请勿大声喧哗！

”的汉文标示……莫非全世界只要华人不讲礼貌、不讲卫生吗？

怎样就没