外研版英语必修二module2重点知识与练习Word格式文档下载.docx

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4.处于危险中

5.对……上瘾

6.处于痛苦中

7.听取某人的建议

8.为了

9.提高(价格等)

10.由于……的结果

11.设定一个日期

12.制订计划

13.列出一个……的单子

14.培养新的兴趣

15.参加……班/课程的学习

berelatedto

breakinto

sharewith

beindanger

beaddictedto…

beinpain

takeone’sadvice

soasto/inorderto

putup

asaresultof

setadate

makeplans

makealistof…

developnewinterests

takea…class/course

Ⅲ.佳句再现

1.Thirteenpeopledieeveryhourfromillnessrelatedtosmokingtobacco,______cancer,bronchitisandheartdisease.每小时有13个人死于与吸烟有关的疾病,例如癌症、支气管炎和心脏病。

2.Itwas______dangerousdrug____henearlydied.

这是一种如此危险的药品,以至于让他差点丧命。

3.NowIworkinacentrefordrugaddicts,______________________________.

我现在在一个戒毒中心工作,帮助人们戒毒。

4.InmoststatesintheUS,_________________tosmokeinpublicbuildings.在美国的很多个州,在公共场所吸烟是违法的。

5.Icouldn’t_________.我完全同意。

四、词汇学习

1 addict n.入迷的人,有瘾的人

(1)addictiveadj.  使人上瘾的;

使人着迷的

addictedadj.入迷的,有瘾的

addictionn.瘾,入迷,嗜好

(2)be/getaddictedto热衷于;

对……上瘾

【温馨提示】

和addicted搭配的to为介词,后面若加动词要用动名词形式。

【活学活用】

(1)Smokersarelikely______________nicotine.

吸烟的人容易对尼古丁上瘾。

(2)ItookupskiingacoupleofyearsagoandI___________________.

我几年前开始练滑雪,发现这项运动挺让人着迷。

2 likely adj.(probable)很可能的adv.或许,很可能

(1)unlikelyadj.   不太可能的

(2)belikely/unlikelytodosth.很可能/不太可能做某事

Itislikely/unlikelythat…很可能/不太可能……

【易混辨析】

likely,possible和probable

(1)意义上:

likely和probable表示的可能性都较大,possible表示的可能性则较小。

(2)搭配上:

sb./sth.belikelytodo…

Itislikely/possible/probablethat…

Itispossible(forsb.)todosth.

【易错警示】

likely的主语既可以是物,也可以是人,但不能说Itislikely(forsb.)todo;

probable和possible的主语则必须是形式主语it。

如:

Heislikelytotakethejob.

Itislikely/probable/possiblethathewilltakethejob.

Itispossibleforhimtotakethejob.

他(很)可能接受这份工作。

(1)Thewar_________continue.战争很可能会继续。

(2)Isit_______togetticketsforthegame?

有没有可能弄到比赛的票?

3 affect vt.(toproduceaneffectorchange)影响;

(totouchormove)感动;

[(ofdisease)toattack;

toinfect](疾病)侵袭

bedeeplyaffectedby…被……所深深感动

affect,effect和influence

三个词都含“影响”的意思。

(1)affectv.指“产生的影响之大足以引起反应”,着重“影响”的动作,有时含有“对……产生不利影响”的意思。

(2)effectn.效果,影响,作用,常用于短语haveaneffecton中。

(3)influencen.&

v.影响,指“通过说服、举例等对行动、思想、性格等产生不易觉察到的、潜移默化的影响”。

作名词时可以构成短语haveaninfluenceon。

【温馨提示】

effect作名词时表示“影响,作用”,而作动词时意为“使发生,实现,引起”。

学生容易混淆。

(1)Youropinionwillnot______mydecision.你的意见不会影响我的决定。

(2)What______doyouthinkthechangeswillhave____you?

你认为这些变化会给你带来什么样的影响?

(3)_________byahighschoolbiologyteacher,hetookupthestudyofmedicine.在一位高中生物老师的影响下,他开始从事医学研究。

4 ban vt.[toofficiallyforbid(sth.)]明令禁止n.禁止,禁令

(1)bansb.from(doing)sth.命令禁止某人做某事

abanonsb./sth.对……的禁令

(2)forbidsb.fromdoingsth./forbidsb.todosth.禁止某人做某事

prevent/stop/keepsb.fromdoingsth.阻止某人做某事

ban和forbid

(1)ban指官方正式地禁止危险的、危害公众的事物,含谴责或不赞成的态度。

(2)forbid是普通用语,表示清楚地、态度强硬地直接禁止某人做某事,用于较小事物,或由个人、上级、官方、长辈发出的正式规定或规则,或客观条件不允许。

1.根据汉语意思完成句子

(1)Charlie’sbeen__________________forayear.查理被禁止驾车一年。

(2)Wehaveputa_______smoking.我们已颁布了禁烟令。

2.单项填空

Therain________ustogooutyesterday.

A.bannedB.forbadeC.preventedD.made

【解析】B 考查动词辨析。

句意:

下雨阻止了我们出去。

此处指客观条件不允许,因此用B。

prevent要用于搭配preventsb.fromdoing。

5 recognize vt.认出,识别;

认可,承认;

公认;

赏识

(1)recognitionn.   认出,识别;

承认;

公认

recognizableadj.可辨认的,可识别的;

可承认的

(2)recognize…as公认……为;

承认……是

Itisrecognizedthat…人们承认……

recognize和know

recognize意为“认出,辨别出”强调从外表上辨认出,指

一时性的动作;

know是状态性动词,表示知道某个人并认

识他,在一定程度上还对他有所了解,指长久性的一种情况。

(1)I______him,butIcouldhardly________himwhenIsawhimlastnight.我认识他,但当我昨晚看到他时,我几乎认不出他了。

(2)He______________atalentedwriter.他被公认为是一个有天分的作家。

(3)____________________theprojectwasmuchharderthanexpected.

人们认识到这个工程比预料的要难得多。

五、词汇学习

1 berelatedto 和……有关系,和……有联系

inrelationto       关于;

涉及

beconnected____和……有联系

havesth./nothingtodowith和……(没)有关系

berelatedto中to为介词,后面要加名词或动名词。

Thethemeofthereadingpassage______________________________________________________thethemeofthedialogue.阅读文章的主题与对话的主题有关。

2 beindanger 在危险之中

beindangerof… 有……的危险beoutofdanger脱离危险

danger和risk

(1)danger是常用词,指“目前的危险,也可指今后的或不一定发生的危险”;

(2)risk指“风险”,含有“主动冒险”的意思。

(1)Children’slives___________everytimetheycrossthisroad.孩子们每次过这条马路都面临着生命危险。

(2)Herescuedthechildatthe____ofhisownlife.

他冒着生命危险把那个孩子救出来了。

3.breakinto 强行闯入

breakintotears/laughter/cheers突然大哭/大笑/欢呼起来

breakawayfrom逃走;

逃脱

breakdown(机器等)出故障,坏掉;

(身体)垮掉,(精神)崩溃;

失败;

划分;

使分解(为)

breakin  闯入,强行进入;

打断,插嘴

breakout突然发生

breakthrough突破,冲破;

克服,战胜

breakup粉碎,分裂;

(婚姻等)结束

breakinto和breakin都有“闯入”的意思,但breakinto是及物动词,后面要加宾语,而breakin是不及物动词,后面不加宾语。

Burglarsbrokeninwhiletheywereawayonholiday.

他们假日外出时,有窃贼进入了屋内。

根据语境选择break合适的短语填空

(1)Thethieves________theofficeandstolesomemoney.

(2)Pleasedon’t_________onourconversation.

(3)He___________andcriedwhenheheardthenews.

(4)Scientiststhinktheyarebeginningto____________inthefightagainstcancer.

(5)Theirmarriagehas_________.

(6)Ourcar__________onthewayhome.

(7)IwasinanightclubinBrixtonandafight_________.

4 soasto=inorderto 为了

soasto不能放于句首,而inorderto或不定式to短语则可以放于句首。

soasto为了,表目的。

so…asto如此……以至于,表结果。

(1)Heran______________________catchthefirstbus.

他飞快地跑以便赶上第一班车。

(2)Heran__________________hisbalanceandfell.

他跑得太快了,结果失去平衡摔倒了。

六、句型学习

1 Itwassuchadangerousdrugthathenearlydied. 这是一种如此危险的药品,以至于让他差点丧命。

“such+a/an+adj.+单数可数名词+that”可以与“so+adj.+a/an+单数可数名词+that”互换,要注意不定冠词的位置。

【句式点拨】

(1)so或such与所修饰的部分放于句首时会引起部分倒装。

例1:

Soattractedwashebythegamethatheforgotthetime.

他被这种游戏深深吸引了,竟忘记了时间。

例2:

SuchalivelylessondidhegiveusonmyfirstdayatschoolthatIstillrememberittoday.在我上学的第一天他给我们上的课非常生动,我至今还记得。

(2)so后面也可以直接加动词的过去分词。

例:

Thebookissowrittenthatitgivesaquitewrongideaofthefacts.

这本书写成了这个样子,给出了完全错误的事实。

(3)当前后主语相同时,我们还经常用到so…asto…和such…asto…来表示“如此……以至于”。

Iwassostupidastoplayfootballintherain.我竟愚蠢到在雨中踢球。

(1)Hemade_______________________________________thateveryoneadmiredhim.

他做了如此精彩的演讲,所有的人都很佩服他。

(2)Therewere_____alotofpeople____wedidn’thaveenoughseatsforeveryone.

人太多了,没有足够的座位给每个人坐。

(3)___________theforceoftheexplosionthatwindowswerebroken.爆炸的威力相当大,窗子都碎了。

2 Icouldn’tagreemore. 我非常赞同。

此句中,“couldn’t+比较级”表示肯定意义,“再……不过了;

非常”。

在比较级中,经常用比较级和否定结构结合表示最高级含义或表示肯定强调。

Wecouldn’thavefoundabetterplaceforapicnic.

我们不可能找到比这儿更适合野餐的地方了。

(这是我们所找到的最适合野餐的地方。

Ihaveneverseenamoreinterestingfilm.这是我看过的电影中最有趣的。

Theweathercouldn’tbeworse.天气再糟糕不过了(非常糟糕)。

—Howwasthemovielastnight?

—I’veneverseen________before.Itwassobreathtaking!

 A.thebestoneB.thebetteroneC.agoodoneD.abetterone

【解析】D从回答者的第二句话可知,电影非常棒,因此,用比较级和否定结构可以表示最高级概念,因此选D。

Ⅰ.单词拼写

1.Smokea______health,soyou’dbettergiveitup.

2.Youwillbea______tothedrugifyoukeepontakingit.

3.Thestepmothert______thegirlbetterthanherownchild.

4.Ithinkitwouldbegoodiftheyb_____smokinginrestaurantsandcafesaswell.

5.No,Id______.Idon’tthinkitwouldbetherightthingtodo.

Ⅱ.选词填空

berelatedto,sharewith,takemyadvice,soasto,putup

1.Thetestquestionsarekeptsecret_______preventcheating.

2.Moreandmorepeoplediefromillnesses________pollution.

3.Ifyoudon’t______________,youwillbesorryoneday.

4.Thegovernment_______thepriceofcigarettestostoppeoplebuyingthem.

5.IhaveanofficethatI_________someotherteachers.

Ⅲ.单项填空

1.[2010·

陕西卷]Studiesshowthatpeoplearemore________tosufferfrombackproblemsiftheyalwayssitbeforeputerscreensforlonghours.

  A.likelyB.possibleC.probableD.sure

【解析】A 考查形容词的用法区分。

根据句子意思表示可能性,排除D;

另外,sb.islikelytodosth.这一句式中,不能用possible和probable,它们可用于:

Itispossible/probablethat…。

2.Scientistshavebeenworriedforyearsaboutthe_________ofairpollutionontheearth’snaturalconditions.

A.effectB.reasonC.accountD.cause

【解析】A 考查名词辨析。

根据语境“……担心空气污染对地球自然状况的影响”,选A。

3.Everyweekend,MrsGreenaskedherdaughtertovisitthemuseumto________herinterestinscience.

A.growB.developC.makeD.build

【解析】B develop意为“培育;

使形成”,符合句意。

4.Itwas________thatthetouristswantedtospendmoretimetakingpicturesoutdoors.

A.sofineweatherB.suchfineweather

C.sofineaweatherD.suchafineweather

【解析】B weather是不可数名词,因此要用such,而不能用so。

5.Theputersystem________suddenlywhilehewassearchinginformationontheInternet.

A.brokedownB.brokeoutC.brokeupD.brokein

【解析】A 考查break短语辨析。

breakdown意为“(机器)损坏”;

breakout意为“逃脱;

逃出;

突然发生”;

breakup意为“分裂;

结束;

解散”;

breakin意为“闯入”。

6.________thatMaricwasabletosetupnewbrancheselsewhere.

A.Sosuccessfulherbusinesswas

B.Sosuccessfulwasherbusiness

C.Soherbusinesswassuccessful

D.So

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