教学视频点赞评语共5篇Word格式.docx

教学视频点赞评语共5篇Word格式.docx

《教学视频点赞评语共5篇Word格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教学视频点赞评语共5篇Word格式.docx（18页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

孩子身上总有一些闪光点，如果保持下去，有可能影响他们的一生，不应该被忽略。

心得写缺点，要讲究艺术

相比拟对学生优点的表扬与肯定，很多老师坦言如何写学生的缺点让他们很纠结，因为要考虑孩子的心理特点、理解力和承受能力，如果太直白了，学生和家长会没面子，可是如果太委婉了，又怕家长误读。

以一种爱的态度，采用亲切的语言，以情感、鼓励、导向和教育为主，才能使评语这种教育手段发挥其特殊作用。

例如：

“老师最欣赏你那一手端正秀气的字，你是个各方面表现都比拟出色的孩子，做事认真，学习成绩优秀。

只是上课有时候不能专心听讲、积极动脑、大胆发言，如果能自觉多读书，上课主动发言，你就更优秀了!

〞

为了对学生的评价更加客观，班主任可以邀请各科老师参与评价，并让学生之间互相评价，集合老师和学生们的智慧，在编写评语时进行综合。

操行手册的版面也很重要，有些老师还为学生配上相应的插图，有的是勤劳的小蜜蜂，教育学生要勤奋;

有的是可爱的小兔子，教育学生要和同学团结友爱;

有的是参天大树，喻示学生性格坚强;

有的是闪光的星星，象征学生表现出色。

还可尝试针对每个人的个性特征，挖掘他们的闪光点，和孩子们做朋友，用亲昵派的风格，让正能量在孩子心中传递。

如果知道孩子的乳名，写评语人称时直接就用乳名，这样看起来更亲昵。

不少90后老师给孩子的评语时充满着“逆袭〞“白富美〞“给力〞“秒杀〞等新潮词语，这些网络热词很受孩子们的欢送。

特色评语“晒一晒〞

传统派

你是聪明活泼的孩子。

不管是朗读，还是答复下列问题，声音最响的总是你，你还很热心地为班级做事，老师和同学都喜欢你。

老师希望你能在课堂上多思考，多发言，和书交朋友，让思考和阅读时刻伴随左右，使自己变得更聪明，成为一个更出色的孩子！

这学期，你可以骄傲地说，在自律上，取得的进步最大。

坚持写日记，这个简单的事情，需要持之以恒的毅力。

把简单的事情坚持做好就是不简单。

在去基地的活动中，同学们认识了有爱心并用行动来为大家效劳的陈冠宇。

老师说过你就是一个可爱的小天使。

柔情派

你是一个聪明、活泼的女孩，在学校，你尊敬师长，热爱劳动，关心同学，大家都很喜欢你，上课时，你经常能大胆地举手发言，而且声音响亮，课后，你能认真完成作业，真好！

可惜，最近老师发现你在课上有时候喜欢和同学随便说话，这可不是好习惯，抓紧时间改掉吧！

希望下学期能看到一个更加优秀的陈彤！

看到小小的你读书、学习的样子，感到非常可爱。

你虽然个子不高，但是发言声音响亮。

老师希望你上课听讲能够更加专心，小手不要乱动，眼睛紧紧盯着老师，一心一意地听讲。

希望你认真完成每一次作业。

也希望你不要挑食，好好吃饭，好好睡觉，长得高高的、壮壮的。

知心派

你已经成为一个十足的“小书虫〞了。

经常能够看到你坐在位子上徜徉书海，靠近书柜的你真是“近水楼台〞呀！

更让老师感动的还有你劳动的热情，你和同学们快乐地擦窗台、拖地的情景总浮现在我眼前。

希望你书写更加精益求精，优秀的你一定不会降低对自己的要求，加油！

上学期，老师在评语中提出你的书写退步了。

你马上就能及时地改掉这个缺点，这学期又让老师看到你工整美观的书写。

听说你每天下午放学后，已经自己坐公交车回家了，老师感到心疼，又同时为你骄傲。

别看你个子小，可是行动和表现却处处像个真正的男子汉，真棒！

比喻派

你像一颗耀眼的星星，一学期来通过自己的表现给大家留下了深刻的印象。

课堂上，你坐得像小松树一样笔直，两只眼睛闪闪发光，不停地积极思考老师的问题。

你的声音像小钢炮一样响亮，答复老师的问题时充满了自信。

你是一名冰雪聪明、性格开朗的好孩子，大家都愿意和你交朋友。

你学习认真、书写工整、字迹娟秀，总让老师欣赏和感动；

你热情善良，责任心强，经常主动帮助同学，是老师的得力小助手。

老师希望你能多看书，增加阅读量，像展翅的雄鹰一样，飞翔在更广阔的天空。

名言派

“心有多大，舞台就有多大〞，当你心想大家时,不仅能为大家效劳,而且让人为你的周到、体贴称赞不已。

你对自己的要求也是严格的，记得老师在作业中给你提出要注意书写的问题，你马上就改良了。

“过而能改，善莫大焉〞，那么虚心地接受长辈及同学们的意见，你会进步得更快。

你是一个聪明机灵的小女孩，有一双漂亮的大眼睛，老师很喜欢你，你上课反响快，积极举手发言，课堂练习完成得很好，你也能和小朋友和睦相处，喜欢帮助老师做事情，热爱劳动，“积累知识在于勤，学问渊博在于恒〞，这一“勤〞一“恒〞是你功夫下得不够的地方，希望勤奋学习，提高自己的成绩。

诙谐派

老师觉得你接受知识的能力还是挺好的。

可是你有时候管不住自己，课上总爱做小动作。

字嘛，有些马虎，这种学习态度可要不得呀！

老师相信你一定会改掉的，是吗？

利用假期好好练字哦！

你平时不爱秀出自己，习惯了默默无闻，但对班级却很关心。

不过，你的字却让老师感到头疼，每次都要“猜猜猜〞，希望你能充分认识到这一点，把字写得端端正正。

真诚地希望你能在学习上激活所有的脑细胞，我们一起努力，你准备好了吗？

潮语派

你真是太给力了！

元旦联欢上，你表演的节目真是cool毙了，帅爆了！

让班上的好多GG、MM看得眼都直了！

俏皮中带着诙谐，让人看了忍俊不禁。

刚开学就看到了你的进步！

课堂上一次次简洁有力的答复，让我惊叹不已，大大的脑袋果然装着满满的智慧，真给力！

第2篇：

评语之教学点鉴定评语教学点鉴定评语

【篇1：

学校毕业生教学点鉴定】

学校毕业生教学点鉴定

关于印发全省技工学校毕业生实行职业技能鉴定意见的通知

不参加职业技能鉴定的技工学校、职业学校和职业高中毕（结）业生，省职业技能鉴定指导中心不予审验核发国家技术等级证书。

1、职业技能鉴定的步骤：

（1）技工学校、职业学校和职业高中（含分校、技工部、教学点）所开设的专业（工种）;

（2）开设的综合性专业须由学校按毕业生的实习岗位自行分类确定鉴定的工种。

2.标准：

（1）按照《国家职业技能标准》和劳动部会同各有关部委（总公司）公布的《工人技术等级标准》;

（2）现行《工人技术等级标准》的最新版本。

3、职业技能鉴定的命题及命题组织：

技工学校、职业学校和职业高中职业技能鉴定的试题库，由国家和省职业技能鉴定指导中心统一负责组建。

在试题库建全之前，命题工作统一由省职业技能鉴定指导中心组织实施。

1.属通用专业（工种）范围的试题除按国家的有关规定外，均由省职业技能鉴定指导中心命题;

2.属行业（系统）特有专业（工种），由省职业技能鉴定指导中心委托有关行业（系统）组织命题;

3.按规定进行的命题，经审查核准后均进入省职业技能鉴定指导中心组

建的职业鉴定试题库。

凡按规定进行职业鉴定学校的毕（结）业生均应从试题库上提取试题。

4、职业技能鉴定的方式：

1.鉴定技术等级的应知考试，采取笔试的方式进行;

2.鉴定技术等级的应会考试，采取典型工件的实际操作的方式进行;

3.不宜直接采用典型工件进行鉴定的专业（工种）、应根据《工人技术等级标准》的要求，采取现场分析、判断、排除和解决生产过程中问题的方式或采取模拟的方式进行;

4.技术等级应知、应会考试的成绩均达60分以上者为合格。

【篇2：

自我鉴定和教学点鉴定】

自我鉴定

本人就读于电大某某专业。

二年多的电大学习，使我获益良多。

学习上，在学校的严格要求和辅导老师的悉心指导下，我刻苦学习，积极参加辅导，按时完成课程作业，及时通过各种渠道与老师交流，获取知识。

在思想上，我明礼诚信、爱国守法、坚持实事求是的思想和作风，勇于追求真理，具有强烈的爱国主义情感和高度的社会责任感。

工作上，我爱岗敬业，任劳任怨，踏实肯干认真负责，受到了同事和领导的肯定。

在以后的工作和学习中，本人将继续保持并发扬严谨治学的作风，兢兢业业，争取取得更大的成绩。

二年多的大学生活,使自己的知识水平,思想境界,工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。

即将辞别电大,踏上社会征途的时候,我整军待发,将以饱满的热情,坚决的信心,高度的责任感去迎接新的挑战,攀登新的顶峰。

教学点鉴定该生在学习期间，自觉守纪，努力学习，认真完成各项学习任务，在校期间修完全部课程，成绩合格，符合毕业条件。

【篇3：

毕业生鉴定表】

成人高等教育毕业生鉴定表

姓名专业年级学

号学习形式及层次教

学

点

第3篇：

评语之电大教学点鉴定评语电大教学点鉴定评语

业余职大电大开放大学生在校表现教学点鉴定

评语】

业余职大电大开放大学生在校表现评语

发布时间:

2022-03-26来源:

评语网浏览:

5149

该生在校期间，思想上要求进步，努力学习，成绩良好，遵守校纪校规，积极参加学校组织的社会实践活动，各科成绩合格，学校同意毕业。

大学生在校表现评语范例1：

该生在校期间学习态度端正，成绩优良，善于创新，严于律己，宽于待人，做事认真谨慎，能吃苦耐劳，团队意识及协作精神较强，是一名综合素质强的合格大学生。

大学生在校表现评语范例2：

该同学为人诚恳，谦虚，随和，乐观向上，有进取心，乐于助人，平时积极参加校内外的各项活动和暑期社会实践;

有良好的心理素质和应变能力，勇于进取，不怕挫折;

在平时专业学习上，该同学能刻苦学习钻研。

大学生在校表现评语范例3：

该生学习认真，勤奋努力，思想进步，朴实诚信，待人礼貌，与同学相处融洽，性格开朗，知识面广，有较强的动手能力和创新能力，积极参加社会活动，有爱心，帮助行走不便的同学，尊敬老师，遵守各项制度，积极参加社会实践，注意自身各方面素质的提高。

大学生在校表现评语范例4：

该生思想积极要求上进，向党组织靠拢，学习认真刻苦勤奋，与同学友爱团结，诚信待人。

在担任班团干部期间，工作积极负责，有较强的团队精神，尊敬老师，遵守各项制度，动手能力和应用能力较强，积极参加社会活动和社会实践，提高自身各方面素质。

大学生在校表现评语范例5：

该生思想进步，学习认真，友爱同学，待人真诚。

性格开朗，适应能力强，知识面广，有团队精神。

在担任班干部期间，工作认真负责，有较强的组织、协调活动能力，尊敬老师，遵守各项规章制度，动手能力较强，积极参加社会活动和社会实践，提高自身各方面素质。

大学生在校表现评语范例6：

该生思想积极要求上进，向党组织靠拢，学习勤奋努力，成绩优良，喜欢体育活动，有较强的团队精神和集体荣誉感。

热爱班集体，关心帮助同学，待人诚恳，相处融洽，积极参加集体活动，有较强的组织活动能力，思维活泼，动手能力、应用能力较强。

大学生在校表现评语范例7：

该生思想要求上进，学习态度端正，视野开阔，工作认真负责，有一定的工作能力，善于与同学沟通，乐于助人，待人真诚，团队意识及协作精神强，是名全面开展的高素质合格大学生。

大学生在校表现评语范例8：

该生政治上积极要求上进，热爱集体，学习刻苦认真，工作积极主动，能吃苦耐劳，能出色的完成交给的各项任务，勤奋老实，为人踏实，乐于助人，富有团队协作精神及创新能力，是一名合格的大学生。

大学生在校表现评语范例9：

该生思想上积极要求上进，学习刻苦认真，善于思考，生活中能应严格要求自己，为人诚恳，待人热情，工作踏实负责，能出色的完成交给的各项任务，具一定的团队协作精神及创新能力，是一名品学兼优的合格大学生。

大学生在校表现评语范例10：

该生思想上积极要求上进，尊敬师长，乐于助人，学习自主性强，成绩优良，富有挑战竞争意识及创新能力，工作负责认真，有良好的领导组织及沟通协作精神，兴趣爱好广泛，心理素质好，是一名全面开展的优秀大学生。

大学生在校表现评语范例11：

该生学习刻苦勤奋，认真学习，学习优等，思想积极上进，团结友爱，能及时完成老师布置的任务，在担任班干部期间，工作认真负责，做好宿舍清洁卫生工作，尊敬老师，遵守各项制度，有较强的动手和应用能力，积极参加各种社会活动和社会实践。

大学生在校表现评语范例12：

该生老实守信，为人正直，作风踏实，做事具有很好的方案性，认真负责。

学习勤奋，刻苦努力，尊敬师长，关心同学，人际关系融洽，活动积极，参加过太湖学院第一届计算机兴趣小组，遵守学校各项规章制度，积极社会活动，热心公益事业，曾参加无锡市青年志愿者并获奖励。

大学生在校表现评语范例13：

该生学习态度端正，学习认真，已通过国家英语四级，有较强的思维能力和动手能力。

吃苦耐劳、朴实大方，认真对待工作、与同学相处关系融洽、尊敬老师、遵守各项制度、社会实践经验丰富。

思想上要求进步，积极向党组织靠拢，学习勤奋努力、喜欢体育运动、乐于助人、与同学和睦相处、尊敬老师、遵守各项制度、社会实践经验丰富、有较强的动手能力和创新能力。

大学生在校表现评语范例14：

该同学积极要求进步，遵守大学生《学生守那么》、尊敬老师、团结同学乐于助人、忠厚朴实为人老实、学习目的明确、学习自觉性较高、勤奋学习、认真努力、思维敏捷、动手能力较强、积极参加社会活动和社会实践。

大学生在校表现评语范例15：

该生在校期间，认真学习，学完学校规定的全部必修课程和选修课程、成绩优良、热爱祖国、关心集体、政治上要求进步、自觉遵守学校的各项规章制度、学习目的明确肯下工夫。

积极参加各项文体活动、较注重自己各方面素质的培养。

大学生在校表现评语范例16：

该生在校期间学习态度端正，成绩优良，有较强的创新思维能力，尊敬师长，热爱集体，为人诚恳，工作踏实认真，能吃苦耐劳，富团队意识及协作精神，是一名全面开展的合格大学生。

大学生在校表现评语范例17：

该同学为人谦虚，随和，乐观向上，有进取心，在校内外的舞蹈比赛中表现突出。

有一定的组织和协调能力，尤其擅长筹划大型活动，有较强的公共和创新意识;

能熟练掌握计算机办公系统的操作和制作网页，熟知进出口业务和金融知识，是一个极具开展潜力、复合型的优秀人才。

该生在校期间表现优秀，能严格遵守学校的规章制度，尊敬师长，乐于助人；

担任班干部，对班工作积极、认真负责，善于处理各种人际关系；

勤奋好学，动手能力强；

团结同学，深得同学们的信赖，并积极参加课外活动，获得学校文艺汇演三等奖、二等奖等荣誉称号，热爱体育运动。

在实习期间，严格遵守医院的各项规章制度，工作认真负责，无过失事故发生，勤学好问，掌握了护理理论知识及护理操作技能，效劳态度好，赢得带教老师、病人的一致好评；

是一位全面开展的护理专业毕业生。

学校评语

该学生在校期间表现良好，综合素质较高，与人相处融洽，具有良好的团队意识，具有较强的学习和理论联系实际的能力,有着较好的文字功底。

该生在校期间学习上善于思考，态度端正，刻苦努力，成绩优秀；

在担任系团总支干部期间，工作积极负责，有较强的协调能力和团队合作精神；

为人诚恳，乐于助人，不怕挫折，勇于创新，善于与人沟通，积极参加各项活动和暑期社会实践；

思想积极，要求上进，品行优秀,积极向党组织靠拢，是名综合素质强的合格大学生。

该生在校期间，态度端正，积极进取，表现出了自信，坚强和乐观的精神，为人谦虚老实，待人真诚、温和友好，对老师和家长的谦恭礼貌，与同学之间互帮互助，团结友爱。

对待工作认真，遇事敢于发表自己的见解,并且有一定的主见，有较强的自尊心和自觉性。

在学习上，不断努力,并不断进，各科都名列前茅。

在任干部工作的几年间，也是严格要求自己，力争起到带头作用，表现出较强的组织管理、协调能力，热心为同学效劳，是一个品学兼优的好学生。

该生在校期间，学习认真，态度端正，勤奋刻苦；

在学生会工作期间，工作积极认真负责，有良好的团队协作能力；

对待同学团结友爱，互帮互助，；

尊敬师长，与老师领导等沟通良好；

在寒暑假的课余时间里，积极参加各种实践活动，综合素质得到有效提高，是一名优秀合格大学生

该生在校期间表现良好，综合素质较高，与人相处融洽，具有良好的团队意识，具有较强的学习和理论联系实际的能力乐于助人，做事认真，有较强的实践能力。

该生在校期间做事认真专一，充满自信，并勤奋努力，同时具有责任感，思想端正，品行优秀，待人随和，诚恳，处事稳重，知识面较宽，学习认真，上进心也强！

同学关系融洽，有良好的团队意识，具有较强的学习和理论联系实际的能力。

你蕴含着无限的潜力，开掘它会得到意想不到的结果。

认真能陪伴着你，成功也就能陪伴着你。

勤奋、认真的你，必定收到累累的硕果。

该生在校期间表现良好，思想素质过硬、思想觉悟较高，品行优秀，乐于助人，态度端正，刻苦钻研，成绩优异，学习能力强，做事认真，具备较强的听、说、读、写和翻译科技资料的外语能力，计算机应用、维护和编程能力较强，熟练掌握专业技能，有较强的动手能力和组织〔管理、协调〕能力，工作成效显著，为集体做出了较大奉献，社会活动能力和人际沟通能力较强，是一名全面开展的综合素质很高的优秀毕业生。

该生在校期间，品学兼优，综合表现良好，积极进取，态度端正，表现出了自信、坚强的精神和强烈的责任感，待人温和有礼，乐于助人，与老师、同学相处良好，善于与人沟通，勇于面对困难，敢于创新；

在学习上，态度认真，喜于学习新知识，对自己负责，有较强的学习和理论联系实际的能力；

积极参加各项活动，能溶于集体，是一名合格，令人满意的大学生。

该生在校期间品学兼优,学习态度认真,有上进心,真诚,内敛,专注,有良好的团队合作精神，办事稳重，脚踏实地,认真负责,良好的个人修养与人际关系

该生成绩优秀，乐于助人，遵守校纪校规，热爱集体；

学习能力较强，机灵幽默，思维活泼；

做事认真，有责任心，有较强的实践能力；

擅长团队协作管理，有一定的领导才能。

该生综合素质较高，具有良好的交际能力，管理能力。

班级里团结同学，能很好的搭建了学生与老师之间的桥梁；

团总支期间两手抓两手都要硬，能很好的构建党风很学风的建设；

学生会期间，能很好的充实学生业余生活。

在担任班级干部期间，工作积极负责，有较强的协调能力和团队合作精神；

思想积极，要求上进，品行优秀,有很强的逻辑思维和判断能力，是名综合素质强的合格大学生。

该生在校期间品学兼优，有良好的吃苦耐劳精神，认真负责，有上进心，能与同学和睦相处，一同进步，有很强的逻辑思维和判断能力。

该生在校期间表现良好，有良好的吃苦耐劳精神，性格温和，为人正直，做事认真负责，一丝不苟，有上进心，交际能力较好，善于沟通，与同学老师相处融洽，乐于助人。

该生学习欲望强烈，成绩一直处于班级前列;

理论与动手能力俱佳，有很强的解决实际问题的能力;

能在极短的时间内融入团队，并发挥自己最大的作用;

人生态度积极,对未来有细致、长足的规划;

是出色而又永不满足的新一代大学生。

该生在校期间表现良好，思想积极上进，品行优秀，乐于助人，学习成绩良好，态度认真，

有上进心，学习能力强，具备一定的听、说、读、写和翻译科技资料的外语能力，计算机应用、维护和编程能力较强，熟练掌握专业技能,，有较强的动手能力和组织〔管理、协调〕能力，工作上取得一定成效，为集体做出了较大奉献，社会活动能力和人际沟通能力较强，有较强的团队合作精神，是一名有专长的优秀毕业生。

该学生有良好的团队合作精神，办事稳重，脚踏实地，认真负责，思想端正，成绩优秀，学习能力较强，具备一定的计算机应用和编程能力，是一名综合素质较高的优秀毕业生。

该生在校期间思想端正，品行优秀，待人随和，诚恳，处事稳重，热爱集体，乐于助人，爱好广泛，人际关系活泼，责任心强，心理素质优秀，具有良好的个人修养.

该生在校期间学习态度端正，积极要求上进，学习上有钻研精神。

能够很好地处理同学和老师之间的关系，乐于助人，关心集体。

该生在校期间表现良好,学习态度认真,有上进心,真诚,内敛,专注,有良好的团队合作精神，办事稳重，脚踏实地,认真负责,有较强的吃苦耐劳精神，良好的个人修养与人际关系,具备一定的社会活动能力是一名综合素质较高的合格毕业生,你蕴含着无限的潜力，开掘它会得到意想不到的结果。

勤奋、认真的你，必定收到累累的硕果。

该生在校期间态度端正，刻苦努力，成绩良好，学习能力较强，对待集体活动积极主动，有良好的吃苦耐劳精神，脚踏实地，具有良好的个人修养。

该生在校期间品学兼优，思想进步,乐于助人，做事认真，工作果断，有较强的实践能力,对待集体活动积极主动，具有良好的逻辑思维能力，团队组织能力，良好的个人修养与人际关系，适应环境学习新知识较快，是一名综合素质较高的合格毕业生。

该生在校期间各方面表现突出，考虑问题细致，做事果断，有魄力，有上进心、责任心，团队精神较强，有较强的组织管理能力、良好的交际能力和领导能力；

同时具有责任感，思想纯朴，待人随和，诚恳，处事稳重，同学关系好，热爱集体，乐意助人，爱好广泛，知识面较宽，学习认真，上进心也强！

该生在校期间思想端正，尊师重道，学习刻苦努力，成绩良好，能吃苦耐劳，做事认真，一丝不苟，责任心强，勤恳踏实。

该生在校期间学习成绩优秀，善于独立思考，逻辑思维能力强，适应能力强，工作果断，良好的个人修养与人际关系，健康积极的大学生活。

该生学习自主能力很强，学习上严谨刻苦，有很强的钻研精神。

在业余时间中积极参加体育锻炼，做到德智体美劳全面开展。

在担任班级劳动委员期间，积极为班级、集体、和每一位同学做实事，尽了自己最大的义务。

在专业水平上具备一定的计算机应用能力。

在人际关系方面能够和班级中的每一个同