高三开学第一天校长讲话稿文档格式.docx
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摆在我们面前的,是一场极为痛苦的严峻的考验。
你们问:
我们的目标是什么?
我可以用一个词来回答:
胜利——不惜一切代价,去赢得胜利。
无论多么可怕,也要赢得胜利,无论道路多么遥远和艰难也要赢得胜利。
因为没有胜利,就不能生存。
我要说:
“来吧,让我们同心协力,一道前进。
”亲爱的同学们即使你处于再卑微的状态,只要你有了梦想并为之付出努力,你就能够过上有尊严的生活。
如果你荒废了高一高二,那你就更应该抓住这高三最宝贵的时间;
千万不能破罐子破摔。
成功与失败往往是取决于能否坚持住,坚持就是胜利。
从现在开始,用你们的勤奋和努力为梦想插上腾飞的翅膀吧!
相信,不久的将来你就会看到它们最终变成现实。
不要放弃希望,也不要错过机会,奇迹就在你的不懈努力中产生。
从今天起,发誓做一个上进的人,瞄准目标,誓死达到。
从今天起,发誓做一个认真的人,聚精会神,精益求精。
从今天起,发誓做一个大气的人,激情飞扬,胸怀坦荡。
从今天起,发誓做一个坚强的人,完善修养,百炼成钢。
从今天起,发誓做一个执著的人,坚持到底,永不放弃!
最后愿我们一起登极峰做强者挥洒青春热血藐沧海磨利剑再创二高辉煌2
高三开学第一天教师讲话稿
(二)
老师、同学们:
早上好!
每一届高三老师和同学都是开启学校新的学年的人,今天高三年级的开学典礼也推开了深圳中学20xx—20xx新的学年。
我们轻松一下,先请诸君猜一个谜语,用“兔子”打一个成语,知道的请大声说出来。
对,就是“生龙活虎”,按十二生肖算,兔在龙前面在虎后面。
“生龙活虎”就是我今天演讲的主题,也是学校对20xx届的期待。
诸君或问,深中的师生以活力而著称,还有必要提“生龙活虎”?
诸君或又问,高三年级,不是应该提倡“苦教苦学”吗,你怎么提出“生龙活虎”呢?
诸君可能会推论,是不是仅仅为了押韵顺口呢?
“生龙活虎”,形容生气勃勃,充满活力;
先人云“相由心生,境由心造”,因此“生龙活虎”是一个人和一个团队精、气、神的体现,是生命整体的状态。
日本人在清朝后期发现中国人普遍麻木不仁,有本侮辱中国人的书叫《支那论》,说中国人“似蚯蚓这种低级动物,把一段身子给切断了,其他部分没有感觉,仍能继续活着”。
甲午战争前,日本向中国派出了大批间谍,有一个间谍来到南方一处游艺场所,倾听缓慢、悠长、哀伤的二胡演奏,良久,他说:
“完了,这个大国完了。
”他从音乐声中看到了晚清中国人的精神状态。
这就是日本人眼中晚清的精气神。
那么,人生唯一的高三,怎样才能“生龙活虎”?
一、目标与任务能够写在纸上的人,可能生龙活虎。
只有在瓶中先放下大石块,然后才能依次放下小石块、碎石、砂子和水;
大海中的船,如果目标不明,那么任何风都不是顺风;
心理学研究说明,人无聊的时候最累,目标不明确、或明确但不去行动的人最焦虑。
目标和每一个阶段的任务明确的人,是做“牵牛鼻子”的事情;
反之,是做“推牛屁股”的事情。
你准备做什么事情呢?
人的能力是怎样培养起来的?
一个新的任务,培养一种新的能力;
任务越清楚,进步越明显。
没有过程的到位,就没有结果的到位;
培养自己每一天任务都合理,行动都都到位的习惯——就是培养自己成功的习惯;
而且还要学会奖励自己——庆祝成功,就是欣赏自己。
高三必须做到:
事事清楚,件件落实,天天坚持。
请欣赏一张试卷:
这是20xx届xx校友高三考试时的英语试卷,她高三入学考英语107分,年级373名;
高考144分,年级第2名。
让我们分享她的体会:
《规范是一种高度》(20xx届校友武汉大学陈偲)
„„在去年8月末的时候,我的英语老师敲了我的后脑勺一下,对我说:
你的字怎么那么丑,要练字。
我下定决心改掉写了十多年的字体。
我没有练字帖,因为我觉得练字帖时很认真,但一考试时间不够肯定会恢复原样,我选择了每天记(抄)笔记写作业时都写得工工整整。
第一个星期无疑是痛苦的,缓慢的写字速度使我不得不挤出时间去补课上没抄完的笔记,每天都会把手上的茧子写破,晚上再结茧,第二天再写破,但第二个星期,我工整地写英语就已经快了很多,第三个星期我就彻底改变了自己的字,当这成为新的习惯了之后,就再不会是我的负担。
去年刚进高三的时候老师给了我们一句话,让习惯符合规范,让规范成为习惯。
真正重要的是,让规范变成你们的习惯。
„„
二、科学学习的人,可能生龙活虎。
德国“铁血宰相”俾斯麦曾分别接待过中国和日本两个代表团,后来有人问他对中日的看法,他指出,中国和日本的竞争,日本必胜,中国必败。
他说:
“日本到欧洲来的人,讨论各种学术,讲究政治原理,谋回国做根本的改造;
而中国人到欧洲来,只问某厂的船炮造得如何,价值如何,买回去就算了。
”
20xx届校友xx曾说:
“学习就像是穿越森林。
多做题,少总结,就像是在森林里面,试图将条条小路预先走一遍,但总有没走到的地方。
而如果你掌握了知识的脉络,就像是站在森林的上空俯视,每一条小路都看得清清楚楚,当然能够更有把握。
而且这样学,不用打疲劳战,学得更轻松。
高三复习需要特别注意两种思维方式:
“阅读地图式”的学习方法。
比如你要找达沃斯小镇,怎么找?
从地图一边出发挨个找过去吗?
“学科树状结构图”,学科知识如同树叶,思维是连接知识的枝条,思想是主干,本质是树根。
学习具体知识的时候,要有“学科树”的意识。
每一个学科都有自己独特的思想和思维,拿到拔尖的分数的人,一定是深谙学科思想和思维的人。
高三不应该沉没在题海,高三复习不是简单地重复,而是更高层次的学习,你应该像各个学科领域的专家一样面对学科,你应该像探究学问一样去研究,那么高三的复习就会变成大学专业学习的预备和提前。
三、快乐地奋斗的人,可能生龙活虎。
高三,是人生第一场真正的奋斗;
高三,是青春最美丽的燃烧;
高三,你必须将浅塘挖成一口深井;
高三,你必须将自己的一壶水烧开。
心无旁骛,力出一孔,不要幻想,不要回避,把该自己挑的担子稳稳地放在自己肩上。
这样的高三,就会成为人生真正的第一步,它会沉淀为人生深刻的记忆,成为未来力量的源泉,浇灌生命每一个季节的花朵。
据说,哈佛图书馆写着这样一句名言:
学习并不是人生的全部。
但,既然连人生的这一部分——学习也无法征服,还能做什么呢?
20xx届的幸一滔校友跟我们分享时说过:
“既然我们避免不了高三,我们就来享受它,让它变成一段美好的回忆。
我认为,不到十个月300天的时间,高三,我们可以把它当做专业研究之前的准备;
高三,我们可以当做未来飞翔的起点;
高三,我们可以当做让我们更坚强的锤炼;
那么我们不但不回避高三,而且会享受高三,我们会拥抱高三,我们会在心里说,“让暴风雨来得更猛烈些吧!
四、把握好节奏和细节的人,可能生龙活虎。
高三是一个学习、锻炼、营养、休息、安全、心理等等的系统工程。
高三,是一项长跑,你需要顶层设计,需要把握好节奏。
私人定制自己的“生龙活虎”,养成自己的好习惯。
每一天都是台阶,每一天都是作品。
高三有奇迹,但是没悬念;
有难度,才有高度;
困难时的心灵状态与行为状态的“生龙活虎”,才是“沧海横流,方显出英雄本色”,才能练就临门一脚的功夫。
因此,我们应该笑到高考,笑出人生,始终“生龙活虎”!
有一个故事,说当年日本海军为何敢对中国北洋水师开炮?
是因为日本海军司令从单管望远镜里,看到了中国的巡洋舰的炮管上晒着北洋水师官兵的汗衫短裤,于是认定这是一支不堪一击的军队。
历史,是一面镜子!
20xx,生龙活虎!
三、快乐地奋斗的人,可能生龙活虎。
为何只是“可能”?
你懂的„„
请让我们欣赏两则“生龙活虎”的案例:
曾担任世界银行副行长的北京大学林毅夫教授,在北大毕业典礼上的发言:
“只要民族没有复兴,我们的责任就没有完成,只要天下还有贫穷的人,就是我们自己在贫穷中,只要天下还有苦难的人,就是我们自己在苦难中,这是我们北大人的胸怀,也是我们北大人的庄严承诺。
《企业家宣言》:
美国的《企业家》月刊代言企业界人士的心声,每期都在目录页上全文登载下面这则“美国企业家协会的信条”:
我是不会选择做一个普通人的。
如果我能够做到的话,我有权成为一位不寻常的人。
我寻找机会,但我不寻求安稳,我不希望在国家的照顾下成为生活有保障的国民,那将被人瞧不起而使我感到痛苦不堪。
我要做有意义的冒险。
我要梦想,我要创造,我要失败,我也要成功。
我拒绝用刺激来换取施舍;
我宁愿向生活挑战,而不愿过有保证的生活;
宁愿要达到目的时的激动,不愿要乌托邦式毫无生气的平静。
我不会拿我的自由与慈善作交易,也不会拿我的尊严去与发给乞丐的食物作交易。
我决不会在任何一位大师面前发抖,也不会为任何恐吓所屈服。
我的天性是挺胸直立,骄傲而无所畏惧。
我勇敢地面对这个世界,自豪地说:
在上帝的帮助下,我已经做到了。
所有这一切都是一位企业家所必备的。
如此看来,“生龙活虎”,不仅仅是自我高三的精气神,还是人生的精气神,更是向社会服务与贡献的精气神!
“居高声自远,何须籍秋风”,高三,就是创造自己一年后的起点。
你选择了怎样的行为,你也就选择了怎样的结果,未来没有悬念。
高三开学第一天教师讲话稿(三)
尊敬的领导,老师、我最亲爱的同学们:
大家好!
今天虽然是高三开学典礼,但是我们高三的学生已经在酷暑炎炎中学习了一个月,早已提前进入了高三生活。
我们的梦想是20xx年的高考取得好的成绩,考上理想的大学。
在这里我想对领导、老师们、同学们说:
只要你我真心面对,梦想不会遥远,岁月不会有悔,胜利一定属于郸城二高团队。
但是,亲爱的同学们,为了心中的理想,你们准备好了吗?
高三更多地意味着吃苦和奉献,永远看不完的书,写不完的卷子,改不完的错题,总结不完的规律,甚至没有节假日和休息日,这些你们都准备好了么?
同学们,别害怕,别灰心,有问题找老师,请别忘了,在你们的背后,早已站好了一排整装待发的老师,还有一直支持我们的领导和家长,这里有字典,有题库,有钥匙,更有沁人心脾的春风和雨露,为了你们——我们的亲学生们,我们老师心甘情愿地为你们付出一切。
在工人师傅眼里,大到机器主体,小到零件,无一不需要认真生产,而在老师眼里,学生就是老师的产品,无论成绩高低,基础好坏,老师都会认真雕琢,为你步入社会走好第一步而努力着,无论早晚,在老师的辛勤栽培下,你们一定会开花结果的。
但是,老师毕竟是配角,作为人生舞台上主要表演者的你们——高三学生应该怎么做呢?
你们有计划、定目标了吗?
你们有心仪的城市了吗?
你们想学金融、法律、机械、医药还是语言、材料、建筑?
遇到艰难险阻怎么办?
苦学苦熬之后考试连续失败怎么办?
没有压力不会成长,没有挫折也不会成功,没有苦哪知甜滋味。
只要我们脚踏实地,埋头苦学,一步一个脚印,阳光就会冲破黑夜,成为黎明中的一缕彩霞。
道路总是在有决心信念、有勇气之人的脚下,我们掌握着自己的命运,创造着自己的命运,这种掌握与创造决定于我们今天的信心与努力,没有人会轻轻松松成功,在我们每个人的体内,沉睡着一个巨人正等待我们召唤。
当我们每个人高声地对自己说:
“我行,我行,我真的能行!
”时,这个巨人就会醒来,他就是信心,他会除去我们身上那些无形的锁链,我们的一切有关向上、成功的愿望就能成为现实。
清华北大不是梦,重点大学不是梦,只要我们有坚定的信念与意志!
所以要相信自己别说你不行。
记住了吗?
如果你认为自己十分突出,你就真的会很优秀;
如果你想象渺小,你就会落后于人;
如果你想象勇敢,你就会真的无所惧怕;
如果你想象辉煌,你就会变得很伟大。
这是成功者必备的素质——自信”。
爱迪生说过:
“自信是成功的第一秘诀”。
自信在学习中十分重要。
特别是对于我们这些处于临战状态的学生尤为重要。
在学习中,静下心来,能够认真学习、做题;
心理积极就能够不断地将压力转化为动力,促进自己的前进。
“一年好景君须记,正是橙黄橘绿时”,九月,清风轻吹,是一年中美好的时光,亲爱的同学们,在坚定信念之余,行动上你准备好了吗?
你可有心无旁骛的清心,破釜沉舟之势?
你可想过聚沙会成塔,距离产生于那分分秒秒的默默努力?
你可想过要提高学习效率还需要主动交流请教?
你心里是否踏实?
亲爱的高三同学,师生是并肩作战的伙伴,是荣辱与共的战友。
你们的理想和努力延续着我们的青春,你们的进步就是我们的快乐,摘取高考明珠是我们共同的愿望!
为了这璀璨的明珠,我们每个高三教师会用爱心和汗水,浇开理想之花。
我们会精诚团结,求真务实,科学备考;
我们树立效率意识,用时间和效率来超越对手;
我们关爱学生,诲人不倦;
我们心怀学生的理想、家长的期盼、学校的信任、社会的重托,我们会用爱心和优秀的高考成绩,证明我们是值得尊敬的成功的郸城二高高三老师!
新的学年新的开始,新的征程,新的希望;
我们要用新的风貌、新的奋斗、去摘取新的硕果。
回首过去,收获的喜悦与奋斗的艰辛交织;
展望未来,责任的重大与追求的高远同在。
亲爱的同学们,为了你们的成长,我们愿做红烛,流尽最后一滴泪,照亮你们前进的方向;
为了你们的成长,我们愿做春蚕,吐尽最后一根丝,织就你们远行的衣裳。
同学们,既然你们选择了远方,便只能风雨兼程!
既然你们选择了二高,便只能让二高以你们为荣!
请同学们相信:
跟着老师走,没错!
也希望所有高三的同学们能明确自己的目标,立足基础,完善细节,讲求学法,提高效率,你们要相信:
拿出你们的信心,毅力,勇气,让雄鹰展翅,让骏马奔驰,让成功的鲜花绽放在20xx年6月的二高!
所有的奇迹都是人做出来的!
别人能做,我们也可以!
你们争口气!
要有信心,我们一起努力,我们相互鼓励,一定可以考上理想的大学的!
只要你相信,你就可以创造奇迹!
有没有信心?
一个成功的人,一定是一个勇敢的人,自信的人。
具有勇敢和自信品格,一定会使你在职场攻无不克,战无不胜,创造神奇。
所以,要不断修炼你的自信心和勇气,使自己在做事的时候,,更能把握机会,创造成功
我们深知梦想的力量。
新东方一开始只是一个只有15个学生的小小培训班,是梦想的力量使它成为了中国教育培训界的一个奇迹。
今天的新东方,在全国已经有了几十栋很漂亮的教学楼。
我希望用我们的切身体会告诉学生,即使你处于再卑微的状态,只要你有了梦想就能够过上有尊严的生活。
同学们,如果你荒废了高一高二,但你还拥有高三最宝贵的时间;
如果你没有把握好刚过去的一学期,剩下的900多天还等待你去创造奇迹!
成绩永远需要默默耕耘,金榜题名必先寒窗苦读。
这条路我们走了将12年了,还有最后900多天,我们的同学该怎么做?
曾经有一位运动员成功之后接受媒体采访时说:
只有你流的血汗,不会欺骗你。
李阳曾说过:
“Noonecanachieveanythingwithouteffort。
”没有人能不劳而获。
的确,没有付出,就一定没有收获。
“Ifyouwanttosucceed,alwaysforceyourselftodomore”如果你想成功,总要强迫自己多做一点。
只有这样才能使人进步。
将全部身心投入到学习中来,把自己的智慧潜能发挥到最佳水平,树立信心,挑战自我,赢在高考。
那些永远不向命运低头、面对挑战永不服输、面对挫折永不气馁的强者,才是真正的顶天立地的郸城二高的学生。
其实,任何一件事的成功,都伴随着困苦和挫折。
高考就是凤凰涅磐,没有炼狱般的经历就不会得以重生,一个人能够经受得了高考的苦,什么苦都能受,在很大程度上这就是一种素质,它会让你终身受益。
迎接高考的复习异常的艰苦,心理压力大,学习时间长,生活节奏快,但是心中只要有一个远大的目标,每天再累也能够适应,就像爬一座高山,只有凭着坚忍不拔的毅力和执着追求,才能登上山顶,只有登顶者才能领略无限的风光。
成功与失败往往是取决于能否坚持住,坚持就是胜利。
面对成绩,无疑要胜而不骄,再接再厉;
而面对失败,我们则要坚定地说,切莫放弃。
亚伯拉罕·
林肯先生,24岁经商失败,26岁恋人死去,27岁精神崩溃,中年时代多次竞选参议员和副总统,均告失败。
或许只有这些,才能算得上人生中真正的挫折。
可面对这么多挫折,林肯并没有放弃自己的追求,而是仍旧坚持不懈地努力。
最终,他成为了美国第十六任总统。
正是因为决不在挫折面前轻言放弃,林肯最终实现了自己的理想。
同学们,决不轻言放弃是一种美德,更是一种积极的人生态度。
我们无法创造命运,但我们可以用实际行动改变命运,我们可以向命运中的艰难困苦挑战。
不被困难所吓倒,不言放弃,终能历经风雨见彩虹,谱写精彩的人生。
同学们,励志要有明确的目标,目标的实现要有成功的信念,从现在开始,让他们在你的想象中成为现实——去感受它们、经历它们、相信它们。
不要放弃希望,也不要错过机会,奇迹就在你的不懈努力中产生,自信能行,努力就有回报,执着就能赢,坚持到底就会胜利!
登极峰做强者挥洒青春热血
藐沧海磨利剑再创二高辉煌
从今天起,发誓做一个认真的人,聚精会神,精益求精。
从今天起,发誓做一个大气的人,激情飞扬,胸怀坦荡。
从今天起,发誓做一个坚强的人,完善修养,百炼成钢。
从今天起,发誓做一个执著的人,坚持到底,永不放弃!