奥尔夫打击乐串词Word文档下载推荐.docx

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8、男生二重唱《一生有你》“多少人曾在你生命中来了又还，可知一生有你我都陪在你身边。

”“看夜风吹过窗台，你能否感受我的爱。

”师大幼儿园迎来送往一批又一批的孩子。

有的孩子还小，有的孩子已经长大，已经结婚生子，事业有成。

今天，这些曾经在师大幼儿园成长的“大孩子们”，带着他们自己的孩子，用《一生有你》这首歌，表达两代人对师大幼儿园的感激与热爱。

下面一起欣赏。

中一班幼儿张智博赵伯霖席晨豫

家长张雷赵超史媛媛

9、亲子歌舞表演《我幸福我快乐》

我幸福，我们生活在祖国美丽的大花园里，光荣自豪；

我快乐，我们成长在师大幼儿园老师们的精心呵护下，无忧无虑。

为了这次儿童节，中二班翟睿博的家长特别为师大幼儿园的小朋友创作了一首歌曲。

下面就有请中二班翟睿博全家一起为我们表演原创歌舞《我幸福，我快乐》

中二班幼儿翟睿博

家长翟磊李晶晶等

10、舞蹈《我的榜样》

说起榜样，我们总能想起一个人。

他极其普通可说起他的名字却

家喻户晓，他就是雷锋。

雷锋是我们学习的榜样，我们用不同的方式歌颂他。

接下来让我们一起欣赏大二班小朋友带来的舞蹈《我的榜样》。

大二班幼儿李宜阳高沐菡等

常嘉宁谢黎

11、幼儿歌舞串烧

大一班幼儿郭雅暄段宁一张锦涵

家长韩瑞芳梁丽君高媛

12、舞蹈《不如跳舞》

让欢笑伴着你，欢笑的名字叫灿烂；

让快乐伴着你，快乐的名字叫永远。

让我们手牵手，让我们肩并肩，让我们动起来，让我们跳起来。

请欣赏由中二班小朋友带来的舞蹈《不如跳舞》。

中二班幼儿孙竹萱段旭楠等

李文凤雷丽丽

13、舞蹈《快乐的小羊》

自从喜羊羊一系列动画片播出后，每个小孩都迷上了“羊”，看，远处来了一群快乐的小羊。

听，风吹在耳旁。

看,花开在眼前，他们在说悄悄话呢。

下面有请欣赏有教师教育学院11级学前教育学生带来的教学展示幼儿舞蹈《快乐的小羊》。

教育学院11级学前专业高涵苏婷婷等

郝媛媛

【篇二：

大班奥尔夫打击乐教案】

大班奥尔夫打击乐教案《采蘑菇的小姑娘》

设计意图

打击乐器演奏是幼儿园音乐教学的内容之一。

打击乐器演奏教学不仅能够帮助幼儿初步掌握乐器演奏的一般知识和技能，发展节奏感，而且能发展幼儿对音色、曲式结构的敏感性，培养幼儿的合作意识、合作能力、创造能力、组织纪律性和责任感，还能够锻炼幼儿的表现力。

《采蘑菇的小姑娘》曲式轻快活泼，易吸引幼儿的注意力，曲调琅琅上口，节奏容易掌握，在乐器配乐与演奏过程中，在培养幼儿的乐感与锻炼幼儿的演奏能力的同时又能带给幼儿快乐的享受。

活动目标

1、感受乐曲欢快活泼的旋律，了解乐曲结构，掌握x、xx节奏音型。

2、在教师的指导下设计打击乐配器方案，能根据教师指挥演奏乐器。

3、能在集体的打击乐演奏中有意识地注意音色、音量、和表情上与集体相协调一致。

活动准备

1.小竹篓一个。

2.有皮铃鼓四个、碰铃两对、园舞板四对。

3.《采蘑菇的小姑娘》节奏谱。

活动过程

一、导入

创设情境，引导幼儿进入情境，激发幼儿兴趣。

（宝宝们，今天是兔子姐姐的生日，兔子姐姐邀请我们去参加她的生日聚会，我们要为兔子姐姐准备一份礼物，兔子姐姐会喜欢什么样的礼物呢？

）自然引出要以蘑菇作为礼物送给兔子姐姐。

（今天啊，参加兔子姐姐的生日聚会我们不光要带上礼物，是不是也应该为她表演个节目啊？

）

二、感受音乐

1．播放音乐，让幼儿感受音乐。

（音乐中的主人公是谁？

她是怎么采蘑菇的？

她的心情怎么样？

2．引导幼儿进行讨论。

（小姑娘是怎么采蘑菇的?

她为什么这么高兴？

听完之后你们的心情怎么样啊？

）让幼儿深入体会音乐带来的感受及音乐表现的内容，锻炼幼儿的听力水平。

三、分析歌曲结构，讨论编配方案。

1、根据音乐，引导幼儿分析这首乐曲可以分成几个部分，哪几个部分。

（两个部分，第一句至第四句为第一部分，第五句塞罗罗到最后为第二部分。

）教师分段弹奏乐曲，让幼儿熟悉音乐节奏，理解分段原因。

2、掌握x、xx节奏音型。

（1）把节奏谱贴在黑板上，提问有没有小朋友能打出这个节奏，进行指正。

（2）让小朋友们跟着老师，用自己的小手把节奏打出来，接着换用其他身体部位在乐曲适当处跟着老师把节奏打出来（跺脚、抖手腕、拍肩等），使乐曲节奏更加生动有趣。

（3）请一位小朋友上台示范，用身体语言。

四、设计配器方案

1幼儿挑选自己喜欢的乐器，手拿自己的乐器齐奏这首曲子的节奏，探究齐奏好不好听。

2、讨论乐曲该怎样配器，跟幼儿逐句逐段分析。

每种方案都用乐器尝试一下。

五、根据指挥合奏，注意表情、音量。

1、教师指挥，小朋友尝试进行乐器演奏，演奏完毕，教师点评，小朋友演奏的时候由于对乐器的不了解及对乐曲结构掌握的不够，在音量、音色处理上需要提高。

2、教师对三样乐器进行介绍及在乐曲中该如何配合才好听，并着请小朋友们尝试演奏，看看是否比刚才的好听了。

3、提醒小朋友们要带上微笑，音乐中小姑娘采蘑菇的时候心情是怎么样的啊？

六、去兔子家参加聚会

请其它班的小朋友扮演小兔子，事先演练好。

小朋友开小火车去参加生日聚会。

把节目表演给我们的兔子姐姐看，带上我们的表情祝福兔子姐姐。

兔子姐姐表扬了我们。

活动结束。

活动延伸

1、让幼儿模仿教师指挥，其余幼儿进行乐器演奏练习。

2、幼儿自由分配乐器，进行乐器演奏合作练习。

3、设置一个采蘑菇的小姑娘美术区角，让幼儿自由发挥，把他们发明的蘑菇贴在区角处。

【篇三：

新年音乐会串词】

《春天的歌——第二届勉县中小学生新年音乐会》

主持词

一、开场

女师：

尊敬的各位领导

男师：

尊敬的各位来宾

女生：

敬爱的老师们

男生：

亲爱的同学们

合：

大家晚上好！

放眼灯光璀璨的音乐会现场，来自我县四套班子的县级领导，各中小学校的领导、教师代表，以及各校表演团队的学生，济济一堂，如群星闪烁。

灯光、星光交相辉映，传递着辞旧迎新的欢乐气氛。

音乐是最适合表达我们辞旧迎新的喜悦心情和美好期望的。

由勉县教育体育局主办的《春天的歌——第二届勉县中小学生新年音乐会》就要开始了。

让我们一起分享2015年成功的喜悦

一起走向充满希望的2016年。

岁月的指针很快指向2012年，那是勉县启动“双高双普”创建工作的年份。

回眸“双高双普”的创建历程，全县师生激扬地弹拨时光的琴弦，全县人民激昂地奏响雄浑的乐曲——2015年11月27日，勉县成功创建“双高双普”县。

雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。

在双高双普工作取得的巨大成就面前，勉县教育人更加坚定了自己的奋斗目标。

2016年，我们再次启程，攻坚克难，高歌猛进，共同创建国家义务教育均衡发展基本合格县。

男生：

下面，音乐会现场即将奏响俄罗斯名曲《马刀舞曲》，它是一支出征前的战斗舞曲，它是一支催人奋进的战斗号角。

演出单位：

勉县三中，指挥：

贺龙。

二、节目1、（女师）

回忆中总会有太多的经典，一如《梁祝》就像一段音乐中的奇葩，带给了无数红尘男女超值的心灵感受。

此曲只应天上有,人间哪得几回闻。

有请勉县三中的同学们为我们奉献《梁祝》。

小提琴演奏者：

；

笛子演奏者：

。

请实验小学做准备。

2、（男生）

在远古时期，鼓被尊奉为通天的神器，如今它更为我们表达喜庆与欢乐增添了无穷的激情。

让我们在鼓乐声中感受2015的收获，在鼓乐声中感受2016的希望。

《鼓乐震天迎新年》，演出单位：

勉县实验小学。

请勉一中做准备。

3、（男师）

西藏，总以他的圣洁和神秘引起人们的无尽遐想，如今，随着青藏铁路的开通,一首歌曲也随之家喻户晓,一起欣赏面一中的合唱《天路》。

钢琴伴奏：

；

指挥：

。

感谢勉一中同学精彩的演唱。

告别雪域高原，让我们欣赏另一首彝族歌曲《赶圩归来阿哩哩》，大家欢迎！

请陕硬九年制学校做准备。

4、（女师）

百余年前,东坡居士在琉璃月色下赏月怀古，创作了流传千古的《水调歌头》。

但愿人长久，千里共婵娟。

让我们沿着文人东坡的足迹，一起欣赏陕硬九年制学校带来的合唱《水调歌头.但愿人长久》。

萨克斯演奏者：

指挥：

下面，请欣赏另一首波兰民歌《在卡吉德洛森林里》。

请勉县逸夫小学做准备。

5、（女生）

同在一片蓝天下，我们有着共同的情感，在同一首歌中，我们则有着一起跳动的韵律，请欣赏由勉县逸夫小学带来的《同一首歌》。

郑勇涛；

张萍。

熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。

穿越时空，让唐诗与现代音乐一起来相会。

请静听《唐诗新唱》。

请勉县一中做准备。

6、（男生）

总有一段旋律在心中沉淀，总有一首歌曲在梦中升华。

当节日的欢歌又一次响起，你们一定一次又一次被触动。

请欣赏勉一中的同学们带来的《春节序曲》，感受一下新春的喜悦欢快。

华夏大地才人辈出，传世名作层出不穷。

刚刚聆听了具有陕北音调的《春节序曲》，下面再来欣赏一曲广东音乐《彩云追月》。

请勉二中做准备。

7、（男师）

时间都去哪儿了？

还没好好感受年轻就老了，生儿养女一辈子，满脑子都是孩子哭了笑了。

歌曲《时间都去哪了的》歌词句句直戳心扉，将父母的爱表达的朴实感人，舒缓的旋律又深情的将这种爱慢慢的流淌，下面请欣赏勉二中带俩的合唱《时间都去哪了》。

关巧英；

夏丽娟。

请欣赏第二支歌《远方的客人留下来》。

请九冶小学做准备。

8、（女生）

“长亭外，古道边，芳草碧连天。

晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。

”淡淡的笛音吹出了离愁，幽美的歌词写出了别绪，听来让人百感交集。

下面请欣赏歌曲合唱《送别》。

扬琴演奏：

古筝演奏：

笛子演奏：

（男生）

少年强则国强，少年雄于地球则国雄于地球，今日之责任不在他人，而在我少年。

《少年中国说》，是唱响我们心中梦想的战歌。

如今中国在东方岿然屹立，我们应该延续希望，成为能够支撑起责任的少年，下面请欣赏《少年中国强》。

请：

定军中心小学做准备。

9、（男生）

有一种气势叫威震八方，有一种感觉叫荡气回肠，有一种传统叫恒久不变，有一支曲子，总是出现在维也纳新年音乐会的最后一刻，乐队的演奏与观众的掌声水乳交融，奏响辉煌篇章。

它就是著名的管弦乐合奏《拉德斯基进行曲》。

今天，定军中心小学的学生将用奥尔夫乐器来演绎全新的《拉德斯基进行曲》。

（女师）

感谢孩子们给我们带来如此欢乐的音乐！

有兴趣就会有动力，期待孩子们的下一个精彩展示。

请欣赏奥尔夫乐器演奏《铃儿响叮当》，掌声鼓励！

请勉阳中学做准备。

10、（女生）

一段优美的曲子给人以无限的遐想，在那美妙的背后，您是否可以聆听出生命的真谛，下面有请勉阳中学带来著名《泰坦尼克号》主题曲《我心永恒》管乐合奏，掌声有请！

时间飞逝，1个多小时的音乐会即将画上圆满的句号。

请欣赏本次音乐会的最后一支管乐合奏《欢送进行曲》。

三、尾声

汇聚东方传统的毓秀，西方古典的雅尚，交汇出一场东西方动人的生命华彩。

女生：

在不同的音乐风格中，音乐净化心灵，诗化心情。

观众朋友们，希望我们的音乐让您的身心得以放松，情操得以陶冶。

我们今晚的演出到这里就要结束了，再次感谢九所中小学校艺术团同学们为我们奉献的精彩演出。

我们同样还要感谢今天到场的所有观众，感谢你们的掌声与鼓励！

祝愿所有老师新年快乐，工作顺利，合家幸福，万事如意；

祝愿所有同学学习进步，学业有成，生活快乐，新年吉祥！

观众朋友们，《春天的歌——第二届勉县中小学生新年音乐会》到此就要和大家说再见了

合生：

祝大家晚安！

（女师）场内温馨提示：

欢迎大家莅临2016年勉县中小学生新年音乐会的现场！

请大家在入座后不随意走动，不中途离场，保持场地卫生，不吸烟，不大声喧哗，并将您的手机铃声调为震动、保持安静，以免影响孩子演出。

请家长不要靠近表演区照相或摄像，以免影响孩子正常演出及其他观众欣赏节目。

本次演出，我们的老师和孩子们都付出了很多的努力，请各位观众给予他们热烈的掌声。

活动的成功离不开您的理解、支持与配合，由衷地道一声“谢谢！

”