作文爬山评语大全小学.docx
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作文爬山评语大全小学
作文爬山评语大全小学
1.学校二班级爬山的作文
去年春天，我和姐姐去爬香山。
坐了半个多小时的车，我们最终到了香山。
我一看，哇！
山真高，我肯定要爬上顶峰！
于是，我们一起朝山底走去。
我们还没爬上半山腰，我就累的气喘吁吁了，腿也不听使唤了，我不停地说：
“不爬了，不爬了。
”姐姐在一旁鼓舞我说：
“不要前功尽弃，成功是属于我们的。
”听了这句话，鼓起了我的士气。
经过重重困难，我们最终爬上了峰顶，那时我特别兴奋。
这次爬山使我体验出了一个道理：
累并欢乐着不是在任何地方都能体验到的。
虽然很累，但我仍旧为我爬上了峰顶而傲慢、而欢乐。
我喜爱爬山。
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2.学校二班级作文写登山的体验
我感激的自然奇妙的手笔，勾描出一座座雄伟高山；我感激一朵朵白云，使高山更为妩媚；我感激一缕缕山间云雾，使山顶更为神奇，我爱山，更爱登山：
去年，我和父母去泰山玩，并去攀爬了一下这个举世著名肌乏冠何攉蛊圭坍氦开的五岳“老大”。
来到山脚，我抬头一望，好高啊！
目不所及，直入云霄，雄鹰仅在它“腰”上飞行，仿佛泰山比天还高。
“五岳老大果真名不虚传！
”我不由感叹道。
开头登山了，我用完了全身力气飞奔向上，好爽！
我张开双臂，迎着晨风，愉快的大叫。
爽，是我对登山的第一个感觉。
可没到非常钟，我就开头力不从心，渐渐的停了下来，周身暖烘烘的，汗水伸着脸直流下来，衣服贴在背上，很不舒适。
我耷拉着脑袋，脑子乱糟糟的，拖着身子渐渐的走。
我登山的其次个感觉是——累。
当我见到导游哥哥那身轻如燕的身影，就嘟囔道：
“那个哥哥不会累的呀！
”他一笑：
“我是后面人的动力，当然不觉得累了。
”我望了望身后的大队人，是啊，我也算是他们的动力，假如动力没了，后面的人不就更没劲了？
心静自然凉，我的静儿仿佛一下子全回来了，脚上的千斤石头也没了，步伐自然轻松多了。
我喘着气连续向上爬，看着两旁的古树，似乎也在为我加油。
半个小时过去了，太阳更为毒辣，我浑身粘呼呼的，真想打开一瓶矿泉水，将它浇在头上，淋漓尽致，然而，安静的心对发颤的脚不屑一顾，我只想着登上山顶，我登山的第三个感觉就是：
坚持就是成功！
经过一番艰苦跋涉，顶峰的风光被我尽收眼底：
湛蓝的苍天之下，山石嶙峋，悬崖上处处草木葱郁，可谓层峦叠嶂，望着山下的秀丽景象，我无比骄傲。
欣喜，感动，就是我登山的最终一个感受了！
登山，让我尝试到了坚持就是成功；登山，让我学会了不经受风雨怎样见彩虹。
我爱登山！
3.作文评语大全学校
评语牵动人心
想想过去好多有泪无泪的日子，只觉的心中一阵甜美，也有一阵苦涩，或许是有一滴滴难过的往事相聚而成，其实星也是泪的升华，批语也会牵动人心。
——题记
每次，当日记本发下来时，首先就是要绽开它，来读批语，我信任对于每一个同学来说，批语牵动人心。
或许是鼓舞，或许是批判，或许是赞誉，或喜或忧，都是那样兴奋，仿佛始终等待许久的小绵羊回到了家里一样有了下落。
看着那些满脸笑容，眉飞色舞的同学不容置疑的是肯定又遭到了老师的表扬或赞誉，反之那些愁眉紧锁，又唉声叹气的伴侣们或许又被老师批判了，但最重要的是批判中的鼓舞，要告知本人：
我还是要连续努力，我做的还不够优秀。
更令人想不到的是，还有几人相互交换，观赏彼此的批语，或许这也是一种相互促进吧！
这好像成了班中最亮的一道风景线。
本人经常怀着渴望的心情接过日记本，然后拿着它久久地，不敢去打开，由于我怕本人并不满意。
最终，还是选择了面对，看着这些牵动人心的批语，我一样地珍惜，由于对于我来说它一样含有鼓舞，含有前进的士气。
4.学校生作文评语集锦
1.你很擅长观看生活，能敏锐的捕获一个个有意义的霎时；你是个很有潜力的同学。
2.文章的语言很流畅，也写出了老师的感受。
你是老师的知音，盼望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芳香的一束。
3.对不起，这一段老师没有读明白，你情愿为老师再解释一下吗？
感谢你。
4.你的字迹工整，书写很美丽老师要向你学习。
文章选材假如再新奇些，确定会与书写交相辉映。
你认为呢？
5.太棒了！
你的文章，再现了东北人的憨直爽朗，使读者顿感神清气爽。
语言流畅至极，通感运用尤为奇妙。
你的笔锋具有制服力和感染力。
努力，再创辉煌！
6.你的文章象一条慢慢而流的小溪，清秀，流畅。
文笔美丽，感情真诚细腻，具有个人风格。
愿你在写作路上连续采撷生活中的朵朵浪花，让本人的风格更趋完善！
7.行文笔锋犀利，旁征博引，根底深厚。
虽然在社会问题的分析上还有些肯定化，但文章依旧以一种热辣和率直令人感动不已。
再下功夫加强对史书和社会评论进行研读、思索，信任你的文章会日趋成熟，愈加耐读！
8.涉世不深的少年走近简单的社会，这本身就是一种睿智。
文章语言平实而严厉，描写很随便，好像引领着读者在心灵的田野上闲逛。
不足是谈论略感缺乏棱角。
要晓得，精粹的谈论可起到画龙点睛的作用，会使你的文章愈加深刻。
连续练笔，你会更精彩！
9.本文文笔美丽清爽，富有肯定的哲理性。
文中写“我”在大海边漫步 ，大海不只赐予“我”美的享受，还引起“我”的深思和联想，可以说是大海给了我畅游的空间，“我”为大海注如入了生命，使大海成为一个具有高尚人格力气的“人”。
本文读后给人以美感，引人深思。
10.除了上课就是下课，学校生活好像平淡乏味，但本文却擅长从平凡中发觉不平凡，而且表现得津津有味：
紧急的晚上，战役的半夜，疲惫的晚上，每个时段都选取了极富生活情趣的镜头加以点染。
清爽活泼的语言，生动地展现了当代中同学乐观向上的精神风貌。
11.本文无论是思想性还是艺术性都是很高的，读后让人久久回味。
构思奇妙，运用对比手法，深化了主题；情节也颇具匠心，整个故事既出人意料之外，又在情理之中。
语言朴实无华，采纳白描手法，作者的爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思。
12文中对父亲的引见是全面的：
从外貌到内心，从工作到生活；对父亲的引见又是有重点的：
重在写父亲的感情。
人物抽象丰满、真实，富于生活气味。
为这样的父亲身豪吧，再努力，不要孤负父亲的期望！
13.你能够由雪联想到人生追求，从生活细节动身，创新精神可嘉。
本文体现了你平白的文风，谁说“白开水”不是最佳的饮料？
14.全文几句俗语的引用恰到好处，以复古为线索。
这正体现了你的思想意识。
15.你的文章很有创意——用几何证明题的形式来完成构思。
全文文学颜色很浓！
16.作者“形散神聚”地驾驭力量很强，整篇文章一气呵成，行文如流水一般，给人明快舒服的感觉！
17.作为随感，你的文章文思灵敏，意愿纷呈。
字里行间流显露的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊异。
盼望你再接再厉，在今后的写作中构成一道属于本人的风景线！
18.你是个很有主意又不乏真知的同学，对你的观点我非常认同，但假如行文支配中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。
19.这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自在的驰骋，这是你最大的胜利之处。
老师要提示你的是透过纷纭的世事，总有一些原则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到“滴水看世界”的效果。
20.多么娟秀的字迹，清楚严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应当向你学习。
就让我们在今后的语文学习中相互促进好吗？
21.文如其人，你的文章和你的为人一样朴实、豁达。
你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。
盼望你在将来的学习过程中，专心感受和体会生活，写出愈加感人的好文章。
22.文能言声，我想文章正是你心灵的反映。
人生的路途的确很曲折，也很漫长，但只需你努力执着地往前走，胜利的桂冠必将属于你。
23.文能怡情。
不能把写作文当成本人的一项负担，而应当以乐观的心态、细腻的笔触记录下本人的心路历程。
24.可以说你的文章布满了真情实感。
人嘛，失败在所难免，有士气能面对失败就愈加难能珍贵。
我信任是金子，总会有闪光之时。
盼望你尽快调整心态，你将会发觉天空愈加湛蓝。
25.真是“下笔如有神”啊。
看来你肯定阅读了大量的文学作品。
内容如此丰富，更显示了你的文学功底。
只是假如把材料再按肯定的规律挨次调整一下，此文会更精彩。
26.看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，纯洁，可爱。
盼望你能保持住这样的文风，用纯洁的语言表达出丰富的内涵。
27.作文如做人，从你的生活感受中可以看出你是个乐观上进的好青年，你看事物有本人的独到见解，熟悉深刻，真是难能珍贵。
28.读你的文章真是一种享受。
首先是思想感情的愉悦，当然来自你文章深邃新奇的立意。
所谓“登山则情满于山，观海则意溢于海”，你是个生活的有心人，你用真情打动了别人，这是你作文的最大胜利。
29.清秀脱俗的字迹透脱着你的聪慧才智，稳。
5.写校内景作文评语大全学校
我们都爱本人的学校，它或许像一座漂亮的花园，绿草如茵，花团锦簇；或许它仅有几座平房，几棵老树，一个小操场。
不管怎样，在可爱的校内里，我们都度过了很多欢快的日子……
是呀！
我也有一个漂亮的校内，下面我们就去校内一角参观参观吧。
走进校内，一阵花香引你走进了校内的小花园，随后就听到沙沙沙的声音，原来这是风婆婆教树叶娃娃们唱歌呢！
这是，一片树叶像降落伞似的降落在水里；看，池塘里的水真美呀！
我观察过波涛壮阔的大海，玩赏过安静如镜的西湖，而从没观察过校内池塘这样的水，池水以它平凡的美呈现在我们眼前。
它静，静得感觉不到它在流淌；它清，清得能观察池底的小石头；它绿，绿得仿佛是一块无暇的碧玉。
旁边奇形怪状的假山是来镶嵌这一位“俏佳人”的。
校内的花园不只山美水美，花草树木也布满了活力。
春天，是万物清醒的季节，校内春天的代表桃花，带领着大家来到了大地上；夏天，是万物生气勃勃的季节，校内的爬山虎带着大伙把夏天的燥热一网打尽；秋天，是一个让人沉醉的季节，桂花开了，芳香扑鼻，让我们走进了花的海洋；冬天，万物都“睡”了而梅花，在纷飞的大雪中英勇的直立着，让人观赏它的漂亮与英勇……
由于时间关系，我就引见到这里，请你有机会来我们的院桥镇中心学校细细欣赏吧。
6.学校六班级作文去爬山五百字
爬山很早就听说招宝山是个AAAA级风景区，并且它的名字还包含着吉利之意。
这不，今日我们就去了那儿爬山。
刚踏进大门，一座挺拔的山峰映入了我的视线。
那时云雾缭绕，模模糊糊，恍若天神下凡人间；又好像仙女穿着轻飘飘的衣裳，下凡人间，玩耍着，玩耍着。
走近了，才感觉到山是那么的巨大，如同一位位巨人，守护着我们的祖国。
碧绿的树叶衬托着巨人；漂亮的花朵映照着巨人；可爱的小鸟唱歌着巨人。
瞧，它更美了！
走入山间，花儿在向我们点头问好；草儿在想我们鞠躬行礼；而鸟儿们在开音乐会，听“叽叽，喳喳”。
而我呢？
这儿不顾，那儿不看，只是埋着头奋力地爬着。
爬累了，就坐下休息一会儿，然后接着爬。
风“呼呼”地吹到我的脸上，但我不怕，连续爬着……经过了一个小时多的努力，我最终爬到了顶峰。
这时，我感觉到空气比以前更清鲜了，阳光比以前更绚烂了。
天空是那么的蓝，白云是那么白，而我们则是那么的渺小。
一个人想要胜利，就必需明确目标，再不断地努力向目标前进。
就像今日爬山一样，只要坚持不懈，一步一个脚印，才能到达顶峰！
爬山今日，我们刚到奶奶家，爸爸就说去爬山。
我迫不及待地就想立刻行动。
我观察那座山很高很高，我心想：
那么高的山，我想立刻制服它。
当我爬到半山腰时，我实在走不动了，就说：
“妈妈，我们休息一下
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