《微观经济学》教学大纲MicroeconomicsWord下载.docx
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《微观经济学》课程是我校财经、管理类专业基础课。
微观经济学是现代西方经济学的重要组成部分，是研究资本主义制度下，市场运行机制和资源配置有效性的一门社会科学。
本课程的设置在于使学生比较全面、系统地掌握微观经济学的基本理论，认识现代市场经济发展的规律，掌握西方经济学的基本分析方法，培养和提高学生驾驭市场经济的实际工作能力，完整和准确地掌握市场运行机制。
为后续课程奠定坚实的学科基础。
三、教学内容与要求
（一）基本内容与要求
本课程的主要教学内容有11章，分为经济学导论、价格理论、消费理论、生产理论、成本理论、市场理论及微观经济政策等。
本课程要求学生系统地掌握西方经济学的研究对象和主要内容，完成规定的授课学时、作业，要求学生掌握西方经济学的基本理论、概念及运用经济模型分析经济问题的基本方法，学习中要理论联系实际，要有分析的学习和借鉴。
（二）具体内容与要求
第一章
导言
教学目的与要求：
通过系统地学习使学生系统地掌握微观经济学理论的基本知识和基本体系。
掌握现代西方经济学的研究对象与研究方法。
正确认识学习西方经济学的意义，科学地掌握西方经济学中反映市场经济一般规律和现代化大生产的内在要求和理论。
学习中要用科学的方法有分析地学习，对其为资本主义统治者服务的一面要加批判。
重点与难点：
经济资源的有限性和经济学的产生与发展。
难点：
由经济资源的有限性推理出人类社会共有的四个基本的经济问题
一、经济学的研究对象
二、经济学的研究方法
第二章
需求、供给与均衡的变动
通过系统地学习使学生系统地掌握价格理论的基本知识和基本体系。
掌握需求、供给是如何决定价格的，价格机制是如何实现对资源的合理配置的。
掌握弹性理论对厂商收益决策的影响及应用。
影响需求、供给及价格的因素，需求量变动与需求变动的不同，需求弹性系数及对厂商的收益影响。
需求弹性理论
一．需求和需求的变动
二．供给和供给的变动
三．均衡价格
四．需求和供给的弹性理论
第三章
消费者行为理论
通过系统地学习使学生系统地掌握消费者行为理论的基本知识和基本体系。
掌握基数效和序数效用理论的基本内容和分析方法，了解主观价值论的特点及应用。
边际效用递减规律及西方经济学的主观价值论。
消费者均衡的含义及均衡条件
一．基数效用论
二．序数效用论
第四章
生产理论
通过系统地学习使学生系统地掌握价生产理论的基本知识和基本体系。
掌握生产函数、边际分格方法以及边际报酬递减规律，学会短期厂商均衡和长期厂商均衡的分析方法。
掌握生产理论对厂商收益决策的影响及应用。
短期厂商均衡和长期厂商均衡的分析方法。
要素报酬和规模报酬递减规律的论证与分析
一、生产函数
二、短期生产函数
三、长期生产函数
四、规模报酬
第五章
成本理论
通过本章学习使学生系统地掌握西文方经济学成本理论的基本知识和基本体系。
掌握成本函数、成本分析方法以及规模报酬递减规律，学会短期厂商均衡和长期厂商均衡的成本分析方法。
掌握成本理论对厂商收益决策的影响及应用。
短期成本函数和长期成本函数的分析方法。
论证成本的分类和各类成本之间的关系以及成本与产量之间的关系。
一、成本与成本函数
二、短期成本
三、长期成本
第六章
完全竞争市场中价格和产量的决定
通过本章学习使学生系统地掌握西文方经济学市场理论的基本知识和基本体系。
掌握完全竞争市场的特点，学会短期厂商均衡和长期厂商均衡的分析方法。
掌握市场理论对厂商收益决策的影响及应用。
完全竞争市场的特点，短期厂商均衡和长期厂商均衡的区别。
运用厂商均衡理论推出供给曲线。
一、完全竞争市场的特点
二、完全竞争市场的瞬时均衡和短期均衡
三、完全竞争市场的长期均衡
第七章
完全垄断市场中价格和产量的决定
通过本章学习使学生系统地掌握西方经济学市场理论的基本知识和基本体系。
掌握完全垄断市场的特点，垄断厂商的短期均衡和长期均衡的分析方法。
完全垄断市场的特点，垄断厂商均衡的特点。
垄断厂商的总收益、边际收益、价格、产量、需求弹性之间的关系，垄断厂商的三级价格歧视。
一、完全垄断市场概述
二、垄断企业的短期均衡
三、垄断企业的长期均衡
第八章
垄断竞争市场与寡头垄断市场中价格和产量的决定
掌握垄断竞争和寡头市场的特点，学会短期厂商均衡和长期厂商均衡的分析方法。
垄断竞争和寡头完全垄断市场的特点，短期厂商均衡和长期厂商均衡的区别。
不同市场经济效率的分析。
一、垄断竞争市场中价格和产量的决定
二、寡头垄断市场中价格和产量的决定
第九章生产要素价格与收入分配
通过系统地学习使学生系统地掌握的生产要素价格与收入分配基本知识和基本体系。
掌握生产要素价格与收入分配理论的基本内容和分析方法，了解的生产要素价格决定特点及应用。
厂商的利润最大化原则MR=MC在要素市场是如何转变为MRP=MFC。
不同市场类型下的生产要素市场的价格决定。
一、生产要素的需求
二、生产要素的供给和价格决定
三、贫富差别
第十章
一般均衡与福利经济学
通过对本章的学习使学生系统地掌握一般均衡理论的基本知识和基本体系。
掌握福利经济学的基本内容和分析方法。
三个主要问题：
（1）全社会所有市场之间的相互关系。
（2）全社会资源如何配置才能最有效率；
（3）实现全社会资源优化配置的机制是什么。
实现帕累托最优三个边际条件的推导
一、一般均衡
二、帕累托最优
三、福利经济学
第十一章
微观经济政策
通过本章地学习使学生系统地掌握市场失灵的原因，即垄断、外部影响、公共物品和信息不对称及市场经济的缺陷，说明微观经济政策的必要性和重要性及微观经济政策的基本内容。
市场失灵的原因的分析。
说明市场失灵与帕累托最优间的关系
一、垄断和反垄断政策
二、外部影响
三、公共物品
四、不完全信息
五、公共选择
四．作业、练习的安排与要求
习题及讨论课4学时，作业每章3-5题。
五．实践性教学内容的安排与要求
本课程实践性教学内容安排的是第六学期的“专业实习”，通过专业实习，要求学生掌握消化理解市场经济理论，了解我国市场经济发展的现状和实践的基本要求。
六．相关联的课程
1.预修课程
高等数学
政治经济学
2.后续课程
宏观经济学、发展经济学、计量经济学、当代西方经济学流派等
七．各个章节学时分配
章节
主要内容
各个教学环节学时分配
备注
理论课
实验课
习题课
讨论课
小计
1
导言
6/4
2
需求、供给与均衡的变动
8/6
3
消费者行为理论
4
生产理论
5
成本理论
6
完全竞争中价格和产量的决定
8
7
完全垄断市场中价格和产量的决定
垄断竞争市场与寡头垄断市场中价格和产量的决定
9
要素价格与收入分配
4/2
10
一般均衡与福利经济学
11
微观经济政策
习题及讨论课
合计
60/44
64/48
八．课外练习与要求
作业和练习内容设置应含盖基本理论概念和基本方法运用、计算与分析，突出重点和难点，形式分课堂练习、课后作业等，内容以课堂讲授为主，应达到消化、吸收的要求。
九．需采用的教学手段与方法
理论教学中需要采用课堂讲授、案例教学、理论和实际相结合的方法；
在理论讲解中适当运用PPT课件进行动态和形象的教学法手段，适当设置了讨论课和习题课，培养学生的分析问题和解决问题能力。
十．教材与教学参考书
1.建议教材：
尹伯成主编，西方经济学简明教程
上海人民大学出版社
2005第四版
2.建议参考书目：
高鸿业主编，西方经济学
中国人民大学出版社
2005年第3版
汪祥春主编，微观经济学
东北财经大学出版社
2002年第1版
十一．课程考核与成绩评定
1、平时成绩：
（出勤率、课堂表现、课堂提问、讨论发言、作业等）20％；
2、期末考试：
80％
考试方式为闭卷考试
本大纲启用日期：
2005年8月
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