小学音乐教师进城或考编专业知识模拟试题.docx
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小学音乐教师进城或考编专业知识模拟试题
小学音乐教师进城或考编专业知识模拟试题
姓名：
得分：
一、单项选择题（每题0.5分，共10分）
1、（）的出现标志我国古代音乐文化已有8000年可考的历史。
A..埙B.骨笛C.编磬D.编钟
2、下列音乐家中不是维也纳古典乐派的（）。
A.肖邦B.莫扎特C.贝多芬D.海顿
3、学堂乐歌是我国音乐史上重要时期，产生于（）
A.新中国成立时期B.民国时期C.清末民初D.五六十年代4、如果为朱自清的著名散文《荷塘月色》作品配乐，你认为下面哪一首比较合适？
（
B.钢琴曲《土耳其进行曲》
A.《卡门序曲》
C.贝多芬《命运》交响曲第一乐章D.德彪西《月光》
5、贝多芬曾经打算把他的那首作品献给拿破仑？
（）
D.《第三交响曲》
A.《第五交响曲》B.《第九交响曲》C.《第六交响曲》
6、南宋杂剧的结构有几部分？
（）
A.二B.三C.四D.五
7、宋代著名律学家蔡元定的律学成就就是提出了（）理论。
D.新法密律
D.以教法为本
D.周惠芳
D.二泉映月
A.十八律B.十二律C.六十律
8、音乐课的全部教学活动都应该（）。
A.以学生为本B.以教师为本C.以教材为本
9、20世纪京剧老生中艺名为“麒零童”的是（）。
A.梅兰芳B.荀慧生C.谭鑫培
10、华彦钧留下三首琵琶曲是《大浪淘沙》、《昭君出塞》和（
A.听松B.寒风春曲C.龙船
11、江苏靖江民歌《打麦号子》的演唱形式是（）。
A.领唱B.合唱C.重唱D.一领众和
D.2/4
D.3
）
D.小大七和弦
D.4
D.降e小调
D.pp—f—mp
D.降号
D.减减五六和弦
D.自然大调
D.审美性
D.人民性
D.赶牲灵
D.相声
D.长鼓
12、下列各拍子中，哪一种是混合拍子？
（）
A.6/4B.12/8C.7/8
13、将音程D.—G扩大为增四度的方法有几种?
（）
A.2B.4C.5
14、将半减七和弦的三音、五音、七音都升高半音，其应成为（
A.大小七和弦B.小七和弦C.大七和弦
15、在和声大小调中，分别可以构成几个大七度？
（）
A.3B.1C.2
16、下列哪个调是降A.大调的近关系调？
（）
A.降b小调B.g小调C.F大调
17、下列哪一组力度记号是由弱到强按顺序排列的？
（）
A.mp—p—ppB.pp—mp—mfC.mp—f—mf
18、在升D.和声小调中，导音使用的变音记号应为（）
A.升号B.还原记号C.重升记号
19、和声大调的不稳定音级按其顺序可以构成（）
A.大小五六和弦B.减小五六和弦C.小小五六和弦
20、羽七声（清乐）音阶与哪一个音阶是相同的？
（）
A.自然小调B.旋律小调C.和声小调
二、多项选择题（每题1分，共15
分）
1、艺术的特征体现在（）
A.艺术性B.形象性C.主体性
2、中国民间音乐的特点包括（）
A.乡土性B.即兴性C.多功能性
3、下面属于花儿民歌体裁的作品有（）
A.兰花花B.一对白鸽子C.下四川
4、按照艺术风格，中国汉族的说唱曲种大致分为（）
A.评话B.鼓曲C.快板
5、属于朝鲜半岛传统乐器的是（）
A.伽倻琴B.尺八C.萨朗吉
6、宋元时期市民音乐活动中心称为（）
A.瓦市B.勾栏C.宫廷
7、下面剧种由拉魂腔发展而来的有（）
A.淮海戏B.柳琴戏C.泗州戏
8、学堂乐歌的代表人物有（）
A.沈心工B.萧友梅C.曾志斋
9、被赋予“人民音乐家”称号的音乐家有（）
A.李焕之B.施光南C.冼星海
10属于古典主义时期的音乐家有（）
A.海顿B.德彪西C.莫扎特
11、对于降E—重降G两音的表述，正确的是（）
A.音数为2B.变化全音C.减三度
12、下列属于A.宫系统的有（）
A.B商调式B.C角调式C.E徵调式
13、音组145降7（注：
简谱）可以属于下列哪些调式？
（
A.降B雅乐宫调式B.F和声大调C.g自然小调
D.剧场
D.徽腔
D.李叔同
D.聂耳
D.威尔第
D.变化音程
D.F角调式
D.D燕乐商调式
14、将高音谱号记谱的D.大调的旋律进行移调，下列移法中哪些不需要改变音的位置？
（
A.移低增一度B.移至E大调，改用中音谱号记谱
C.移至C大调，改用次中音谱表记谱D.移至F大调，改用低音谱表记谱
15、下列哪些调式是以升F为主音的？
（）
B.
A.A大调的平行小调
降G商的等音调
C.以升D为下中音的和声大调D.以E为闰的燕乐宫调式
三、填空题（每空0.5分，共20分）
1、蒙古民歌中一种特殊唱法，即由一个人同时唱出两个声部叫
2、世界三大古老戏剧包括希腊的悲剧、、。
3、是小调类民歌中艺术形式发展得最为规范和成熟的一类。
4、我国第一部清唱剧是。
5、感受与是学习音乐的重要领域，是培养学生音乐审美的有效途径。
6、音乐课程性质包括、、。
7、达尔克罗兹音乐教育体系的教学实践包括、、
8、合唱指挥的工作内容主要分三个部分：
准备工作、、
9、艺术教育的社会功能包括、、。
10、中国最早将美育和德育、智育相提并论的是清末学者。
11、体验性音乐教学方法有、、。
12、声势活动是奥尔夫音乐教育的独创，是用最简单的身体动作的声音进行节奏组合的活动，
它包括跺脚、捻指、、。
13、是音乐学习的根本动力和终身喜爱音乐的必要前提。
14、义务教育阶段音乐课程将小学分成两个学段，即和。
15、我国传统的七声调式是在五声调式的基础上增加偏音构成的，这些偏音分别
16、在主音相同的情况下确定是大调还是小调的关键音是音阶的第级音。
17、和声大小调中的音级倾向关系分别是：
上主音倾向于级和级。
18、和声大、小调中的特性音程，包括和两种增音程。
19、民族五声调式中，唯一构成大三度的两个音级是和，这是确认调式的
重要依据。
20、大小调中，在正音级上面构成的三和弦叫，它们在自然大调中都是，
在自然小调中都是。
四、名词解释（每题2分，共6分）。
1、奏鸣曲
2、成相
3、班级音乐会
五、写作题（共26分）
1、在下列各音上方构成指定音程（每题
0.5
分，共
2.5分）。
2、将下列各音作为低音，构成指定和弦（每题
3、将下列音程、和弦按照指定调进行解决（每题
0.5分，共2.5分）。
0.5分，共2.5分）。
4、写出构成指定调式的音阶（用调号）（每题0.5分，共2分）。
6、写出下列装饰音记号的名称（每题0.5分，共1.5分）。
7、将下列旋律片段移至上方大二度记谱（共4分）。
8、分析下列旋律的调式调性（每题3分，共6分）。
六、简答题（每题3分，共9分）
1、艺术教育的根本任务和目标有哪些？
（3分）
2、请简述艺术的起源——多元决定论。
（3分）
3、请简述学堂乐歌的历史意义。
（3分）
七、案例分析题（4分）。
研读苏教版小学音乐教材三年级上册《D.oReMi》的教学过程，结合《义务教育音乐学
科标准》（2011年版），分析其体现哪一点课程基本理念？
内容主要围绕领域四“音乐与相
关文化”中的那两个内容板块？
并阐述是如何使用的？
教学过程：
（1）导入：
介绍电影《音乐之声》的剧情，并播放电影片段。
（2）学唱旋律：
教师用英文原版歌词演唱，学生通过游戏律动的方式熟悉音乐旋律，在
歌词D.oremi旋律时跟唱
并根据节奏拍手，使其在潜移默化中学习跟唱旋律。
（3）学唱歌词：
根据音乐节奏拍打声势，根据节奏朗诵英文歌词，搭配声势朗诵歌词，
并模拟电影剧情，进行师生问答朗读，熟练后加入旋律，完整演唱曲目并搭配声势
为音乐旋律伴奏。
（4）拓展学习：
简单讲解电影音乐中的音画关系，了解和认识音乐在影视中的功能。
（5）课堂小结：
略
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