成人学校工作总结Word格式.docx

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培训学员就业率达到了97﹪以上。

如聘请人员主讲猪的饲养与管理，就给本村养殖户带来了很大的实惠，取得了可观的经济效益。

集中培训与分散辅导相结合，根据农时和季节交替，我们采取包村到点的分散辅导，使他们在最短的时间内了解最新的技术，最新的品种和最新的工艺，及时调整结构，以达到最大的经济效益。

如：

本村的规模养猪是我们进行成人教育和职业教育的主要服务对象和直接受益者。

我们送教上门，他们需要什么培训，我们就搞什么培训，开展了灵活多样的职业培训和转岗培训，全年共培训农村实用技术人员1450人，初高中职业培训50人。

为了加大宣传教育力度，我们还利用村里的广播、墙报、发明白纸等手段，使广大农民提高了认识，增长了知识。

收到了效益。

三、存在的问题和下一步的工作思路。

在示范基地建设方面，我们虽然建立了如张岳、大齐的胶带加工，南田、陈村的规模养猪，南北陶墟的大葱种植等几个示范基地，但对全乡的辐射力度还不够。

今后，我们打算在新的一年里，加大示范基

地的建设力度，辐射到村、到户，使千家万户都走上致富之路，推动全乡的经济发展，为实现富民强乡，拼搏进取。

使我乡成人教育工作再上一个新台阶。

新营乡红土坡村成人学校

2014年12月

第二篇：

在上级领导的关心和指导下，通过全体人员的不懈努力，我校的成人教育工作取得了一定的成绩。

现将此项工作情况总结如下。

在成教工作中，我们坚持以“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的十七大会议精神，进一步解放思想深化改革，与时俱进，努力探索新形势下的农村成人教育工作，提高成人教育质量，狠抓富农强乡，教育强乡，结合我乡实际情况，全体成教人员团结一致，共同努力，各项工作目标，均取得了较好的成绩。

根据劳动力的务工行业、务工特点、务工时间等因素，我们采取了多元化的培训方式，我们抓住外出务工人员回家和空闲时间长的机会，对农机维修、果树管理、食品加工、种植养殖等进行培训，并聘请教授专家，对不同行业的理论技术浅显易懂的讲授辅导，使培训学员既学到了专业知识，又提高了文化水平。

我们送教上门，他们需要什么培训，我们就搞什么培训，开展了灵活多样的职业培训和转岗培训。

为了加大宣传教育力度，使广大农民提高了认识，增长了知识。

在示范基地建设方面，我们虽然建立了几个示范基地，但对全乡的辐射力度还不够。

今后，我们打算在新的一年里，加大示范基地的建设力度，辐射到村、到户，使千家万户都走上致富之路，推动全乡的经济发展，为实现富民强乡，拼搏进取。

饶阳县合方管理区乡成人学校

第三篇：

在市县领导的关心和指导下，通过全体人员的不懈努力，市县领导的多次督导检查，我乡的成人教育工作取得了一定的成绩。

现将此项工作情况总结如下，如有不妥之处，敬请批评指正。

在2014年的成教工作中，我们坚持以“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的十七大会议精神，进一步解放思想深化改革，与时俱进，努力探索新形势下的农村成人教育工作，提高成人教育质量，狠抓富农强乡，教育强乡，结合我乡实际情况，全体成教人员团结一致，共同努力，各项工作目标，均取得了较好的成绩。

我们成教学校设立八个分校上课，合理有效安排时间，做到课课有效果，节节有收获。

今年成教布置教室、办公室、聘用教师、购买桌椅、图书等，投入资金达到一万二千余元。

面对农民守着自己“半亩地”脸朝黄土背朝天的传统劳作方式和微不足道的经济收入，不能不引起我们的深思，为了让更多的

农民有一技之长，我们首先对胶带厂相对集中地大齐、张岳村和东墟托辊制造等，搞好专业培训，许多初高中毕业生当上了管理人员，真正发挥了他们的一技之长，全乡实现劳动力转移6160人，仅此一项创经济效益4300万元，为我乡经济建设，做出了一定的贡献。

如聘请农业大学教授主讲猪的饲养与管理，就给南田村和大墟村养殖户带来了很大的实惠，取得了可观的经济效益。

张岳、大齐的胶带加工，南田、陈村的规模养猪，南陶墟、北陶墟的大葱种植等都是我们进行成人教育和职业教育的主要服务对象和直接受益者。

我们送教上门，他们需要什么培训，我们就搞什么培训，开展了灵活多样的职业培训和转岗培训，全年共培训农村实用技术人员6450人，初高中职业培训320人。

为了加大宣传教育力度，我们还利用村

里的广播、墙报、发明白纸等手段，使广大农民提高了认识，增长了知识。

博野县东墟乡成人学校

第四篇：

观台镇成人学校工作总结

2014年观台镇成人学校工作总结

2014年，在县教育局的正确领导下，在镇党委、政府的重视关心下，成校始终按照党的十七大精神，始终以科学发展观为指导，始终围绕党委、政府的中心工作，锐意改革，奋力拼搏，开拓进取，勇于创新，使我镇的成教事业实现了新发展。

现从四个方面作年终工作总结:

一、校务管理，民主规范

1、民主管理。

成人学校尽管规模小，人数少，但我校坚持校务公开、信息公开，学校的办班情况、收费情况、财务收支等情况按月通过宣传栏等渠道予以公开；

坚持教代会制度，学校重大事项由支部书记、工会组织员参与决策，并由教师代表大会讨论决定。

学校校务管理上的民主规范，既增加了学校管理信息的透明度，提高了学校管理工作的知晓率，又增强了全体教职工的工作热情和全身心投入各项工作的参与率。

2、管理机构。

学校在坚持民主集中制原则，自觉接受党支部监督下，认真实施好校长负责制，党政班子团结协调，“分工不分家，补台不拆台”的团结协作氛围已经形成，为我镇成校事业的健康发展提供了强有力的组织保证。

3、校园及周边安全工作。

学校建立了加强校园安全的制度，做好日常安全保卫消防安全与治安工作，至今学校无一起责任事故发生。

由于学校加强了安全管理，因此确保了学校安全和农民工生命财产安全。

4、语言文字。

学校积极开展推普周活动，通过张贴宣传标语、出好专题黑板报、组织演讲等形式，营造了人人都讲普通话的氛围。

二、队伍建设，着眼长远

1、人事管理。

学校以人事制度改革为契机，对学校的编制、每个工作岗位的工作要求做到具体明确，规章制度科学明晰；

同时学校建立了科学合理的教职工聘用制度和结构工资分配制度，人事档案、人事管理科学规范，学校目前是人事档案管理“合格”单位，并努力争创人事档案管理“优秀”单位。

2、师德建设。

学校师德建设有计划、有措施。

——认真实施各项教学管理制度。

如认真实施任课教师的聘任协议、兼职教师工作职责、有更多精品文章班主任工作职责等教学管理制度，增强了教师们的事业心和责任感。

任课教师主要体现在“三个多”：

即一是询问多，班主任经常询问请教区电大、某电中等教务部门，使教学管理更趋规范；

二是研究多。

通过研究，电大校园信息的发送、网上课堂建设正悄悄形成；

三是思考多。

如指导与帮助学员网上注册、网上作业、网上学习、网上报考等是我们教师经常思考的问题。

班主任工作出现了“四个心”：

即一是耐心，耐心回答每位学员提出的问题；

二是细心，班主任都把学员来电时提到的一些问题记录在小本子上；

三是热心，为了及时收费、收作业本，在学员不方便的情况下班主任常常不厌其烦上门去收取，尽力为学员做好服务；

四是爱心，班主任在学员生日当天通过发送祝贺短信，表达点点关爱。

由

于从教师到班主任，都抓好了教育教学管理工作，学风普遍良好。

——认真开展教研活动。

推进教研活动，我们感到应做到“三个结合”：

第一、教研活动要与教学研讨相结合。

教师在开展集体备课、上公开课、说课和评课时，要经常性地研讨教学中的问题。

第二，教研活动与评优活动相结合。

以区教研室的要求制定和实施教学计划，加强备课、辅导和课堂教学等过程管理，是提升教育教学质量的关键。

第三，教研活动要与课题研究相结合。

如我们以市级课题“村居教学点发展的实践与思考”和区级课题“某电大基层教学点质量标准与监控的研究”为研究对象，为夯实社区教育基础，推进学习型社会建设进行了深层次的探索与思考。

三、教学管理，井然有序

1、教学计划。

各班都能根据教学要求和学生实际情况，制定教学计划、教学进度表和教案。

2、班务管理。

各位班主任都能坚持做好班级管理工作以及学员的思想政治教育，认真记载班主任工作手册、班务日志，短训、讲座也有专人负责。

3、学籍管理。

各班招生、学籍管理资料齐全，保存也完好。

4、教育科研。

学校制定了教科研工作制度和工作规划，08年承担5个教科研课题和社区教育实验项目，其中完成3个教科研课题，2个社区教育实验项目正在稳步推进中。

四、成教事业实现新跨越。

全年共举办成人大专班8个，受教育人数为396人，高中阶段班8个，受教育人数为81人，高复班1个，受教育人数57人，学历教育人数共计534人，远远超过局下达的任务要求；

全面完成农村劳动力职业教育培训400个培训指标任务，共举办班级32个，培训人数1361名，完成全年指标任务（400个）的340.2%。

，培训后就业人数635人，就业率完成全年计划指标任务（240个）的264.5%；

超额完成“百万家庭学礼仪”培训任务，共举办17个班，培训人数为2014名，完成全年计划指标任务（1000人）的201%；

“千村万户”农民信息化培训完成105名。

培训完成率达100%；

举办“为农服务”、燎原项目、实用技术类班级25个，培训人数2730人次；

开设老年教育班、外来人口教育、思想道德教育等社区教育班292个，全年全镇职业教育、成人教育、社区教育总人数达43798人次，占镇人口264.4%,几乎是全镇户籍人口都轮训了2次。

1、学校始终抓牢学历教育这一学校事业发展的经济生命线，不断提高失地农民的文化素质。

2、学校始终抓牢农民教育这一学校事业发展的工作底线，不断提高农民的综合素质。

第五篇：

09年成人学校工作总结

2014年度红城镇成人学校工作总结

在过去的一年中，我校紧紧围绕红城镇“经济强镇、区域重镇、文化名镇”建设要求，完善教育网络化管理，努力构建全民终生学习氛围，促进全镇人民整体素质提升，为红城镇社会、经济发展，建设社会主义新农村，构建和谐社会作出了应有的贡献。

具体如下：

1、制定学校农村预备劳动力培训规划。

集智慧、请专家，制定学校农村预备劳动力培训规划，将文化教育与应用技术培训相结合，以社会效益为主，引导回乡初高中毕业生走科技致富之路，使科技教育更好地为发展农村经济服务，根据本镇实际，联合镇农技中心、镇属中学拟定切实可行的实施计划，加大宣传，组织落实，确保该项工作顺利实施。

使这些新农村建设的生力军发挥他们应有的作用。

今年继续举办玫瑰栽培技术培训、农村预备劳动力培训，市成教中心在全市范围内免费招收农村预备劳动力培训班，开设计算机、服装领带、模具制作、机械等职业技能培训班，成校积极创造条件，摸底，上门，工作，不厌其烦地做好工作，让一切愿意参加的人参加培训，为新农村建设输送新鲜血液。

2、进一步加强和镇各部门的联系，努力为村民办实事、做有益的事、帮助他们排忧解难。

积极谋划各类社区教育活动，紧密配合镇有关创建工作。

把我校的社区教育工作水平再提升到一个新的高度。

使我校成为镇创建工作中不可或缺的一支力量。

大力发展优势项目，老

年教育已显勃勃生机、深入人心受到各方关注。

同时积极协助镇各部门做好有关培训工作。

依托老年教育这一优势项目形成辐射，以积极的姿态融入红城镇社会、经济大发展的浪潮中，使学校各项事业齐头并进。

3、继续做好镇中心学校关工委工作，使贫困生受到关怀、帮助、融入社会这个大家庭，使他们能很安心地学习，从而不影响工作。

协助中心学校做好其他工作，如安全工作检查等等。

4、积极联合兄弟学校组建成教活动片。

积极开展成教片的各类活动，促进兄弟校间的合作与交流。

5、坚持依法治校，加快完善学校制度化建设步伐。

认真落实多项制度及相应岗位职责。

为预备劳动力培训打下扎实的基础。

6、发扬主人翁精神，勤跑腿、多用脑、善联系，创建学校优良业绩。

总之，虽然2014年工作繁重，但在上级党委、政府的正确领导下，特别是在是在中心小学、红城初级中学的鼎力协助下，基本完成了培训任务，赢得了群众的一致好评，我校将再接再厉为红城经济社会的快速发展做出自己应有的贡献！

红城镇成人文化技术学校

2014年1月5日