中考物理《测量物质的密度》专项模拟练习含答案 670doc文档格式.docx
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500cm3
10cm3
2.(2分)甲、乙两个物体的质量之比1∶3,体积之比是2∶5,则它们的密度之比是()
A.5∶6B.6∶5
C2∶15D.15∶2
3.(2分)一杆刻度准确的杆秤,若减小其称砣的质量,则用此杆秤称物的质量,读数将()
A.比实际质量大B.比实际质量小
C.与实际质量相等D.无法确定
4.(2分)下列数据接近实际情况的是()
A.正常成年人的鞋子的长度约是42cmB.人的正常体温是42℃
C.一名普通中学生的质量约是50kgD.物理课本的长度大约是100cm
5.(2分)下列数据中符合事实的是:
()
A.初中物理课本中一张纸的厚度是1mm
B.15个鸡蛋的质量约是1kg
C.常人的脉博70次/s
D.光在空气中的传播的速度约为340m/s
6.(2分)把一木块放入盛满酒精的溢水杯中,溢出30g酒精,若将此木块从酒精中取出,擦干后放入盛满水的溢水杯中,则溢出水的质量(ρ甲=0.6×
103kg/m3,ρ乙=0.8×
103kg/m3)
A.等于30gB.小于30gC.大于30gD.无法确定
7.(2分)下列四个单位,哪个是电能单位?
A.安培B.焦耳C.瓦特D.焦/秒
二、填空题
8.(3分)一个空瓶的质量为70g,装满水后总质量为186g,装满某种液体时总质量为162.8g,这种液体的密度为____________kg/m3。
9.(3分)赵洁同学因患感冒需要输液.医生嘱咐她扎针的手与输液瓶之间必须保持足够的高度差.否则将发生回血(血液倒流入输液管)现象。
后来经查阅资料得知,正常情况下药液至少要产生8×
103Pa的压强才能将药液压入人体.则输液瓶至少要高出扎针的手_______m才能保证输液正常进行。
(g=10N/kg;
忽略输液管中气体柱产生的影响;
药液的密度约为水的密度)
10.(3分)使用量筒或量杯时,应先观察它的
值,即量程,还应观察它的
值,以便迅速准确地读数。
一般液体放在量筒或量杯中时,其液面略呈凹形,读数时,视线要与凹形液面
,并以凹形的
为准。
在量筒里先盛些水,当一个物体放入时,物体要排开水,水面要上升。
物体的体积多大,它排开水使水面上升的体积就是多大。
相反,知道了水面上升了多大体积,就知道了物体的体积。
我们把这种方法叫“排液法”。
采取这种办法时,要求液体(水)必须淹没固体。
如图所示的量筒,量程是
,分度值是
。
图甲中水的体积为
,图乙中水和小固体的总体积
,小固体的体积是
11.(3分)测石块密度实验中用________测石块质量,用_______测石块体积
三、简答题
12.(5分)在探究“同种物质的质量与体积的关系”实验中,某实验小组的记录如下表。
测量对象
质量m/g
长l1/cm
宽l2/cm
高l3/cm
体积V/cm3
铝块1
16.0
1.00
2.00
3.00
6.00
铝块2
28.2
1.50
3.50
10.50
铝块3
47.2
2.00
2.50
17.50
铝块4
71.0
3.00
26.25
铝块5
97.0
4.00
3.6
36.00
①根据表中数据,在上边的坐标系中描点,得到铝的质量与体积的关系图象。
②从得到的图象看,铝的质量与体积具有
关系。
四、实验探究
13.(6分)科学家研制出来的新的合金材料越来越多,我们可以通过测量密度的方法来大致了解材料的物质组成。
现有一小块不规则的合金材料(不溶于水),请你从实验操作的角度,将测量其密度的过程较为详细地补充完整。
提供的实验器材有:
托盘天平(附砝码)、水、量筒、细线等。
(1)把天平放在水平的工作台面上,将游码移到横梁标尺的最左边,通过调节平衡螺母使天平平衡;
(2)
;
(3)
(4)用测得物理量的符号表示该材料的密度ρ=
。
14.(6分)
(1)小刚在称量矿石质量时,进行了如图甲所示的操作,他的错误在于
用正确的方法称量,天平平衡后,砝码和游码的示数如图乙所示,则被测矿石的质量是
g。
(2)小刚有在量筒中倒入一定量的水,然后将矿石用细线系好后慢慢放入量筒。
如图丙所示,矿石的体积为
ml。
(3)小刚算出矿石的密度为
kg/m3。
15.(6分)小明用天平和量杯测一块寿山石的密度。
在调节天平时,发现指针偏向分度盘的左侧(如图19所示),此时应将平衡螺母向
(选填“左”或“右”)端调。
然后用调节好的天平测寿山石的质量,天平平衡时右盘砝码的质量、游码在标尺上的位置如图20所示,寿山石的质量为
g,再用量杯测出它的体积为20cm3,则寿山石的密度是
g/cm3。
16.(6分)用天平和量筒测定矿石的密度.把矿石放在调节好的托盘天平的左盘中,当天平平衡时,右盘中的砝码以及游码在标尺上的位置如下图所示.矿石的质量是________g;
矿石放入量筒前、后,量筒中水面位置如图2所示.矿石的体积是________g/cm3,密度是________g/cm3.
17.(6分)小黄假期回到农村爷爷的家,看到二楼一个房间里用板围放长宽都是2m,高0.5m的油菜籽。
为了估算这堆油菜籽质量,小黄带了油菜籽样品回到学校进行下面的实验:
a.将托盘天平放到水平桌面,将游码_______________,再调节横梁右端的平衡螺母,使天平平衡;
a
b
b.在左右盘中分别放一张大小相同的纸,将油菜籽倒入左盘中,在右盘中加减砝码并结合使用游码,使天平平衡,如图a所示,油菜籽质量为___________g;
c.将左盘的油菜籽全部倒入量筒中,轻敲量筒壁,使菜籽表面水平,如图(b)所示,油菜籽体积为
cm3。
d.经过计算,那堆油菜籽总质量约___
___kg。
18.(6分)给你一架无砝码、无游码、已调好的等臂天平和一个量杯、细绳、一些细砂及适量的水(设水的密度ρ水已知).请测出一小块矿石的密度.要求:
(1)写出实验步骤及要测量的物理量;
(2)推出用所测物理量表达矿石密度的表达式.
19.(6分)有一团铜线,估计有几百米,现身边有一架天平,一把最小刻度是毫米的刻度尺,想很快确定铜线的长度,实验步骤为:
⑴先用天平称出___________________
⑵在用刻度尺量出_________________
⑶然后又用天平称出________________
⑷
这团铜线的总长度的计算公式为____
20.(6分)完成实验报告。
目的:
测定矿石的密度。
器材:
一小块矿石,天平和砝码,盛水的溢水杯,细线。
原理:
(用公式表示)。
步骤:
(A)将天平放在水平桌面上,调节天平平衡;
B.用天平称出待测矿石的质量m石;
C.用天平称出矿石、溢水杯和剩余水的总质量M;
D.用天平称出盛满水的溢水杯的总质量m;
(E)把矿石用细线系好,轻轻地放入盛满水的溢水杯中,溢出部分水。
上述操作步骤的正确顺序是
(只要填操作步骤的序号)。
由以上测量结果得出:
(1)
矿石排开水的质量=m石+m―M;
矿石的体积=
(3)矿石的密度= (用公式表示)。
21.(6分)飞机设计师为减轻飞机重力,将一钢制零件改为铝制零件,使其质量减少104kg,则所需铝的质量是(ρ铜=7.9×
103kg/m3,ρ铅=2.7×
103kg/m3)
A.35.5kgB.54kgC.104kgD.158kg
22.(6分)小明在实验室里测量一块形状不规则、体积较大的矿石的密度。
(1)用调节好的天平测量矿石的质量,当天平平衡时,右盘中砝码和游码的位置如图所示,矿石的质量是
(2)因体积较大,放不进量筒,因此他利用一只烧杯,按图29所示方法进行测量,矿石的体积是
cm3。
(3)矿石的密度是
kg/m3,从图A到图B的操作引起的密度测量值比真实值
(选填“偏大”、“偏小”或“不变”)。
(4)本实验中测矿石体积的方法在初中物理中经常用到,请举一例:
____________________.
23.(6分)小军在参加学校组织的拓展训练时,在湖边捡到一块漂亮的小石块,他想测出小石块的密度。
小军书包里有一个水杯、一把钢尺和一些细线,他利用钢尺、水杯和细线设计了一个测量小石块密度的实验方案,以下是他设计的实验步骤,请将其补充完整。
(1)用一根细线拴好小石块系在钢尺的一端A,用另一根细线系在钢尺的某一适当位置O,手提细线使钢尺悬挂,钢尺恰好在水平位置平衡________;
(2)把小石块浸没在盛有湖水的水杯中,将钢尺的悬挂点向远离A端移动到另一适当位置O′,使钢尺再次在水平位置平衡,
(3)已知湖水的密度为ρ水,利用上述测量出的物理量和已知量计算小石块密度的表达式为ρ石=
24.(6分)给你一个托盘天平,一盒砝码,一只不大的空瓶子、量筒和足量的水,用来测定牛奶(足量)的密度.
要求:
(1)写出实验步骤及所测的物理量和字母,写出牛奶密度的表达式(要求用所测的物理量去表示)
(2)若没有量筒该如何测量?
25.(6分)为了测量小金属块的密度,小芳同学利用下列器材进行实验:
托盘天平(只带有20g的砝码2个、10g的砝码1个、5g的砝码1个)、量筒、细线、小金属块。
主要步骤如下:
⑴把天平置于水平桌面上,调节天平平衡;
⑵将小金属块置于天平的左盘内,当小芳向右盘内加入2个20g的砝码后,发现指针偏向了分度盘的左侧,再向右盘内加入1个10g的砝码,发现指针偏向了分度盘的右侧。
为了使天平再次平衡,小芳接下来的操作可能是:
或(答出两种即可);
⑶用细线拴好小金属块,放入盛有适量水的量筒中,放入小金属块前、后量筒内的水面如图所示,则小金属块的体积为cm3;
⑷小芳测得小金属块的质量为m克,则小金属块的密度为g/cm3。
26.(6分)(10分)将图(甲)中的块状食盐和图(乙)中的水混合,待完全溶解后如(丙)所示.
⑴从上述实验,你观察到的现象是食盐和水混合后总体积减小
⑵就产生实验现象的本质提出的合理猜想是分子间有间隙.
⑶小宁想知道量筒中盐水的密度,他利用天平和烧杯进行了实验,请你帮他把实验步骤补充完整(需测量的量用文字和字母表示).
a.读出量筒中盐水的体积V.
b.;
c.;
d.算出盐水的密度ρ=(用测得量和字母表示)
27.(6分)(3分)某同学在测量金属块密度时,如图甲所示,将金属块放在调节好的天平上,当天平平衡时,放在右盘上的硅码和游码的位置如图乙所示,由此可知,金属块的质量是g,把金属块放人盛有100cm3水的量筒中,量筒中水面到达的位置如图丙所示,则金属块的体积是cm3,由此可计算出这种金属的密度是kg/m3。
28.(6分)有一台案秤.想测一测瓷碗的密度.他向老师借了一个量筒,但他在测量瓷碗体积过程中发现了一个问题:
量筒的口太小,不能将瓷碗直接放入.而小王又不愿意将碗打破.请你帮小王同学想想办法,还需要什么器材?
并帮他完成实验.
29.(6分)一枚新鲜的鹌鹑蛋质量为11g,浸没在装有50mL水的量筒中,水面上升到如图所示的位置,则该鹌鹑蛋的密度为;
逐渐向水中加盐并轻轻搅拌,直至鹌鹑蛋处于悬浮状态,在这一过程中,鹌鹑蛋所受的浮力;
此时盐水的密度为。
30.(6分)五一节,教物理的晓丽老师在解放碑重庆百货店买了一个金灿灿的实心饰品,同学们特别想知道这个饰品是否是纯金的(ρ金=19.3×
103kg/m3)。
他们选用托盘天平、量筒、细线、烧杯和水等,进行了如下的实验操作:
A.把托盘天平放在水平桌面上;
B.把游码放在标尺的零刻度线处,调节横梁上的平衡螺母,使横梁在水平位置平衡;
C.将饰品用细线系好后慢慢地放入量筒中,并记下水和饰品的总体积;
D.在量筒中倒入适量的水,并记下水的体积;
E.将饰品放在左盘中,在右盘中增减砝码并移动游码直至横梁在水平位置平衡。
请你帮助同学们回答下面五个问题:
(1)正确的实验操作顺序是:
A、B、______________(余下步骤请用字母序号填出)。
(2)在调节平衡螺母时,发现指针偏向分度盘的左侧,如图甲所示。
此时应将平衡螺母向_____________端调节(选填“左”或“右”),直到指针指向分度盘的中央。
(3)用调好的天平称量饰品的质量,当天平再次平衡时,右盘中砝码的质量和游码的位置如图乙所示,则饰品的质量是_____g;
用细线拴好饰品放入装有适量水的量筒中,如图丙所示,则饰品的体积是_____cm3。
(4)通过计算可知饰品的密度为________g/cm3,由此可以确定饰品不是纯金的。
(5)“适量的水”的含义是___________________________________________________
_______________________________________________________________________。
【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除
1.C
2.A
3.A
4.C
5.B
6.A
7.B
8.0.8×
103kg/m3
9.0.8
10.最大刻度,分度,相平,底部,50cm3,2cm3,24cm3,36cm3,12cm3
11.天平,量筒(或量杯)
12.(图略)
正比
13.
(2)将合金材料放到天平的左盘,通过向右盘增减砝码和移动游码使天平平衡,测出合金材料的质量记为m;
(3)将量筒中放入适量的水,读出其体积为V1,用细线系住合金材料轻轻放入量筒中,使其浸没,记下此时示数为V2,则合金材料的体积为V=V2
-V1;
(4)m/(V2—V1)
14.
(1)砝码与物体托盘放反了
57.4
(2)20
(3)2.87×
103
15.右
52.4
2.62
16.53.4,20,2.6
17.移到零刻度位置;
62
80
1550
18.
(1)步骤及物理量:
a.将空量杯放在右盘,在左盘放适量的细砂,使天平平衡;
b.在左盘再放上小矿石,在右盘的空量杯慢慢加水,直至天平再次平衡;
c.记录下此时量杯中水的体积V1;
d.取下量杯,在杯中装适量的水,记录下此时量杯中水的体积V2;
e.将小矿石放入量杯中,记录下此时量杯中水面对应的示数V3;
(2)推导:
m石=m水=ρ水V1,V石=V3-V2
即:
19.
(1)测出这卷铜线的总质量M;
(2)测出一段铜线的质量m0;
(3)测出这一段铜线的长度;
L=Ml0/m0
20.ρ=
,ABDEC,
21.B
22.
(1)175.60
(2)70
(3)
偏小
(4)略
23.
(1)读出OA的长度l1和O点到钢尺中心距离l2
(2)读出O′A的长度l1′和O′点到钢尺中心距离l2′
(3)
24.
(1)①.调节天平使天平平衡;
②.用天平测出瓶子和牛奶的总质量m1;
③.将适量牛奶倒入量筒中,测出体积V;
④.用天平测出瓶子和剩余牛奶的质量m2.
牛奶密度
ρ=(m1-m2)/V.
(2)①.调节天平使天平平衡,用天平称出空瓶质量m1;
②.用天平称出瓶子装满水的质量m2;
③.用天平称出瓶子装满牛奶的质量m3.
牛奶的密度ρ=(m3-m1)ρ水/(m2-m1)
25.⑵①取下10g砝码,放入5g砝码,若指针偏向分度盘的左侧,则调节游码至天平平衡;
②取下10g砝码,放入5g砝码,若指针刚好指到分度盘的中央,则天平平衡;
③取下10g砝码,放入5g砝码,若指针偏向分度盘的右侧,则应取下5g砝码,移动游码至天平平衡。
(答对一种方法给1分,答对两种及以上得2分,共2分)
⑶20(1分)
⑷m/20(1分)
26.b.用天平测出空烧杯的质量m0;
c.把盐水全部倒入烧杯中,用天平测出盐水和烧杯的总质量m1(把盐水的一部分倒入烧杯中,用天平测出盐水和烧杯的总质量m1),读出量筒中剩余的盐水的体积V1;
或(
)
27.81.2g1302.7×
28.还需器材:
一个脸盆、一个较瓷碗大的钵子(或碗).
(1)用案秤测出瓷碗的质量;
(2)将钵子盛满水放在脸盆中,然后将瓷碗浸没在钵子的水中;
(3)将脸盆中溢出的水分几次用量筒测出其总体积,这个体积就是瓷碗体积;
(4)根据ρ=m/V,可算出瓷碗的密度.
29.1.1g/cm3(或1.1×
103kg/m3)2分
变大(或增大)2分
1.1g/cm3(或1.1×
30.
(1)ABEDC
(2)右(3)182.6g;
10cm3(4)1.862g/cm3(5)适量的水是指水要浸没饰品且饰品放入后不能超过量程。