园艺专业毕业实习及毕业作业要求Word文件下载.docx
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实习结果的分析
各试点单位根据下列的实习内容为学生设计毕业实习项目，范围应不超出这些内容。
各专业方向的具体实习内容如下：
1、蔬菜方向：
通过参加实习单位的蔬菜生产活动，熟悉蔬菜生产各个环节，学会主要蔬菜生产技术和管理方法。
具体实习内容如下：
（1）蔬菜种植制度调查及周年供应安排；
（2）蔬菜土壤管理技术；
（3）蔬菜施肥技术；
（4）蔬菜灌溉技术；
（5）蔬菜早熟丰产田间管理技术；
（6）熟悉主要蔬菜常规育苗技术；
（7）果菜类嫁接育苗技术；
（8）果菜类植株调整技术；
（9）蔬菜设施栽培技术；
（10）蔬菜病虫害的识别、预测预报与当地主要病虫害发生规律及防治方法；
（11）名、特、新、优蔬菜的高产优质技术；
（12）无公害及创汇蔬菜生产技术；
（13）无性繁殖蔬菜脱毒快繁技术；
（14）了解食用菌的品种类型及其优质丰产技术；
（15）调查当地蔬菜种植的主栽品种，了解其生态适应性、丰产性的特点；
（16）调查蔬菜淡旺季成因及其克服办法；
（17）调查了解蔬菜品种的良种繁育体系；
（18）常用农药、化肥、种衣剂、除草剂、植物激素等配制与使用方法；
（19）调查当地蔬菜市场情况，包括春夏季蔬菜品种类型、商品搭配模式和流通方式等。
2、果树方向
通过参加实习单位的生产活动，熟悉果树生产各个环节，学会主要果树生产技术和管理。
（1）果树土壤管理技术；
（2）果树施肥技术；
（3）果园灌溉技术；
（4）果树育苗技术；
（5）果树病虫害的识别、预测预报及防治方法；
（6）常用农药、化肥、种衣剂、除草剂、植物激素等的使用方法；
（7）果树花果管理技术，包括授粉、疏花疏果、套袋等；
（8）果树早期丰产栽培技术；
（9）果树整形修剪技术；
（10）果树矮化密植栽培管理技术；
（11）提高果实品质的途径；
（12）调查当地（乡、农场以上单位）果树生产的现状及存在问题；
（13）果树脱毒苗木生产技术及应用；
（14）调查当地名、特、新、优品种的引进与栽培情况；
（15）设施栽培技术；
（16）无公害及创汇果品生产技术；
（17）果树节水栽培及旱作技术；
（18）果品贮藏与加工技术；
（19）果品市场调查。
3、花卉方向
通过参加实习单位的生产活动，熟悉园林花卉生产过程，学会主要花卉的生产技术和管理方法，掌握常规城市园林、绿地花卉布局、规划设计的步骤方法。
（1）园林花卉种类与产品识别；
（2）园林花卉育苗技术；
（3）园林花卉栽培技术；
（4）园林花卉种植的规划设计；
（5）花卉名、特、新、优品种栽培技术；
（6）花卉种子、种球繁育体系调查；
（7）脱毒快繁技术在花卉种苗生产中的应用；
（8）花卉病虫害识别、预测预报及综合防治技术；
（9）常用农药、化肥、种衣剂、除草剂、植物激素等的使用；
（10）草坪草管理技术；
（11）出口创汇花卉生产技术；
（12）设施栽培与花期调控技术；
（13）采后保鲜与流通技术；
（14）花卉应用。
4、园林方向
通过实习掌握园林规划设计中的一般程序和方法。
树立正确的设计思想，进行园艺专业技术人员必备的基本技能的训练，使学生毕业后能较好地胜任技术工作。
具体项目可分为园林绿地规划设计、园林艺术作品设计与制作、园林经营管理、开发性或科研性项目等类。
各类项目的具体要求是：
（1）园林绿地规划设计：
对某一个公园、工厂、企事业单位或城市某一个小区、街道进行绿化规划设计，要求环境优雅、布局合理、植物的配置季相分明，具有时代性、创造性；
（2）园林艺术作品设计与制作：
设计一个盆景，要求突出一个主题，有一定风格，构思新颖，制作精细；
（3）园林植物识别及应用特性调查；
（4）村镇规划设计；
（5）园林经营管理：
园林部门的先进措施及经营方法。
（6）开发性或科研性题目：
对一个城市或某一部门园林绿化的发展战略及远景规划。
园艺植物（如花卉、树木等）的培育，生产的现状和有实际生产意义的科研课题。
5、林学方向
通过参加实习单位的生产实践，熟悉林业生产过程，学会林业主要生产技术和管理方法。
要求学生除按要求做好实习课题外，还要掌握以下生产内容：
（1）常规林木育苗技术；
（2）防护林、用材林、经济林及薪炭林等的营造技术；
（3）主要优良造林树种培育技术；
（4）不同地区造林的一般技术；
（5）森林抚育、主伐更新的主要技术；
（6）林业新技术应用；
（7）森林病虫害的识别、预测预报及综合防治技术。
6、师资方向
要求学生观摩示范课、至少分析某门课程的教材、撰写实习期间课程教案、实际讲授部分课程，承担实验课并担任班主任。
实习结束应熟悉教学的全过程，对实际教学有自己的认识并应对教学模式进行积极的思考，能提出教学改革的意见和建议。
实习单位与指导教师为讲课效果评分，记入生产实习成绩。
（二）毕业作业：
1、选题：
学生在指导教师指导下确定初步选题后，要填报《甘肃广播电视大学园艺学专业（专）毕业论文选题申报表》（附录三）。
由教学点专业责任教师签署意见，教学点加盖公章后，报分校专业责任教师签署意见，分校教学管理部门签署意见并存档。
选题一经确定，一般不再作变动。
特殊情况必须修改的，须报省校审批。
一个选题在被选用两届后，一般不再作为选题推荐。
选题原则上一人一题，确实需要多人合作完成的综合性课题，必须明确分工，保证各自独立完成所分担的部分，杜绝抄袭。
确定选题要根据学生的知识基础和能力，考虑到大专学生的知识水平，选题不易太大太深，要联系实际，与生产实习相结合，不超出生产实习的范围。
同时，选题要符合集中实践环节的教学目的，涉及的内容不少于本专业方向三门专业基础课或专业课涉及的知识范围，确保实习学生得到本专业方向所需基本理论和基本技能的全面训练。
2、类型及格式：
（1）专题论文：
不少于3000字。
包括学术论文、调查报告（符合本专业方向，具有一定的专业理论）。
（2）规划设计：
主要是指花卉和园林方向，规划设计中的设计图，需附说明文字并不少于1000字。
（3）教育实习报告及教案：
是师资方向的毕业作业类型，教育实习报告字数不少于3000字，所附教案包括文字教案和电子教案，其中，一部分文字教案的内容制作成电子教案，用软盘的形式上报。
3、论文的撰写：
论文的撰写要具有独立性、真实性、综合性和实用性。
毕业作业应查阅文献资料，介绍所选题目的背景情况，说明实际情况，分析问题并提出解决问题的思路、方法和对策等。
毕业作业定稿使用A4型纸并打印出来，一式两份。
毕业作业封面由省电大统一设计（见附录八）。
集中实践环节结束后，各试点单位须填写《甘肃广播电视大学园艺学专业毕业作业成绩评定表》（附录九），经分校初审后，上报省校教学指导中心审核。
四、生产实习基地
生产实习基地必须能够满足本专业方向实习内容的基本要求；
有一定规模；
在当地生产、管理等方面比较规范、技术先进；
有能够担任（或协助）指导教师的技术人员，能够与教学点共同完成实习任务。
生产实习基地由教学点联系确定并提交园艺学专业生产实习基地情况报告，经分校、工作站验收、批准，上报省校备案，省校将对实习基地进行实地检查，在经验收批准的实习基地进行实习，方予认可。
五、生产实习和毕业作业的指导小组、指导教师
（一）指导小组
生产实习和毕业作业工作由省校农医类集中实践环节指导委员会统一管理和指导。
分校、工作站集中实践环节指导小组按照省校文件要求统一布置，由教学点具体组织实施。
各教学点均应成立生产实习和毕业作业指导小组。
小组由教学点负责人、专业负责人和专业指导教师（不少3人）等五人组成，经分校、工作站批准后，于实习工作开始前两周报省校备案。
（二）指导教师
集中实践环节的教学实行“双师制”，即将生产实习和毕业作业两个环节的指导教师分别聘请。
指导教师应是本科以上学历（含本科），中级（含中级）以上专业技术职称的教师、技术人员。
生产实习的指导教师应具有一定的实践经验，而毕业作业指导教师应具备本专业具有较丰富教学与理论水平。
指导教师对学生所选实习方向和毕业作业选题的内容要有一定研究，并有运用现代教学媒体的能力，能经常到实习点指导学生。
每位指导教师同时指导的学生人数不宜超过10人。
指导教师的基本职责：
生产实习指导教师对学生的实习全过程进行技术指导；
根据学生的实际表现，撰写生产实习鉴定。
毕业作业指导教师指导学生进行毕业作业选题，推荐相关资料，审阅写作提纲，修改并评阅作业；
撰写评语并给出成绩。
对每位学生毕业作业进行分阶段指导，一般不少于3次，总计时间不少于6小时，每次指导需进行记录，并填写《甘肃广播电视大学园艺学专业毕业作业教师指导记录表》（附录四）。
指导教师由教学点选聘，并填写《甘肃广播电视大学园艺学专业生产实习指导教师报审表》（附录一）和《甘肃广播电视大学园艺学专业毕业作业指导教师报审表》（附录二），均一式两份。
生产实习指导教师由分校审批后上报省校备案，毕业作业指导教师经分校、工作站指导小组初审后，于实习开始前两周报省校指导委员会审核，经批准后方具指导资格。
六、成绩评定及答辩
（一）生产实习成绩评定的要求
生产实习成绩的评定为百分制，指导教师需给出具体的分数，满分100分。
指导教师根据学生生产实习的具体内容、出勤率、实习态度、实践能力、实习成效及过程等方面的表现，写出鉴定并评定成绩。
（二）毕业作业成绩评定的内容及要求
1、指导教师对毕业作业的评语内容
毕业作业工作量（学时数、字数等）的情况；
毕业作业质量（文字、内容、结构、形式等）情况及其实用价值；
学员独立完成毕业作业的情况及发现（提出）问题、分析问题、解决问题的能力；
学员完成毕业作业的表现（科学的态度、刻苦的精神等）。
2、成绩评定
作业评定以百分制给出成绩，满分为100分。
评分标准见附录五。
专科毕业论文原则上可以不进行答辩。
集中实践环节成绩评定后，教学点填写《甘肃广播电视大学园艺学专业集中实践环节成绩汇总表》（附录九），一式三份。
集中实践教学过程中形成的资料（包括反映组织实施具体情况的计划，安排、记录，反映学生完成情况的报告、论文、设计、资料等）由电大分校建档保管备查，期限为一年。
七、报审
集中实践环节实施前两周，各分校须将《甘肃广播电视大学园艺学专业集中实践环节实施计划》，《甘肃广播电视大学园艺学专业生产实习基地情况报告》，《甘肃广播电视大学集中实践环节指导小组》，《甘肃广播电视大学园艺学专业毕业作业指导教师报审表》等报审材料上报省校审核。
集中实践环节结束后，各教学点将报审材料包括原始资料、毕业作业（封面之后须附生产实习鉴定表、毕业作业成绩评定表、论文提纲、论文）、集中实践环节成绩汇总表等一并报送分校、工作站指导小组初审。
其中，在附录七毕业作业成绩评定表中，“答辩小组意见”一栏由分校根据是否组织答辩来填写，没有答辩可以不填；
在附录九的“生产实习项目”一栏中应填写学生具体的实习项目，而不是专业方向。
实验报告由各分校获得园艺学专业实践环节指导教师资格的老师来审核，审核结果上报省校。
分校、工作站应根据上述有关规定和要求，认真审核，严格把关，并将初审后的《甘肃广播电视大学园艺学专业集中实践环节成绩汇总表》、毕业作业、原始材料一并上报省校指导委员会终审。
终审合格者，方能获得相应学分。
附录一：
甘肃广播电视大学园艺学专业生产实习指导教师报审表
附录二：
甘肃广播电视大学园艺学专业毕业作业指导教师报审表
附录三：
甘肃广播电视大学园艺学专业（专）毕业论文选题申报表
附录四：
甘肃广播电视大学园艺学专业毕业作业教师指导记录表
附录五：
甘肃广播电视大学园艺学专业毕业作业成绩评分标准
附录六：
甘肃广播电视大学园艺学专业生产实习鉴定表
附录七：
甘肃广播电视大学园艺学专业毕业作业成绩评定表
附录八：
甘肃广播电视大学园艺学专业毕业作业封面
附录九：
甘肃广播电视大学园艺学专业集中实践环节成绩汇总表
教学班名称：
年级：
（春/秋） 人数：
姓名
所在单位
学历
职称
所学专业
指导人数
分校（工作站）集中实践环节
指导小组审查意见：
盖章
年月日
省电大集中实践环节
指导小组审核意见：
说明：
此表由教学点（班）自行复制，填报一式两份。
甘肃广播电视大学园艺学专业毕业作业指导教师报审表
分校教学点学生总数
序号
学号
初步选题
指导教师
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
教学点
专业责任
教师意见
签名：
年 月日
意见
签名（盖章）：
年月日
分校专业
责任教师
意见
分校
教学
管理
部门
年月日
分校教学点指导教师
学生姓名
专业
第
一次指导
指导时间：
指导内容：
第二次指导
三
次
指
导
四
五
毕业作业成绩满分为100分，由指导教师根据以下标准评分。
85－100分：
独立完成毕业作业；
有所在单位、地区的特色，问题有针对性和实际应用性、创造性；
原始资料齐全，能运用科学方法进行加工整理；
分析问题正确、全面，具有一定的深度，对生产有一定的指导意义或已经实施、实现；
中心突出，论据充分，数据可靠，层次分明，逻辑清楚，文字结构严谨。
75－84分：
原始资料基本齐全，能较好地进行加工整理；
分析问题正确、全面，对生产有一定的参考意义；
中心突出，论据较充分，数据基本可靠，层次比较分明，文句通顺。
60－74分：
有一定的原始资料，进行一定程度的加工整理；
有一定的分析问题和解决问题的能力；
有一定的论据，主要数据基本可靠，文字尚通顺。
59分以下：
原始资料残缺不全，加工整理差；
问题分析有严重错误，层次混淆不清；
基本内容属抄袭他人作品。
教学点：
学生姓名：
实习单位
实习起止时间
鉴定及评分
签名（盖章）
试点分校、工作站
集中实践环节指导
小组审核意见
省电大集中实践
环节指导委员会
审核意见
备注
1、此表附于毕业作业封面之后。
2、此表由各试点分校、工作站或教学点（班）自行复制。
教学点名称：
评语及评分
答辩小组
园艺学专业毕业作业封面
甘肃广播电视大学开放教育试点
毕业作业
级（春/秋）专业（方向）
题目：
学生姓名：
指导教师：
教学班：
分校、工作站指导小组盖章：
省电大指导委员会盖章：
教学班名称
年级
（春/秋）
专业方向
人数
1、生产实习项目2、毕业作业题目
成绩
备注
说明：
此表由分校、工作站或教学点（班）自行复制，填报一式两份。
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