北京建筑大学文档格式.docx
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6.10
北京建筑大学男生球类、游泳、身体素质类项目考试标准
足球颠球（次）
足球绕杆射门（秒）
篮球定点投篮（个）
篮球跑投篮（个）
排球自传（个）
双杠臂屈伸（个）
引体向上（个）
屈臂悬垂（秒）
跳绳（个）
游泳（米）
排球垫球（次）
篮球运球（秒）
足球运球（秒）
坐位体前屈（CM）
8.0
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0.5
北京建筑大学女生田径类考试标准
100M栏1（秒）
100M栏2（秒）
800M
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2.3
4.5
北京建筑大学女生球类、游泳、身体素质类项目考试标准
仰卧起坐（个）
踢毽（个）
7.3
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28.0
110
一、篮球运球考试要求
1、测试目的
测试学生身体协调、灵敏性等综合运动能力的发展水平和篮球基本技能。
2、测试场地
场地长20米，宽7米，起点线至第一列标志杆（物）的距离为5米，标志杆距左右边线3米。
各距杆3米，共5排杆，全长20米，并列的两杆间隔1米。
大学为成人篮球。
测试用球应符合国家标准。
3、测试方法
受试者在起点线后持球站立，听到出发口令后，用单手运球依次过杆，大学生每次过杆时需换手运球。
受试者与球均返回起终点线时停表。
每名受试者测两次，记录最好成绩。
以秒为单位，精确到小数点后1位，小数点后第2位数按非零进1原则进位。
二、足球运球考试要求
测试学生身体协调、灵敏性等综合运动能力的发展水平和足球基本技能。
在坚实、平整场地或足球场上，划出长30米，宽10米的测试场地，标志杆距左右边线5米。
起点线至第一杆距为5米，各杆间距5米，共设5根标志杆。
器材包括足球，秒表，30米卷尺，标志杆（物）。
受试者听到出发口令后开始向前运球依次过杆，不得碰杆。
受试者和球均越过终点线即为结束。
每人测两次，记录最好成绩。
测量单位为秒，精确到小数点后一位。
小数点后第二位数按非零进1原则进位。
三、排球垫球考试要求
测试学生身体协调、灵敏性等综合运动能力的发展水平和排球基本技能水平。
在坚实、平坦的场地或排球场上进行，用软式排球测试，大学的测试区域为3米×
3米，测试器材为成人排球。
测试用球应符合有关国家标准。
受试者在规定测试区域内原地抛球，连续正面双手垫球，要求手型正确、击球部位准确、达到规定高度，球落地即为测试结束。
受试者每次垫球应达到的高度，大学男生为2.43米，女生为2.24米。
每名受试者测试两次，记录最好成绩。
测试单位为次。
大学男生
大学女生
足球踢远评分表
等级
单项得分
成绩
分数
优秀
8.6
6.3
40米以上
98
9.0
6.5
49
44
38—39米
96
6.9
36—37米
94
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7.3
12.6
34—35米
92
11.1
7.7
10.5
34
32—33米
12.0
8.2
30—31米
良好
87
12.4
8.5
14.6
29
28—29米
84
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8.9
26—27米
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9.3
24—25米
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14.3
9.9
29
17.8
14.0
22—23米
10.4
14.9
20—21米
及格
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10.7
18—19米
16.6
11.2
20.9
16.7
17
16—17米
66
17.5
11.7
21
63
18.8
12.3
不及格
20.6
13.3
21.2
21.6
13.8
21.9
22.5
23.8
15.0
23.4
-3.4
15.7
24.3
八式太极拳考试评分标准：
90---100 动作正确，连贯协调，圆活，体现了杨式太极拳的风格和特点，重心低而稳定，绵绵不断而不停顿，心静体松。
80---89动作正确，连贯协调，圆活，体现了太极拳的风格和特点，重心稍低而稳定，绵绵不断，心静体松。
在整套动作中出现一次的停顿。
70---79动作正确，连贯协调，圆活，体现了杨式太极拳的风格和特点，重心稍低而稳定，绵绵不断，心静体松。
在整套动作中出现二次的停顿。
60---69动作较正确，较连贯协调，圆活，体现了杨式太极拳的风格和特点，重心高而稳定，绵绵不断，心静体松。
60分以下动作有严重的错误，在整套动作中出现三次或三次以上的停顿。
考试满分为100分，其中20分为动作的姿态、重心、稳定，20分为动作的难度，如云手、左右蹬脚。
20分为动作的节奏，40分为动作的完成分
扣分参考：
（一）手型、手法、步型、步法、腿法符合规格要求。
凡每出现一次轻微错误扣2分，每出现一次显著错误扣3分，每出现一次严重错误扣5分；
一个动作同时出现多种错误时，扣6---10分。
（二）运劲顺达、力点准确、连贯圆活、手眼身法步配合协调。
凡与要求轻微不符者，扣1—3分，显著不符者扣4—6分，严重不符者，扣7—10分。
（三）神态自然、意识集中、速度适宜、风格突出。
凡与要求轻微不符者，扣1—3分，显著不符者，扣4--6分，严重不符者，扣7--1分
（四）没有完成套路：
凡学生没有完成套路中途退场者，不予评分。
（五）遗忘：
每出现一次遗忘，根据不同程度，扣1—3分。
（六）失去平衡：
每出现一次摇晃扣1分，每出现一次附加支撑扣2分，连续出现附加支撑扣3分。
（七）重做：
凡考生因动作遗忘、失误等原因造成考试中断者，可重做一次，扣10分（从90分打起），依次类推。
（八）动作方向：
凡偏离规定方向45°
以上，每出现一次扣1分。
初级套路一路长拳考核标准
1.85-100分姿势正确、套路熟练、劲力顺达、手眼身步法配合好。
2.75-84分姿势正确、套路较熟练、劲力较顺达、手眼身步法配合较好。
3.60-74分姿势尚正确，完成套路质量一般，手眼身步法配合一般。
4.60分一下，套路不够熟练（有遗忘现象，但能够独立完成）手眼身步法配合差。
5.30-零分姿势不正确，功架差，完不成套路。
北京建筑大学女生体育课考试评分标准
60M栏（秒）
排球对传垫球（次）
热力操、艺术体操、踏板操、排舞根据评分标准说明打分
仰卧起坐（个）、实心球、800M
（分）、篮球运球（秒）具体成绩同体测评分标准
/
19
11
艺术体操、热力操、踏板操、排舞评分标准说明
分值
评分标准
90—100
出色完成整套动作，节奏感好，力量感好，姿态优美，表现力极强。
（优秀）
80—89
完成整套动作，节奏感好，力量感好，姿态优美。
（良好）
70—79
完成整套动作，节奏感较好，力量感较好，姿态较优美。
（中等）
60—69
基本完成整套动作，节奏感一般，姿态一般。
（合格）
0—59
不能完成整套动作，无节奏感。
（不合格）
大二女生篮球绕标运球上篮考试说明及要求
考试说明：
如图所示，从端线出发，运球绕标进行“8”字绕环，每次经过标前均采用体前变向换手运球，最终返回篮下，采用三步上篮的投篮方式上篮，球中停表。
（说明：
第一次上篮必须采用三步上篮，若投篮未中，可抢篮板球后，运球到投篮点再次投篮，球中篮停表。
）每位学生测试两次，记录成绩最好的一次。
要求：
1、以篮球场边线、端线为考试界限
2、每次绕标必须在标前进行体前变向，中途不可换手。
3、球不能从标上方绕过，运球过程中不能出现持球、双手运球现象，否则按违例判定。
大二女生篮球绕标运球上篮考试
分值
12.5
12.8
13.2
14.5
15.5
16.5
18.5
19.5
20.5
《国家体质测试标准》2014年修订（摘抄）
一、说明
7．根据学生学年总分评定等级：
90.0分及以上为优秀，80.0～89.9分为良好，60.0～79.9分为及格，59.9分及以下为不及格。
9．学生测试成绩评定达到良好及以上者，方可参加评优与评奖；
成绩达到优秀者，方可获体育奖学分。
测试成绩评定不及格者，在本学年度准予补测一次，补测仍不及格，则学年成绩评定为不及格。
普通高中、中等职业学校和普通高等学校学生毕业时，《标准》测试的成绩达不到50分者按结业或肄业处理。
10．学生因病或残疾可向学校提交暂缓或免予执行《标准》的申请，经医疗单位证明，体育教学部门核准，可暂缓或免予执行《标准》，并填写《免予执行<
国家学生体质健康标准>
申请表》，存入学生档案。
确实丧失运动能力、被免予执行《标准》的残疾学生，仍可参加评优与评奖，毕业时《标准》成绩需注明免测。
二、单项指标与权重
测试对象
单项指标
权重（%）
附加分
大学各年级
体重指数（BMI）
肺活量
50米跑
坐位体前屈
立定跳远
引体向上（男）/1分钟仰卧起坐（女）
坐（女）
1000米跑（男）/800米跑（女）
注：
体重指数（BMI）=体重（千克）/身高2（米2）。
三、评分表
表1男生单项评分表
等级
单项
（毫升）
坐位体前屈（厘米）
（厘米）
引体向上
升级会员 